煩惱作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的煩惱作文7篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文 篇1
試卷上刺眼的七十一分映入眼簾，我的淚水像決堤洪水一樣嘩嘩地往下涌。
走在回家的路上，淚水又抑制不住地在眼眶里打轉。我抬頭望天，烏云翻滾，不時傳來“轟轟”的雷鳴聲，趕緊往家跑吧。可雷聲雨點一下子就追上了我。不一會兒，我的頭發衣服都被淋濕了，臉上的淚水和雨水完全分不清了。我索性不再奔跑，任由雨水淋著。
正在我想著該怎么和爸爸媽媽交差時，突然在雨中出現了一個熟悉的身影，是媽媽！我該怎么辦？如實交代嗎？可那樣我會死的很慘的。還是暫時不說瞞天過海吧，可終究紙是包不住火的……最終，我選擇了向媽媽坦白。
我淋著雨跑到媽媽面前，用小得連蚊子都聽不見的聲音對媽媽說：“我這次考試只考了七十一分。”媽媽的臉色頓時由晴轉陰說：“什么，這次考試又沒考好，你們班這次考試，最高分是多少？”我低著頭小聲地回答：“九十四。”媽媽一聽便火了，音量提高了好幾倍說：“相差二十幾分，你怎么學的？你們在同一個教室學習，為什么別人的分數考得比你高？你在干嘛？”我實在忍不住了，哭喊著：“你為什么總喜歡把我和別人比，我只是不小心失誤了一次，你就這樣，偉人都還有犯錯誤的時候，何況我不是偉人……我是你親生的嗎？”
媽媽被氣得頭發都快豎起來了，盛怒之下揚起手給了我一個耳光。
我摸著火辣辣的臉，轉身飛也似的逃離媽媽。老天爺可能是可憐我吧，雨下得更猛烈了，我不時的用手擦掉臉上的水和淚，走著走著腦海里不斷浮現出我和媽媽吵架的場景——離開了家，我又能去哪兒呢？
過了好幾個小時，我無奈地回到家里，一進家門，就把自己反鎖在房間里，我錯了嗎？不，沒有。如果媽媽換一種方法，我可能會接受。為什么媽媽對我這么苛刻？這個問題我直到現在都不明白。
分數，真的有那么重要嗎？
煩惱作文 篇2
全身上下我最煩的就是我的頭發了，為什么呢？因為每天早上一醒來我的頭發就成了雞窩頭。我的劉海飛到天上
我每一天早上起來的時候都會花大量的時間去弄我的頭發，用水把頭發沾濕，但有時候這個方法也沒用，所以我有時候恨不得把我自己的頭發全部剃光。但如果剃光的話禿禿的就特別丑。還有同學問我，為什么不留長頭發？你留長頭發肯定特別好看。如果我想留長頭發都早留啦！也不用等到今天，但我目前還不打算留長發，我覺得我留頭發不好看，但是短發我又覺得是最難打理的，有的人頭發硬，也有的人頭發軟，所以也不能確定。而且之前也因為頭發我爸還罵了我一頓，我爸說，我既又不穿裙子，也不留長頭發，跟一個男孩子似的，小心以后沒人要。所以我下定決心以后一定留短頭發，氣死他。我以后要是留長頭發，我就是豬。我也搞不明白為什么不穿裙子和沒有留長頭發的就不是女孩子了嗎？而且這也不是女生的必要。而且有時去理發店時，有的理發店老板說是給你剪一點點，其實最后會給你剪到耳后
所以我才會說頭發是我的煩惱。
煩惱作文 篇3
唉！為什么這個暑假這么快就來了呢！我每天都重復這句話。就好像是受到了什么刺激，這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。
本來，我覺得這個暑假，媽媽應該會體諒體諒我，只給我報一個美術班，讓我在假期中好好休息休息的。可是我萬萬沒有想到，媽媽竟然，竟然，竟然讓我學完美術之后又去長沙學奧數、英語，而且媽媽還給我報了古箏考級。現在開始，每周一三五都要去學古箏。聽完這個消息后，我頓時有種晴天霹靂的感覺。
上美術班，我很樂意，而且還是我要求爸爸媽媽給我報名的。上美術班的同時，我還要媽媽給我報了班。唉！因為我覺得，到了長沙后，作業就不怎么好完成了，所以在寧鄉的這一段時間里，我必須要把暑假作業做完。可是，補習很忙，作業都只能利用補習的間隙時間完成。就這樣，連做作業都成了我的煩惱。
我可以感覺，去長沙補習奧數和英語的日子肯定不好過。如果那時候我的暑假作業沒做完，也許就只有等著開學的.時候被老師罵了。在長沙，我除了要補習奧數和英語以外，爺爺還會教我五年級的課程，以便我在五年級學習新課時會更輕松一些，成績更好一點。到時候，白天上補習班，晚上完成補習班作業，還要抽空學習新課內容，我肯定會忙得脫不開身了。我真想自己能出現三頭六臂，有個分身來幫我完成學習任務。
唉，這個暑假太不好過了，心煩！
煩惱作文 篇4
