疫情觀后感

時間：2022-12-15 17:45:37 觀后感我要投稿

疫情觀后感（通用20篇）

　　當觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的疫情觀后感，歡迎大家分享。

疫情觀后感（通用20篇）

　　疫情觀后感篇1

　　我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

　　我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做好隔離的前提下各司其職。

　　外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應該老老實實的待在家里進行自我隔離，因為這樣才不會在抗疫關鍵時刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比，我們的隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來是無法估量強大，當所有人萬眾一心，隔離阻斷病毒的傳播，感染人數就無法上升。這個時候大家沒有再給醫護人員增添負擔，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

　　作為教師的我們，除了進行隔離，也要利用好網絡繼續教書育人工作。這個時候在學校的組織下，不僅要給孩子們進行網絡教學，也要給孩子們普及疫情知識進行安全教育。雖然因為疫情，孩子們不能到校學習，但是我們會通過網絡直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時間，我有感受到孩子們的努力認真，有看到家長在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進行學習交流，但是我會認真準備每一節的直播課，認真有針對性的設計每一次的作業布置。在批改作業的過程中及時進行一對一的反饋，并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導講解。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結束后迎來我們久違的重逢。

　　疫情觀后感篇2

　　在大家喜迎2020年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

　　磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

　　災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

　　總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

　　雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

　　另外，還要學會如何做好防護措施：

　　第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩。

　　第二、要勤洗手。

　　第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

　　不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

　　最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來！中國加油！

　　疫情觀后感篇3

　　有這樣一群人，他們手持手術刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們全天24小時輪流值班，一天堅持20多個小時戴口罩，已經持續了3個多月了，即使滿臉血印，他們也無怨無悔，這就是白衣天使，中國的醫護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無反顧的奮戰一線。這就是中國醫者。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行說得便是這般吧。

　　“停課不停學”也扎實進行，為人師者，早已為學子做好榜樣：網課進行的井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學子前行。這就是中國教師。

　　一鯨落，萬物生。一頭鯨將死時，會找一個安靜的地方慢慢死去，同時，它的尸體將供養這片海域的生命長達百年，科學家將這一過程稱作鯨落。而今無數鯨一般的人涌出“水面”，他們無私的精神值得我們深深地致敬，同時，我們更該像他們那般，擁有無私奉獻，勇于奉獻的精神。

　　這就是中國的樣子，你什么樣，中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。

　　“愿春早來，花枝春滿，山河無恙，人間皆安”。我們經歷過無數次的嚴寒，每一次，也都迎來了春天。我相信這次也一定會。

　　疫情觀后感篇4

　　2020年剛開始，一場瘟疫就席卷了中國大地，全國大部分城市都陸續陷入了病毒帶來的危機。

　　在抗擊病毒的過程中，涌現出了一群人，他們義無反顧，逆向而行，沖向抗擊病毒的第一線；他們仍然堅守在崗位上，為了我們的正常生活和維護社會的正常秩序做著貢獻。他們是醫生，冒著被病毒感染的風險每天不停地工作，整天穿著厚重的防護服，連喝水、上廁所的時間都沒有；他們是快遞小哥，天天在路上奔波，為了我們每天所需的物資，他們沒有時間吃飯，也不能回家過年；他們是工人，為了建造火神山、雷神山兩座新的醫院，日夜趕工，不休不眠；他們是人民警察，為了保障正常的社會秩序，戰斗在祖國的各個角落；他們還可能是小區的物業清潔工，每天早出晚歸，不停地在小區進行消毒、清掃……他們是真正的英雄，向他們致敬！

　　作為一個小學生，我很著急，不能在這突如其來的災難來臨的時候為國家做些什么。我想，我們能做的就是做好防護，不為社會增添負擔。我們要勤洗手，盡量多洗幾次；出門戴口罩，盡量不去公共場所；在家里也要進行體育運動，增強抵抗力；多吃雞蛋，多喝雞湯，多吃蔬菜水果……防護的方法還有很多，我說都說不完。只要做好自己的事，就不必太恐慌。

