快樂的活動(dòng)作文示例
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的活動(dòng)作文示例，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的活動(dòng)作文示例1
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場小記者團(tuán)組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著我來到江寺公園北廣場，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因?yàn)檫@里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準(zhǔn)備。水晶老師把紫甘藍(lán)菜已窄成了汁。等我們?nèi)说烬R了，水晶老師把半杯紫甘藍(lán)水給我們看，她說她要變顏色了，說著加入了堿性的肥皂水，奇跡出現(xiàn)了這杯水變成了綠色，這是因?yàn)樽细仕{(lán)本生帶有酸性，當(dāng)酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉(zhuǎn)成藍(lán)色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉(zhuǎn)成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在O下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì)從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來撲滅大火。
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識(shí)，又興趣的趕快來參加我們吧！
快樂的活動(dòng)作文示例2
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來，我也跟著行動(dòng)起來。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個(gè)小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對(duì)圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個(gè)問題，我找了找籃子里的貝殼，“對(duì)了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上涂了點(diǎn)膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后，我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀，真想再一次相遇。
快樂的活動(dòng)作文示例3
為了讓學(xué)生增加知識(shí)，我和于白珺決定辦一個(gè)天天向上借閱館，開張的前一天，于白珺和我做了好多準(zhǔn)備。有做天天向上借閱館的海報(bào)和優(yōu)惠券，還有打折卡，還從家里拿了好多課外書，弄得井井有條。告訴你們哦，第一天，前三個(gè)借書的`可以無條件的拿一張優(yōu)惠券和打折卡，打折卡是當(dāng)人買書的時(shí)候可以打折，優(yōu)惠券是可以每天借三本書。
第二天，天天向上借閱館就別開生面地開張了！同學(xué)們見到了之后拼命在來借書買書，可開心了。前三個(gè)更高興了，你們應(yīng)該知道了吧。有的同學(xué)大聲喊叫要什么書什么書，有的同學(xué)索性爬到桌子上走過來，還有的是鉆過來的，真是千姿萬態(tài)。可由于同學(xué)太多了，所以有些同學(xué)借不到書只能垂頭喪氣地走了，我也為他們感到難過。
這次活動(dòng)讓我知道工作的辛苦，也令我快樂，因?yàn)樗茏屚瑢W(xué)增加知識(shí)。
快樂的活動(dòng)作文示例4
我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個(gè)五角
開始游戲了，我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報(bào)出自己的錢數(shù)，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機(jī)會(huì)，說：“三塊五毛！”同學(xué)們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個(gè)一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計(jì)算著這一次他們成功了，我覺得這都要?dú)w功于他們的團(tuán)結(jié)一心。
現(xiàn)在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報(bào)出數(shù)：“七塊！”我們一開始沒配合好，慌作一團(tuán)，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說：“老師，我們可不可以再來一次呀？這一次我們一定會(huì)成功的�！崩蠋熜χf：“可以呀，相信你們�！闭f完，又報(bào)了一個(gè)數(shù)：“六快五毛�！蔽覀兇蠹叶技芯θ饋恚腥苏f：“快點(diǎn)，還差三個(gè)五毛的，快點(diǎn)！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。
這真是一次快樂的活動(dòng)。
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