這幾天上英語課，總是上不好。這究竟是為什么呢？還得從我們班那些愛搗亂的同學說起。
一次上課，孫老師剛走進教室，教室里亂哄哄的，大家都在吵，沒有一點上課的樣子。孫老師拍了三聲桌子，大家才肯罷休。不過，還有個別的同學在底下竊竊私語。雖然孫老師發現了，但沒有當眾指出來，只是瞪了那幾個同學一眼，就繼續講課了。但是，那幾個同學還不善罷甘休，把孫老師的話當耳旁風，還說得越來越起勁，甚至鬧了起來。孫老師這次真生氣了，她讓那幾個同學站到教室最后的角落里。可是，他們還是不屑一顧，繼續說話。孫老師快氣瘋了，她把教案“啪”的摔在講臺上，干脆不講課了，在窗戶邊徘徊。
我也非常的煩惱：本來，一節英語課時間就不長，才三十五分鐘，被他們這么一搗亂，聽課時間就縮短了十分鐘；孫老師吵他們又浪費了三分鐘；而且，孫老師斷斷續續的講課，效率也不高，教的課也少。這么一來，就沒有多長時間好好聽課了。我雖然能在課堂上不受他們的干擾，但是我學到的東西卻少了，都怪那些愛說話的同學！
要是大家以后都能好好聽課就好了，那我也就不會煩惱了！
煩惱作文 篇5
我這個人很少有煩惱，所以每天都很快樂，但是，最近，一個煩惱讓我悶悶不樂。
上學期期末考試前，我沒有認真地復習，而是隔三差五地就來到書架前看課外書。
那一天，我這只愛看書的“小老鼠”，被媽媽這只“貓”捉到了。媽媽大怒，將我的課外書全封了起來，外邊還加上了“禁線”。
唉！真是煩人，課外書本來就是我的“命根子”，媽媽就抓住這個把柄來治我，真是讓人心煩呀！
這件事在家讓我就挺煩心的了，可到了學校那幫女生更讓我心煩，她們好像知道我的課外書被加上了“禁線”封了起來似的，居然在我的面前大談我最愛看的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，真是太氣人了！
記得那一次，我坐在窗邊，看著外面的大樹、小鳥。這時，孫天眸來到我身后，跟崔玉銘大談起《笑貓日記》。
“啊呀！那保姆狗真是太陰險了，俗話說的好，害人先害已，最后把自己害了。”“是呀！是呀！那柯利牧羊犬也挺漂亮的！”崔玉銘說。接著，她們一本書一本書地談論著，……
聽著她們的談話，我心里只是癢癢的。可我的課外書被“封”了呀，無奈，我只是一個堅定的回頭，不理會她們的談論，接著看著窗外，可她們越談越激烈，真是太煩人了！
這時我的眼睛模糊了，外面的人全變成了故事里的人物，外面的大樹變成了故事里的大樹，對面的高樓，變成了書里的翠湖公園的大山，而那校門口，就是大山里的山洞，他們正在上演著一個又一個的精彩故事……
這時，樹上多嘴的小鳥叫起來，她好像在說：“氣死他，氣死他！”我一拍桌子，走出了教室
那幾天，我常常會望著被拉上“禁線”的書架，時不時摸摸被封的書，想：等考完試后，媽媽真的會如她所說的，就能讓我大看特看課外書了嗎？
煩惱作文 篇6
唉——我的腰啊！
我，一米八零的大個，平日里沒什么憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那里， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎么辦才好。
從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。
“兒子，你的腰這么彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。
“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最后一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我說。“不試試你怎么知道呢？”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。
唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。
長大了，煩惱也來了！
煩惱作文 篇7
人生中不能沒有煩惱，故事里的主人公馬一左和馬一右就是兩個“煩惱小矮人”，他們是一對雙胞胎。
馬一左是個文靜，愛動腦筋，為人大方，遇事冷靜，膽子小小的雙胞胎哥哥。而馬一右是個好動，對同學朋友小氣，遇事慌張，膽子大大的雙胞胎弟弟。
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