五年級觀察日記(匯編15篇)
一天的時間即將結束了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的五年級觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級觀察日記1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了教室。
開始上實賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們去了解了學校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認認真真的做好記錄下來，最后回班上去，老師還要進行提問呢！
老師帶著我們來到了樓下，這時老師突然輕輕的對我們說："同學們可以開始活動了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來到了草叢邊進行觀察，我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對這個陌生的世界感到很好奇。花兒們也紛紛穿著漂亮的禮服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子，也都出來活動了！于是我和胡恩瑞，不停的寫著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當我回到班上的時候還沒回過神來呢？
我喜歡這堂有趣的綜合實踐課，我更喜歡大自然。
五年級觀察日記2
我家有兩只可愛的倉鼠。
它們在我家呆了兩個月左右。一天，我發現母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西，只有大拇指的大小，還會動！原來，倉鼠生寶寶了！我們看了之后，，有些緊張害怕，擔心照顧不好倉鼠寶寶。
幾天后，倉鼠寶寶漸漸變強壯了。而母倉鼠呢，卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康，倉鼠媽媽自己卻變得筋疲力盡。
我發現：母倉鼠對寶寶是非常的重視的，我們一動它的窩，它就會用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次，媽媽就被它咬了呢！
以前，倉鼠寶寶只有肉，小小的，惡心死了。可現在（十來天以后），它們大部分長好毛了，紅彤彤的肉也不在那么顯眼；而且，它們反而越來越可愛了！
再過十幾天，它們就變成活潑可愛真正的小倉鼠了！而母倉鼠的任務也完成了，同時我的任務也完成了。
五年級觀察日記3
上次，我們種完大蒜后，老師把我們每小組種的大蒜都分好，放在窗臺上，讓它們好好成長。
過了一個星期，我第一次去看我們小組在水里培養的大蒜，“哇！有一個大蒜頭已經長出芽了！”我興奮地邊說邊把小組成員叫來，告訴他們這個好消息。但美中不足的是，還有四、五個大蒜頭還沒發芽。
為什么會這樣呢？我仔細觀察后發現，我們的大蒜頭只有一個是把表皮剝得干干凈凈的，所以它長得最快。
在不知不覺中，我發現有一組在水里培養的大蒜頭已經發了四、五個芽；還有一組在水里栽培的，有一個芽已經快長到瓶口的高度了。看到這些，我的心情就“晴轉陰”了。
都是在土里培養的就比較慢了，很多小組只發了一、兩個芽；有的小組還沒有發芽；我們小組發了一個芽。我觀察后發現：全部埋在土里的長得最快。
通過這次觀察，我得到的結論是：水里的大蒜長得最快。因為大蒜頭在水里，既能得到充分的水分，又能獲得新鮮的空氣，還能汲取充沛的陽光。
五年級觀察日記4
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發現來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀！
一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，此時我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
五年級觀察日記5
一只小螞蟻想環游中國，它對朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯了，還想環游中國，真是笑死我了。”
回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢想真的那么好笑嗎？”此時媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢想讓人有些不相信，可是如果你能堅信自我的理想，必須會完成的。”從此以后小螞蟻沒有放下過自我的夢想。
小螞蟻長大了，去完成它的夢想了，一路上風吹雨打，越過高山，它從一只年輕力壯的小螞蟻，變成了一只老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會放下夢想，必須要讓夢想成真。
又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個又一個城市，經歷了無數的風風雨雨，克服了一個又一個困難，最后完成了環游中國的夢想！
這一年，這只老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因為它夢想成真了！
五年級觀察日記6
經過足足十天的努力，小小的黃豆終于長成了黃豆芽。芽兒白白的，嫩嫩的，軟軟的，大約5厘米左右，“S”型，想想過程可真神奇啊!
第一天，我和媽媽一起挑最大最胖的黃豆來泡，拿了一個不銹鋼的小盆來盛黃豆，又往里面加入少量的清水，鋪上了一層紗布。
想不到第二天清早，盆里的水一點兒都沒有了。黃豆喝得胖胖鼓鼓的，我趕緊添水。
第三天，我驚奇地發現，豆子有的裂開了，有的長出了一個5毫米長的小芽兒，乳白色的`，像一個極小極小的勾子，我很高興。
第四天，豆子幾乎沒什么太大的變化。豆子“生病”了?會不會不長了呀?我心里有好多好多的問號。
又過了四天，豆子終于又長長了。看來豆子的“病”已經全好了，我很慶幸之前的努力沒有白費。
經過這些事，我知道泡豆芽必須要精心照顧，而且要給它一個可以茁壯成長的環境，過程是非常艱辛的，但收獲也會很大。我想，這就是“有付出就有收獲”吧!
五年級觀察日記7
早上，當我和媽媽一起漫步在花園時，就聞到了春天的氣息。
進入大門，首先映入眼簾的是一個大花壇，各種各樣的花爭妍斗艷，火紅的一串紅驕傲地昂著頭，似乎一點也不把別人放在眼里，紫紅的四季菊散發出淡淡的清香，最引人注目的是素有“花中”美稱的牡丹花。
牡丹花真艷啊，紅得如同燃燒的火把，粉得宛如天邊的晚霞，白得猶如冬天里的雪花；牡丹花真香啊，一陣風吹過，四周就都是香味，沁人心脾，令人陶醉；牡丹花真美啊，遠遠望去，就像一——個妙齡少女，婀娜多姿，讓人賞心悅目。
滿樹的櫻花綻滿了枝頭，散發著誘人的香味，迎來了早起的蜜蜂嗡嗡地圍著它唱歌跳舞。小草也你擠我碰地鉆出了地面，再加上四周綠樹紅花，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。
春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
五年級觀察日記8
今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：“閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？”于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：“難道它不吃餅干？”可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來“作案”呢。不一會兒，餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀。在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。
五年級觀察日記9
20xx年X月X日 晴天
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩寫的真美!桃花更美!
