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念書的孩子2觀后感

時(shí)間:2023-03-22 10:00:23 方宇 觀后感 我要投稿
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念書的孩子2觀后感(精選21篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家整理的念書的孩子2觀后感,歡迎閱讀與收藏。

念書的孩子2觀后感(精選21篇)

  念書的孩子2觀后感 篇1

  現(xiàn)如今,許多農(nóng)村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉(zhuǎn),開開是一個(gè)正上小學(xué)的學(xué)生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會(huì)讓開開念今天學(xué)的功課,雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個(gè)勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因?yàn)椴∏榧又囟攀溃瑏G下了哭的'傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地?fù)u晃他,但爺爺始終沒有動(dòng),而不說一句話。此時(shí)看著無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會(huì)離開我遠(yuǎn)去,需要我自己一人承擔(dān)一切。而對(duì)著和開開一樣的打擊,我又會(huì)如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里,上車的時(shí)候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時(shí),爸爸說:“開開,聽話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,我們不要它了,好嗎”汽車開動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城里念書,就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當(dāng)作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長(zhǎng)而有短暫,但只要擁有堅(jiān)定的信念,成功一定會(huì)向我們飛奔而來!

  念書的孩子2觀后感 篇2

  昨天晚上我看了一個(gè)電影,它的名字叫:“《念書的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個(gè)山村里,有個(gè)叫路開的學(xué)生。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬ぃ裕麖男〉骄透鸂敔斠黄鹕睢R驗(yàn)闋敔敾加蟹尾。依锞蜎]有交電視費(fèi)。因?yàn)椋?/p>

  1、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí),所以沒有交電視費(fèi)。

  2、爺爺拿著那些錢買藥了。

  接著,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上,路開都會(huì)給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺?shù)奈堇铮瑺敔斆簹庵卸尽6嗵澚寺烽_及時(shí)撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。

  爸爸媽媽擔(dān)心路開自己在這山村里上學(xué),于是把他一起帶到城里。路開失去爺爺,王老師,同學(xué)……最后他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒有追上那車,又去過它那只流浪狗的.生活,而路開則離開了這山村!

  我看完這個(gè)故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我終于明白在山村里的同學(xué),是那么艱難的讀著書。希望城市里的我們要珍惜!

  念書的孩子2觀后感 篇3

  上星期,我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影,名叫《念書的孩子》,走出報(bào)告廳時(shí),我的心久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

  影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開和爺爺以及一只撿來的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天,因?yàn)樘洌烽_給爺爺點(diǎn)了煤,卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過醫(yī)院的搶救,爺爺總算醒來了。但爺爺?shù)纳眢w越來越弱,不能再照顧他了。日子一天天的過去了。有一天,小膽兒帶著路開來到爺爺?shù)拇策叄碇鵂敔數(shù)腵手,可爺爺再也醒不來了。爺爺走了,爸爸媽媽回來了,帶著路開到城里上學(xué)。到公交車站時(shí),因不能帶動(dòng)物上車,便把小膽留在車站。車開了,小膽在后面拼命地追著汽車跑,路開得在車上哭得撕心裂肺……

  在我們中國,還有千千萬萬像路開一樣的留守兒童,他們的父母身在他鄉(xiāng)打工,每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前,望著天空中的月亮,幻想著月光下出現(xiàn)家人的身影;他們有多少次獨(dú)自一人在寒冬臘月中,用那冰涼的泉水,那長(zhǎng)滿凍瘡的手,洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛,來自家人的愛。

  再想想我們,有父母整天在你身邊關(guān)心你,愛護(hù)你,我們卻還不知足,有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來,我們真是身在福中不知福啊!

  留守兒童需要愛,雖然我們不能給予他們父母般的親情,但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許,那小小的關(guān)愛,就能使他們的心靈無比溫暖。所以,讓我們走進(jìn)留守兒童,了解他們,溫暖他們吧!

