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我的小發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-11-29 15:40:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的小發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的小發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

我的小發(fā)現(xiàn)作文1

  溫暖的春天剛到,我家窗前就來了一只蜘蛛。那只蜘蛛就像是我們家的衛(wèi)兵一樣,一旦有蒼蠅、蚊子、飛蛾想飛進我家時,它們都逃不過蜘蛛的法眼,都會成為蜘蛛的美食。

  有一次,我和弟弟、妹妹、還有其他的四個小朋友玩,弟弟突然說:“看誰能把那只蜘蛛用石頭打得下來。”說完,弟弟的手就指向了那只蜘蛛的方向去。我仔細瞄準了那只蜘蛛,用石塊扔向了那只蜘蛛,果然扔中了,網(wǎng)都被打破了。只見那只蜘蛛被一根柔長的細絲吊在半空中,絲的上頭粘窗臺的柱子最高頂,此時,蜘蛛正在趕緊的織網(wǎng)中,不一會兒,天下起了雨來。這時,我們都各回各家去了,我在家門口仰望天空,又看了看那只蜘蛛。感到十分好奇,腦海中突然出現(xiàn)了一個問題:“為什么蜘蛛一織網(wǎng)就會下雨?”一個大大的問號就這樣呈現(xiàn)在了我的腦海里。

  于是我就走進家里的書房,找出了本《大百科》的書找起了答案來。我翻了翻這本書,終于找到了答案———原來蜘蛛吐出的絲是由于蜘蛛體內(nèi)某處微生物構成的。這種微生物在晴天時是不能夠散發(fā)出來的,只有在雨天才能迅速凝結,形成絲,所以蜘蛛總在下雨前織網(wǎng)。

  這就是我發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密。

我的小發(fā)現(xiàn)作文2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,可愛極了!有一天,我竟然發(fā)現(xiàn)這只小烏龜是個氣象專家。

  那是去年暑假里的一天,天陰沉沉的,仿佛被誰訓過似的。我來到院子里,看了看盆子里的小烏龜,只見小烏龜?shù)谋成嫌性S多晶瑩的水珠,似乎淋了雨。下雨了?我抬起頭,可半天沒接到一滴雨。那小烏龜身上的水珠是怎么來的呢?噢,我知道了,是汗珠!一定是天氣太悶熱了,小烏龜身上也出汗了!于是,我連忙拿來一把扇子和一疊紙巾,右手拿著扇子給小烏龜扇風,左手拿著紙巾不停地給它的殼擦汗,一邊擦,還一邊說:“小烏龜,現(xiàn)在你舒服了吧,涼爽了吧!”但是,小烏龜身上的汗珠就像一個調(diào)皮的孩子似的在和我鬧著玩,前面擦了,后面又冒出來,左面擦了,右面又冒出來。唉,我沒把小烏龜身上的汗擦干凈,倒把自己急得滿頭大汗。

  這時,姐姐走了過來,好奇地問:“雯雯,你在干什么呢?”我頭也不抬地說:“幫小烏龜擦汗呢。”“小傻瓜!”姐姐哈哈大笑。我一聽,不高興地說:“我樂于助‘龜,怎么啦?”“快別擦了,快下雨了,所以烏龜身上才會出汗的。”姐姐剛說完,突然一道閃電劃破天空,不一會兒,“轟隆隆”的雷聲響起,緊跟著,“嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降。我趕緊端起小烏龜回到家里。“原來真是這樣啊!”我嘟囔著。

  生活中處處有學問,只要仔細觀察,勇于探索,就一定會獲得更多的知識。

我的小發(fā)現(xiàn)作文3

  生活像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn),它會給你帶來無窮樂趣。

  星期三,老師急匆匆地拿著一個罐子、一只雞蛋和一袋鹽進了教室,我們感到非常驚訝,老師在做什么呢?

  噢!原來老師要做實驗,老師說:“今天我們做一個實驗!”我們非常開心。老師先往罐子注了一半水,再把那只雞蛋放進水里,“嗖”的一聲,雞蛋沉進水里了,老師再把鹽袋打開,把適量的鹽放進水里,再用棍子輕輕地攪拌,鹽溶化了,“啊!奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮上來了。”我們百思不得其解,議論紛紛,老師問:“你們知道為什么會這樣呢?”我們的教室立刻安靜了下來,就連蚊子飛過的聲音也聽得見,老師重復了一次問題,還是很安靜。最后,老師告訴我們:因為鹽水的密度遠遠大于水和食用油,浮力大于雞蛋的重力,當老師把鹽倒進水里的時候,雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下,鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來是這樣啊!