每年夏天我家后院有這白帶紅的桃子，我是屬猴子的，天生愛吃桃。我愛的不止是桃還是花!
春天，桃樹長出了白色的小花苞，遠遠望去就像一個小孩子縮成一團，近近望來就像一個小鉆頭，漸漸地，那花不害羞了，慢慢的把花苞張開來觀看者嶄新的世界，然后他就一點都不害羞了，還變勇敢了，春雨時節，雨水打落在他的身上，他還頑強的接下來，堅強的站起來，這是多么可貴的精神啊。
桃樹的葉子軟軟的，嫩綠嫩綠的，給人一片生機勃勃的感覺，葉子的綠色和桃花的粉色顏色的調配給人一種朗朗上心的感覺。
花開放了，小動物從冬眠醒來了，桃花的美麗好像給春天帶來了無限的生機勃勃給大地帶來了五彩!
桃花真美!美得我無法用文字形容出來他的美麗，每次看著他我就好像融入了大自然，沉浸在自己的想象中......
五年級觀察日記10
今天，我和爸爸從市場買來幾條小金魚。
金魚買回來后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢？我試了一下，結果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會怎么樣呢？我一試，結果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動靜。我想：居然強光對它們沒作用，那么強聲對它們能造成什么影響呢？剛開始，我一不小心吹動了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無動于衷，這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢？我試了一下，這次觀察，讓我學到了不少有關魚的知識。
我懂得了觀察東西要認真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。
五年級觀察日記11
在科學課時，戴老師要我們養蠶，我們全班都齊聲歡呼。
我在商店里買了十個蠶卵和一包桑葉，照動物常識課上的，我先拿出一個鞋盒，然后把桑葉撕成碎條兒，再把卵放到上面去。過了四天左右，蠶寶寶就出世了。它們那時只有三毫米長，吃食物一口才半毫米左右，我叫它們小不點兒。
蠶寶寶在陽光里茁壯成長，身子也漸漸地大了。我用尺子一量，喲！已經兩厘米五毫米了。我高興得一跳三尺高。你瞧，它們吃桑葉的進度也快了許多，一口能吃一毫米半了。
它們慢慢地越來越大，身體也徐徐地越來越長，我心里喜滋滋的。一看，都五厘米了，我看到一條蠶寶寶已經六十毫米了，于是我叫它長條兒。還有兩條蠶寶寶有53和54毫米，特別肥，我叫它們倆“肥胖兄弟”，有時叫54毫米的“胖墩”，叫53毫米的“小胖包”。現在它們幾乎都一口吃三毫米了，我真佩服它們！
哦，真糟糕！我忘記給它們喂桑葉了！
五年級觀察日記12
上學期，我們班寫了動物手聽說就要上蛇口消息報了，這學期我們要觀察植物的生長，周日我跳完芭蕾后，就讓爸爸和我一起去花店，看看有什么種子賣。
到了花店，有很多啊，我挑了圣女果種子和太陽花種子，首先，將營養土裝在花盆里，松軟些，將種子輕輕的壓入土中，澆上水，即可。我爸爸還將吃過的枇杷核子放入花盆，看看能不能成活。
每天上學前我都會去看看這兩個花盆，怎么沒反應？媽媽笑著說：哪有這么快啊，要耐心的等待，經常澆水，一定會有好的結果的，這同學習的道理也是一樣的，要努力才會有好的成績！我知道了，一定認真學習！
五年級觀察日記13
她的坐姿很自然，仿佛一直都是這么坐的，而且就該這么坐，但卻極其奇怪。她坐得很后面，直逼凳子邊緣，看得我都擔心她是否會沒坐穩摔下來。兩條腿卻是翹著，二郎腿的摸樣。裙子脫落在地，配著她的鞋子，略是精致。而兩只搭在腿上的手，正托著她的下巴。她很專注，眼睛在燈光的照耀下一閃一閃的，像星，像辰。她的下半身如此往后，為了讓托著榆木腦袋的手能順利搭在翹起的腿上，她的腰不得不極力向前。一邊往后靠，一邊又往前傾。
如此看來，她整個人就像一只蝦，一只煮熟了的蝦，弓著腰，臉卻因為化了妝而蒼白的要命。偶爾，她會偏頭與邊上的同伴講話。笑起來，嘴角抿著，臉色好像也紅潤了幾分?哦，真當是攝人心魂，難以按耐住心中想上去捏捏的欲望。這是這么一個看起來傻傻的姑娘，卻奪去了他全部的心魂，讓他專注，她卻不曾回頭，給予他一個smlie。
五年級觀察日記14
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一齊舞蹈，好看極了！
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
五年級觀察日記15
我今天觀察了我自己的房間，我的房間雖然不大，家具卻很齊全，有我喜歡的上下床，自己挑選的衣柜和書桌。上下床上鋪了我喜愛的哈姆樂園床單，下層一側還有格子擺放我的玩具和平時愛看的圖書，晚上躺到床上順手可以翻幾頁，上層擺放著很多玩具，我經常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂園。
我的衣柜也分兩層，上層是擺放整齊的衣物和被單，下層是幾個抽屜，里面有我的獎狀和美術作品，它們都分類整齊擺放。我的書柜和書桌是一體的，平時在書桌上寫作業，看書，玩電腦，書柜上放了許多書，有我們定的各種雜志和課外書。噢，對了，我的房間墻壁是藍色的，墻上貼有我的獎狀、相框和美術作品。
我總會把我的房間收拾的干干凈凈，因為我愛我的房間。
【五年級觀察日記(匯編15篇)】相關文章：