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初中作文感謝那個為我提燈的人600字

時間:2021-03-29 10:22:25 感謝 我要投稿

初中作文感謝那個為我提燈的人600字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中作文感謝那個為我提燈的人600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字

初中作文感謝那個為我提燈的人600字1

  在漫長的生命里,總有那么一個人,在茫茫的黑夜里,提著一盞明燈為你照亮前方的路,這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現。

  小學已經畢業的我,還留著當時的回憶,在那時數學一直是我最大的bug(弱點),但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊,他的教學方法很獨特,可以涵蓋所有的學科,他就是我的數學老師,藍老師。有一次我考砸了,他看了成績沒有責怪我,說:“這個不是你的錯,是你以前的方法錯了,要是你早一點碰見我,也許數學會是你的強項。”這一次我發現,這個老師絕不是只看成績來評判我們的學習態度的。

  他讓我們分成三組,一組一組的學習,他為了糾正我們錯誤的學習方法也是絞盡腦汁,他試過同桌互相學習,但是效率不高,也試過最普通的講課方法,最后認定三人一組是最好的。他找了很多學習能力和成績比我好的人來幫助我,在慢慢看到我的成績提升后,我也很開心,自己能遇到這樣一個老師。

  四年級時我的數學期末考考不好了,很是沮喪,他為了讓我重拾信心,五年級給了我一個組長的職位,這個職位責任是十分重大的,也是十分難做的,我很是珍惜,但是沒過多久,三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心,他看出我沒有耐心了,他就開始找我談話。說:“雖然你的數學有了很大的進步,但是還是不夠,做組長可以讓你對數學有負責任的心態,也能培養你的執行力,所以你要好好的做下去。”終于在六年級的一次考試中,我考出了98+10分這個分數,這是我以前想都不敢想的分數!

  藍老師用正確教學方式的鑰匙為我打開了數學的大門,謝謝你,藍老師,謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點亮了一盞又一盞的明燈,你不僅教會了我正確的學數學的方式,還教會了我很多做人的道理,謝謝你的教誨,我會永遠銘記在心。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字2

  不記得那個人有沒有蝶翼般的睫毛,只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個人有沒有象牙色的膚色,只記得她有若隱若現的酒窩。在迷茫的旅途中,她為我轉向了前進的方向,遠航的風帆。感謝那個閃爍著燦爛光輝的人。

  人生的航帆中,總會遇到些挫折,面對這些前所未有的挑戰,調整自己的心態,悠然樂以接受是莫大的幸福。

  初見時的回眸

  “大家注意了,我們班新來了一個同學,大家歡迎。”迎面而來的女同學就是插班生,明眸皓齒,甜甜的酒窩若隱若現。“我叫萱,希望大家多多指教”,說完,整個臉瞬間漲紅起來。“好!”我首發鼓掌,轟鳴般的掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會心地笑了。緊接著,她被老師安排到前面坐。她的一轉身回頭,帶著謝意的眼神與我的交織相替。那一個回眸,包含了太多的話語,讓我至今難忘。

  扎根的情結

  幾天后,她主動向我表明謝意,我自然很開心,表明小事一樁,甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。后來,經過幾天的接觸,我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最后的關卡。今天是我生日,本以為無聊地度過就行。放學后,萱讓我過去,手里拿著一幅圖畫,打開:兩個似我和她的小女孩手拉著手,上面寫著“永遠”。我的眼眶潤濕了。看著萱,心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間,抱著她,點了點頭。

  生如夏花的友誼

  絲絲冷風寒風徹骨,回顧著剛發生的事。“雪,你怎么考得,考這么差!”老師的一頓訓罵猶如晴天霹靂,讓我經受不住。郁郁不悶的我讓萱看在眼里疼在心中。她說:“這不要緊的,不過是一次測驗而已。不至于這么難過,下次細心點,相信你的實力,一定能行。如果還是不行的話,我的肩膀隨時給你依靠”。一股股的暖流涌入心中,消散了我心中的迷茫,我看著散發光芒的萱,愿我們生如夏花的友誼長久。

