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改寫古詩《浣溪沙》為作文
改寫就是根據原著進行改編。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
改寫古詩《浣溪沙》為作文一
元豐元年(1078)，徐州的大路上，匆匆行走著一位官員，他姓蘇名軾，剛到這里作知州不久，就發生了春旱，他焦急萬分，后來多方祈禱終于下了雨，現在他必須到城東石潭謝神去!
他一邊趕路，突然耳中聽到了簌簌的聲音，原來是開過的棗花輕柔地落在他寬大的官服衣襟上，這使他突然驚覺已是初夏了，春旱終于解除了呢，一笑，放慢了心情和腳步，這才聽到耳畔傳來“吱吱呀呀”的紡車聲，他懷著好奇側耳傾聽，卻又無法分辨聲音的來處，因為在這個繁忙的收蠶季節里，繅絲聲已在村南村北此起彼伏響成一片了。
眼中繁忙的農村景象使他的心情閑適輕松起來，這真實的感官體驗激發了他作為地方官員的愉悅。繼續趕路，看見一位披著“牛衣”的農民坐在古柳蔭下，面前擺著一堆黃瓜，雖然衣裳貧寒但剛被女人細細漿洗過。此時行人并不多，賣主也并沒有大聲叫賣，而只是斜依著柳樹，看著賣瓜人自得的神情，他不由感受到了天氣的熾熱，突然生起想到樹下避暑的念頭來。大概中午喝了點小酒，也許應該在這午風輕暑里美美地小憩一會兒吧!二十里的路程此刻卻顯得是那樣漫長，無法午睡也罷了，偏偏日頭正曬，微醺的他漸漸感到困意彌生。口中越來越感干渴難耐，越走越乏，再無心緒去感嘆農家樂，他的需求變得實際而迫切起來：一盞清茶，哪怕一碗井水也好!
那么就向附近的人家討口茶來喝吧。他似乎并沒有多少知州的架子，誠然，在跌宕變幻的仕途里，他一直正是這樣不拘小節、隨遇而安的!可是郊外的人家稀少，走了好一會才遇到一隅茅屋。他把解渴解乏的希望寄托在了這野外的茅屋上，于是抱著希望上前敲門，心情卻是忐忑的——正值農忙時節，不知主人是否在家呢?終于有老嫗來應門了，他用謙和的語氣請求著，當然接著便喝到了百姓雙手為他捧上的一碗清涼的井水，困倦、渴望頃刻間變成了喜悅與滿足，他精神為之一振。接著，這個熱愛百姓、為民謝雨的知州在受到了村民熱情的款待之后，終于又重振精神上路了。
改寫古詩《浣溪沙》為作文二
春的世界里，縷縷都充滿著美好。花草婀娜，燕語叮嚀，小溪潺潺。伴著春意，我踏上了清泉寺的旅程，幽美，愜意，讓心靈得到洗禮。
寺前有一條淙淙的溪流，整日不知疲倦地朝西騰躍而去，宛若一個赤著腳尖的調皮小孩，又好似匆匆的時間，一去不返，誰也無法阻攔它的腳步。抬頭一輪暮春的艷陽把七彩的生機飄灑人間，小溪在陽光的映照下像斑斕的寶石一樣，反射出繽紛光芒。
岸邊，有一叢綠意盎然的芽兒蔓延在水中，伸展著柔韌的身姿，翩翩搖曳起來，宛如一位朝氣蓬勃的少女。芽兒之旁，挺立著一群氣宇軒昂、英勇威姿的松樹士兵，保衛著這份神秘的靜謐，漫步其間，會發現腳下的泥沙宛若一張柔和毯子，沒有污泥，沒有荊棘。
漸漸，夜幕垂落，布谷鳥拉起了優美的提琴，瀟瀟的春雨飛揚在空中，若一個個窈窕嬌媚的芭蕾舞者，飄蕩我的思緒。
望此，誰還說花有重開日，人無再少年?門前流水馬不停蹄向西奔去，人為何又不能再瀟灑年輕一回呢?樂觀豁達地去笑對挫折吧，豪氣向上地度過生活分分秒秒，不要再唱黃雞催曉了。快樂，最重要!微笑，更美好!
改寫古詩《浣溪沙》為作文三
飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。
此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。
夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。夕陽映上了白云，白云如幕布般承接著光，顯出一片金燦。我眺望著遠方，心中思索著，思索該用什么詞句來贊美這般美景，可地平線在那不經意間變吞噬下了夕陽。
唉，這夕陽一沉下去，又要經歷多少黑暗的折磨，經歷多少思念的折磨，才能再見它一次啊。
本應是春暖花開的春季，可枝頭卻只能看見綠色。初春時綻放的花朵飄飄零零、潑潑灑灑地飛落。一陣風吹來，吹起滿地的落花。眼前印滿了五色的花瓣，如同冬日的雪一般滿天狂奔，在風中又最后燦爛了一回，最后沉在地上，沾滿了灰塵，昔日的燦爛又淡了一層。不知為何，心里盈滿了憐惜，唉，花一落，又要到何時才能再綻放在枝頭?
正當我流連于落紅之時，一只燕子翩翩飛來。熟悉的顏色，熟悉的眼神，燕兒呵，你還是去年與我邂逅于園中的燕兒嗎?你這次會在這兒呆多久呢?你還會離開我嗎?你走后還會再回來看我嗎?你要是還要走，別忘了把我的思念和愛帶給我那些昔日的好友們。
獨自徘徊于園中，衣上沾滿花的香氣。落紅滿天飛揚，蓋住了一切，遮住了曾經的記憶。我隔著多少年的時光，探索著曾經。
落花飛揚，也蓋住了路，迷路在園中……
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