2020年全國新高考I卷作文解析
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的2020年全國新高考I卷作文解析,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
面對(duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情,國家堅(jiān)持人民至上、生命至上,果斷采取防控措施,全國人民緊急行動(dòng)。
人們居家隔離,取消出訪和聚會(huì);娛樂、體育場所關(guān)閉;政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理;學(xué)校開學(xué)有序推遲;公共服務(wù)場所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。
城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守,防疫消殺,送菜購藥,緩解燃眉之急;醫(yī)學(xué)專家實(shí)時(shí)在線,科學(xué)指導(dǎo),增強(qiáng)抗疫信心;快遞員頂風(fēng)冒雨,在城市鄉(xiāng)村奔波;司機(jī)夜以繼日,保障物資運(yùn)輸;教師堅(jiān)守崗位,網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯(lián)系。
請(qǐng)綜合以上材料,以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
1、試題特點(diǎn):
高考評(píng)價(jià)體系將考查內(nèi)容凝練為“核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)”四個(gè)層次,本道作文試題體現(xiàn)了這四個(gè)層面的'要求,并充分體現(xiàn)了持續(xù)深化新時(shí)代高考考試內(nèi)容改革,精準(zhǔn)落實(shí)高考評(píng)價(jià)體系,緊密銜接高中課程標(biāo)準(zhǔn),貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活及認(rèn)知實(shí)際,在增長知識(shí)見識(shí)、注重能力考查、凸顯應(yīng)用導(dǎo)向、突出情境設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行積極探索。本題目聚焦今年的疫情熱點(diǎn),從隔離生活、社交距離與人們聯(lián)系方式的變化為切入點(diǎn),立足學(xué)生視角與現(xiàn)實(shí)對(duì)接,促使學(xué)生主動(dòng)思考、個(gè)性闡述,在現(xiàn)實(shí)問題情境中考查學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展水平。
2、題目解析:
從趨勢上看,今年是新高考落地實(shí)施第一年,新一卷高考作文取材于新冠疫情,注重考查考生能否對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入思考。結(jié)合前幾年全國卷的命題趨勢,可以看出,新高考同樣要求學(xué)生們將自己置于社會(huì)與時(shí)代之中,不能冷眼旁觀,要認(rèn)真感悟,審慎思考,真正將國家的重大事件與考生個(gè)體相結(jié)合。
從選材上看,材料選取了防疫工作中不得不產(chǎn)生的“距離”,以及抗疫工作中人與人之間展現(xiàn)的各種溫暖的“聯(lián)系”,所選內(nèi)容與考生息息相關(guān),非常貼近考生生活,能夠確保人人有話說。
從寫作要求上看,對(duì)考生寫作要求明確,明確以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,但要對(duì)上述材料進(jìn)行綜合立意,不能將“距離”與“聯(lián)系”分割開來談,而是要看清二者的本質(zhì)以及二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,并對(duì)其進(jìn)行深入思考。考題并未對(duì)文體進(jìn)行明確限制,相對(duì)寬松自由,具有較大的發(fā)揮空間。
3、寫法指導(dǎo):
①建議考生盡量避免內(nèi)容空泛,言之不深,如對(duì)材料內(nèi)所列舉的事例進(jìn)行仿寫、擴(kuò)寫,或空喊口號(hào),或單純地羅列身邊見聞,講述“戰(zhàn)疫”故事。
②考生應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“距離與聯(lián)系”及其本質(zhì)的深度思考,或體現(xiàn)出二者的關(guān)系。“距離與聯(lián)系”之間看似矛盾,實(shí)則具有著辯證統(tǒng)一的關(guān)系,考生應(yīng)對(duì)“距離與聯(lián)系”之間的辯證關(guān)系進(jìn)行深度理解,可理解為:正是因?yàn)榉酪吖ぷ髦械姆N種距離,反而加強(qiáng)了戰(zhàn)疫中的種種聯(lián)系;或雖然防疫要求人與人之間產(chǎn)生距離,但戰(zhàn)疫卻讓整個(gè)社會(huì)凝聚起來,加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。
③考生要透過現(xiàn)象看本質(zhì),在作文中充分體現(xiàn)個(gè)人的思考、感悟與認(rèn)識(shí),不能僅僅將距離理解為防疫工作,而要是看到在“距離”中,中國共產(chǎn)黨和政府所體現(xiàn)出來的堅(jiān)定決心和卓越能力;要看到在“聯(lián)系”中,中華民族在面對(duì)疫情時(shí)所爆發(fā)出來的強(qiáng)大凝聚力,全黨全人民在防疫與抗疫工作中所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)斗爭的中國精神,與眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大中國力量。
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