  縷縷春風,能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠,能排去人們心中的躁動。

  憶醒,星空。她,讓我在回憶中拾起美好的剪影,燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心,是為我提燈的人。感謝,思緒,遠方。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字3

  眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。

  ——題記

  太陽漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

  夜深了,屋外一片漆黑,狂風怒吼著,樹枝在空中亂舞,發出“吱吱”聲。屋里的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚著媽媽。狂風更加猛烈了,襲過窗戶時發出“??”聲。在狂風呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來,激動地拍起了巴掌。正當我心中豁然開朗時,一抬頭,迎面而來的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭,我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過,那溫熱的氣息是熟悉的、親切的,因為,在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我帶來鼓勵,這個善良可親的人一直為我提燈。

  感謝那個為我提燈的人。

  精神上,媽媽給了我很大的指導。漆黑的小屋里傳來陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以后的路還很長。”說著,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心,愁苦漸漸蒸發。燈光下,媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,并使我勇于面對挫折。

  感謝那個為我提燈的人。

  暗夜漸漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現出那微笑的臉龐,腦海中又浮現出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導的話語。

  感謝那個為我提燈的人,謝謝你,媽媽。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字4

  烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?——題記

  時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明了前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。

  也許,我是幸運的……

  “……你這段時間怎么搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這么多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍著不要讓她落下。回到座位,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發現。可是,還是被細心的他發現了。他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什么,況且你成績那么好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”

  我靜靜地聽他說,感覺內心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風,流向天際。他還說自己曾經考過班級倒數的,內心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優秀成績奠定了基礎。所以,我就更不應該放棄了。

  雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,但是在我的內心產生極大感觸。我不知道為什么,也不想知道為什么,因為這是發自內心的最真摯的關心,不摻半點虛假。所以,謝謝你!

  如果不是你,我會一蹶不起,不可能取得今天的優異成績;如果不是你,我會失去信心,不可能重新認識自己;如果不是你,我會一落千丈,不可能以豪邁的姿勢躍地而起……

  在暗夜里,通往成功的路上,迷霧重重,而你提著一盞明燈,為我撥開層層迷霧,讓我找尋到人生的方向,重新認識了自己。是你,讓我懂得了成功的路上少不了質疑和嘲笑,即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。綻放出生命最鮮艷的花朵。

  所以,謝謝你為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;為我阻擋的狂風驟雨的沖洗;為我提起的撥開迷霧的明燈。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字5

  走進大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。

  活在世上有很多與自我關系十分好的人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎

  我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。

  第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的初三,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此說聲:多謝您,教師。

  第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話說:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。

  也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字6

  十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

  是你,牽著我的小手,和我一齊來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關注著我學習中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字,還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學問。

  小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。

  小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。

  長大后,一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。

  歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字7

  感謝那個為我提燈的人。

  那是一次比賽,一場歌唱比賽。

  我們學校一年一度的歌唱比賽,同學推薦我去參加。在報名那天,我看見了我的同班同學小丹也去了。她是我的競爭對手。無論是在哪個方面,她都要和我比,久而久之,我們便成了“仇人”。

  “喲,你也報名歌唱比賽啊。”

  “你能參加,我就不能來了?”

  “哼!別做夢了,我一定會贏的!冠軍是我的!”

  看著小丹那副瞧不起我的樣子,我知道,我一定會為了勝利去努力練習唱歌的。

  自從報名之后,我每天都在練唱歌,從最基本的用丹田發聲再到唱完整首歌。每天都在練,甚至將學習的時間都減少了一些,只為了打敗小丹。

  我還去網上尋找了怎樣唱歌更好聽和如何保護好嗓子的方法。讓媽媽給我報了個唱歌培訓班,只為了打敗小丹。

  很快,比賽的日子到了。我和小丹決勝負的時候到了。

  我知道,小丹的特長就是唱歌跳舞,為了這次比賽,她也下來功夫。聽說,她專門找了全市最好的老師去增強她的唱功。每天放學都會看見她拿著mp3在聽歌,邊聽邊唱,特別認真。