  念書的孩子2觀后感 篇4

  有一個(gè)男孩,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué),充滿孝心……他就是念書的孩子——路開,讓我們一起看看這背后的感人故事。

  開開的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開開都會(huì)念書給爺爺聽,爺爺呢?特別喜歡聽開開念書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因?yàn)橛袪敔敽托」罚_開覺得自己也不孤單。

  冬天,屋子里太冷,有一天,開開的爸爸來電話說:“我給你們買了一個(gè)爐子,天冷了,可以取暖。”有了這個(gè)爐子,屋子里溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書就不會(huì)感到寒冷了。

  開開覺得自己大了,該一個(gè)人睡了,爺爺也同意。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護(hù)車,幸好爺爺經(jīng)過治療得救了。可是,過了不久,爺爺還是生病去世了,開開很傷心。

  爸爸得知后,想接開開去城里生活,可開開舍不得離開和爺爺一起生活過的地方,更舍不得離開小膽兒狗狗。于是,他留了下來一個(gè)人生活,只有一個(gè)小膽兒跟他作伴。后來,開開的爸爸還是帶著開開去城里讀書,小膽兒卻無法和他一起到城里。客車開動(dòng)的那一刻,看著小膽兒在后面死命的'追啊追啊,開開傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學(xué)們都哭得唏哩嘩啦。

  走出放映室,大家的臉上都掛著淚花,有的同學(xué)還在抽噎,因?yàn)槲覀兌急桓袆?dòng)了,離開爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護(hù)中,徜徉在親情的暖流里,是多么幸福。

  念書的孩子2觀后感 篇5

  滿地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧靜祥和的小村莊里,有一個(gè)孤獨(dú)的孩子和一只小狗。

  這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的'村莊,真實(shí)的情況,動(dòng)人的畫面,深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。

  主角開開是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開開。可有一天,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢(mèng)中靜靜地過世了。

  看到這里,開開寫字的那個(gè)畫面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開開仍握在手里寫字。再看看我們,一支新買的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺(tái)上的筆筒里都會(huì)多出幾根找不到家的筆。

  在這個(gè)“小康”時(shí)代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無時(shí)無刻不沐浴在父愛母愛共同構(gòu)成的春風(fēng)里。可就是這“小康”時(shí)代,父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì)想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。

  如今,雖然留守兒童的數(shù)量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí),我不禁為之羞愧。

  身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們,算是幸運(yùn)兒了。

  念書的孩子2觀后感 篇6

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的"知心朋友"——小膽兒。

  路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的`,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的.淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬怼O胂胛易约憾己蠡冢议L(zhǎng)為我付出了這么多,我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  念書的孩子2觀后感 篇7

  今天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉頎敔斆簹庵卸玖耍烽_撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的'治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

  念書的孩子2觀后感 篇8

  我看過的電影有很多,最讓我感動(dòng)的是《念書的孩子》,這部電影能觸動(dòng)人的心靈,電影中的情節(jié)時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前。

  影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開開,他的爸爸媽媽去城里打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命,后來又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開開是個(gè)懂事的孩子,每天放學(xué)回家,他就趴在桌子上寫作業(yè),怕爺爺寂寞,吃過晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文,小狗也趴在床下抬起頭,像能聽懂似的認(rèn)真地聽著。開開上學(xué)時(shí),小狗總陪伴著他形影不離,成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來了兩百元錢,讓他們買煤球取暖,他和爺爺可開心了。幾天后的.早上,小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋里扯,原來爺爺煤氣中毒了,開開趕忙撥打了急救電話120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救了過來,但身體卻越來越虛弱。開開每天放學(xué)回家要寫作業(yè),還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺?shù)呐惆椤S幸惶欤∧憙河执蠼衅饋恚吭跔敔數(shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖矝]醒過來。爸爸回來料理完?duì)敔數(shù)暮笫拢验_開接到城里去上學(xué),開開想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車,可車上不讓帶動(dòng)物,開開急得直哭。車開了,他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點(diǎn)兒,說會(huì)在前面等著它,小膽兒拼命地追著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨(dú),更佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他把對(duì)父母的思念深深地埋在心里,當(dāng)看到他和小膽兒說起對(duì)父母的思念之情時(shí),我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比,我的生活環(huán)境比他優(yōu)越,還有父母沉甸甸的愛和陪伴,因此,我更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

