合作小學作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的合作小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作小學作文1
放暑假的時候，爸爸領我去釣魚，我們兩個分工合作。
爸爸說：“你去找蚯蚓做誘餌，我來釣魚”。因為我沒抓過蚯蚓，所以費了九牛二虎之力才抓到了幾只，就交給爸爸，爸爸把它掛到魚鉤上，然后把魚線扔到水里慢慢等候。快到中午時，我們釣了一條大魚有三斤重呢!我好開心呀!
合作小學作文2
今天，我和同學在學校里大掃除，我們分工合作，小明擺好桌椅，小剛掃地。不一會兒，就把教室掃得干干凈凈。
然后，我提來一桶水，認認真真地擦桌子、擦窗戶、擦黑板。
小月整理抽屜，擺好桌椅，整理講臺。大家齊心協力，衛生搞得又快又好。
合作讓我們把事情做得更好。
合作小學作文3
星期四下午，我和小明、小花一起大掃除。
小明負責掃地，他掃地的時候是從前面掃到后面，掃得非常干凈，小花擺桌子，她擺得非常整齊。我提來一桶水，準備拖地，我先把拖把弄濕，再把地拖得干干凈凈，就像一面鏡子一樣。
我們團結合作，把教室打掃得干干凈凈。
合作小學作文4
“六一”兒童節前夕，老師讓我們每個人準備一個節目，到時候為大家表演。
那天早上，我和我的好朋友仝悅合作，我們排練的是舞蹈，名字叫“快樂的節日”。課間，我和仝悅一直在拼命的練習，盼望著下午能夠得到老師的夸講。到了下午，我踴躍地舉起手，老師叫到了我的名字，我邀請仝悅和我一起為大家表演了舞蹈——“快樂的節日”。當時，我們兩個都很緊張，但是，我們還是認認真真地完成了舞蹈動作。表演過后，老師真的夸講我們了。不用說，我們心里比吃了蜜還甜呢！
做了這件事情，我明白了：團結起來力量大。
合作小學作文5
一個星期五楊老師讓我們合作做小報，小報包含有精彩段落、古詩、裝飾等內容。
早上我們剛來到學校就開工了。我們前一天計劃的很好，但是當天只有候俊哲一個人帶了工具。劉書含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩和精彩段落抄在小報上，這些事情就用了很長時間，一直到中午才完成。侯俊哲畫畫很好，他一個就把紙下面畫滿了，我和秦一軒畫天上的云和太陽。終于在放學前倒數第二節課時我們做完了小報，一個人都領了十分。我們非常開心。
通過這次做小報，不但讓我們知道了團結就是力量，而且讓我們學到了很多古詩和精彩段落。
合作小學作文6
合作無處不在，水滴合作，才能穿石鑿洞；雨后高掛晴空的彩虹之所以美麗，因為它的七種顏色和諧搭配。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”要想完成一件事，很多時候需要幫助，需要與人合作。合作的力量與個人的力量就好比滄海與一粟，好比浩月千里與螢火之光，要強之千百倍！足球是多人運動，需要與人合作，如果各顧自己，那么你所等待的結果就只會輸分。
合作是力量，合作便有黃金，請從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們伸出合作之手，共同創造美好的明天！
合作小學作文7
上個星期四開家長會了，我和李亞楠在后面寫作業。要聽寫拉，可是家長都不在，這可怎么辦呢？我就想了一個辦法——我先給李亞楠聽寫。然后，李亞楠再給我聽寫。
作業寫完后，我和李亞楠把書包放到家長那兒，然后高高興興去玩雙杠了。玩著玩著，我心里想：今天的合作真是太愉快了！
合作小學作文8
春天，學校開運動會，我們班選了接力跑。老師說：“這個項目同學們必須配合默契才能贏得比賽。”比賽開始了，第一個同學拿著棒飛快地跑出去，第二個同學準確地接過棒飛快地跑回來。
輪到我開跑了，我做好起跑的姿勢，伸出手準確地接過棒跑出去，同學們把棒一個一個傳下去，我們齊心協力地完成了比賽。
合作小學作文9
星期天下午，我在廣場上玩遙控車，不小心，撞到了一棵大樹下，把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來。爸爸說：“我們來修車吧。”我不哭了，說：“行!”爸爸修車體，我幫爸爸拿工具。沒用幾分鐘，我們就把車修好了。
通過這次合作，我和爸爸成為了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移。”合作才更會有力量，能戰勝一切困難!
合作小學作文10
今天，老師讓我們寫篇關于合作的日記，我就想起了那天值日。
有一天，我在教室掃地，其他同學有的去倒垃圾，有的去洗拖把。我一個人雖然是掃得很仔細，但是掃得還是有點慢。
最后，同學們回來了，然后我們就一起掃地，掃呀掃一下子就掃完了。
回家以后，我想起了一個諺語叫：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
通過這次值日，我知道了要團結合作。
合作小學作文11
我生日那天，舅媽送給我一個大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子，發現里面有好多各種各樣的圖形，還有飛機和許多士兵。
我和爸爸進行了分工，我負責看說明書找圖形，爸爸負責把我找到的圖形一個一個插起來。經過我和爸爸三天的努力，終于把軍艦組合起來了，它看起來好神氣好威風啊！這是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我們好開心！
合作小學作文12
今天，家里非常臟，我和媽媽來了一個大掃除。首先，我們拿好工具，分頭工作。我來拖地，掃地，媽媽負責抹窗戶。
我把地掃得干干凈凈，拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地。“總算拖干凈了。”我說。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了，我和媽媽一起抹呀抹，抹呀抹，終于搞完了。
家里漂漂亮亮的，我開心極了。
合作小學作文13
我很喜歡讀書。有一次，我讀了一個小螞蟻的.故事。一只螞蟻遇到了一根棒棒糖，想把它搬回家，但是搬不動。它想：還是去找小伙伴們來一起搬搬看吧!在大家的齊心合作下，棒棒糖很快被運回了家。
小螞蟻的故事讓我明白了合作力量大的意思。我想：我們同學之間遇到困難的事情也要學習小螞蟻，合作才會力量大。
合作小學作文14
合作是成功的基礎，是對人比然的要求
記得在陜北上三年級的時候，英語老師告訴我們一個好消息；每個班要出一部舞臺劇，同學們個個興高采烈，當然我也很是興奮，因為我終于可以上臺表演了！
一下課，我就和同學選了一個家喻戶曉的《龜兔賽跑》選好之后，我就找來了我的好朋友小張、小楊和小郭一起來表演英語劇。
合作小學作文15
教師節到了。同學們都在比賽誰的賀卡漂亮。
蘭蘭想畫一幅畫，送給老師。她發現已經有同學在畫畫了。蘭蘭把心事告訴了我。我動了動腦子，想了想說：“咱倆合作吧。”蘭蘭在我做的賀卡上畫了花草，還畫了一支燃燒著的蠟燭……我呢，還在蠟燭旁邊寫了一首贊美老師的小詩。
同學們看了，使勁地鼓起掌來。
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