  小丹是第一個上場的,其實我特別想問她:你是怎么做到上臺完

  全不緊張,還能落落大方地表演完整首歌曲啊!她唱完了,她獲得全場的掌聲。

  一向鎮定的我開始有些緊張,我不得不承認,她很優秀,但我很開心,我能與一個優秀的人做對手。輪到我上臺了,記得老師告訴我:”上臺時別緊張,大方一點,別拘束,唱歌時要投入感情,盡自己的努力,用最好的狀態,完成這場表演就好。”

  像她一樣,我也獲得了全場的'掌聲,甚至更強烈一些。我笑了,因為我知道,我會贏的。

  公布結果了,我得了冠軍。小丹跑過來“告誡”我:別高興得太早,我會超過你的!”聽著她這么說,我有些不屑,但仔細一想也頗有道理。我這么努力才超過你,說不定哪天我一放縱自己,你就將我打下了呢?

  謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿,是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進的道理!

初中作文感謝那個為我提燈的人600字8

  人生中總會有那么一位,為你撥開迷霧帶你繼續提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光,只是一個小小的火苗或者零星的火光,但是對于處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。

  熾熱的沙風中夾雜著粗粗的沙粒,又猶如刀鋒一般,凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際,一座座的沙丘猶如古代的城堡,等待著我去探索。在探索前,我的爸爸告訴我:不要小看著一座沙丘,翻越過來可不是一件容易事。但是對于我這樣一位對任何事物都抱有美好期待的人來說,我的內心已經燃燒起來。

  可惜好景不長,一腳邁開,熾熱的細沙流入鞋中,讓人邁不開腿,但是在我心中這還不算什么,于是就飛速疾奔,大步大步的向著勝利走去。沙漠中,天的湛藍似乎早已被黃沙涂抹出舊照片一般,微微泛黃。太陽熾烤著我,考驗著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時間的流去,衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發軟索性就坐在了沙堆中,看見瓶中的水已經所剩不多,我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸,爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠,黝黑的臉上泛著汗光,爸爸看著一臉不振的我,走過來輕聲尋問道:“走吧,還有一半路程你就越過它了。”我看著這一座金黃的小山,我點了點頭繼續前行。已經接近日落,沙漠中仿佛被血色暈染開來,天際的泛黃早已被什么牽住了一樣。這時的我早已筋疲力盡,邁不開這最后的幾步,心中的小火苗也已經熄滅,似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我,臉上露出了一個微笑,爸爸指了指腳下,我往下看去,我已經攀過了無數座沙丘,勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔,讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫,讓人看到盡收眼底的是勝利。

  這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是,在別人需要時,一雙手就是希望,迷霧一旦撥開,點燈人和你就是希望。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字9

  如果我是一只在夜晚行駛的小船,她便是照亮我的月亮;如果我是一株小草,她便是給予我溫暖的太陽;如果我是一條小溪,她便是伴我前行的魚兒……

  小的時候,我熱愛跳舞,總會在優美的樂曲中不自覺地舞蹈,在我的強烈的要求下,父母將我送去了舞蹈班,讓我學習跳舞。一進班,便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂翩翩起舞,那舞姿是如此優美,她們好似童話中的公主,她們的腳步如此輕盈,似在空中飛翔,這更加堅定了我學習舞蹈的信念。

  老師個子很高,披散著烏黑的長發,總是面帶微笑,是那么和藹,她讓我和其他舞者先一起去練習基本功,第一個動作便是壓腿,我學著舞者的模樣開始了練習,我總以為跳舞很簡單,可沒想到這第一個動作就將我難倒了,壓腿時我的腿總會不自覺地彎曲,疼痛讓我難以忍受,這與我所想的完全不一致,我便坐起來,停止了練習,老師見到我停下便來到了我的身邊,她似乎看透了我的心思,溫柔地對我說:"壓腿是不是很疼?"我連忙點了點頭,說:"我不想練習壓腿了,我只想學習舞蹈動作,不想學基本功。"老是摸了摸我的頭,笑著說:"基本功是所有舞蹈動作的基礎,不學習基本功,怎么會做好舞蹈動作呢?"我想要放棄的念頭被老師的話打消了,老師繼續說:"你既然想要學習舞蹈,就應該盡自己的努力去實現它,人生的旅程中難免有困難,如果你放棄,前路將會是無盡黑暗,如果你堅持,前路將會是一片光明,加油,老師相信你可以做到!"老師的話使我信心倍增,在老師的幫助下,我終于將壓腿這項基本功練好。

