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道德作文

時間:2023-02-17 11:21:53 道德 我要投稿

【精品】道德作文集錦九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的道德作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】道德作文集錦九篇

道德作文 篇1

  小時候父母耳邊常嘮叨的,老師課上教誨的,我們嘴上常掛著的,就是——道德。道德是一把鎖,他束縛著所有的行動語言;道德是一條鏈繩,他聯系著每個人。殊不知,一個有道德的人是一個鐘難做的人。

  但丁曾說過:”一個知識不全的人可以用道德去彌補,但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

  這句話又讓我回想起幾年前的清華大學生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個外表文質彬彬的大學生,竟會做出如此殘忍的事。不禁讓人費解,但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定,更挑起了社會上許多極端的輿論。大家都認同只是必須要有道德的扶持,才可以有最大的發揮。

  難道一個大四的學生不懂這些道理嗎?

  難道身為教師就沒有講到道德嗎?

  難道有道德的人真的很難做嗎?

  最近,汶川發生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經事后調查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務,讓人民更加了解社會,卻報道出這么一條消息,又和報假新聞有什么區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的.嚴重損害!實事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點道德都做不到,還怎么再談自己的信譽呢?

  可是怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。 做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

  一個有道德的人,一種“難做”的人,值得我們的思考啊!

道德作文 篇2

  中華文明之美承載古今,中華優秀傳統美德歷經千百輪回,歲遭洗劫磨礪,仍生生不息。撐起跌倒的道德,發揚光大中華優秀傳統美德,我們義不容辭!

  不久前4月16日,四川達州市大竹縣一老人在小區樓前無意跌倒,欲自引而起,但其年老體衰,在痛苦地掙扎了一陣后,只得無奈地向路人伸出求助之手,用誠懇無助的目光無聲地呼喚著眾人。這雖引來了很多圍觀者,但無一好心人去幫助弱小的她。入群中陸陸續續發出同一種聲音:“怎么辦?老人跌倒扶不扶?”人群中走出一名粗獷的中年男子,身穿皺短衫大短褲,腳穿拖鞋,身體肥胖,大大咧咧地對糊弄眾人:“千萬別扶!說不定是詐騙集團的呢!專門利用老年人做誘餌,好引起你們的同情心,一旦你們扶她起來,她便反誣陷你們推倒她,好索要湯藥費。”接著又進一步走上前俯視著老人說:“老太太起來吧!一把年紀了還不安享晚年,倒出來禍害人,這老套的戲法我見得多了,騙不了我。”眾人覺得他說得有道理,便隨聲附和著。老人沒有理會男子,她已經說不出話了,只能發出很小很小的“唧唧聲”,只好用乞憐的目光投向眾人,手微微顫抖著舉起來。

  過了一會兒已是正午,太陽愈發猛烈,老太太仍癱在地上起不來,她的衣裳已經被汗水浸濕了,汗珠也滾滾地落下她的臉頰,流到白發里,其中夾雜著淚珠。她實在無力掙扎了,輕輕地放下顫抖的`雙手,靜靜地躺在那兒,唯有目光還在。忽然從人群中上來一個年輕人,紅著臉兒說:“我們還是救救她吧,在那么猛烈的太陽下曬那么久,一般老年人都受不住。況且她已經摔倒在地了,說不定會傷及骨頭呢!盡早送醫院吧!我們有那么多人看著,她真是騙子也不怕了,有大家作證。”眾人紛紛議論,覺得很對,也隨聲附和著。那粗漢又出來教育眾人:“可別動心了,他一個小伙子都沒見過世面,很容易上當受騙,我都年近半百了,什么事兒沒經歷過?像這類詐騙手段,真的是很坑人,你們人多也沒用,她們詐騙集團人更多!分分鐘把你們搞垮!”這男子真是聰明過分呵!眾人都同意男子的說法,紛紛議論那年輕人,年輕人羞紅了臉,尷尬地低著頭,他的父母尷尬地走上前把他拉回人群,在一角呆著,盡量遠離人們的視線。老人的目光一直凝聚在年輕人上,甚至目送著他遠去卻總是回頭的背影,最后消失在轉角。她身邊的圍觀者也漸漸地走了許多,又來了許多,她只剩下絕望了。

