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道德作文

時間:2023-08-19 09:06:02 道德 我要投稿

(熱)道德作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的道德作文8篇,希望對大家有所幫助。

(熱)道德作文8篇

道德作文 篇1

  “德”,這是亙古不變的美好品質。一個有道德的人,會得到所有人的愛戴和尊重。

  道德其實很簡單,不過就是是非對錯的問題。我想,如果我問任何人隨地吐痰是不是正確的,大家都會說這是不對的`。沒錯,這就是道德。可是,總有些人,他們明明知道隨地吐痰是不道德的,為什么還要那樣做?

  所以說,道德實踐確實很難,假設你在無人的路邊拾到一百元,你是會選擇找到失主,還是偷偷塞進自己的口袋?我想,在這種無人知曉的情況下,許多人都會選擇后者吧!所以,想成為一個有道德的人,就必須在邪念產生的那一剎那,把它扼殺掉。

  古人云:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。這句話強調了誠信是做人的根本,也是道德之本。大家一定都聽說過《狼來了》的故事吧!文中的放羊男孩因為屢次三番欺騙了村民,失去了大家對他的信任,最后導致狼把自己的羊吃掉。這個結果完全是他自己咎由自取。但是,我們也應該從這個故事中有所啟發,明白誠信在生活中到底有多重要:一個無信、無德的人將不被任何人尊重。

  說道這里,我突然想到了劉備三顧茅廬的故事,這也是一種尊重別人的體現,尊重也是一種美好品質。你不尊重別人,還希望別人來尊重你,這是不可能的事情。同樣,如果你用真心對待別人,別人同樣會給予你真心。

  大道理人人都會說,但是真正做到的又有幾個人呢?所以我希望大家不要把道德掛在嘴邊,而是用你的行動去證明。讓我們與道德同行!

道德作文 篇2

  在生活中,經常會聽到“道德”這兩個字,什么叫道德呢?解釋有很多,會涉及到我們生活中的方方面面。我認為在人與人相處之中,要尊重對方,相互謙讓,學會包容,這便是一種美德。

  有一天,媽媽帶我去南京玩,在上長江大橋時出現了交通事故,大大小小的車輛只好堵在那兒,一點也不能動彈。這是因為有兩輛汽車撞到了一起,兩個車主吵個不停,互不相讓。

  由于天氣熱,又都急著趕車,大家心情都很焦急,都在指責對方。其中一位汽車司機正在罵罵咧咧,滿嘴臟話,還說:“這些人真不是東西!恨不得去把他打一頓,才痛快!”這時一位乘客對司機的話很生氣,對這司機說“你不要講臟話,如果你的車撞了,別人也跟你一樣講臟話,那你心情又是怎樣的?我們應該學會包容、體諒,幫助他改正錯誤,去做一個有道德的人,而不僅僅是在這里指責。”

  于是在這位乘客的提議下,大家都下了車,有的去勸阻正在吵架的兩個司機,有的.打電話報警。吵架的司機看到這樣感到羞愧也停止了爭吵。交警來了之后,大家又協助警察將兩輛事故車推到路邊。不一會兒,大橋就暢通了。

  是呀,做一個有道德的人,首先就要從不講臟話開始,學會包容、體諒,正確對待別人犯的錯誤。那位乘客的話語深深地記在了我的腦海中,永遠也不會忘記。

道德作文 篇3

  有些事物,與道德有關。

  最簡單的事,例如口香糖的殘渣。新加坡根本就不讓吃口香糖,這會讓環保工人很難清理。一些對環境衛生沒有感覺的人,可能會對自己曾經所作所為感到吃驚,例如在班級桌子下貼上泡泡糖殘渣的人,似乎他不在意細節,難道他不知道會沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎?他覺得他在打造非主流桌子嗎?他覺得他在制造藝術品嗎?也許,他會為布谷鳥的鳴叫而靜心聆聽,會為路上的牽牛花停下他的.腳步,也會因為看到結網的蜘蛛欣喜若狂。但是,和他粘滿口香糖的桌子聯想在一起,畫面可真不諧調。他是一個麻木而懶散的人!他是一個缺失道德意識的人!

