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以讀書作文

時間:2022-01-17 17:00:46 讀書 我要投稿

【精品】以讀書作文匯編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的以讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】以讀書作文匯編10篇

以讀書作文 篇1

  愛讀書,讀好書我每次都拿這句話來告誡自我,正因為我愛讀書,所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書,爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當然,也包括我的書房的三個書架上。能夠毫不夸張的說,大約有一百多本,其中有80多本都是課外書。

  一開始,我在書店里看到《魔幻季節的秘密》這本書。我想:哇,名字都那么誘人,何況資料?我便沉浸在這書香當中了琪琪,走了!爸爸媽媽向我走來。你們事情辦好了?嗯,快走吧!好吧。我一邊答應,一邊向收營臺走去,媽媽付了錢,叫我把書給她看看。媽媽看了一眼,臉上立刻換了表情:能夠看出,媽媽的臉上透露出一點不開心,我愁眉苦臉的解釋:

  媽,這本書蠻好看的!媽媽經過了我的一番折磨,心不禁軟了下來:好吧。我就是用這一招,才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件,有的讓我明白了蜀國、魏國與吳國的紛爭,有的讓我明白了身邊沒有孩子,人生就不算完美,還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面,最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容。

  此刻,我還要說:愛讀書,讀好書!讀了書,你就會明白我為什么叫你讀書的原因,行動起來吧!有了書你的生活會更加完美!

以讀書作文 篇2

  寒風簌簌敲窗,夜在滴滴答答的雨中前行,留著那夜色的心情與一本書或一頁紙相逢,陌生又熟悉,安心又誘惑。一書,一筆,坐聽風雨而懷抱寂靜;一思,一悟,散擁雪月而閱透人情。

  世界之大,書籍之多,我們讀不完所有,只好盡己所能,讀自己需要的和喜歡的,即便這樣,也是杯水車薪,囊中羞澀。

  宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。

  人之一生,從垂髫小兒至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,人們借佛之禪悟,喻為人生的三重境界。漫漫人生路,讀書與人生同在旅途,我不知道人的一生中,讀書能有幾種境界?也許是息息相通吧。

  讀書之初,我們涉世未深,把目光看得很遠,可是腳步很淺,沒有能力和閱歷來讀懂他們,書還是書,人還是人;具備了一定的年齡和內力,通過文字的表層,似乎看到了另一個世界,如入桃花源,書中藏著山水,忘乎所以的時候開始迷惑、彷徨,中迷失,失去自我,書非書,人非人;洞察世事后的反璞歸真,誰又能集眾家與一家?自成一體的人畢竟不多,那應該是讀書到的最高境界。

  馬德說:“讀書人的閱歷是一面鏡子,可以洞鑒書之矯情、偽情、濫情,可以體察書之虛勢、頹勢、做勢。故閱歷越深的人,眼光越挑剔,可讀之書越少。也因此,閱歷亦成了一條繩索,捆綁人之思想。從而使其拒絕了浪漫到瑰麗之書,幼稚到純真之書!

  我是彷徨的邊緣之人,我只知道,我是如何踩著它們,一個字一個字,像一葉葉小舟,穿山過水,抵達身體里汩汩涌動卻又不知方向的秘密河流,如同《桃花源記》中的武陵捕魚人,緣溪行,忘路之遠近。

  指尖輕翻書頁,時間是在落英繽紛的字里行間悠閑踱過的,我聽到隔壁那個高三的孩子上樓了,他每晚下晚自習都很晚,到家時一般都在十一點一刻左右,估計十一點才下課的。聽他開門,關門,啪嗒一聲,門重重地合上,心里想,都臘月二十七了,大街小巷都涌動著濃濃的年味,而老師還在帶著這些孩子們心無旁騖,夜以繼日地寒窗苦讀。自古燈下功名皆苦求,不說懸梁刺股,鑿壁偷光,要想考入理想大學之門,不晝耕夜讀,勤學善思,那就等著千軍萬馬把你踏在腳下,任人宰割吧!

