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描寫勞動作文

時間:2022-11-06 09:59:20 動作 我要投稿

描寫勞動作文集合15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫勞動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫勞動作文集合15篇

描寫勞動作文1

  今天是我盼望已久的國際五一勞節,我帶著喜悅的心情來到外婆家。一進門,我就看見外婆她那和藹可親的面孔,正低這頭,在聚精會神地掃地。一看見我來了,笑瞇瞇地抬起了頭,問我一些關心我的事。

  我看見外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著外婆臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把說:“外婆,我來幫你掃吧”外婆說:“沒關系,外甥還是做作業去吧!”我卻一定堅持說:“今天是國際五一勞動節,也該讓我有個表現的機會吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認真地掃起地來,外婆呢?坐在沙發上,看著我,好像在說:“陳侃是長大了啊!我們把他養大沒白費。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云,像一個笑臉,仿佛在對我說:“助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。

  啊!這次國際五一勞動節太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的,所以我們大家要好好勞動哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒,但是勞動卻給我帶來了無與倫比的快樂。

描寫勞動作文2

  勞動人民很辛苦,勞動節這一天,別人在勞動,我的爺爺也在勞動。

  勞動節那天,我與爸爸一起去爺爺家裝修,爺爺買了新房子,我進門一看,爺爺正在用電鉆“滋滋滋”地鉆洞。這時,爸爸也連忙去幫忙,他在打墻壁,用榔頭“砰砰砰”地敲著。

  過了一會兒,我也上去幫忙了。爺爺叫我去畫線,我一只腳踩住頭,一直往后拉,然后在門前一彈,線就畫成了。

  后來,有人敲門了,我一開門。啊!原來是爺爺的鄰居來幫忙了。只見他把爺爺不要的磚頭、石頭、泥土一袋袋地拎到門口,從頭上流下了汗水。

  爺爺又開始工作了,在爺爺的新房子里,能聽見巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的聲音,他們可真辛苦呀,一直從早上六點到下午五點,幾乎大半天都在勞動。

  高爾基說過,勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉,一整天下來衛生間被弄好了,大家是多么快樂呀!從這里看出,他們辛苦的工作沒有白費,從他們身上,我看見了勞動者的影子,所有勞動者們,你們是最光榮的!

描寫勞動作文3

  今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧。”

  我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說:“好啊,點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的。”她伸手抓過一張面皮,用筷子抹點餡,刮在面皮上,然后纖纖細指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點點,你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。

  “姐姐可真笨,不會包餛飩,也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹,我認真地看媽媽怎樣包餛飩,我不斷努力終于學會了包餛飩,搟面皮,從而也使我嘗到了勞動的甜頭。

描寫勞動作文4

  三天長假即將過去了,可做完作業我也依舊沒有閑著。那是為什么呢?也能為我還有一個重大的任務——學騎自行車。

  媽媽說,她小學三年級就會騎自行車了,而我也這么大了,應該要學著騎。我不情愿地嘟囔著嘴:“可是騎自行車會摔好多跤,很痛的。”媽媽卻鼓勵道:“那你也總不能一直害怕,做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎自行車,不能因為害怕就不學,況且媽媽還在后面扶著你,你怎么可能會摔下來。”聽完則些話,我也只得乖乖下樓去。

  窗外的風景可真好,縷縷柔和的金光照耀著,鳥兒在枝頭唱著交響曲,使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車,可我老是一只腳架上去了,另一只腳就怎么也跨不上去了,每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣,提醒道:“車扶穩,心不要慌,目視前方。”我在摔了幾次后,漸漸的掌握了一些技巧,還能斷斷續續的騎幾段路。又過了一會,我竟能暢通無阻的騎了一段路,連媽媽都夸我學得快呢!不過,我雖然學會了騎自行車,但是還是不夠熟練。

  所以,即使長假過去了,但是我依舊要不斷地練習騎自行車,努力的變成一個自行車高手。

描寫勞動作文5

  走在菜市場的路上,不時會傳來切菜聲和叫賣聲。

  我走到一家賣魚攤子前,一位阿姨正在同老板說要賣一條魚,她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚肉。攤子上全是魚的鱗片和魚血,讓我覺得有些惡心,再加上老板滿手都是魚血。

