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成長感悟作文

時間:2022-01-11 09:23:44 感悟 我要投稿

【必備】成長感悟作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長感悟作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長感悟作文7篇

成長感悟作文 篇1

  我?guī)е膊淼竭@個世上,走進(jìn)了他們的世界,她從我來到那天起,似乎得到了惡魔的詛咒,除了睡覺,我一刻也不停地哭泣,除了哭泣,我不吃飯,她和他也不吃飯,急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  而今我十二歲了,他和她青絲變白發(fā),她和他見證小小的我,我的成長,一步一步。

  回頭看看吧!我走過的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講,從醫(yī)院回來后,第一次見到你笑,淺淺的酒窩,可瘦弱的樣貌讓人心疼;他總是講,看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中,多病的我在崎嶇的路上留下了自我的小腳印。記憶里,他和她慢慢老去,我見證了她們的衰老。

  把世界給了我,把愛全給了我。我留給他和她的是什么?十一歲那年,由于體弱,體質(zhì)過敏,我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了,她打車來接我,看到我腫脹的腿和腳,哭了一路,幾許悲哀,幾許心疼。我沒有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐,可天生多病的我,已麻木了疼痛,習(xí)慣了淚水,她的淚水。

  在醫(yī)院里,我明白他出差了,但每一天不斷地打電話,詢問我的病情,電話里他的聲音顫顫的,我的心頭也一震一顫。印象里,他是堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,怎樣會這樣呢?

  最后,我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著,于是她背著我上廁所。她個頭矮,每次背我總要踮起腳尖,才能保證我不會拖著地。那是冬天,我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠,閃閃的。

  第一次,我的眼淚奪眶而出。怕她看見,我把頭深深地埋進(jìn)被窩里,說冷。

  她和他用青春見證了我的成長,把愛毫無保留地遞給了我。我只能見證她和他的衰老,只能任時光劃過,將她與他的青絲染成白發(fā)。

  串串腳印上,我們一齊見證愛的可貴。

成長感悟作文 篇2

  高爾基曾說:“ 書是人類進(jìn)步的階梯 。”我認(rèn)為,書也是人類的導(dǎo)師,它會陪伴我們走過一生。

  小學(xué)一年級時懵懂的我初次接觸童話書,那里面神奇的童話世界常常使我幻想:希望能有白雪公主那么美麗,希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋,希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書中神奇的一切都在我心底發(fā)了芽。

  二年級,我開始讀一些有關(guān)道理的書,如:《寓言故事》、《成語故事》、《中國神話故事》、《吹牛大王歷險記》……書中的道理鞭策著我讓我謙虛,讓我要誠實(shí),讓我要尊重長輩等,無論走到哪兒這些道理就在時時刻刻提醒著我。我的心靈也隨著這些有了一絲絲的改變了,也開始愛上書了。

  三年級時,我黏上了書,走到哪兒幾乎都要帶上一本書,我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地?zé)釔壑鴷_@一年,《長襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕,但當(dāng)我再把自己的生活同書中相比時,我發(fā)現(xiàn)我也有聊天談心的朋友,我也有愛著我的家人……于是我笑了,是書使我笑了。

  現(xiàn)在,我四年級了,喜歡看意義比較深奧的書了《紅樓夢》、有關(guān)冰心文學(xué)獎的、《稻草人》……現(xiàn)在已經(jīng)是習(xí)慣了,每當(dāng)我讀完一篇文章時,總會意味深長地理解起其中的意思,書就帶著我慢慢得看清了社會的丑陋、不堪;純凈、美麗,使我的心靈有了前所未有的變化。

  一年一年,不同的書就如同不同的老師教會我許多許多。

成長感悟作文 篇3

  我們在繽紛的人生路上快樂地成長。

  我是一個喜歡生氣的人,但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,因?yàn)槲視r常在寂寞時仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉,好像夾雜著復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是明媚的陽光,絢麗的彩虹。

  我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩,更不是一個軟弱無能的小孩。因?yàn)槲乙矔N爛的笑。

  在小學(xué)時我的數(shù)學(xué)成績總是不理想,在別人因沒考好而傷心的時候,我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。

  到了初中我慢慢學(xué)會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因?yàn)槲页砷L的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。

  我覺得在成長當(dāng)中我學(xué)會了很多東西。但我也忘了很多東西。

  回想起來我認(rèn)為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經(jīng)歷當(dāng)中知道的會越來越多,相反不知道的會越來越少,這就是我的成長目標(biāo),也是我對成長的感悟。

成長感悟作文 篇4

  在小學(xué),我就對朗讀不感興趣,總覺得我看了就知道了,為此不知道挨了爸媽的多少批評。現(xiàn)在回想起來,看過的好多文章都不得要領(lǐng),看完也沒有什么印象,更談不上有什么感受。

  直到進(jìn)入初中以后,學(xué)校組織我們聽讀《論語》,我才真正體會到什么是誦讀經(jīng)典,什么是讀書的樂趣。

  非常幸運(yùn),在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化,在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語》,自己只是感到挺新鮮,因?yàn)槲覍τ凇墩撜Z》的認(rèn)知是神圣而高不可攀,并未想過自己能讀懂,甚至喜歡它。

  “朝讀午誦”開始后,學(xué)校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫,音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂,但那么好聽的聲音,一下子就把我的興趣調(diào)動了,不由自主地跟著吟誦起來。

  我對著書本大聲跟讀,絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時,精神就感到不一樣了,平時總是駝著背,死氣沉沉的我,突然間感到氣很順暢,人也精神多了。讀久了之后,句子漸漸朗朗上口,不用看書,也能背下來了。

  每天堅(jiān)持誦讀,不知不覺,越讀越有味道,越讀越想再讀下去。讀多了,與同學(xué)在課間休息時順口誦出一兩句時,不由相視一笑,似乎體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  日日誦讀,不自覺地反省自己,開始去改正自己的毛病,借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾,當(dāng)我想到“人不知而不慍,不亦君子乎”,就能放開心胸,做個有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢?在這段誦讀期間,對經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。

  原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂,于是誦讀學(xué)習(xí)《論語》,不再是一種外在的強(qiáng)迫,反而變成一種快樂的期待,吐字歸音更加清晰了,內(nèi)心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡單多了。

  真的很感謝這次誦讀活動,它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活!