  想起我中考那年,也是這樣的,老師日夜給我們念緊箍咒,做足思想工作,使我們不得不把時間系在弦上,朝朝暮暮在發弓,整日處于高度備戰的狀態。寒假自不用說,分秒必爭的時段,肯定是在校補課了。雖說我們早有心理準備,卻不是心甘情愿,被老師勒在教室,在那個貧乏而又落后的年代,一年到頭就盼著過年,有好吃的,有好玩的,對過年無限憧憬和向往,還有心思學習嗎?

  每日放學,我們踏著高低不平的鄉村小路,如箭一般往家飛奔。一路上,我們聞足了各種香味,有張家剛剛出鍋的豆腐壓在外面的小桌面上,一陣陣豆腦的清香;有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味兒;有趙家柴火旺旺地燒著大鍋,熬一鍋的熱油,炸著各種小吃的味道;還有好多好多的美味一股腦兒地往我們空空的腹內鉆,更讓我們饑腸轆轆,饑寒交困。我們只得繞道,沿著江邊的小道嬉耍,一邊還在大發惱騷,罵老師的無情與急功近利,罵書本的可恨,罵考試的殘酷,還要罵那些誘惑人的美味。

  過年的時候,初三和高三的學生假期只有六天,年前和年后各三天。年前,那些濃濃的美味和書本的寡淡劇烈對抗,年后,過大年熱鬧的氛圍和獨處一隅清凈的課堂無形對峙,這些都造成了我們心里巨大的落差,憤懣之心,怠慢之形,皆現于臉上。懵懂的少年哪里知道老師的良苦用心,哪里知道前程還要在此一搏?只知道羨慕那些校門之外的孩子,可以走親戚,拿紅包,玩撲克,斗骰子,他們是多么自由,多么快樂哦!

  那時把讀書當做可恨可惱之事,也可以說是不矯情,不偽情。純真稚拙,是少年擁有的自然心態,如同春日竹林,疏影橫斜、挺拔蒼翠都是自然的,無須雕琢,蔥蘢的時光,無邪的年華。

  現在,每每想著當時苦讀的情景,都覺得當下每分每秒都是奢侈的,快樂的!成長的路上,煎熬和磨煉是必備的,可是,我看著高三的孩子又背著沉重的書包,步履匆匆,我仍然覺得這世上寒窗最苦,學子最苦。學習,是一件最值得人尊敬的事!

以讀書作文 篇3

  悠悠書香,撥動心弦,槵槙,輕叩心扉。古往今來,讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題,它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫,等待著新一代的我們去發掘。在書中,我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花,感受花之凄涼;與孫悟空一起斬妖除魔,各顯廣大神通;與宋江一起替人排憂解難,盡顯俠的本色;與諸葛亮一起草船借箭,欽佩他的足智多謀…在書中,似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時,我曾為他潸然淚下;讀到祥子再遇挫折時,我曾為他加油鼓勁;讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時,我不禁捧腹大笑;讀到凡卡經歷的虐待時,我曾為他默默祈!跁,我們可以領略人物的風采,傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠大抱負;品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞;感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛;品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。與書為侶,遨游在知識的海洋,揚帆起航,開拓智慧的天地。汲取書中的精華,開闊視野,我讀書,我快樂,不倦,無悔。書的味道,比蜂蜜還要甜,比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律,令人陶醉其中,流連忘返。細細品味其韻味,足以打動千千萬萬人的心房。多少人,為了讀書,手不釋卷;多少人,為了讀書,廢寢忘食?梢姡瑫,是我們生活中不可缺少的一部分,我們要多讀好書,品味其意境,其人物,提高自己的閱讀水平和寫作水平,讓書來豐富我們的大腦,不斷完善自己。書,是一位智者,啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學習,無形中,走向成功就會事半功倍。一本好書,就是一劑苦口的良藥,一架通往成功的橋…最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界,拋去煩惱,與書為友,感悟生命的價值!書……我愛你!