  在今后的生活中我將永遠記住老師的話,遇到困難時不再輕言放棄,堅持自己的目標,向著夢想努力奮斗。

  感謝老師,讓我選擇了堅持。老師是為我提燈的人,在我最黑暗的時候為我指引光明的方向。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字10

  我的心中,永遠都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠不會熄滅,永遠都是那么明亮,永遠在我迷惘的時候,照亮我的心房,為我指出一條正確的道路。

  這個提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心,最了解我的人。有一次,我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時,醬油用光了,媽媽讓我下樓到超市買。買完后,我不知為何走到了朋友家門口,按了朋友家門鈴。朋友一開門,我就沖了上去,撲在她的懷里,淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣,一直安慰著我……我停止了哭泣,她才把我帶進她家中。這時,我耳邊傳來了一首很動聽、悠揚、婉轉的旋律《陽光總在風雨后》,我心里漸漸地平靜下來。再回過頭來,看見了朋友那張可愛、微笑著的臉,忽然一陣暖流涌入我的心里,把我失落的心變得溫暖起來,照亮我繼續前進的方向。

  朋友笑嘻嘻地說:“還好你是在門口哭,否則我家就要被發大水似的淹沒了。下次哭時,記得買張飛機票到非洲去,那里的人們會很感謝你的。”我被她幽默的語言逗笑了。她問我:“發生什么事情了嗎?讓你哭成這樣?”我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好,關心我,并鼓勵我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次閃現了淚花。

  等我回到家,媽媽問我為什么去了那么久,我只是微微一笑。

  她總是發信息向我噓寒問暖,還不時講笑話給我聽,從這顆可愛的“開心果”身上我獲得了不少快樂。她是我迷路時可以帶著我走出迷霧的那個“提燈天使”,她溫柔的話語滋潤著我的心田,那種感覺,猶如春風拂過盧溝橋,清雨浸過九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來,讓我走出困境;猶如在你心靈深處默默提燈守護的天使,給予我溫暖,使我不再孤獨,不再彷徨。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字11

  那一盞燈,在我的心中愈來愈強烈——題記

  期待的眼神如一盞燈

  一張試卷,一份成績單,面對他人的鄙夷,面對科任老師的聲聲嘆息以及無奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的,豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落,打在成績單上。淚水模糊了我的雙眼。這時,您走了過來,那一雙白皙的手,如有魔力一般,拂去了我心頭的焦慮。

  “孩子,不怕,這一次失敗并不算什么!”您那肯定的語氣打動了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動“真的嗎?”“是的,只不過是沒有發揮好罷了!老師相信你啊!加油哦!”

  淚水再次模糊了我的雙眼,您的眼神仿佛是一盞明燈,那一盞明燈在我的心中愈來愈強烈。我從“明燈”之中讀出了期待……

  老師,感謝您期待的眼神!

  鼓勵的眼神如一盞燈

  “誰來和老師分享一下你們的文章啊?”班里又是一股莫名的尷尬,你拿書擋住了嘴,“咯咯咯”地笑了起來。您又問了一次,我有點心動,想試一試,但是有點害怕,“如果講的不好怎么辦?”“如果老師不滿意怎么辦?”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上,我卻有些猶豫,您的目光鼓勵了我,我開始了誦讀。

  我時時抬起眼睛進來看您,您總是微笑著,點點頭,那時的您,簡直是我心中的不老女神啊!是您鼓勵了我,培養了我的品格。

  那一盞燈,是那樣強烈。照亮了我前進的路。感謝您那鼓勵的眼神!

  信任的眼神如一盞燈

  “老師了解你啊!己欲立而立人,己欲達而達人。你是一個責任心極強的孩子。老師相信你能把班級管理好的!”“可是我總認為是我的失職啊!是我沒有能力去管理這個班級!”