　　開學是不可能準時了，但我們可以利用這些時間來多學習。比如多看書，把平時想看而沒有時間看的書都看了；進行拓展學習，自學下學期乃至初中的內容。不要浪費這些時間。

　　病毒雖然來勢兇猛，并且已經侵犯了全國各地，甚至世界上其它很多國家，但它終將會被人類擊敗！相信這場可怕的瘟疫一定會過去，春天一定會如期來臨。

　　疫情觀后感篇5

　　今天，我觀看了湖南教育臺的節目《在戰“疫”中成長》。

　　這個視頻節目告訴我們：目前我國流行的這個病毒叫新型冠狀病毒，同時詳細地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測，另外還告訴我們如何利用宅在家中停課不停學……

　　看了這個視頻，讓我看到了我們的白衣天使們的偉大。在我們都宅在家里不出門時，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著極大被感染的風險，去為那些患者進行救治。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。是他們的危險換來了我們的平安，是他們的勞累換來了我們的安逸與幸福！

　　也讓我明白了什么是“一方有難、八方支援”，我感受到了人民的團結與祖國強大，武漢加油，中國必勝！泱泱中華，就沒有過不去的坎！

　　作為一名小學生的我，應該像視頻中的哥哥姐姐一樣，做一個敬畏生命，積極主動、明辨是非、堅持自律、學會合作、涵養美德、惜時如金、心懷使命的好少年！

　　疫情觀后感篇6

　　今天，我收看了《新課堂——同心戰“役”特別節目》令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

　　首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。

　　其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩；第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

　　最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來！加油武漢！加油中國！

　　疫情觀后感篇7

　　我們家近幾天19點15分都準時觀看了，同心戰疫特別節目，讓我們了解了新型冠狀病毒的肺炎嚴重性。

　　我們知道曾經的非典與果子貍（也是野味）有關。有的無知的人重蹈覆轍，總要為無辜的人替他們“買單”。通過學習，我知道了病毒的存活期，如果消毒，在高溫56度30分鐘就可以消滅了。所以我們不管有沒有病菌，還是要多洗手，勤消毒。家長們在上下班，盡量避開高峰期，或者是不乘坐公共的交通工具，乘坐電梯也一定要戴口罩，觸摸了電梯的按鈕，回家后一定也要洗手，在上班的話，盡量少開會，開網絡會，開視頻會就可以了。再一個少去公共食堂吃飯，即使吃飯也不要面對面的吃。當看到感染人數在不斷增加時，人們都開始擔心，擔心自己也被傳染。然而，那些奮戰在一線的醫護人員，絲毫沒有害怕，她們不懈地與病毒作斗爭，沒日沒夜地工作，為的就是早日戰勝病毒。他們摘下口罩的樣子，是那么憔悴。他們覺得，為了祖國和人民付出的所有辛勞與汗水全都值得！如果說防控疫情是一場沒有硝煙的戰爭，那么全體醫護人員就是我們英勇無畏的戰士！

　　最后希望大家身體健康，共同戰疫！

　　疫情觀后感篇8

　　通過學校組織收看的防疫情特別節目，讓我對春節期間突然爆發的新型冠狀病毒肺炎有了更多的了解，也堅信我們一定會戰勝這次疫情。

　　通過學習，我了解到這次疫情最重的地方是湖北武漢，為了全國人民的安全，武漢封了城，但是全國各地的醫護人員都主動請纓，不計報酬，不論生死，義無反顧的沖往一線；身處世界各地的中國人，都向武漢伸出援助之手，捐款，捐贈口罩、護目鏡，捐贈蔬菜等；也看到春節期間，大部分人都在家團圓的時候，卻有些人為了這次疫情，冒著有可能被傳染的風險，變得比以往更忙，他們是火神山醫院、雷神山醫院搶工的建筑工人，是對病毒圍追堵截的各地交警、醫生、社區工作者。大家萬眾一心，眾志成城，同心協力，都為了一個共同的目標：早日消滅病毒。

　　我知道這次的病毒經呼吸道飛沫、接觸傳播是主要的傳播途徑。所以我也要從我做起，不信謠，不傳謠，做好自我防護，不聚會，不聚餐，戴口罩，勤洗手，用我自己的實際行動，將病毒隔離在外，為抗疫做出我的貢獻。

　　疫情觀后感篇9

　　美好的2020年還未開始，武漢就出現了一種讓人聞之色變的病毒—新型冠狀病毒。

　　隨著這個病毒的蔓延，不少人成了重患甚至死亡！城市封閉，學校停課……我在新聞上看到是因為有人吃了野生動物才感染的病毒，不知道經過這次疫情，他們會不會再也不捕殺野生動物了呢？