以讀書作文 篇4

  讀書,可以使人增長見聞,使我們懂得許多道理,我們可以從書中獲取知識的養分來探索大自然的奧秘。

  我愛讀書,完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上,我總要看一會兒書,如果不看的話,我就會覺得生活中缺了點兒什么。上四年級了,作業很晚才能完成, 看書的時間就更少了?墒俏矣修k法,每天晚上,我都會懇求媽媽;媽媽,您就讓我看一會兒吧!媽媽只好勉強對我說:“好吧!只能看五分鐘!薄翱词昼姲!”我又哀求道。經過一番討價還價,我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上,看起了書。時間一晃就過去了,媽媽來催我睡覺,我便說:“我看完這一頁就睡覺!笨墒牵铱赐赀@一頁后,又會得寸進尺地繼續往下看,老媽不下最后命令絕不罷休。最近,我越來越忙,與老媽的“爭時之戰”也越來越厲害。

  更可笑的是,我居然連上廁所的時候也要看書,每次上廁所的時候,我便會抱上四五本書來到廁所,津津有味地讀起來;有時為了能多看一會兒,我竟然會在廁所蹲上半小時,爸爸媽媽哭笑不得,總是對我說:“雯雯呀!你這是去上廁所還是去圖書館呢?”爸爸也附合著說:“咱家來個廁所書蟲!蔽衣牶笠槐菊浀恼f:“這叫做節省時間!”

  我就是這樣一個愛看書的女孩,從書中,我增長了見聞,認識了奇妙的埃及金字塔,神秘的海市蜃樓,美麗的西雙版納……我愛讀書。

以讀書作文 篇5

  在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋不是風平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進取?這需要我們作出選擇。讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  宋濂是宋初一位偉大的文學家,他幼時從師求學就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達到知識的彼岸。所以,我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅定的毅力。

  讀書也是快樂的。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是有益且快樂的。它會讓你懂得更多知識和經驗。它會帶你領略大千世界,帶你游覽各國風情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時空追尋人類的起源……所以,讀書會讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學睿智,才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂,在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”,一個妙趣橫生的“樂”。

  讀書就是艱可與快樂的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報,只有在苦中才能體會到快樂的真諦。

  讓我們熱愛讀書吧!

以讀書作文 篇6

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀儙缀趺刻於寂c書為伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸。

  而在以前的時候,我可不這么認為。每當我寫完作業后,第一件事就是:打開電視,放松心情。可就在我看得津津有味,已經到了癡迷狀態時,媽媽走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機關了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒,就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書,我又開始領悟其中的道理,摘抄好詞好句。

  第二天,我不用媽媽再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了,可以做家務活,幫助媽媽了……當然,這都是我讀書后的變化。

  讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。

以讀書作文 篇7

  父母生意挺忙,平時的我在學校里待十幾個小時,最看不慣那些獨生子女東拉西扯,牽手一起玩,說別人壞話,擺架勢,所以我一直是班里一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題,我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點多回來,和父母匆匆見個面就開始埋頭苦干寫作業學習,真是不能不說很煩!一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂,有時班里鬧出一些同學的笑話,我也能笑得前俯后仰,可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。

  我想,既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多?墒俏业哪懬雍投栊猿蔀榱宋业慕O腳石。每天都瘋狂的想著讀書學習,可就是沒有這個勁兒。與此這般想念,卻打不到目標,痛苦得很。

  自從我大姐回來后,她看我無所進步,聽我在學校的情況,對我說,我如果考進了半免生,就給我買一個MP3、MP3,乃快樂之源啊,誘惑啊。這樣一來,我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功,就是下課也很少離開座位。每天不說話,只是回答問題,只為學習服務。晚上回來時,我吃完飯后洗漱完畢,又繼續讀背填寫。只要我一松懈懶惰,我就直想MP3,不能錯過啊。幾次后,從中,我發現了讀書的樂趣。有時背誦背不出來,是因為我總想著想那,雖眼睛緊得很,心卻松亂的像團麻,我又想到了MP3,心就扎緊了,身體放松了,心清靜下來,那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的,我專注了,終于背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的欲望得到了滿足。所有的這些,只有親臨其境,親造其境才能得到。放開一切,只讀自己的書,把心放在“學習”這塊土地上,心血流在這塊土地上,我就不相信我想要的會得不到!