  您拍了拍我的肩膀,那信任的眼神與我交匯。

  那一盞的燈,已是明亮無比。感謝您信任的眼神!

  老師,你知道嗎?是您在我迷茫之時,給我以指引;是您在我傷心之時,給我以安慰;是您在我猶豫之時,給我以肯定……

  老師,您就是我人生路上的提燈人!

初中作文感謝那個為我提燈的人600字12

  每件事都會有值得留戀的地方,每個人都會有發光的地方,認真觀察,才會發現更多值得讓人懷念的地方。——題記

  天空中不時傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望著這烏云在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時的我想起了那個狂風四起,陰雨連綿的日子,感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。

  在哪個陰雨連綿的夏天,我從學校里慢悠悠地出來,當時的我12歲了,出門之后,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發抖,看見我走了過來,臉上頓時春風滿面,她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣,而是關心地問我哪兒不舒服,我看著媽媽那關切的眼神,心中好似通過一股股的暖流,溫暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。

  回到家后,看著媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道后會惹來一番訓斥,當看到媽媽的眼神時,我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當媽媽知道后,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵我說到沒關系的。

  隨著時間一天天的流逝,也終于等到了自己成績出來的那一天,我一天都坐在沙發上忐忑不安,終于“叮”的一聲,班主任將成績發了過來,當我看到自己的成績時,眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看著成績單,我仿佛調入了深淵,當媽媽知道,不但沒有批評我,而是鼓勵我,她的話在別人眼里看來,那不過只是幾個字組成的話,而在我眼里看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心,考試只是檢驗自己學習,而又不是什么大事,只要知道不足并加以改正,一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進的道路。

  在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字13

  周圍黑漆漆的,你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點,隨著時間的推移,你感到恐慌、絕望!手足無措的站在那里抽噎著,你看不清心……然而這時會有一個人悄然握著你的手,輕輕抹去你的淚水,提著那盞華燈,領著你走出那片黑暗的迷霧,尋到人生的方向。

  哦~那個黑暗中帶來曙光的人兒啊,我要感謝你,感謝你曾為我提燈!

  微卷的長發披在肩上,柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會說話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風雪”,在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時常回響在我耳旁。

  那天,連日陰霾的天空終于迎來了太陽,似乎在告訴人們這是一個新的開始。

  我面無表情的瞅著禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味,嬰兒的哭鬧聲,還有那一點點輸進我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣,再到冷漠!

  這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人,更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合癥”的第四個月,我面對著這個對我來說毫無希望,盡是死亡與寂寥的世界,想死之心日益增加。

  那時身體上的折磨我早已麻痹,壓迫我的是那揮之不去的心魔,它不停的告訴我:你是個廢人啊,這世界多可怕,死吧!那是解脫啊!

  我在那泥潭里醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫院,這些都是現在陽光愛笑的我做過的……

  如果那時沒有你發來的短信:“孩子、別怕,我們不會丟下你!我們等你回來!”我會怎么樣?

  如果那次我沒有嚎啕大哭,所有的佯裝堅強沒有被打破,我還會活著嗎?!

  那時的我淚水根本無法控制,只知道放聲大哭,盡情地釋放著不安與恐懼。到現在我也不明白:為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我,就這樣給容易簡單的真摯話語感動著。聽任落入心底的那縷光,慢慢地暖著心……

  沒有您,真的就沒有現在的我!就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事,有的只能是一座凄涼的墓碑!

  陳老師啊,謝謝您!是您讓我重燃生命的希望,沐浴著愛的溫暖。

  沒有您就不會有現在的我……

初中作文感謝那個為我提燈的人600字14

  那年,我七歲。

  因為要上晚自習,我每天吃完晚飯后與朋友結伴去學校,八點再和朋友結伴回家,然后與在朋友家等待的爺爺一起回家。

  如果日子就這么平淡地過下去,我可能會對這篇作文束手無策。但是沒有如果。

  那天,晚自習結束后,我找到朋友打算和她一起回家,她卻對我說:“我想玩會,你自己回去吧。”我木訥地看著朋友,我沒有獨自走過夜路,有點忐忑。但想到爺爺還在等我,我只好獨自一人踏上回家的小路。

  出校門,我的步伐相當輕快,四周燈火通明,星光點綴著天空,頗有幾分雅致。原來獨自走夜路是如此美妙的一件事,我不由得飄飄然――班上許多同學害怕獨自走夜路,我卻不怕!

