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觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-05-21 17:10:34 觀(guān)察 我要投稿

【熱門(mén)】觀(guān)察作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的觀(guān)察作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】觀(guān)察作文合集六篇

觀(guān)察作文 篇1

  最近幾天,生物老師一直在講細(xì)胞,弄得我特別喜歡細(xì)胞,特別是水果細(xì)胞中那個(gè)液泡,那里面的液體就是果汁,所以我非常喜歡吃水果。

  我真想親眼看看細(xì)胞,可等不及下周去實(shí)驗(yàn)室了。我從家里柜子搬出陳年不用的顯微鏡,這顯微鏡在這乖乖躺了一年半,今天終于有了用武之地。找到一個(gè)有陽(yáng)光的地方,把反光鏡插在顯微鏡架子上面,對(duì)好光圈。從目鏡望了望,看見(jiàn)一坨死去的蠕蟲(chóng)一樣的黑色物體,不用說(shuō),那些就是灰塵了,找個(gè)毛刷刷掉了,終于變成了白白的鏡頭。

  取樣開(kāi)始了。我要觀(guān)察菠菜的細(xì)胞。從箱子里拿出兩個(gè)老舊的玻璃片,滴上一滴水,小心的從菠菜上撕下一小片,放在水滴上,滴入碘酒,蓋上蓋子。哈哈,大功告成了。正當(dāng)我興奮地把臨時(shí)裝片放在夾子上時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),窗外竟沒(méi)有陽(yáng)光了。唉,太陽(yáng)不讓我看細(xì)胞,我也沒(méi)有什么辦法啊。

  陽(yáng)光遲遲不肯來(lái),我已經(jīng)等不及了,突然想到一個(gè)好辦法,人造光源啊!我從抽屜里翻出手電筒,照在反光鏡上。再看了看,有圖像了,我終于看到了細(xì)胞,雖然它并不是那么清晰。

觀(guān)察作文 篇2

  一、比較觀(guān)察,認(rèn)識(shí)特征

  特征,就是事物不同于相類(lèi)似事物的特殊之處。同學(xué)們想一想,如果大家都沒(méi)有特征,豈不成了一個(gè)人了?如果世界上的花沒(méi)有特征,那就只有一個(gè)品種了。特征,是我們能夠認(rèn)識(shí)事物的關(guān)鍵點(diǎn),是能夠區(qū)別事物的關(guān)鍵點(diǎn)。為什么有的同學(xué)寫(xiě)人的時(shí)候,千人一面,一點(diǎn)也不生動(dòng),就是沒(méi)有抓住不同人的不同特征。所以,我們?cè)谟^(guān)察的時(shí)候,要特別注意比較,找出所觀(guān)察對(duì)象的特征,這樣才算觀(guān)察細(xì)致了。

  我們剛剛寫(xiě)過(guò)觀(guān)察兩只小烏龜?shù)奈恼隆S械耐瑢W(xué)寫(xiě)小烏龜?shù)耐饷玻耙粋(gè)腦袋、四條腿、一根小尾巴”,這就沒(méi)有抓住特征,白兔、刺猬……都可以這樣來(lái)寫(xiě)。而有的同學(xué)就抓住了小烏龜?shù)奶卣鳎瑢?xiě)“它的脖子能伸能縮、一害怕頭就縮到殼里面”,這就抓住了特征。還有的同學(xué)通過(guò)比較,觀(guān)察到兩只烏龜?shù)牟煌帲伾㈤L(zhǎng)相、膽量,等等地方的不同之處就是兩只小烏龜各自的特征,這樣寫(xiě)起來(lái),就比較生動(dòng)。

  我們一個(gè)班級(jí)里面的同學(xué),每個(gè)人都有每個(gè)人的特征。我們一定要通過(guò)比較觀(guān)察,認(rèn)識(shí)到這些特征,這樣你在寫(xiě)人的時(shí)候,就不會(huì)千人一面了,而且會(huì)寫(xiě)出許多深刻生動(dòng)的文章來(lái)。就是同一個(gè)人,在不同的時(shí)間、不同的條件下,表現(xiàn)也不同。比如爸爸高興時(shí)和生氣時(shí)就有不同的表情特征,你注意觀(guān)察這些特征,再深入思考爸爸為什么會(huì)有不同的表情特征,這樣寫(xiě)起作文來(lái),爸爸在你的筆下就是活生生的。