  大自然的奧妙真是太有趣了,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)了。

我的小發(fā)現(xiàn)作文4

  記得五年級的時候,爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚,我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙,便捉了幾只回家。

  那時侯我家養(yǎng)了幾只金魚,因為我不知金魚吃小蝌蚪,所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。

  連續(xù)好幾天,什么事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。

  又過了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧?有時小蝌蚪還和金魚打成一片,并且魚缸里也沒血呀!

  我的猜測就這樣別推翻了。必須是媽媽換水時把小金魚倒掉了!我又想。

  第二天,我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪,狀況和昨日的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀!

  就這樣,我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察,看看金魚是否吃小蝌蚪。

  下了決定,我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。

  過了半個小時,好好的,什么事也沒發(fā)生。在我等的不耐煩的時候,只見金魚們開始圍著一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞來撞去。但是一切都是徒勞的。這時,一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一動不動的站在原地。

  金魚離小蝌蚪大約還有2厘米的時候,那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的時候,我突然站起,搖起魚缸里的水來。

  金魚沒吃成小蝌蚪,游一邊去了,我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。

  金魚竟吃小蝌蚪,我萬萬沒想到,這是我的發(fā)現(xiàn),它來源于我認真的觀察。

我的小發(fā)現(xiàn)作文5

  我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。

  三年前我舅公從淞虹路家里帶來了兩棵小美人蕉,就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了,到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問媽媽,美人蕉到哪里去了?媽媽說:它在地下睡覺哦,到春姑娘來的時候,它就會鉆出來的。

  到了春姑娘來的時候,美人蕉果然鉆出來了,尤其是下了幾場春雨以后,長的特別的快!

  去年暑假期間,我在家里玩耍,媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過了我的頭頂,寬大的葉子綠油油的,紅紅的花蕾長長的尖尖的,好多好多哦,有的已經(jīng)悄悄的張開了笑臉,對著我笑呢……

  啊……,葉子上怎么有一個背著房子的家伙在慢慢的爬行?大小像我的大拇指,它是什么啊?我叫媽媽快來看。媽媽說:這就是你在書上看到過的小精靈,是可愛的小蝸牛哦!只見小精靈頭上伸出兩只觸角,身體是肉呼呼的,身上的小房子是淺淺的黃顏色,拖著一條尾巴,在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來想拿一個瓶子來,把它裝起來…,后來一想,還是讓它自由自在的玩吧,這樣比較好!

  媽媽拿來數(shù)碼照相機,給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦!

  上個星期天的早晨,我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現(xiàn)了一只小小蝸牛,但是只有小綠豆那么大,我對外公講,這可能是去年小蝸牛的孩子吧,因為它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的,外公說,是的。

  看著小小蝸牛開心的樣子,我的心里也是非常的開心哦!

我的小發(fā)現(xiàn)作文6

  星期六的早上,我睜開朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。

  但是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我百思不得其解。于是,我便去問知識淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說:“你肚子里長了個會唱歌的蟲了。”從廚房里走出來的媽媽說:“好孩子,別聽你爸爸胡說,去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關資料:原先我們吃進了食物的同時也吃進了空氣。饑餓時,肚子里發(fā)出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。

  我們的消化器官每一天都進行著收縮運動,這種動作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動的同時,胃里的空氣擠在同一邊,也會發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。啊!原先一個“咕嚕咕嚕”的聲音都有這么深的學問呀,知識是無窮無盡的,我這天的收獲可真不小呀――我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。

我的小發(fā)現(xiàn)作文7

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行個性慢,而且膽子很小。因為有一天早晨,天剛下過雨。我來到學校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的散步,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了家中溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個問題,為什么蝸牛會分泌出粘液來呢?又為什么會吃青菜呢?