　　“停課不停學”因為疫情嚴重，我們不能按時上學，只能在家里線上學習。我不能及時見到我喜歡的老師同學真的很失望。每天我們老師都會早早的挖溝班級群里提醒我們：“準備好鋼筆記錄本，認真聽認真記，保持良好坐姿，養成好習慣”鼓勵我們好好學習。雖然網絡上也能聽課，但我多想回到我們寬敞明亮的教室里學習啊！

　　抗擊疫情我們能做的很少，只能好好學習，每天按時完成老師布置的作業，適量運動，不沉溺網絡游戲，文明上網學習。完成作業以后，我會讀一些課外書，因為老師說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　防范疫情從我做起，我們要勤洗手多通風，減少外出，出門必帶口罩，不信謠不傳謠……努力自律，為社會做點貢獻。

　　我相信，只要我們萬眾一心，努力團結一致從我做起，不久我們就能重返我們溫馨的校園。

　　疫情觀后感篇10

　　為做好高一、高二學生復學后的疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康，應漯河四高邀請，4月23日下午，漯河醫專二附院醫院感染管理科主任、漯河市護理學會醫院感染管理委員會副主任委員楚巧紅來到漯河四高，為近二百名教職工進行新冠肺炎疫情防控知識培訓。

　　培訓會上，楚巧紅主任以《學校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓》為題，從新型冠狀病毒肺炎疫情現狀、預防與控制知識、科普知識等方面，利用翔實的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點、傳播途徑、主要癥狀和預防措施，并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛生以及日常如何做好個人防護等方面知識進行詳細講解。她強調，學校方面應當高度重視、組織齊全，抓好各項防控措施的具體落實，加強疫情防控期間對學生的心理疏導，共同努力，戰勝疫情。

　　通過此次新冠防控知識健康講座，進一步增強與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認識與自我防控意識，為持續做好疫情防控工作，保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術基礎和思想保障，用實際行動助力打贏疫情防控阻擊戰。

　　疫情觀后感篇11

　　寂靜了兩個月的校園，因為開學而變得生氣勃勃，充滿朝氣。為了最大限度降低安全風險，竭力為學校師生身體健康和生命安全保駕護航，讓學生樹立安全防護意識。4月21日，白銀區第一小學聯合四龍路社區衛生服務中心對學生開展了新型冠狀病毒肺炎預防知識宣講。

　　社區衛生服務中心張醫生從什么是新型冠狀病毒肺炎、新型冠狀病毒肺炎的臨床表現、新型冠狀病毒的主要傳播途徑、如何預防新型冠狀病毒肺炎、口罩的正確使用方法、正確的`洗手方法、校園疫情防控須知，以及如何安全正確的自我防護等方面給孩子們進行了面對面講解，幫助孩子們重視并樹立牢固的防護意識，能以正確的心態面對疫情，養成講衛生的良好習慣。

　　同學們聚精會神聽得非常認真，并與張醫生提問互動學習防控知識，對于同學們還存在疑惑的方面，張醫生一一進行了耐心詳細的解答。

　　相信在在全國上下眾志成城的積極防控下，在學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡下，我們一定會早日戰勝疫情。

　　疫情觀后感篇12

　　多難興邦一詞出自《左轉》——“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊。

　　在疫情期間，譚德塞評價中國防疫措施：“我一生中從未見過這樣的動員。”世衛組織總干事譚德塞在發布會上積極評價中國在疫情防控方面采取的措施，認為中國采取的很多防控措施遠遠超出應對突發事件的相關要求，為各國防疫工作設立了新標桿。他表示，相信中國能控制這場疫情，世衛組織不會建議限制貿易和活動。

　　面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!

　　上下同欲者勝，風雨同舟者興。只要我們眾志成城，同舟共濟，一定能夠度過疫情肆虐的寒冬，迎來欣欣向榮的新春。

　　作為一名共青團員，我相信，沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨。中國加油，武漢加油!

　　疫情觀后感篇13

　　春節期間，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，一下子牽動著億萬人民的心，這注定是一個不一樣的春節。那些奮筆寫下“請站書”的醫護工作者;開建武漢火神山醫院的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。

　　節目中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!

　　咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。戰疫情、穩發展，群策群力、守望相助，在大戰中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社會主義的優越性顯而易見。作為學生的我們，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，今后的接力棒就交給我們吧，我們是社會主義的接班人，是祖國未來的希望，會樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的終生使命。中國一定會越來越好!