  我知道有些 大哥大姐,四肢發達,但頭腦一點也不簡單,次次打飯橫插直入,如入無人之境,視老師如一木。也許會有人去佩服他們的機敏聰慧吧?但他們從小就這樣,長大投機取巧、見利望義,把剛學不久的大道也忘了,真不知道插個隊真是那么重要嗎?不能因為先吃了幾分鐘的飯而影響了你做人的原則。同學們的眼睛是雪亮的,他們雖無語,但對于你們,只會感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧?

  何謂傻?有人解釋為:不精明,不會待人接物,總讓自己吃虧,不會取巧。例如,老師們改一本本作業,有批語,點評,講課前的備課,誦讀,這都是可以走小道的;同學們之間的交流問題,討論,解決,本可以不幫助他人,節約時間完成自己的功課,但每個同學之間都是盡心盡力的幫助,可這種傻的價值,你覺得輕易就能得到嗎?所以說這種傻是一種品質,無私的品質,一種自我燃燒、照亮他人的品質。這就是與前面所說的道德的差異。

  現在,我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘渣了。道德自在人心,每個人都會改變的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因為我知道,大家心中都有對與錯、善與惡的觀念,都會明白做個有道德的人的重要性,你如是,我如是,大家如是。

道德作文 篇4

  道德究竟是什么?道德就是要有愛心,有社會公德,比如說尊重他人,尊老愛幼,有正義感……

  現實生活中,關于道德的事情無處不在。公交車上,年輕人不給老人讓座,有些老人就破口大罵,說年輕人不懂事,更有甚者直接坐在一些年輕人的身上,讓人難堪。尊老愛幼是一種美德,但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵,公交的座位是無主之座,可以讓也可以不讓。給老年人讓座,是對老年人的一種尊重。強迫,漫罵他人給自己讓座的`老年人,囂張跋扈,蠻橫無理,也是一種不道德的表現。

  有這么一件真實的事情,一位七旬老人摔倒了,試圖自己爬起來,卻沒有成功。在長達半小時的時間里行人視而不見。途經此處的出租車司機王鐵軍將老人救起后,老人說的第一句話是:“謝謝你,放心吧,我不會訛人!”一句“我不會訛人”既包含了幾絲苦澀,也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來,心里非常希望有人來幫他一把,他也知道南京彭宇案,因救人被人訛詐,所以他的“我不會訛人”這句話肯定早就準備好了,誰來幫助他都會首先將這句話說出來。其實“我不會訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸,雖然聲音微弱,但也是一種呼吁。

  人世間不能沒有溫暖,不能沒有友愛,如果人心都長滿雜草,道德全部荒蕪,讓冰冷、欺詐、算計在社會上流行,你,我,他,呼吸還會順暢嗎?

道德作文 篇5

  生活中有很多人,都具備高尚的品質。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

  七月的太陽就像一臺電烤爐,毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了,一看是媽媽打來的,告訴我家里來客人了,讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

  騎到一半時,我發現騎不動了,于是便停身查看,車鏈壞了,于是送去了馬路邊的修車的鋪子。

  他說修車要20元,可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

  正當我一愁莫展的時候,后面有個人問我怎么了?我轉身一看原來劉爺爺,他以前是修理工人,現在退休了修修自行車,幫大家免費修車。

  他說要幫我修自行車,我興奮的把車遞給了他。

  他接過了車,認真的'查看,好像老師在給學生批改作業一樣,非常仔細,左手拿工具右手把著車,一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

  “好了,小伙子以后注意點,別再弄壞了車!”劉爺爺的話打斷了我的幻想。

  我急忙道謝,劉爺爺說讓我回家小心點。

  我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多么溫暖,讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬于我們自己的一份力量吧!