  到了三年級,在一次科學課上,我才明白第一個問題的答案,因為蝸牛為了不讓自我受傷,它就會分泌出粘液來保護自已。至于它為什么會吃青菜呢?呵呵,這個問題此刻我還是沒有答案,等我長大了,必須要把這個問題搞清楚。

  又有一天早晨,我來到學校,正要到教室門口時,看見有許多同學向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原先有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地散步,而同學們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學都在捉蝸牛,那我也能夠去捉蝸牛呀,于是,我也心動了。

  我開始去捉蝸牛了。不一會兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,但是一不留意,用力稍微大了一點,就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原先蝸牛的殼是十分薄的呢,它的家可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因為,它畢竟也是一個小生命啊。

  這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

我的小發(fā)現(xiàn)作文8

  在一個印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長著兩顆身材修長,亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠的地方,就有一個節(jié),長節(jié)的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準會扎疼你的手,甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的潛力吧。

  再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對稱的――這就是含羞草!

  一天,我無意中將手伸向含羞草,驚奇的.發(fā)現(xiàn)它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂。看,它那耷拉著的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自我的臉,可當你把手離開它的時候,它卻又昂首挺胸,張開了葉子,恢復了原狀。

  我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問題浮此刻我腦海中。難道植物也會通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請教,老師告訴我:“由于它的身體內(nèi)含植物細胞生物素,如果人體接近,它的身體就會發(fā)生變化,就會理解到一種信息,使它像人一樣變得“害羞”。”

  哈哈,這個秘密我最后解開了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無限感慨,感受到大自然的奇妙!

我的小發(fā)現(xiàn)作文9

  在生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些搞笑的現(xiàn)象,也有一些別人都沒想到,而你卻想到的,因此感到驕傲,我也有過這樣的發(fā)現(xiàn),讓我來給你講講吧!

  媽媽每次都說:“如果乒乓球凹進去了,就扔了吧,我再給你們買一個。”

  那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進去了一塊,哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進口袋里了。

  晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個被我捏過的球放進了盆里,就一向看著那個球,看它有什么動進沒有。

  十分鐘過去了,那個球由原先的凹的很深的,變成了只剩一點點就圓了,我繼續(xù)耐心等待。

  三十分鐘過去了,我再去看那個球時,它已經(jīng)變圓了,就像剛買來那樣圓。我留意翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來到客廳,對著正在看電視的哥哥說到:“看,我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。

  我發(fā)現(xiàn)了當乒乓球凹進去時,是能夠用熱水來把它燙好的。所以,每當哥哥們提起這件事情的時候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。

我的小發(fā)現(xiàn)作文10

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子個性多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣貌貼在墻上,但是,怎樣也爬不到墻上。

  我費盡心思、絞盡腦汁,思路最后有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強力膠水,所以能夠在強勢運動自如。

  但是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

我的小發(fā)現(xiàn)作文11

  “啊哈!太奇妙了!”我望著小紙船中漸漸冒泡的水興奮的叫道。

  今天晚上我做了個有趣的實驗。聽老師說,這一個紙船,盛上水放在小火上燒,紙不會被燒著呢!他說因為盛了水的紙船溫度會比較低,所以不會被燒著。我將信將疑:真有那么神么?我決定親自嘗試一下。

  安全準備是必不可少的一步!我用小瓷碗盛了些水,放在一旁,以防著火后將其澆滅。接下來就可以開始試驗了。首先,我用火柴梗架起了一個小爐架,中間放上一個盛好水的小玻璃杯,在小杯的水面上漂上一塊水上蠟燭,再取火將其點燃,把接滿水的小紙船穩(wěn)放到架好的爐架上就可以坐在一旁觀察動向啦!

  等了一會兒,大概是一分鐘左右。我去看小船時,發(fā)現(xiàn)小船雖然沒有漏,但是小船的底部已經(jīng)被火苗燒得有些發(fā)黑了,又過了一會兒,可憐的小船居然出現(xiàn)了一個小到只能滴水的洞!我到處找原因。啊!原來,我把小船放在了火苗尖上,小船船底受熱不均勻。我急忙修復了船底并挪了一下位,在這千鈞一發(fā)的時刻挽救了我的“泰坦尼克號”。現(xiàn)在的小船狀態(tài)很好。漸漸的、漸漸的,水水開始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多時”的溫度計,一量,天吶!將近六……六十度!!!幸運的事,小船出了船底有點變形之外,還是沒有任何想要燃燒的跡象。

我的小發(fā)現(xiàn)作文12

  十來歲時,我發(fā)現(xiàn)了揭開難題的關鍵。當然,我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧,也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。