  二、把觀(guān)察和想象結(jié)合起來(lái)

  在寫(xiě)兩只小烏龜?shù)奈恼聲r(shí),有的同學(xué)的思路沒(méi)有僅僅停留在小烏龜?shù)谋砻娆F(xiàn)象上,他們把觀(guān)察和想象結(jié)合起來(lái),很好地發(fā)揮了思考的作用。比如,有的同學(xué)說(shuō):小烏龜?shù)臍な蔷G色的,“假如有一群小烏龜聚在一起,看起來(lái)就是一塊草坪”,從一只想到一群,就是想象;有的同學(xué)從兩只小烏龜有差別這一點(diǎn),想到“人于人差別不就更大了嗎”;還有人從兩只小烏龜和睦相處想到有的人為了一點(diǎn)小事就大打出手,“連動(dòng)物都不如”,使文章的主題得到深化。這樣把觀(guān)察和想象結(jié)合起來(lái),或者增加了語(yǔ)言的風(fēng)采,或者深化了文章的主題,好處是顯而易見(jiàn)的。

  如果只觀(guān)察不想象,就不是真正的觀(guān)察思考,寫(xiě)出作文來(lái),就要受到局限;反過(guò)來(lái),如果想象沒(méi)有觀(guān)察做基礎(chǔ),就可能是胡思亂想,寫(xiě)出的作文叫人看起來(lái)假里假氣的。這個(gè)道理我們?cè)趯W(xué)習(xí)聯(lián)想和想象時(shí),已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了。

  觀(guān)察離開(kāi)想象就寫(xiě)不深,想象離開(kāi)觀(guān)察就寫(xiě)不真。不深、不真的作文誰(shuí)喜歡看呀?

  有一塊草坪,栽下的第一年綠油油的一片,第二年就只剩下一多半綠色了。當(dāng)你觀(guān)察這一半黃、一半綠的草坪時(shí),如果不動(dòng)腦思考,想象它為什么是眼前這個(gè)樣子,文章寫(xiě)起來(lái)一定沒(méi)勁。可是你仔細(xì)一想,就可能想到失去的綠色與有些人的道德問(wèn)題有關(guān),比如汽車(chē)開(kāi)到草坪上壓;還可以想到與社區(qū)管理不善有關(guān),為什么不在草坪周?chē)采蠙跅U;再往深想,可以想到與此類(lèi)似的一些現(xiàn)象。大家想一想,一篇立意很深的作文是不是已經(jīng)有了影子?反過(guò)來(lái),如果作文題目先給了類(lèi)似的立意要求,你是不是已經(jīng)在頭腦中儲(chǔ)存了有力的材料?這個(gè)材料不就是觀(guān)察和想象結(jié)合得到的嗎?

  四、練習(xí)記好觀(guān)察筆記

  讀書(shū)要有好效果,就要記讀書(shū)筆記;觀(guān)察要有好效果,也要記觀(guān)察筆記。為什么要記觀(guān)察筆記?道理和為什么要記讀書(shū)筆記是一樣的,可以幫助記憶、可以歸納總結(jié)提高思考能力、可以練筆等等,這里就不多說(shuō)了。

  觀(guān)察筆記和記讀書(shū)筆記一樣,也是好說(shuō)不好堅(jiān)持,老師只能在這里提個(gè)頭,能不能堅(jiān)持就在于你自己了。但是,你一定要記住:堅(jiān)持觀(guān)察思考、堅(jiān)持記觀(guān)察筆記,對(duì)提高作文水平肯定有好處。下面是一名同學(xué)的觀(guān)察日記,他觀(guān)察的事情雖然很特殊,大家不一定遇到,但是這篇觀(guān)察日記的格式、內(nèi)容卻很值得大家學(xué)習(xí)。

  觀(guān)察日記一則

  ——我看見(jiàn)了不明飛行物

  廈門(mén)陳亮

  時(shí)間:1987年3月20日晚,星期五,19時(shí)10分左右

  天氣:陰,有小雨

  地點(diǎn):學(xué)校后山

  觀(guān)察者:陳亮

  經(jīng)過(guò):