  老板先走到水龍頭前,把手上的魚血洗得干干凈凈后,才走回攤里,她先張開右手,抓起刀柄五指緊緊地捏著柄,再抬起頭問顧客選那一條魚,等客人選好后,她便抓起客人要的那條魚,舉起左手,將魚狠狠地往地上一摔,魚在地上跳不跳去,她又將魚從地上抓起來,用力的再摔一次,這次魚在上地跳了幾下就不動了。她把魚拾起來放在板子上,舉起右手上的刀,把背轉到下面,用刀背背敲了敲魚頭,再把刀刃轉朝下向魚頭砍去,魚頭就這樣砍下來了。現用刀伸進魚腮部位,用刀輕輕一刮,魚腮就被她弄出來了。她放下刀,拿起一把鋼刷子,用刷子著魚身上的魚鱗,魚鱗刷地滿地飛,有幾片飛到了她的身上,還有臉上。也一點也不在乎,十分認真地刷著魚。刷完后她把魚肚皮朝天,放下鋼刷換用刀把魚肚皮切開,用大拇指按著切開的兩邊,往外扳,魚肚皮就打開了,把魚泡輕輕一拔,氣泡成功拔了出來,用刀再將魚腸子刮出來。最后把魚切成幾大塊,再同魚頭一起裝進朔料袋微笑地遞給顧客。

  這樣的賣魚人,做著普普通通的事情,過著普普通通的生活,卻十分可敬,他每天辛辛苦苦地為著自己的家人,重復地工作,愉快地生活。

描寫勞動作文6

  五一節已經過去了,大家一定都有美好的回意吧!說到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過,我講完以后,也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧!

  那是一個風和日歷的下午,阿姨對我說:“我和你弟弟明天去洛陽,你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽,是去看牡丹花,二話不說就答應了!

  我和弟弟在早上六點便起了床,和阿姨一起早早的出發了。在車上導游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。

  在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個面具。

  進了花園,我剛開始還沒發覺公園這麼大,我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒有辦法,只好答應了,在附近的池塘邊,有幾個大水球,我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"

  就是我的五一假期發生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發生的事吧!

描寫勞動作文7

  六月,一個火熱的季節,一個收獲的季節,一個令所有農民興奮的季節。

  今天,驕陽當空,萬里無云。熱氣騰騰的太陽快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風一吹,形成一道又一道的麥浪。

  我們家有三畝麥子,需要收割。在農村,以前收割麥子都是靠人力,非常辛苦,而且風險極大,被稱為“龍口奪食”。現在我們收割麥子基本上實現了機械化,請一臺收割機來,不到半個小時就結束戰斗了,這就大大的減少了勞動力。

  但是,我們家有一塊麥地,收割機進不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割,真真地體驗了一回農民的艱辛。

  割麥子也要講究技巧,不能蠻干,否則活沒干多少,只白白浪費了許多體力。割麥子最好選在中午十二點鐘前后,因為這個時候天氣已經比較熱了,麥稈基本上都被烤干了,割得時候最省力。另外割麥子的時候,盡量要彎腰,手抓住麥穗下面,麥茬要割的'低一些。

  割完麥子,我們一般把它拉倒公路上碾壓。兩個小時后,麥子碾壓的差不多了。把麥草挑到一邊,下面便露出金燦燦的麥粒。不過,這時候麥粒還和麥糠、麥芒等混在一起,需要把它們分散。當然,揚場需要看好風向,掌握好高度……

  小小的農活,包含著大學問!

  在生活中感受勞動的艱辛,你才會真真體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句現實意義!也才會懂得尊重勞動人民!

  生活是豐富多彩的,只要認真體會,用心體會,生活中處處會存在著美。

描寫勞動作文8

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。

  樓梯上的同學來來往往,打水的同學有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”,準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂心忡忡,可老師卻說:“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開懷大笑!拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。

  在大家的齊心協力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見干凈明亮的教室,大家也開心地笑了。

描寫勞動作文9

  今天是國際五一勞動節,我們全家出發到洋坑石人峽游玩。

  那里與世隔絕,空氣清新,真是個山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲,小鳥在輕聲細語,那里綠水青山,群山環繞。

  那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們在上面支起了架子燒烤,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來了,那是幸福快樂的眼淚。

  還有人拿著魚竿坐在那里,學姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個人站在那,守護著整個山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”真是身臨其境,感同身受。

  不知不覺時間過得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期,全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。

描寫勞動作文10

  終于盼來了“五一國際勞動節”,因為爸爸說要帶我去植物園。

  可是早晨我剛醒來,就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨,早不來遲不來,專門跟我作對,我十分懊惱,坐在床上生悶氣。

  爸爸在外面工作,平時只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說:“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?”我無可奈地說道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好”。

  我跟爸爸走在街上,我的臉像天一樣陰沉沉的,不大不小的雨點,打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時發起抖來。爸爸看見了,連忙把他的西服披在我的身上,我感覺暖和了一點,爸爸沖我笑笑,我也勉強的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉晴。

  天元酒樓終于到了,爸爸問魚多少錢,服務員說:“45元”,雖然很貴,但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就跟那位老板聊起來:“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說:“做生意圖個貨真價實。下這么大雨,你們還來買魚,說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說:“把魚做好點兒!”可能是老板高興,最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在發抖,可還是不停的跟我說笑。

  回到家里,媽媽已經準備好了戰場,我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平時任何一次都美,最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節”。

描寫勞動作文11

  五一節到了!媽媽為了讓我們親身體驗從勞動中帶來的快樂,就趁著四天假期帶我們去鄉下好好體驗一把!