  念書的孩子2觀后感 篇9

  周五,我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪啊T谝婚_頭,便是一位婦女含淚不舍地上了大巴,她就是開開母親。

  接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場(chǎng)景。看著爺爺?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮,使人心情愉快。開開上學(xué)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì)結(jié)束,開開的爺爺不幸去世了,他帶著他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友,他們有著深厚的友情。最后,開開父母接他到城里,但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車后拼命追著那車,車和小膽兒的`距離逐漸拉遠(yuǎn)……

  看完這部電影,我被最后的場(chǎng)景打動(dòng),幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,為的是給孩子一個(gè)美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個(gè)電話就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和慰藉。

  除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對(duì)開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽著,時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句,雖然,他的知識(shí)都是聽說書來的,但仍然和開開討論著,指明錯(cuò)誤。

  我滿心以為他的父母來接開開,開開會(huì)十分樂意地和他們走,結(jié)果出乎意料,開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村,讓我們?cè)谶@個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會(huì)這么好看,這么感人。

  我覺得,小膽兒一直窮追不舍的,不就是友情嗎?

  念書的孩子2觀后感 篇10

  今天晚上,媽媽讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《念書的孩子》,劇情結(jié)束了,當(dāng)媽媽問我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動(dòng)了。晚飯后,回憶故事情節(jié):九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個(gè)典型的留守兒童,沒有父母的關(guān)愛,只能和年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的.“好朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話,這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應(yīng)該向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人! 我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí),想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動(dòng)的再次流淚。

  和開開相比,我的生活環(huán)境比他好很多,而且我還有父母深深的愛,因此,我更要努力向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!

  念書的孩子2觀后感 篇11

  《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開開的留守兒童的故事,因家境貧寒,開開的父母不得不去城里打工,而開開則被留下了,他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒,一只流浪狗,開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中,我流了很多的淚,要知道,一個(gè)9歲的孩子,就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻(gè)年齡呢?不愁吃,不愁穿,飯來開口,衣來伸手,整天除了玩還是玩。如此好的條件,我們?cè)趺茨懿蝗フ湎?

  我們不僅要珍惜好的條件,還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了,開開哭得撕心裂肺,而之前,開開經(jīng)常違背爺爺?shù)脑挘菭敔斏鷼狻_@也不正是告誡我們,孝敬長(zhǎng)輩,不是心血來潮的事,是每時(shí)每刻的'事,否則,當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí),而他們卻不健在了,這時(shí)候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久,開開父母回來了,他們辦了喪事,開開父母提議帶走開開,而開開自己卻拒絕了,因?yàn)樵诔抢铮荒苌蠈W(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件,又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

  后來,開開父母費(fèi)盡心思,終于為開開在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車之前,開開爸爸想將開開和小膽兒分開,告訴他,我們可以在城里買個(gè)更好的,但開開始終不放手。我知道,開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在,而是他們之間不滅的友情。

  在開開身上,我看到了很多,也學(xué)到了很多,他的每一份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開開,一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……

  念書的孩子2觀后感 篇12

  3月3日,我在學(xué)校觀看了老師播放的《念書的孩子》這部影片,由于在校沒有觀看完,我是在媽媽單位又補(bǔ)看的,看完后媽媽問我喜歡《念書的孩子》這部電影嗎?我說喜歡,媽媽問我:“那你看到了什么?”我沉默了一會(huì)兒,告訴媽媽:“開開的`爸爸、媽媽因?yàn)橐酵獾毓ぷ鳎灾挥兴蜖敔斣诩遥蔂敔斀铀退蠈W(xué),他還養(yǎng)了一只非常可愛的小狗,叫小膽兒。我也非常喜歡小狗,媽媽,可不可以也讓我養(yǎng)一只那么可愛的小狗?”媽媽說我們不行,因?yàn)樽欠坎荒莛B(yǎng)。媽媽又問我:“那你看了這部電影學(xué)到了什么?”我有些傷心的回答媽媽:“開開的爺爺后來死了,只剩下他自己在家了。可是他是一個(gè)很勇敢的孩子。”媽媽說:“媽媽覺得你也很勇敢呀,你也能自己在家。”“我沒有他勇敢,他自己在家能開燈、關(guān)燈,可是我自己在家不敢自己開燈、關(guān)燈,還有我不會(huì)做飯,可是路開卻會(huì),而且他還能幫爺爺做許多事情”。“媽媽,我覺得路開比我棒,他是一個(gè)懂事的孩子。”