  漸漸的,我發現了不對勁。四周一片漆黑,看不見美麗的星光,我的兩邊除了樹就是草,黑壓壓的一片就如張牙舞爪的惡獸,令人害怕。往前望去,望不到盡頭,小路延伸過去的地方都是樹和草。偶爾風吹動樹葉發出沙沙聲令我心里發毛,我感覺背后涼涼的,似乎有人。是鬼嗎?我不敢轉身,我相信我一轉身就會被惡鬼吞噬。我第一次發現我如此怕黑。我想哭卻不敢發聲。唱歌壯壯膽吧?可萬一被身后的厲鬼發現就不好了。我害怕極了,心里萬般后悔,不由加快腳步。

  曾經走過無數遍的小路變得陌生,怎么?我記得和朋友一起聊天時總是嫌路太短,為何現在卻覺得路長得無盡頭?一定是被厲鬼施了法,我愈加害怕。走著走著,我突然聽到幾聲狗在吠,我呆住了。接著再也抑制不住心里的恐懼,放聲大哭起來。

  “怎么了?”溫暖的白光照射過來。我呆住了不敢說話。對方好像明白了什么,將光照向我的前方:“你走吧,我幫你照亮。”

  如今,六年過去了,我再也不是那個會被黑夜束縛的小女孩,但我永遠都不會忘記這件事。雖然我沒有看清他的模樣,但我要感謝他。是他幫我從黑夜中掙扎著走出,從此,人生再無黑夜,只剩白晝。

初中作文感謝那個為我提燈的人600字15

  當我在漫漫黑夜里漫步時,你總為我提上一盞溫暖明亮的燈,幫我照亮前行的每一步路。

  我從蹣跚學步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印,你總是跑在我的前方,幫我照亮前行的路。

  當我開始學走路時,每當我一摔倒,你就會提出一盞名為勇敢的燈告訴我,不要放棄,你一定可以的,加油,正是因為這盞勇敢的燈為我照亮前方的路,我才鼓起勇氣一步步的向前走。

  當我和朋友、同學發生爭執的時候,你會提出一盞名為包容的燈,告訴我,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,不要為小事傷了和氣。正是因為這盞包容的燈照亮且溫暖了我的心,我才能主動反省自己的錯誤。

  每當我懈怠時,你會提出一盞名為堅持的燈。告訴我,不要放棄,再努力一下,就能發現那頭的光明。正是因為這盞堅持的燈,我才能及時勉勵自己不斷的前進。

  每當我灰心喪氣的時候,你總會提出一盞名為鼓勵的燈。告訴我,你能做到,你在我心中是最棒的,正是因為這盞燈,我才能重拾信心,一路披荊斬棘,大步的向前走。

  每當我考試失利時,你會提出一盞名為安慰的燈,告訴我,不要在意,下次加油,只要盡了自己最大的努力,就一定是最棒的,正是因為這盞燈,我才能及時調整好自己的心態,積極面對每一次考試。

  每當我陷入迷茫時,深陷一片黑暗,看不到一點光亮,你總會提出一盞名為希望的燈,告訴我,不要猶豫,不要彷徨,不要害怕,再往前一步,就能看見希望,走出黑暗,正是因為這盞燈,照亮了我的道路,我才能夠鼓起勇氣,一步步的向前走。

  每當我惹你生氣、犯錯誤時,你總會提出一盞名為愛的燈,用這盞燈來溫暖我,安慰我,保護我,這盞燈照進了我的心,照亮了我所有的路,成為我堅強的后盾,讓我能夠義無反顧的向前走。

  感謝那個為我提燈的人媽媽,感謝你為我照亮了前行的每一條路。

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