  今天晚上7時(shí)10分左右,我跨出家門(mén),踏上通往教室的水泥路。約一分鐘后,我路過(guò)后山一片開(kāi)闊地的時(shí)候,忽然一道閃電劃過(guò)夜空,我不由自主地抬頭向遠(yuǎn)處的天空望去,一個(gè)意想不到的情況出現(xiàn)了:一個(gè)閃著光芒的奇異物體,在漆黑的低空緩緩地向西南方向移去。令人驚奇的是,這個(gè)不明飛行物的四周有規(guī)律地閃爍著光芒,一會(huì)兒是紅色,一會(huì)兒是白色,變化的間隔時(shí)間約為兩秒。不明飛行物的形狀和大小猶如普通飯碗,亮度則與北斗星差不多;據(jù)自測(cè),此不明飛行物距離我約1800至2000米。視角約為30度。半分鐘后,我的觀(guān)察視線(xiàn)被教學(xué)樓遮住,無(wú)法繼續(xù)追蹤觀(guān)察。

  分析與回憶:

  一、當(dāng)時(shí)沒(méi)有月光與星光,也沒(méi)有探照燈,且閃電已過(guò)。因此,不可能是摴庠炊暈鍰宓姆瓷洹

  二、此不明飛行物沒(méi)發(fā)出任何聲響,當(dāng)時(shí)周?chē)嗪芗澎o,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)飛行的轟鳴聲。況且,在這樣的時(shí)刻,這樣的地點(diǎn),據(jù)我所知,廈門(mén)地區(qū)一般是沒(méi)有飛機(jī)夜航的。所以,撌欠苫鷶這個(gè)判斷也應(yīng)排除在外。

  三、不明飛行物是低空飛行,所以也不可能是人造地球衛(wèi)星,也不可能是流星。

  四、此不明飛行物發(fā)出的.光芒是極有規(guī)律的,所以也不可能是閃電產(chǎn)生的靜電磁場(chǎng)效應(yīng)。

  因此,我推想它極可能是摲傻鷶之類(lèi)的不明飛行物。可惜,當(dāng)時(shí)只有我一人在場(chǎng),沒(méi)有其它目擊者。但我能從許多科技書(shū)刊和各類(lèi)報(bào)紙上,找到許多和我一樣,曾目睹過(guò)這類(lèi)不明飛行物的伙伴,作為我的旁證。他們當(dāng)中有尼羅河畔的小姑娘,有南極探險(xiǎn)家,也有多次飛越神秘的百慕大三角州的飛行員。我堅(jiān)信:在這個(gè)世界上,我絕不是第一個(gè),也絕不是最后一個(gè)目睹不明飛行物的人……一陣晚風(fēng),夾雜著幾粒雨珠,吹拂過(guò)我的臉龐,我的頭腦更清醒了:為了將來(lái)能夠徹底揭開(kāi)舉世囑目的摚眨疲蠑之謎,現(xiàn)在必須加倍珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光……想著,想著,我覺(jué)得肩上書(shū)包的份量變得沉重起來(lái)……

  *寫(xiě)作訓(xùn)練*1、 觀(guān)察同學(xué)們比較普遍的一個(gè)現(xiàn)象,比如:吃午飯、吃剩下的食物包裝物的處理、背書(shū)包、上間操的動(dòng)作……,寫(xiě)一篇觀(guān)察筆記,根據(jù)觀(guān)察筆記寫(xiě)一篇記敘文。

  2、 作文:十字路口的__。

觀(guān)察作文 篇3

  今天,我觀(guān)察了蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。

  我搬來(lái)凳子坐著屋檐下面仔細(xì)的觀(guān)察。我看見(jiàn)蜘蛛先拉一條直線(xiàn),然后再跑到另一端重復(fù)同樣的動(dòng)作。它依照順序編織長(zhǎng)線(xiàn),使網(wǎng)線(xiàn)拉的更緊更均勻。就這樣來(lái)來(lái)回回重復(fù)著一樣的動(dòng)作,一張美麗而壯觀(guān)的大網(wǎng)就出現(xiàn)在我的眼前了,這張大網(wǎng)不但可以捕食昆蟲(chóng)而且還是蜘蛛的家。

  我守到了天黑,脖子都疼了,終于看到蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲矣侄昧艘恍〇|西!