  是呀,我從從影片中體會(huì)到了以往所沒有接觸過的一些感受,媽媽希望我能因此而成長(zhǎng),同時(shí)也能變得更勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。影片最后是開開離開農(nóng)村要到城里上學(xué),因?yàn)檐嚿喜荒軒?dòng)物,于是爸爸只好將小膽兒留下,可是開開舍不得小狗,一邊哭喊著下車一邊讓小膽兒快跑追趕車輛。影片結(jié)束后,我對(duì)媽媽說,小膽一定能追上那輛車,和開開在一起了。也許媽媽不想讓我太失望,只好說可能吧。無論怎樣,我都善良地認(rèn)為,勇敢的孩子一定都有一個(gè)美好的結(jié)局。

  念書的孩子2觀后感 篇13

  5月20日,是小滿時(shí)節(jié),也是一個(gè)特殊的日子520(我愛你),有首歌是這樣唱的:特別的愛給特別的你……愛國主義電影進(jìn)校園,給劉曹埠小學(xué)的師生們一份精神禮物。

  下午1:15我到校后看到操場(chǎng)上的車子,好個(gè)驚喜。工作人員蹲在主席臺(tái)上,同事小周在跟他們聊天,我打了招呼“你們來的真早,辦公室里有熱水,請(qǐng)喝水。”

  教室里,我的孩子們很興奮,有的問:老師怎么還不開始放電影?我告訴他們別急,快了!

  工作人員經(jīng)過一陣忙活,2:20學(xué)生們開始進(jìn)入大棚,一切安排就緒,開始的是一個(gè)有關(guān)營養(yǎng)飲食的教育。現(xiàn)在的垃圾食品太多,色香味俱全,讓人擋不住的誘惑,有的人吃不巧也就是得病了。教育學(xué)生要有選擇地吃東西,營養(yǎng)搭配很重要。

  電影片頭出現(xiàn)的是一個(gè)樹林中,一個(gè)男孩哭著喊著:“爸爸……媽媽……”這聲音給人的感覺是深沉的,心頭一陣酸酸味。標(biāo)題出現(xiàn)《念書的孩子》,本片子講述的是中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛,他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的`不僅僅是孩子的成長(zhǎng),更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村留守兒童問題。農(nóng)村留守兒童的數(shù)量很大,最大的問題是親情缺失即缺少父母的關(guān)愛。通過拍攝、上映《念書的孩子》這部反映農(nóng)民工留守孩子情節(jié)的電影,呼吁全社會(huì)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心這一龐大的弱勢(shì)群體。

  念書的孩子2觀后感 篇14

  我本來并沒有想看這部電影,可是在做義工的朋友(非常)強(qiáng)烈的推薦下,我打開了百度。

  第一幕就給了我相當(dāng)大的沖擊。霧蒙蒙的清晨,一個(gè)孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下,我繼續(xù)看了下去。

  在講感悟之前,還是得提一下這個(gè)電影中的硬件,演技拍攝。怎么說呢,我雖然對(duì)于電影拍攝沒有研究,但還是來這里寫一寫自己的感受吧。個(gè)人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒看到,但是至今,我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我?guī)腚娪啊R恍╇娪暗募羟芯庉嬕约疤焯斓那榫w轉(zhuǎn)換都比較突然。還有,這大概是我的`一個(gè)問題所在吧,一些我并不贊同的細(xì)節(jié)會(huì)突然把我?guī)щx故事情節(jié),打斷電影的連續(xù)性,比如一些生活細(xì)節(jié)描寫:每個(gè)人都講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,開開的老師是一位大美女。