成長感悟作文 篇5

  成長的紫風(fēng)鈴掛在記憶深處。一陣輕風(fēng),鈴兒叮當(dāng),喚醒我心靈深處的成長感悟。

  曾經(jīng)看到過這樣一句話:美麗的東西總是短暫的,因此美麗總是一種悲傷。我對此頗有同感。潔白的雪捧在手心里,瞬間就化作水,從指間滴下;炫美的煙花把沉寂的夜空點(diǎn)綴得燦爛無比,但瞬間就消失。我感嘆:美的生命總是那么脆弱,死亡之神毫不眷顧地降臨在它們身上,可是那一株在黑夜綻放的曇花,卻徹底改變了我先前的認(rèn)識,引發(fā)我對生命的思考。

  傍晚回到家,父親欣喜地告訴我:他買的曇花要開花了。我連忙跑到花盆邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著它一絲絲的變化。可是半小時過去了,它的花苞只是不斷脹大,其余毫無變化。我有點(diǎn)失望,難道它根本就不打算綻放。要知道,花開過后,它將走向死亡。可是我又分明聽到那來自花苞深處的那種空靈的聲響,我清楚感覺到那是一種怎樣強(qiáng)烈的開放的欲望。

  突然,花苞裂開了一個圓形的小缺口,立刻感到一股清新淡雅的香氣撲鼻而來。花瓣慢慢張開,像一個可愛的小天使,緩緩抖開她潔白的翅膀。終于她完全綻放了。花瓣如晶瑩透明一般,讓人忍不住去摸一下卻又擔(dān)心把她碰壞了。我上前一步,清楚地看到它金黃的花蕊上沾著細(xì)小的顆粒,仿佛風(fēng)一吹就會飛散。她輕舞翅膀,盡情地在這個屬于自己的生命舞臺上揮灑自己的美麗。那是一種懾人心魄的美,我驚呆了。窗外已是一片黑夜,只有這株冰清玉潔、亭亭玉立的曇花與月亮一起皎潔,與星辰一起閃耀,與清風(fēng)一同曼舞。時間一分一秒過去了,我猛地意識到她即將消亡這個殘酷的.事實(shí),內(nèi)心不免生出幾分傷感。父親似乎看出了什么拍著我的肩膀笑著說:“你應(yīng)該為她高興呀!最起碼她的一生很充實(shí),她努力了一輩子,最終也向世人展示了她的美,不是嗎?”父親的一席話似乎點(diǎn)醒了茫然的我。是啊,她積蓄的一輩子的精華,不就是為了這個歷史的一刻嗎?雖然她是在死亡的陰影下走向輝煌的,可是她走得從容不迫。她證明了自己的美好,而且也為我們留下了難以忘懷的一幕。

  而我呢?我是否也應(yīng)該像這株曇花般留下些美好的東西呢?我猛地想起了自己,若有所思地回到了書桌旁。

  一番感悟,讓我看透了生命的本質(zhì),讓我學(xué)會了欣賞,更讓我明白了自己存在的意義。

成長感悟作文 篇6

  人生之路是自己的,沒有誰能幫我走下去,成長感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線,人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。

  ——小引

  列車

  羚羊奔跑時如閃電劃過夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過,也像一輛從不停息的賽車;時間如白駒過隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個奔向不同方向的人,呼嘯而過。

  我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會花點(diǎn)心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時,腳下一陣猛烈的搖動,一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!

  天啊!這是怎樣的恐懼?路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無存!我膽怯了,開始了消沉與絕望:萬一天下起大雨,我該怎么辦?萬一還有不絕于耳的嘲笑聲,怎么辦?萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷,怎么辦?萬一我的鞋子丟了,怎么辦……如果那樣的話,我會腳底磨起血泡,用盡所有的力氣也無濟(jì)于事,禁不住別人無情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?

  不!我絕不坐以待斃!

  于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!

  原來,把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾.

  茶

  看那點(diǎn)點(diǎn)的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。

  人生又何嘗不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會隨風(fēng)逝去……

  生命便應(yīng)該像茶一樣從容,不為成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而擔(dān)驚受怕,用最坦然的心態(tài)去面對生活中的一切傾軋,絕不放大痛苦,夸大挫折.

  春花

  也許冬天的冰雪會覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個春天。

  當(dāng)花兒鋪滿大地時,我摘下一朵,可它卻枯萎了!

  “春,你會枯萎嗎?”我膽顫心驚地問。

  “不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”

成長感悟作文 篇7

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時光就要過半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。

  不知從何時開始,再也不用老師的提醒,自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐,自覺有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始,爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴,還有好幾次一個人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。

  生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競賽都能得獎,還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  其實(shí),我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會主動與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時候時間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下,在我們?nèi)昙墸?)班這個積極向上的集體感染下,接下來我的學(xué)習(xí)生活將會不斷提高,感悟生活、享受成長。

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