  瞧吧,你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的,你就沒有達不到的事情。

  其實讀書也很快樂!

以讀書作文 篇8

  在各種傳媒交相輝映的今天,讀書還是有它的特殊魅力,有它的無窮樂趣!皶杏悬S金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇”,的確,潛心其中,巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?

  首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書來管你?梢韵胂,那么多書,古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以,不必著急。而它們對你,是呼之即來,揮之即去。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。總之,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮,你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈,而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。

  其二,讀書之樂在于可以大發議論。書中的精彩,書中的疏漏,被你一一讀出,一時間滿腹話語,非要邀幾個好友談吐為快。一番議論,一番評價,使你與作者有并駕齊驅之感,精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香,回味無窮。

  其三,讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新,提升個人氣質品位,甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書,被這些書的內容所征服,反復讀,讀反復,在與朋友談話時,在一些集會場合,你侃侃而談,書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光:“這小子,士別三日當刮目相看啊!”其中的緣由,只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識,虛榮心也獲得了極大的滿足,何樂而不為?

  在全國上下倡導建設學習型社會的今天,每個人都應該成為書的'“粉絲”,至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間,把自己交給圖書,讓時光在書林字海中潺潺流過……

以讀書作文 篇9

  從小,我就與書結下了不解之緣,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著職位的光芒。書是我們最好的無聲老師,雖然它一直默默無聞,可是它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識的道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把知識的萬能的鑰匙,帶我們不斷攀登科學的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。

  煩惱時,我捧著它,它把我帶進了只的海洋。這個世界也不是有一些呆板的東西,水能預料到這里也有鳥語花香,使人心曠神怡,的確是我一個釋放自我的好空間。我的煩惱頓時被拋得九霄云外。

  高興時,我捧著它,它把我帶進另一個世界,這里有一些名勝古跡,有名揚中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風采,將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

  書,是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領略大自然風光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我帶了莫大的樂趣,每當翻開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!” 指導教師:譚結好

  用詞生動,能寫出書的那種默默無聞的精神,出筆非凡,能詳細地描寫出書與人類(作者)的巨大貢獻!

以讀書作文 篇10

  書,是人類進步的階梯。在我們的生活中,少不了書的陪伴。書就像是自己的伙伴,和你在書的海洋中玩耍;書就像是自己的老師,教導著你的思想;書就像是自己的父母,教育著你怎樣做才是對的;書就像是一位醫生,在你思想不正確的時候,幫你調整過來;書就像是一位"無聲的老師",讓你知道很多的知識;書就像是一位名人,看著書就像和名人講話;書就像是一名收集員,里面聚集了從古到今的所有內容,讓我們了解了很多……下面,就讓我們走進我的讀書生活吧!

  在不同的時候,讀不同的書。而我小時候卻又讀著什么樣的書呢?我會選擇一些連環畫,童話故事和優秀的文學作品。那些書會讓我們知道,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的,什么樣的文章才是真正出色的文章。

  隨著慢慢地長大,我會選讀一些名人傳記、四大名著之類的?梢宰屛覀冋J識到領袖人物、愛國先賢和科學家的足跡、奮斗歷程和光輝業績,展現出他們的高尚情操和執著追求,這類書激勵了一代又一代的人。除了這些,科普類的書可以讓我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘,工具書也可以幫助我們解決問題。

  這就是我的讀書生活,我們可以用有限的時間去讀更多的好書,去獲取更多的知識。

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