  這時樓上的高三學生剛放學回到家樓前,見路邊圍了許多人,人太密集什么也看不到,所以就沒在意上了樓。在他打開樓臺窗戶之時,他向下望去,模糊地看到一群人圍成一個圓,圓中有一個人躺在地上。他急忙沖下樓看,看見一位老人癱在地上,手腳麻木。走上前,聽到老人嘴里發出很小的“唧唧聲”,吐不出完整的句子。他二話不說,立馬找來一疊舊報紙墊在老人頭下,又從門衛那里借來一把傘為老人遮陽,面對他的呼喊和善舉,圍觀者才放心地撥打120。老人目光里不再有乞憐,只有感激和欣慰,嘴里的“唧唧聲”愈發大聲,仿佛在傾吐著她無限的感激之情。在她被抬上救護車之時,雙眸仍凝視著他,嘴邊微微勾起一絲弧度。那年輕人在一旁拍下了這動人的一幕,把它流傳到網上,網友紛紛為那高三學生點贊 ,尊稱他為“撐傘哥”,他的名字――鄭英杰,得以流傳,成為了我們學習的榜樣!

  看到這則新聞,我先的一憤:在社會主義思想道德建設道路上,人心豈能如此冷漠?群眾,豈能如是之麻木不仁?讒言豈能如此之尖薄?后又是一安:在人心相背之處,孕育出正義慷慨的中流砥柱撐傘哥,撐起跌倒的道德,這是何等的中華文明之美之耀眼之延續呵!撐起跌倒的道德,我們義不容辭,勢在必行!

道德作文 篇3

  hello!我是道德,我依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習慣產生作用,是規范人們該怎么做和不該怎么做的重要行為準則。可是,有的人卻把我視為空氣,他們更注重現實,我有時感到很困惑,難道我比現實差嗎?

  現實是我的同學,也許是生來就注定的吧,我倆感情總是不好。

  前些天,期中試卷發下來,現實的卷子上有一個地方錯誤,老師卻沒有看到,成績因此多一分,而這一分,恰恰關系到年級排名的問題。

  我觀察了現實很久,可現實卻無動于衷,我只好秉公處理——上報老師。事后,現實還不知錯,處處宣揚:“道德的嫉妒心真強。”這時,我看到很多同學還在給他吶喊助威。

  還有一次,一位老婆婆到現實家里行乞。現實不但不同情她,還對他說:“我給你錢,我不是虧了嗎!再說,你又不是我親戚,憑什么給你,我又不是傻子!”多天觀察下來,我驚奇地發現,這樣的話不只現實一個人在說,很多人都在說。

  我真的困惑了:為什么人們會欣賞現實而冷落我呢,難道我就那么討人厭嗎?

  我又想:生活離不開現實,卻更需要我啊!難道不是嗎?

  如果你是一個老人,當你乘公共汽車時,是不是希望有人給你讓座呢?假如你是一個學生,當你在學習中遇到困難,你是不是想,要是有人能幫幫你,那該多好啊;而當你偶然遇到不幸,你也定然渴望人們伸出支援的臂膀;如果你是一位居民,你也一定喜歡周圍的環境美麗舒心......

  可見,沒了我,是萬萬不行的.,隨著社會的進步,人們的素質正逐步提高,我也越來越受到重視。

  如今,我可風光了。我們國家還專門為我制定手冊——《公民道德建設實施綱要》,十六大的勝利召開,把“以德治國”寫入黨章。現在,人們大力提倡宣揚社會公德,弘揚家庭美德,一個屬于我的嶄新時代到來了。

  尊重我吧,我愿意做你們最真誠的朋友!

道德作文 篇4

  道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  道德是社會中自然而然形成的一個行為規范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。

  同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成為重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說之 ,這兩樣東西。在每個人生下來就會有 ,只不過后來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅持原則,不會改變方向。這就是一個人的'本性,你從底子里是好的,你這個人就是好的,你從底子里是壞的,無論你怎么偽裝自己,都不會變成好人。

道德作文 篇5

  英國著名作家培根曾說過:“美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”的確,一個人的道德如同芳香的香料,越精密地研制越迷人。