  可是無論怎么說演技爛,拍攝糟,這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的另一面,展現(xiàn)出了社會(huì)中現(xiàn)實(shí)存在的人們的生活,激起了我們對(duì)于在中國的另一個(gè)世界中的人的關(guān)注,讓人想去做一些什么……

  這是這部電影的最終成就。不是得獎(jiǎng),不是受人好評(píng),而是激起人們對(duì)于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛,讓人們想去為這些孩子做些什么。

  念書的孩子2觀后感 篇15

  這周,全校四年級(jí)師生看了一部電影《念書的孩子》,那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個(gè)叫路開的孩子,他的父母都在外地打工,只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。

  故事是這樣的:路開是一個(gè)留守兒童,從小和爺爺生活在一起,他每天晚上給爺爺讀當(dāng)天學(xué)的課文,雖然老把字讀錯(cuò),但他讀的`很有趣味性,也很有感情,這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年,他爸爸給了爺爺200元錢,讓爺爺買了煤氣取暖器。結(jié)果一天早上小膽兒咬住路開的褲角,路開以為大狗又來欺侮“好朋友”,可小膽兒直把他拉到客廳,這時(shí)路開才發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了。

  他急忙拔打120,爺爺?shù)搅酸t(yī)院,終于被林醫(yī)生救活了。可有一天,爺爺死了。父母回村來安葬爺爺。送走了爺爺,爸爸要帶路開到城里去,可路開要帶小膽兒,而火車不讓帶狗。最后,爸爸強(qiáng)行把他拉上了火車。火車開了小膽兒就一直跟著車跑,路開在車上喊:“我在前面等著你,加油啊!”電影伴隨著哭聲結(jié)束了。

  我真希望路開能帶上小膽兒,讓他們幸福地生活在一起。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:現(xiàn)在爸爸媽媽給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要珍惜。

  念書的孩子2觀后感 篇16

  寫在前面:留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

  《念書的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的.小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

  接下來的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  《念書的孩子》電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

  我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

  念書的孩子2觀后感 篇17

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情節(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能真切的感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

  “父母在遠(yuǎn)方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒希望。”這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)讓人心酸。最后開開的`父母認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤將開開帶到城里,帶到自己身邊。但開開能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活嗎?確實(shí)讓人擔(dān)憂。

  由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!請(qǐng)您們多陪陪他們吧。

  看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。

  念書的孩子2觀后感 篇18

  今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

  一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

  看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非常渴求得到父母的'愛和保護(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂的長(zhǎng)大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!

  念書的孩子2觀后感 篇19

  今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及

  一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個(gè)九歲的男孩,名叫陸開,他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命,還有一只聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,經(jīng)過及時(shí)搶救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開痛苦萬分。從此,家里只剩下路開一個(gè)人,幸好還有“小膽兒”陪著她,于是,爸爸決定帶他進(jìn)城去讀書,他離開了老師和同學(xué)們,還有他的好朋有“小膽兒”。

  陸開是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的'孩子,他每天都給爺爺讀書,和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然陸開是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說對(duì)父母的思念時(shí)我一下哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是,學(xué)習(xí)卻不如他,今后我要向他一樣努力學(xué)習(xí)。

  陸開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),我都比他大一歲,可是我連洗菜這點(diǎn)小活都干不了,我感到很羞愧。

  念書的孩子2觀后感 篇20

  《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的`故事。

  觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。

  開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

  回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

  所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

  念書的孩子2觀后感 篇21

  昨天,學(xué)校組織觀看電影《念書的孩子》。看完電影,我思潮起伏,腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒。路開是一個(gè)活潑開朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,為了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講得娓娓動(dòng)聽。

  每天晚上都等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個(gè),他超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng),讓人感到心酸。

  看到開開童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨。與孤單的`開開相比,每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因?yàn)橐恍┈嵤露胰顺臣芏纷欤龀隽钏麄冃暮氖聛怼0职謰寢尀槲覀兏冻隽诉@么多,我們還身在福中不知福。

  開開那不屈不撓熱愛學(xué)習(xí)的精神深深地影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

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