大自然小學(xué)作文

時間：2022-06-15 18:50:30 大自然我要投稿

大自然小學(xué)作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的大自然小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

大自然小學(xué)作文(精選15篇)

大自然小學(xué)作文1

　　人類總以為自己才有眼淚，而往往忽視了大自然。其實，大自然也是有淚水的。

　　當(dāng)獵人的子彈射入羚羊的胸膛時，兩行淚流了下來。那淚水里，充滿了對生命的渴望和對人類自私的憤怒。

　　當(dāng)揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動的電鋸砍倒了一棵棵大樹時，樹上便流出了樹脂，那就是樹的眼淚啊。那眼淚里，滿是對人類貪欲的譴責(zé)。

　　當(dāng)一片片草原、樹林被人類“開發(fā)”成了沙漠時，那些無助的生命望著昔日的家園，流下幾行淚。那淚，就是對人類無知的悲嘆。

　　到了那一行行淚、一件件事使人類自己都感到太可怕時，人類才醒悟，人們已經(jīng)開始彌補(bǔ)自己的過錯。

　　當(dāng)人們把一棵棵樹苗栽在草地上時，他們的.汗水落到草地上，那是小草們歡呼時流下的淚水，它們在慶祝新生命的到來。

　　當(dāng)守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時，大樹們用樹葉的抖動向動物們傳遞著信息。在密林深處，動物們在慶祝，慶祝生命的延續(xù)，草地上留下了它們喜悅的淚水。

　　要知道，大自然也是有淚的。

大自然小學(xué)作文2

　　大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。

　　夏至，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。

　　漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的.心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進(jìn)我的心。

　　“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細(xì)聆聽是，卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。

　　音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

大自然小學(xué)作文3

　　美麗的大自然作文300字

　　春天到了,小草綠了,花兒也開放了,有紅的,黃的.紫的.......五顏六色,星星點點.天空中幾朵，像綿花糖一樣的白云隨風(fēng)飄動。幾只小鳥在空中：“嘰嘰，喳喳”地叫著。好像在說：“春天來啦，春天來啦”！連綿起伏的.山上，長著許許多多的野草。好像一張張盛開的小臉。嫩綠的小草搭配著花兒的美麗。像一個個小女孩那可愛的笑容，在陽光下競相開放，美麗極了。樹林里有許多的小動物。瞧！有小鹿，小兔.小松鼠,它們玩的開心極了。小鹿在轉(zhuǎn)圈圈，小兔在?褚盎ǎ?孟裨諭嫘履鎰映黽蕖Ｐ∷墑笤諼?⊥米鋇隳兀∷?峭嫻目?募?恕清澈的小河里游著幾條小魚。一群群小魚在河里游來游去，好像在玩捉迷藏。你看它們玩得多開心呀！大自然是多么美麗啊！

大自然小學(xué)作文4

　　美麗的大自然裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來到了人間。大地變得更美了。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來，欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著歌，跳著舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來，好奇的張望著這個美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹像巨人一樣守衛(wèi)著樹林。一只只小鳥自由自在的在林間穿梭。一群小動物坐在草地上開會，它們議論著怎樣把樹林變的更美。遠(yuǎn)處，連綿起伏的.山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！啊！大自然是那么的神奇，那么的有趣，那么的美妙。我喜愛美麗的大自然。

大自然小學(xué)作文5

　　有一天，天氣灰蒙蒙的，我去學(xué)跳舞的路上，突然，看到一群螞蟻叼著東西，正在排著隊“搬家”呢！

　　這群螞蟻深深地吸引我，我蹲在地上認(rèn)真觀察了起來。我看到它們從地勢低緩的地方搬到較高的地方。我好奇地問媽媽：為什么螞蟻要叼著東西去較高的'地方呢？難道它們和我們一樣感覺住的不好就會換“房子”嗎？媽媽也不太清楚，對我說：“咱們回家里查一查手機(jī)。”我和媽媽就去跳舞了，剛到那里就下起了傾盆大雨。

　　學(xué)完舞蹈，回到家，我迫不及待地和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來是因為要下雨了，天氣潮濕，螞蟻怕潮，所以就要搬家，我還查了一句相關(guān)的天氣諺語；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

　　通過細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，查閱資料，我揭開了螞蟻搬家的奧秘。朋友們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！

大自然小學(xué)作文6

　　車在南橫的曲折蜿蜒里。

　　一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗。「美」在這里幾乎不成問題。開一扇窗，擷取一片山嵐，風(fēng)呼朋引伴而來；穿過層巒疊嶂，杉林，河谷在陽光閃耀之處，大自然為我們開拓了新的視野。

　　人因哆嗦而立刻遁入寂靜里，雖然無語片刻沈默，卻各自思尋生命的奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的.景觀，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開天辟地的精神，貫穿這步步？？的山岳，誠然令人肅然。