  ——題記

  初中生活忙忙碌碌,漸漸地已經和同學渡過了整整三個月了,這三個月來我們初一五班之間發生了許許多多的是,從中顯露出的問題也是頗多的——“道德”就是我們最重要的問題。

  那一天,班主任陳老師似乎心情特別不好,大家都議論紛紛,膽戰心驚地,說這是暴風雨來臨前的平靜吧!幾節課的時間悄悄過去,德育談話和時間轉眼就到了。我們忐忑不安的回到自己位置上。陳老師走了進來,即可就是一場嚴厲而又意味深長的批評。而我們今天的主題就是“道德”。陳老師讓我們回想了昨天英語朗讀過后對于張老師讓我們安靜下來的提醒置之不理,只顧自己在下面聊天:而今天早晨的數學課上,同學們又不尊重曹老師的授課,七嘴八舌:課間十分鐘,我們的同學猶如脫韁的野馬般,在整個校園瘋跑,雜亂的叫聲回蕩在校園里,不但耽誤了自己,更影響了別人。

  不說不知道,一說還真下我們一跳。陳老師嚴厲的話語,讓我們無地自容。“前段時間光在抓學習,沒有怎么提醒你們,都忘了怎么做了是不是!”她的話語再次回蕩在教室里,我們鴉雀無聲。的確,我們太炎的老師各個負責,為我們考慮。我們竟然還和老師頂嘴,這是極不尊重老師的行為,一種忘恩負義的感覺在我心中油然而生,老師對不起!

  身為新一代的中學生的我們,在學校盡管有著來自多方的壓力,但至少還沒有到勾心斗角的地步,我們在這校園里無需考慮生活,這對我們來說太遙遠,從而形成了一些目中無人的行為。那么將來我們走出校園,跨入社會,如何再去改正這種心理,到了那時一切已成定局。再怎么希望擺脫都無從補過了,那就會知道什么叫做欲哭無淚,什么叫做天下沒有后悔藥了!

  老師還給我們講了一個故事:一個高中畢業的學生因人介紹去了一個修車行做學徒,沒過多久就別辭職了,車行老板說:人可以分為四種,一是有德有才之人,二是有德無才之人,三是有才無德之人,四是無德無才之人。有德無才之人,我可以教,一樣可以成大器,但是沒有道德的人,即使再聰明我也不不會教!原來那位學生,白天在車行睡覺,晚上又去別的車行工作。因此,他失去了工作,失去了別人的'尊重!

  一個小小的車行都那么看中一個人的道德更別說是這個復雜的社會了!

  道德是什么,它是最基本的尊重他人,而這也是受他人尊重的條件,你不尊重他人,如何求得他人尊重你?所以不要抱怨別人不尊重你,先問問你自己是否尊重他人!

  我們臺下鴉雀無聲,一個個臉紅的如同成熟的蘋果。我想這堂課我們沒有白白浪費,反而學到了好多。擁有道德就會找到屬于你自己的一片晴天!讓我們從自己做起,從現在做起,做一個有道德的人,那么我們生活的家園一定會更美好!

道德作文 篇6

  世博與道德這一次世博會在我國的上海舉行,愛玩的我不免也會去看一看家門口的世博會。可是,在這一次的旅行途中,發生了一件令人不愉快的事情,別人說家丑不可外揚,可我想揚一揚也許國人會清醒點。我們的道德是進步了還是危機了。

  從爸媽的廠房那出發,到世博園區要乘地鐵。地鐵的門一打開,一陣冷氣迎面而來。里面人山人海,每一個座位上都有人,包括老人小孩愛心專座。小姨看了看,對坐在“愛心專座”那個時髦女人人說:“請您讓一下好吧?我這里有一個老人不方便。”

  “憑什么,像我這樣的美眉,就應該坐在這,怎么了?”她把她那又粗又短的手指擺成蘭花狀,娘聲娘氣的,還帶著一股假洋鬼子的上海嗆,實在令人感到惡心!

  我打量了一下那位女人,有點胖,妝化得很濃,但卻顯的她很難看,衣服穿得很露,贅肉很多,四十多歲的樣子,還什么“美眉”。有一種說不出的感覺。

  “唉呀,美女,這里有一個老人呀,你應該讓一下座好不啦。”小姨故意把“美女”二字講得聲音比較大,也帶上海調。

  “不好意思啊,我就是不讓座,你能把我怎么樣啊?”“美女”好像所出了小姨的用意,生氣了,還把她那粗短的手指指向小姨的頭。

  小姨的脾氣本來也不好,遇到這樣不給面子的事,她當然不樂意,對那位“美女”翻了一個白眼。

  “美女”開始動手動腳,嘴里還說:“我讓你翻白眼,讓你翻白眼!”