  鄉下的下午,太陽火辣辣地照著,似乎要把地烤焦。媽媽帶我和弟弟去摘豌豆。媽媽拿了一個大桶子,弟弟看了,滿臉驚訝:“這么大個桶子?”媽媽笑著說:“對呀!我們出發吧!”

  我們一行人走在鄉間的小路上,一望無際的田野里,農民伯伯們正在辛勞的工作。到了綠油油的豌豆地,媽媽教我們摘豌豆要摘大個的,不能摘小的,因為小的豌豆還在努力的長大呢!我們按媽媽說的方法來摘。太陽越來越大,我的臉上曬得通紅,汗水時不時地從額頭上流下來。

  一個桶子終于被豌豆角填滿了。但我和弟弟都表示意猶未盡,還沒摘夠,媽媽告訴我們,還有比這更好玩的呢!

  回到家,媽媽展示給我們看,原來,就是剝豌豆啊!弟弟笑著說:“哼!摘豌豆我都摘好了,剝豌豆,對于我來說就是小菜一碟嘛!”

  開始剝時,總有豌豆的漿濺在身上,弟弟沒剝一會兒就想放棄了,在媽媽的鼓勵下,又堅持了下來。我呢,剝豌豆越來越熟練了。其實,剝豌豆很簡單,只要把它的殼輕輕往外一拔,把里面的豌豆取出來就可以了。

  晚上,吃著我們自己摘的、自己剝的豌豆,格外好吃。是啊,通過這一天的勞動,讓我神清氣爽,并明白了一個道理:勞動最光榮!

描寫勞動作文12

  國際五一節還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區游玩。我很興奮,因為我是這次旅游的導游小姐,我將帶領大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇,今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐著車子出發了,本來是要發生“集體暈車”的現象,但在我的一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。

  來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來的路上,我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后,是王騫贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個稱職的導游,好一個快樂的“國際五一”!

描寫勞動作文13

  今天是一年一度的國際五一勞動節,我原以父母會帶我去玩,但出乎意料的是,父母讓我去做農活。

  這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開油布。我和妹妹們的任務是:拔菜子干。二姑爺說:“蘭蘭,你數最大,你當大隊長。”說完,便各自忙開了。

  我和妹妹們也開始干活了。起先,我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真,一會兒來個“力拔千斤”,一會兒來個“倒拔垂柳”,可上勁了。可是,好景不長,不多久,一個個手腳發軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個個死皮爛臉的。爸爸看見后,笑嘻嘻地說:“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話,我們姐妹幾個頓時渾身來勁,半個小時后,我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽。回家后,媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時,心里真是美滋滋的。

  這個國際五一節雖然過得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

  難忘啊,我的這個國際五一節!

描寫勞動作文14

  雖然我已經上五年級了,但我并沒有幫媽媽干過多少家務。媽媽總說我還小,讓我抓緊學習,不讓我干家務。我知道那是媽媽疼我,愛我。上個星期六的下午,爸爸和媽媽都加班去了,我一個人在家待著,寫完作業后,覺得無聊極了,不知道干什么好。在屋里轉來轉去,看到地板有點臟,心想,媽媽平時上班很忙,在家又給我輔導功課,又要做飯、洗衣服、拖地,太辛苦了,我也應該幫媽媽干一些力所能及的家務活,減輕媽媽的負擔。想到這里,我準備把屋子打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干,我拿來笤帚和簸箕,先把屋子從里向外地認真掃了一遍,把垃圾和細灰搓到簸箕里倒掉,然后我拿來拖把,又打來一桶清水,先把拖把在桶里涮干凈,再提起來把拖把上的水空干凈。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法,于是我兩手一前一后握緊拖把,身體前傾,兩腳分開,一前一后站穩,兩手用力使拖把前后擺動。大約半個小時,我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。這時,我滿頭是汗,腰酸背痛,累極了。但我看到拖得發亮能照出人影的地板,我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了,看到被打掃得干干凈凈的屋子,先是一愣,然后欣慰地笑了,媽媽摸著我的頭,說:“好孩子,真是懂事了。”聽了媽媽的表揚,我高興的像吃了蜜一樣。

  勞動雖然很累人,但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的,勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動,培養自己熱愛勞動的興趣,在勞動中體會勞動的樂趣。

  

描寫勞動作文15

  今天下午的三節課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結果我們三人飛快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

  回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

  今天下午的三節課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結果我們三人飛快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

  回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

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