  三年級時,老師每一天都會出一道思考題讓我們做。可那時,我還沒有解難題的訣竅,所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此,我一向想解開難題。過了兩天,我看了一部叫做《小太極》的動畫片,故事中講了古代發(fā)明,創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn),可之后發(fā)現(xiàn)了解開難題的關鍵。

  看電視時,我突然想到:這個電視節(jié)目,可不能夠讓我明白解開難題的關鍵呢?于是,我懷著好奇心細細推敲著:古人看著太陽想到用畫一個圓,中間點個點兒表示日字,那么應用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個個問題脫口而出。這時,我之后想:條件是求出問題的根據(jù),那就就應看問題。最后,我想到了,我這時發(fā)現(xiàn)了解題的訣竅。我興奮不已。

  其實十分簡單,古人造字根據(jù)形狀,我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手,抓住問題反復思考,第二再看所給已知條件,要巧解題,用所給條件巧算出問題的答案。

  這是一個十分簡單的發(fā)現(xiàn),之后,我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實,記單詞只要根據(jù)音標就能夠讀出發(fā)音。

  事實上,只根據(jù)我的這個發(fā)現(xiàn),你大概就能夠想到很多,甚至解開了你自我的很多難題。生活中的發(fā)此刻于你原不愿意揭發(fā)它。所以,讓我們一齊揭露生活中的秘密吧!

我的小發(fā)現(xiàn)作文13

  小小的蟲子的世界里,有著無窮的奧秘,一不留神,就會讓你大吃一驚。

  上周星期六早上,我去公園里騎自行車。

  一會兒,我累了,我把車停在旁邊,在石凳上休息一陣。忽然,我看見早堆里有一只瓢蟲正在一片落葉上活動。我就找來一根棍子來逗它玩。它一會兒繞過棍子,一會兒爬上棍子,后來,我用棍子一撥,它來了個四腳朝天,再撥弄它,它一動也不動的,好像失去知覺一樣,我想:“沒想到逗了它幾下,它就死了。”于是,我不再理它。

  過了幾分鐘,我忽然想再看一眼那個死了的瓢蟲。沒想到,當我回去看時,它已經(jīng)不見了,莫非是“科利亞的木匣”,我記錯地方了?我四處搜尋,終天在不遠的另一地方發(fā)現(xiàn)了它——它已經(jīng)死而復活、爬走了,正在那里悠閑地散步呢。我不明白,它是怎么醒來的,又是怎么費了九牛二虎之力翻起來的,我不想再逗它了,這可愛的小家伙。

  中午回家,我問爸爸:“瓢蟲死了,為什么一會兒它又復活了呢?”爸爸認真地說:“它不是死了,那是詐死。是它逃避強敵的一種本領。當敵人或是外界刺激了它們時,它們會產(chǎn)生一種叫著‘神經(jīng)休克’的現(xiàn)象,像失去知覺一樣一動也不動。當危險過去后,它們又會清醒過來,繼續(xù)活動。”

  哦,原來如此,真沒有想到瓢蟲為了保護自己,還有一個裝死的秘密本領!想起公園里的那個小瓢蟲,我不禁肅然起敬。

我的小發(fā)現(xiàn)作文14

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖,細長細長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽臺觀賞它。

  這天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一向繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進泥土里繼續(xù)生長,我想:植物繁殖有三種,1、種子繁殖,2、葉繁殖,3、莖繁殖,這盆就應是第三種繁殖方法吧?我還是去做實驗來證明吧。首先,是種子繁殖我留意翼翼地打開小葉子,咦?我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花就應是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進了泥土里。

  經(jīng)過我一個星期的澆水施肥。這天我來到花盆旁觀察,只見泥土上安然無恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,但是我不灰心,又使用了最后一種方法莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過一星期澆水施肥,我來到被埋進泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實驗,我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來繁殖的。

我的小發(fā)現(xiàn)作文15

  我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶的呵護,有爸爸、媽媽的精心照料,有老師的培育,有同學的幫忙。在我健康長大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個發(fā)現(xiàn),不知當講不當講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結構、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自我去研究。

  我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我留意地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:留意點,慢點。回到地上,我也長長地舒了一口氣。

  開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:什么在天上飛?鳥我說。爺爺點了點頭。

  我恍然大悟,原先屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價值,都會使我們變得聰明。

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