  接下來便是一場戰爭,戰爭很激烈,我那可伶的外婆多次勸小姨“算了吧,站站就到了,吵起來不文明”,可固執的`小姨就是不聽。最后,還是乘務員協調,戰爭才停止了,那個胖 “美女”頭發被弄披頭散發,亂了,小姨臉上留下道道血跡看著地鐵車上的文明標語,再看看弄得亂七八糟的兩個人,還有人們異樣憤怒的眼神,一切,定格成了一幅不文明的畫。看著這幅畫,我無心同情小姨,但我的心比這里的冷氣還冷,心寒那!丟人啊!

  之后的旅途也非常的不愉快,之前的好心情一下子就沒了。

  雖說這是個別現象,可影響極壞啊!別了,上海!我還是真心希望世博能展現中國高尚的道德水準!

道德作文 篇7

  道德,是在這個社會上,對我們的一言一行起約束作用的許多行為規范。道德是我們必須具有的素質,在日常生活中、學習中我們都要遵循這個原則。可現在,有許多人,在追求物質上的進步時,往往忘記了怎樣去做一個有道德的人。有些人會為了節省自己的時間而去插隊,這樣卻浪費了大家的時間;有些人會為了讓自己少走幾步路,選擇直接將垃圾隨意丟棄,卻給環衛工人帶去了麻煩。他們在給自己帶來方便的同時,卻忘記了自己最基本的道德。

  張愛玲有一句話是很多人耳熟能詳的:生活是一襲華美的衣袍,上頭爬滿了跳蚤。雖本意不是如此,但這恰恰可用在現在的環境上。即使植再多的樹,將環境改造的再好,垃圾箱附近零星密布的塑料袋卻已將一切破壞了。不是沒有環衛工人打掃,可每兩小時一班的清潔也抵擋不住垃圾的凌虐。幾乎很少有人將手中已利用完畢的物品扔進垃圾桶的,大多是直接隨手丟棄。很多人早已在心中為自己找好了理由:何必扔進垃圾桶呢?我還有那么多的事要忙,多浪費時間啊。可他們卻沒有想過,在隨手丟棄垃圾的同時,他們也丟掉了另一樣東西,那就是道德,他們丟棄了一個人最基本的道德和尊重。

  他們不知道,直接丟棄垃圾雖然節省自己的時間,卻給那些環衛工人帶來了那么大的麻煩:馬路上隨處可見丟棄的垃圾,微風吹起,垃圾也隨風飄舞,這時候要將它們清掃掉,得花多大的力氣啊。少走幾步路,給別人帶來了多大的麻煩啊。不僅為別人帶來麻煩,且丟了最基本的道德,值得嗎?

  再說說這日益擁擠的公交車吧。公交車上一般都設有孕婦專座和老人專座,可如果你仔細觀察,會發現其實很少有老弱病殘的人能坐上那些位置,大部分人選擇無視那些字,大大方方的直接坐到座位上。而那些需要座位的老人孕婦卻只能干干的.站在一旁,隨著公車的顛簸搖晃著,周圍沒有一個人站出來,甚至沒有人給他們讓一個座,而那些霸占位子的人卻心安理得的欣賞著窗外的風景。如果是我,我一定會上前質問他們:你的道德哪去了?雖然先來后到是規矩,但是他們畢竟是弱勢群體啊!尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著他們,關愛他們,幫助他們。

  做一個有道德的人吧!道德能讓社會更加和諧,幸福,美滿。

道德作文 篇8

  蜜蜂早出晚歸,勤勞工作,為自己的家族謀得食物;螞蟻,腳踏實地,兢兢業業,為自己的集體謀得發展……蟲兒如此,人亦如此。我們都應在自己的工作崗位上堅守職業道德,敬業奉獻,堅守職業道德,便如一劑良藥,讓社會更加和諧和健康的發展。

  堅守職業道德,它的價值在于為百姓的生活謀利。雷鋒,這個耳熟能詳的名字不禁浮現在眼前。他一個普通的戰士,兢兢業業毫不馬虎地完成上級任務,不僅如此,還主動為民服務,幫助他人。張思德,又一個平凡但卻讓人難忘的'戰士,同樣認真負責的對待每一個任務,把為人民服務放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業道德的光輝,他們雖然不是因為戰爭而亡,卻同樣是英雄,因為他們同樣體現了自己為人民服務的崇高價值,雖死猶榮。