　　疫情觀后感篇14

　　星期一的早晨來到，金色的陽光灑滿大地。當大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要開始了。

　　首先是蒲老師講話，她說：“在新型冠狀病毒肺炎疫情下，中華兒女應響應國家的號召。”我聽到這句話，心想：說得沒錯!祖國有難，我們中華兒女應積極響應國家的號召。緊接著，隨著蒲老師的一聲：全體起立!升國旗，唱國歌!我便快速站起末，舉起右手向國旗敬禮。

　　看著冉冉升起的國旗，我眼里好像出現了一幅畫面，畫面有邁著堅定步伐的士兵、長萬里的長城、守衛一線的勇士、獻血染紅的紅領巾……

　　唱國歌了，我認為，國歌是世界上最好聽的歌。因為，當你唱國歌時，你會為你是一個中國人而感到自豪，感到驕傲。唱完國歌，我們來聽聽燕小師生、家長的發言。同學們都穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾。三年級四班的鄔睿杰同學說：“感謝堅守在一線的戰士們，你們用實際行動表現了大愛無疆，向你們致敬!”其實，我也要對堅守在一線的戰士們說：“你們辛苦了!你們是這個時代最勇敢的人。”

　　升旗儀式結束了，我祝福我們的祖國繁榮昌盛，越來越強大!

　　我驕傲，因為我是中國人。

　　疫情觀后感篇15

　　2020年對每一個國人來說都是值得記住的，我們正眾志成城，抗擊一場戰“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

　　這是一場沒有硝煙的戰斗，白衣天使奔赴戰場，他們沒有一個人抱怨工作的辛苦，一位院長曾說過：“他們能睡上四個小時已經是很幸福了。”他們的臉上被繃帶勒紅，手也因為高溫環境下被汗水泡的發脹，盡管這樣他們也不放棄，每天與死神搶時間，他們是“最美逆行者”。

　　看完新課堂節目后，我深深的被山東援湖北醫療隊隊員宋文玉所感動，她說過：“一進入病房我就是一名工作者，這就是責任，這就是義務。”說話時的她是多么的堅定多么的自豪。她常常掛念著自己的家人，每天高強度的工作她毫無怨言，她堅定的信念認真的精神深深打動著我，她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫療人員，疫情才能更好地控制。

　　新課堂節目還為我們講述了許多預防病毒的常識：要做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風，人多不去湊熱鬧，肉煮熟才能吃，衛生習慣記在心中。預防事項要牢記，疾病來臨不用慌張，如果發熱及時前往定點醫院就診，一日三餐要有營養提高免疫力，衣被常洗常照太陽。

　　這樣的春節，對大家是一場考驗，也是一堂生命健康教育課，面對疫情我想說：我們一定會打敗你們!

　　疫情觀后感篇16

　　疫情當下，我無法做出什么貢獻。只能待在家中，保護好自己，儲備能量，開學后努力學習，爭取長大以后做一個有用的人。這，就是對祖國最大的貢獻。現在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰斗一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭，爭取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。

　　白衣天使們，你們辛苦了!事實證明，瘟疫的主要來源是人類侵犯了本來屬于野生動物的領地，導致潛伏的、對人無害的病毒發生突變，感染人類，演變成傳染病。這就是對我們人類的懲罰。所以我們要愛護野生動物，保護地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面

　　對疾病、危險、孤獨、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導，讓我們在家學習知識以及體育鍛煉。雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油!武漢加油!看了孩子們的觀后感老師要告訴同學們：這次戰役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會需要棟梁是恒久遠的事，好好學習既是對自身負責，也是為祖國積淀力量。

　　只有好好學習，你才能在今后像現在前線的戰士一樣有能力、有本領去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。五小學子胸懷大志，面向未來，迎接未來!惟愿我們的祖國，我們的民族，能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開，我們再相見。

　　疫情觀后感篇17

　　爆發疫情后，我們的生活方式也發生了徹底的改變。這些改變不僅是在生理，更是在心理。聽了本次“抗擊疫情全國心理委員大講堂”系列公益講座，老師們講的一些內容對我有很大的幫助，我學到了一些關于心理調節的方法。