道德作文 篇6

  社會上的人才不少,可是,要找到那些有道德的人才卻猶如大海撈針。如何才能做那樣的人呢?其實,只要你去做了,就會發現是那么的簡單,只要我們做每一件事都用心想想,為別人多考慮那么一點點,道德就會你的身邊觸手可及。

  在家里,我們要做個好孩子。爸爸媽媽工作好辛苦哦,回到家中已經很累了,我們這些“小皇帝”、“小公主”還動不動就對他們呼來喝去。唉,實在是太不應該了!如果是好孩子,就應該關心他們的身體,體貼他們啊;就應該自己的'事情自己做,減輕他們的負擔啊;就應該不挑吃穿,不亂花錢啊;就應該不去跟別人攀比,勤儉節約啊……說起來容易做起來難,但,我們大家一定要努力去做哦!

  在學校里,我們要做個好學生。老師就象我們的爸爸媽媽一樣,教給我們知識,培養我們成人。如果是好學生,就應該尊敬他們,見面行個禮,主動問聲好。同學就象我們的兄弟姐妹一樣,如果是好學生,就應該關心他們,互相幫助,團結友愛。課堂上,我們專心聽講、踴躍發言,按時完成老師布置的每一項任務;下課后,我們不追逐搞打,文明禮貌;校園里,我們佩戴好紅領巾、胸卡,愛護公物,保護環境,讓學校這個“大花園”變得更漂亮……這都是一個有道德的小朋友應該做的呢!

  在社會上,我們要做個好少年。如果是好少年,過馬路時,就應該牽領著小弟弟小妹妹,攙扶著老奶奶老爺爺,讓他們安全地到達對面;買東西時,即使那里已經被圍得水泄不通,隊伍排得像一條長龍,我們都不能插隊或擁擠,應該有條不紊地排下去,保持安靜;在公園里,我們不能大吼大嚷,不能亂丟果皮紙屑,不能踐踏綠油油的草坪;在公共場合,見到熟悉的人應該打招呼,別人遇到困難時要主動幫助……這些“舉手之勞”的事看似簡單,但卻是有道德的體現啊!

  道德離我們很近很近,只要我們留心,就一定會發現我們身邊有那么多有道德的人。心動不如行動,快快加入到有道德的人的行列中來吧!只要你用心去做,你一定會成為一個有道德、有責任感的人,一定會!

道德作文 篇7

  道德是多么暖人心扉的一個詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個飲水機,你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機里喝,弄到滿地都是水。我們班經常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的.人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時看見有同學的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去。看到他們這個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人,可是他們又怎么會聽呢?除非是換了個嚴格的>班主任。當然,也不是全班同學都是如此,而是大部分同學都有的行為。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學,都要改正缺點,做一個有道德的人吧!

道德作文 篇8

  道德,是一種內在修養;道德,是一種文明禮儀;道德,也是人與人之間友好的橋梁。有道德的人,是令他人贊美的,但要養成道德這個“習慣”卻有著許多不同的困難。道德,不是形式上的“動詞”,而是一種內在的品格。

  做一個有道德的人,首先要“做人實實在在,做事規規矩矩”中華民族一直有著“君子務實”這一說,其實就是說做事要按規則,不亂方陣。實實在在,不傷害他人,并且要用誠實的態度對待別人。這就是道德一詞的基本。

  遵守社會公德,也是學習道德的重要因素。一點小事,也可以讓道德更進一步,一個易拉罐,一節廢電池……很可能就是道德的積累。但社會公德也是在不斷改變,不斷改善。所以,做個有道德的人,在社會的改善中,也要懂得變通,舉一反三。不可以“一成不變”,也不能“亂變”。

  道德,最重要的是善待他人。

  道德的人,待人需要誠心。對朋友坦誠相待,人與人之間要信任,才能永恒。有些人學會了利用,學會了勾心斗角……那還有什么道德可言?

  道德的人,待人需要禮貌。做個溫文爾雅的人,對現在和將來都有好處。中華民族很重視這個“禮”字。俗話說:“禮多人不怪”。在道德中,禮貌是不可或缺的。

  道德的人,待人需要友善。對待別人只有誠心和禮貌還是不夠的,還要有善意。道德中的'善意,是這樣的:如果你想改掉朋友的壞毛病,就要以身作則,讓道德的種子慢慢傳播到每人的心中。

  道德,蘊含著無數個定義,無數個遐想。不!不是定義,不是遐想!而是活在人們心中的一種獨一無二的“美”!

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