  堅守職業道德,它的價值在于為社會的進步出力。巾幗不讓須眉,任長霞同樣用她的行動向我們詮釋著這一價值。剛上任的她便走訪了當地的三十多個派出所,為他們作報告,任何案件的蛛絲馬跡她都不放過,堅決嚴懲犯罪分子。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?并不是。是她對職業道德的那份堅守讓她如此,她用行動去詮釋價值,為社會的治安出一份力,為社會而奉獻。

  堅守職業道德,它的價值在于為國家的發展奉獻。三國鼎立之時,本布衣,躬耕于南陽的諸葛亮為報先帝三顧茅廬之恩,在自己軍師兼丞相之職上,鞠躬盡瘁,死而后已,為劉備父子的江山盡自己最大的努力,使國家強盛。我國的總理周恩來,亦如此,為國家的發展奔走效勞,不辭勞苦,一生簡樸,只為國家昌盛,為國家的外交事業奠定良好的基礎。他們都在自己的位置上為國定的發展而奉獻,充分實現了職業道德的價值。

  還有鐵人王進喜、錢學森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅守職業道德,為國家、社會、人民作出貢獻,實現價值。

  生命本沒有意義,但是你要賦予它一個意義。而這個生命的意義,便是我們堅守職業道德所體現的價值。我們無法改變生命的長度,但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應在自己的位置上,用自己對職業道德的堅守去為百姓謀利,為社會出力,為國家奉獻,去拓展生命的寬度,實現人生的價值吧!

道德作文 篇9

  我們身邊不僅僅圍繞著爸爸、媽媽的愛,還有親人的愛和朋友的愛,有時我們還能感受到陌生人的愛。這些愛像種子一樣在我們的心上扎根,將伴隨著我們一起長大。我們會漸漸長成一個個有道德的人,去感受愛、傳遞愛、付出愛,繼續把愛的種子撒滿神州大地!

  5月12日,四川發生了8.0級地震,當天,就有許多解放軍、醫生、護士、志愿者趕赴災區,抗震救災;第二天開始,全國人們紛紛自發地捐錢、獻血;而被困災區的人們,也在頑強地自救和互救。有一棟大樓,下面壓著一個小姑娘,如果要把小姑娘完好無損的救出來,大樓就會倒下來。為了給更多的人活下去的機會,人們痛苦地決定,“截肢!”小姑娘雖然失去了雙腿,但卻救了許多人命。不過半小時,這個地方又有兩個人被活著救了出來,工作人員感動極了,他們互相擁抱,互相……

  在災難面前,大家都奉獻著自己無私的愛心,那一種完全忘我的同胞之愛、手足之情,深深地打動著我的心。像周圍的人們一樣,我們全家積極捐款、爸爸還去登記獻血,大人們教導我,這就是人的道德品性的體現,我們平常所學的“愛祖國、愛人民”就在這種大災大難前面得到了一次考試的機會,那位勇敢的小姑娘,那些參與抗震救災的人們,包括我們這些積極捐助災區的人們,在這次考試中都交出了優秀的答卷。

  正是那一天傍晚,我練習騎車時不小心摔傷了腳,一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學的路上,我走一步停一停,腳鉆心地痛,外婆吃力地扶著我走,平常不到十分鐘的路,好像怎么也走不完。一位同學的媽媽看到了我們的情況,就主動用自行車推著送我到學校,黃春艷同學的媽媽半扶半抱著我上四樓進教室。放學后,章雨婷同學的奶奶又張羅著找人送我回家,而馬馮亮同學的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天,外婆用自行車接送我,黃春艷同學的媽媽特地等著我扶我上樓,老師們、同學們也很關心我,幫我拿飯、扶我到操場、幫我發本子……雖然只是一次小小的受傷,但我深深感受到了大家的愛與關懷。

  大地震考驗了大家“愛祖國、愛人民”的.大愛,而這一件小事,讓小小的我看到了身邊無處不在的愛,看到了身邊平凡的人們那不平凡的道德品行:樂于助人、無私奉獻。我想:身邊的愛無處不在,我們都應該學會感受愛、傳遞愛、付出愛,養成良好的道德習慣,從身邊的小事做起,學會奉獻,讓世界充滿愛,讓我們的生活變得更美好。

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