合作小學作文【熱】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的合作小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作小學作文1
放暑假的時候,爸爸領我去釣魚,我們兩個分工合作。
爸爸說:“你去找蚯蚓做誘餌,我來釣魚”。因為我沒抓過蚯蚓,所以費了九牛二虎之力才抓到了幾只,就交給爸爸,爸爸把它掛到魚鉤上,然后把魚線扔到水里慢慢等候。快到中午時,我們釣了一條大魚有三斤重呢!我好開心呀!
合作小學作文2
今天,我和同學在學校里大掃除,我們分工合作,小明擺好桌椅,小剛掃地。不一會兒,就把教室掃得干干凈凈。
然后,我提來一桶水,認認真真地擦桌子、擦窗戶、擦黑板。
小月整理抽屜,擺好桌椅,整理講臺。大家齊心協力,衛生搞得又快又好。
合作讓我們把事情做得更好。
合作小學作文3
星期四下午,我和小明、小花一起大掃除。
小明負責掃地,他掃地的時候是從前面掃到后面,掃得非常干凈,小花擺桌子,她擺得非常整齊。我提來一桶水,準備拖地,我先把拖把弄濕,再把地拖得干干凈凈,就像一面鏡子一樣。
我們團結合作,把教室打掃得干干凈凈。
合作小學作文4
“六一”兒童節前夕,老師讓我們每個人準備一個節目,到時候為大家表演。
那天早上,我和我的好朋友仝悅合作,我們排練的是舞蹈,名字叫“快樂的節日”。課間,我和仝悅一直在拼命的練習,盼望著下午能夠得到老師的夸講。到了下午,我踴躍地舉起手,老師叫到了我的名字,我邀請仝悅和我一起為大家表演了舞蹈——“快樂的節日”。當時,我們兩個都很緊張,但是,我們還是認認真真地完成了舞蹈動作。表演過后,老師真的夸講我們了。不用說,我們心里比吃了蜜還甜呢!
做了這件事情,我明白了:團結起來力量大。
合作小學作文5
一個星期五楊老師讓我們合作做小報,小報包含有精彩段落、古詩、裝飾等內容。
早上我們剛來到學校就開工了。我們前一天計劃的很好,但是當天只有候俊哲一個人帶了工具。劉書含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩和精彩段落抄在小報上,這些事情就用了很長時間,一直到中午才完成。侯俊哲畫畫很好,他一個就把紙下面畫滿了,我和秦一軒畫天上的云和太陽。終于在放學前倒數第二節課時我們做完了小報,一個人都領了十分。我們非常開心。
通過這次做小報,不但讓我們知道了團結就是力量,而且讓我們學到了很多古詩和精彩段落。
合作小學作文6
合作無處不在,水滴合作,才能穿石鑿洞;雨后高掛晴空的彩虹之所以美麗,因為它的七種顏色和諧搭配。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”要想完成一件事,很多時候需要幫助,需要與人合作。合作的力量與個人的力量就好比滄海與一粟,好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍!足球是多人運動,需要與人合作,如果各顧自己,那么你所等待的結果就只會輸分。
合作是力量,合作便有黃金,請從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們伸出合作之手,共同創造美好的明天!
合作小學作文7
上個星期四開家長會了,我和李亞楠在后面寫作業。要聽寫拉,可是家長都不在,這可怎么辦呢?我就想了一個辦法——我先給李亞楠聽寫。然后,李亞楠再給我聽寫。
作業寫完后,我和李亞楠把書包放到家長那兒,然后高高興興去玩雙杠了。玩著玩著,我心里想:今天的合作真是太愉快了!
合作小學作文8
春天,學校開運動會,我們班選了接力跑。老師說:“這個項目同學們必須配合默契才能贏得比賽。”比賽開始了,第一個同學拿著棒飛快地跑出去,第二個同學準確地接過棒飛快地跑回來。
輪到我開跑了,我做好起跑的姿勢,伸出手準確地接過棒跑出去,同學們把棒一個一個傳下去,我們齊心協力地完成了比賽。
合作小學作文9
星期天下午,我在廣場上玩遙控車,不小心,撞到了一棵大樹下,把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來。爸爸說:“我們來修車吧。”我不哭了,說:“行!”爸爸修車體,我幫爸爸拿工具。沒用幾分鐘,我們就把車修好了。
通過這次合作,我和爸爸成為了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移。”合作才更會有力量,能戰勝一切困難!
合作小學作文10
今天,老師讓我們寫篇關于合作的日記,我就想起了那天值日。
有一天,我在教室掃地,其他同學有的去倒垃圾,有的去洗拖把。我一個人雖然是掃得很仔細,但是掃得還是有點慢。
最后,同學們回來了,然后我們就一起掃地,掃呀掃一下子就掃完了。
回家以后,我想起了一個諺語叫:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。
通過這次值日,我知道了要團結合作。
合作小學作文11
我生日那天,舅媽送給我一個大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子,發現里面有好多各種各樣的圖形,還有飛機和許多士兵。
我和爸爸進行了分工,我負責看說明書找圖形,爸爸負責把我找到的圖形一個一個插起來。經過我和爸爸三天的努力,終于把軍艦組合起來了,它看起來好神氣好威風啊!這是我和爸爸第一次一起完成一件作品,我們好開心!
合作小學作文12
今天,家里非常臟,我和媽媽來了一個大掃除。首先,我們拿好工具,分頭工作。我來拖地,掃地,媽媽負責抹窗戶。
我把地掃得干干凈凈,拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地。“總算拖干凈了。”我說。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了,我和媽媽一起抹呀抹,抹呀抹,終于搞完了。
家里漂漂亮亮的,我開心極了。
合作小學作文13
我很喜歡讀書。有一次,我讀了一個小螞蟻的.故事。一只螞蟻遇到了一根棒棒糖,想把它搬回家,但是搬不動。它想:還是去找小伙伴們來一起搬搬看吧!在大家的齊心合作下,棒棒糖很快被運回了家。
小螞蟻的故事讓我明白了合作力量大的意思。我想:我們同學之間遇到困難的事情也要學習小螞蟻,合作才會力量大。
合作小學作文14
合作是成功的基礎,是對人比然的要求
記得在陜北上三年級的時候,英語老師告訴我們一個好消息;每個班要出一部舞臺劇,同學們個個興高采烈,當然我也很是興奮,因為我終于可以上臺表演了!
一下課,我就和同學選了一個家喻戶曉的《龜兔賽跑》選好之后,我就找來了我的好朋友小張、小楊和小郭一起來表演英語劇。
合作小學作文15
教師節到了。同學們都在比賽誰的賀卡漂亮。
蘭蘭想畫一幅畫,送給老師。她發現已經有同學在畫畫了。蘭蘭把心事告訴了我。我動了動腦子,想了想說:“咱倆合作吧。”蘭蘭在我做的賀卡上畫了花草,還畫了一支燃燒著的蠟燭……我呢,還在蠟燭旁邊寫了一首贊美老師的小詩。
同學們看了,使勁地鼓起掌來。
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