　　面對突如其來的疫情，我們不僅要密切關注自己的身體健康，同時也要及時關注自己的心理健康，在日常工作、學習和生活中我們要保持正向積極思維，堅定信心才能戰勝疫情，面對“新型冠狀病毒肺炎”時，我們要避免只往壞處看。重點留意客觀事實和數據，根據事實，判定自己的擔憂是否合理。以合理的態度看待事情，嘗試以更廣闊的角度看待問題。

　　除此之外，我們也要轉移注意力，做一些能令自己放松的事情，居家期間，可以學習一些新的知識，也可以發展興趣愛好，如：看書、繪畫、烹飪等。我們也要安排合理的時間運動，保持身體健康。運動有助于增強抵抗力和免疫力，同時還是一種很好的釋放壓力的途徑，有利于心理健康。本來美好的大學生活，結果因為疫情的爆發而變得不完美，事情發生的很突然，作為一名大學生，我們要以積極樂觀的心態去面對疫情，而不是一味地去抱怨。要聽從國家的安排，聽從學校以及老師的安排，不傳謠、不造謠、不信謠，從我們自身做起，必要時為國家貢獻我們大學生的一份力量。

　　總之，在疫情這樣的大環境下，我們大學生要做到身心健康，只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才就有了可靠的內在條件，一顆顆新星才能綻放出自己的光。

　　疫情觀后感篇18

　　今天，我觀看了學校組織的《新冠肺炎疫情影響下未成年人心理輔導系列微講座》，收獲很多。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識。

　　新型冠狀病毒雖然來勢洶洶，但是，作為小學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習白衣天使們這種舍己為人的精神，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會做好防護措施和擁有健康的心態：第一，盡量不出門，出門必須戴口罩。第二，和親朋好友加強溝通交流，互相支持和鼓勵，穩定情緒，化解內心的擔憂，提高自身免疫力。第三，不要過度疲勞，合理安排作息時間，放松心情，保持良好的生活狀態。第四，多運動，通過運動讓自己的生活豐富多彩，增強積極面對疫情的信心。

　　通過觀看這次心理輔導講座，我知道自己應該更加積極的面對這次疫情，相信我們一定能夠戰勝疫情。加油中國！

　　疫情觀后感篇19

　　在當前全國疫情不斷反復的情況下，安全管理形勢愈加復雜、艱巨。在施工一線，要保持清醒的頭腦，始終繃緊疫情防控和安全生產之弦，及時做好個人防護使用和流動人員的進出場管控，真正做到疫情防控和安全生產兩手抓、兩手硬、兩不誤。

　　在強化項目主體責任的同時，要充分結合建筑施工現場實際，建立常態化防控體系，嚴格落實疫情防控工作閉環，發揮一線管理人員安全生產和疫情防控工作的主動性，加強流動人員把關力度，確保工地零疫情、零感染。看了今天的講座，我更覺得要堅持“以人為本、生命至上、安全至上”的理念，在特殊時期也要關注職工的心理健康安全，加強人文關懷，更有助于鞏固安全管理和防疫機制，壓實主體責任，努力打造安全、防疫示范項目。

　　疫情觀后感篇20

　　觀看完“抗擊疫情全國心理委員大講堂”直播課程后，做出了幾個總結：心委是大學生的心理健康安全護航者，要做好護航者的工作，發現問題要及時如實匯報。

　　疫情影響下，社會競爭激烈，學習和就業壓力增大，加上身心疾病、感情波折和經濟困難等因素，大學生心理危機時有發生，甚至出現自殺和違法犯罪等惡性的事件。大學生心理危機的誘因很多，將其歸納為八個方面。第一，學生家庭父母關系不合、離異，造成學生的心理創傷。第二，社會就業競爭激烈。第三，不適應大學生活環境。同宿舍的學生都是獨生子女，各有各的個性，不能相互容納，由此發生矛盾沖突，日積月累，卻又不敢表達，因為這些原因造成大學生的心理問題最多。第四，不適應大學學習環境。某些學生上高中時，考大學的目標非常明確，上大學后，突然失去了目標，心中茫然，有一種失落感。第五，戀愛與失戀問題。第六，就業觀念滯后，就業期望值過高。我們國家過去是精英教育，能上大學的就是人才。現在大學擴招，教育已趨向普及化，大家都有受教育的機會。可是一些學生和家長的觀念卻沒有轉變，非要找一個理想工作不可，求職期望值非常高，與現實不符。這樣就給學生造成極大的心理壓力。

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