大自然小學(xué)作文7

　　如果有一天世界變了，變得沒有鳥兒和綠樹，沒有蜜蜂和鮮花。你是否會想起今天的大自然。

　　大自然這個綠色的世界帶給我們無限的美好和遐想，我們卻沒有好好的`珍惜她，大自然如母親一般供養(yǎng)我們，可是我們怎樣回報的她。我們就用工廠上的黑煙和河流中的廢水回報他嗎？如果有一天她無力前行，你是否會感到彷徨，來自大自然的你會拯救他嗎？

　　現(xiàn)在，她時不時地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來自大自然母親的給予——清新空氣。她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛我們，因此春天不在長出大朵大朵的鮮花；夏天沒有清澈的雨滴，秋天沒有曾經(jīng)涼爽，冬天沒有漫天飛舞的雪花。我想念大自然，年輕的大自然，她還會回來嗎？是不是再讓森林多幾棵樹，少幾個工廠，少開一天私家車，大自然就會原諒我們？

　　如果想要大自然返璞歸真，那請大家珍惜她吧！

大自然小學(xué)作文8

　　大自然中，許多事情是人們意想不到的。

　　我問一個問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象。”“是獅子。”“是老虎。”錯了，是種子！一粒種子，在破土而出時，即使是石頭，也會把它頂翻開來。

　　一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。

　　有這么一個故事。眾人所知，人的'頭蓋骨十分致密、堅固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時，有個人想了個辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機(jī)械都無法解割開的頭蓋骨割開了！

　　一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！

大自然小學(xué)作文9

　　在美妙的大自然里，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！

　　走進(jìn)一條幽靜的小路，整個心都靜下來了。“呼呼—呼呼—”風(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風(fēng)兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當(dāng)“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

　　來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的.合唱團(tuán)。

　　大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

大自然小學(xué)作文10

　　別以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。

　　你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的.語言。柳枝冒出柳芽兒，春天來到人間。

　　蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫著，夏天就在眼前。

　　枯葉爭先恐后地從樹上飄落，為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。

　　你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來臨。

　　大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然小學(xué)作文11

　　是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

　　如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個貧瘠的山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

　　其實，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的.歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然小學(xué)作文12

　　我喜歡在黑夜里望仙女座在頭頂閃爍，我喜歡在五月的原野看狗尾草在風(fēng)中搖曳，我喜歡在稻花香里聽田野的蛙聲熱情歌唱。

　　冬天來了，我就會想起一句詩；寶劍否從磨礪出，梅花香自苦寒來。要聞得梅花芳香，梅花香就得熬過嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)所有的.樹木都枯萎是，只有它開得越茂盛，天越冷，它就開到茂盛。梅花的精神，讓我知道了；不論做什么事，都要經(jīng)過磨煉才會成功.春天來了，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家門口有一大片翠竹，一陣微風(fēng)吹過，翠竹就發(fā)出‘‘沙沙’’的響聲，奶奶家地面是水泥面，夜晚我在看電視，突然聽見“畢畢剝剝’’的聲音，我以為是風(fēng)吹翠竹的聲音，第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地面冒出小竹筍，水泥地面多么堅硬啊！小竹筍為了生長不斷的往上鉆！

　　走出門，走出校園，走向大自然吧！它會給你無窮無盡的智慧和力量！

大自然小學(xué)作文13

　　記得有一次暑假，回老家時，我和媽媽去村子附近的山坡上乘涼，我忽然看到了一朵不起眼的花蒲公英，它深深地吸引著我。

　　蒲公英是種生命力非常頑強(qiáng)的植物。它的母親是大地，它的根在大地母親的懷抱中成長，它的莖嫩嫩的、綠綠的，開出一朵朵的'花束。它的花是黃色的，像小小的菊花，葉子好像二月里風(fēng)婆婆剪出來似的。

　　田野里到處都是它的家。只要有風(fēng)婆婆的幫助，它就會在空中翩翩起舞，飄到哪里，哪里就是它的家，它就會在那里快樂地成長。這種不起眼的植物，往往被人們忽視，但它還有很多用處，可以食用，還有清熱解毒的功效。

　　這小小的蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷。總有一天我們也會長大，也會離開父母的懷抱，學(xué)會獨自面對生活中的種種困難，做一個堅強(qiáng)而勇敢的人。

大自然小學(xué)作文14

　　大自然真美呀！

　　藍(lán)藍(lán)的天空好像用清水洗過的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點點白帆，正隨著風(fēng)兒做長途旅行泥！

　　地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周圍的世界。色彩繽紛的.野花像小星星一樣點綴其間。小蜜蜂扇動翅膀，在花叢中翩翩起舞，一會兒停留在一朵美麗的小花上，一會兒又繞著花朵唱歌、跳舞。

　　一陳微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地低語，像是大樹媽媽給小鳥唱的搖籃曲。一條清亮的小河，靜靜地從這片翠綠的小樹林中穿過，像一條透明的絲帶。瞧，河邊還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行呢！它每走一步，都東看看西看看，好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的。

　　大自然美麗吧？

大自然小學(xué)作文15

　　自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚(yáng)的`靈韻。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　伴著和煦的風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開了臉，靜靜的等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

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