觀(guān)察作文 篇4

  高中第一天老師留給了我們一個(gè)作業(yè)叫做一日觀(guān)察,就是把一天之內(nèi)發(fā)生的事情都寫(xiě)下來(lái)。

  一天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開(kāi)眼睛起床刷牙吃飯上學(xué)聽(tīng)課,大家所經(jīng)歷的都是這些沒(méi)有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時(shí)候我們互相比對(duì)了一下大概上每個(gè)人寫(xiě)的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫(xiě)滿(mǎn)了八百字而有的人用二百來(lái)字就寫(xiě)完了,甚至有人更較短用一百個(gè)字概括了一天。

  就是這樣一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的作業(yè)讓老師已經(jīng)對(duì)我們做出了評(píng)價(jià),有些學(xué)生對(duì)這個(gè)作業(yè)不上心或者說(shuō)有些學(xué)生對(duì)自己的生活沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

  老師對(duì)寫(xiě)得多的寫(xiě)的細(xì)致的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)對(duì)寫(xiě)得少的粗略簡(jiǎn)短概括的同學(xué)給予了批評(píng)教育。如果不能細(xì)心觀(guān)察怎么能夠算的上圓滿(mǎn)完成了這份作業(yè)?我覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,既然人物叫做一日觀(guān)察那就應(yīng)該月詳細(xì)越好,觀(guān)察的不細(xì)致領(lǐng)會(huì)不到一天是怎樣開(kāi)始又怎么樣結(jié)束從態(tài)度上就是不端正的。通過(guò)這次一日觀(guān)察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時(shí)候不端正的心態(tài)以后都會(huì)嘗試不斷地改變它。

觀(guān)察作文 篇5

  這天,老師讓我們課后觀(guān)察動(dòng)物,我和李敏嘉決定觀(guān)察蝸牛。

  早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降模⌒〉奈伵1晃覀兎旁谝粋(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來(lái)。我立刻跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)幔课遗苋?wèn)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō):自已找書(shū)。我又跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便,。這下我可明白了,但是我還有一點(diǎn)不明白,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀(guān)察。

  透過(guò)觀(guān)察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真搞笑。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

觀(guān)察作文 篇6

  清明節(jié)前一天的傍晚,天氣晴朗,我和伙伴們前往濕地公園。這次活動(dòng)特別有意思,那就是觀(guān)察野生白鷺。這是我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的事,所以特別期待。我拿著必不可少的東西——高倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到濕地公園,聽(tīng)說(shuō)在傍晚時(shí)分白鷺特別多。我從書(shū)上了解到,白鷺喜歡在沼澤、稻田、湖泊等有水有草的地方棲息,以小魚(yú)、泥鰍、蛙、蝦等為食物,也吃少量的谷物。一路上,我們嘰嘰喳喳地走向河邊,不知誰(shuí)喊了一聲:“快看,那邊有白鷺!”大家的目光迅速朝著那個(gè)方向看去,果然,有幾只白色的鳥(niǎo)在河對(duì)岸玩耍、覓食。大家興奮極了,都想快點(diǎn)沖過(guò)去看,茵茵趕緊示意我們安靜,人多太吵會(huì)嚇飛它們的。我們不得不按捺住激動(dòng)的心情,躡手躡腳地走到河邊,只見(jiàn)河水清澈,水草也很翠綠肥美,是個(gè)適合白鷺生活的好地方。

  我們找了個(gè)隱蔽的地方,舉起望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)地觀(guān)察著白鷺的一舉一動(dòng)。這種鳥(niǎo)身姿優(yōu)美,羽毛潔白無(wú)瑕,一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腳不時(shí)地來(lái)回走動(dòng),像是在悠閑地散步,又好像在覓食;有一只白鷺呆立不動(dòng),一只腳踏地,另一只腳縮了起來(lái),小腦袋縮成了“S”形,這個(gè)樣子真滑稽!這時(shí),有兩只白鷺追逐了起來(lái),它們張開(kāi)龐大的翅膀,在水面輕輕掠過(guò),這雙翅膀可真美麗!讓我想起天使的翅膀。

  我真希望,這種美麗的鳥(niǎo)兒能在這里安居,濕地公園因?yàn)橛辛税槙?huì)變得更加好玩。

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