有關石榴花作文七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的石榴花作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
石榴花作文 篇1
一見到石榴樹,我就想情不自禁地說:“石榴花,我喜歡你!”
石榴樹的莖是淡紅色的,高達五、六十厘米,有大拇指那樣粗,像一張分開的巨大的手掌。葉子是橢圓形的,又扁又窄,密密麻麻的葉片把枝條都包住了,像穿了一件綠色的長袍,綠得發亮,綠得可愛,在陽光的照射下,亭亭玉立的石榴樹十分耀眼。摸上去,光滑而又柔軟,就像在葉片上抹了一層油似的,翠綠無比。在翠綠的葉子間,有許多已經開了的小紅燈般的紅花,有的還是含苞欲放的花蕾,有的還是花骨朵,好像一個個火紅的小葫蘆。一陣微風吹來,又好像一個個穿紅顏色衣服的小女孩,在微風中翩翩起舞,更像一團團火焰在燃燒著。好美啊!過了些天,這些石榴花都開了,在綠葉的襯托下好看極了!
又過了些天,石榴成熟了!石榴樹的果實,表皮紅里加白,下面裂出一道縫,像一個活潑可愛的小孩正在咧嘴大笑呢!剝開皮一看,呀!里面有好多晶瑩剔透的白色石榴籽,一個挨著一個,簡直像永遠也分不開似的。看著這些石榴籽,就像看見了一顆顆白珍珠似的。把石榴籽放進嘴里,甜絲絲的,美味可口,越吃越想吃,又細膩又爽滑。
石榴樹要求人的甚少,而給予人的甚多。我喜歡這亭亭玉立的石榴樹,更喜歡石榴樹的果實。
點評:小作者描寫了石榴從開花到結果的不同情景,以小見大,點明了“石榴樹要求人的甚少,而給予人的甚多”的主題,比喻、擬人等手法的運用,使語言形象,生動。
石榴花作文 篇2
一天下午,陽光燦爛,爸爸帶我去花鳥市場買花,我興奮極了。
到了花鳥市場,哇,好多五顏六色的花呀!看得我眼花繚亂。我們慢慢地往前走著,忽然,我望見了一盆開著許多紅色的小花,可好看了!它叫“石榴花”,我們就買了一盆。
石榴花的花瓣是紅色的,花蕊是黃色的。開了花后,它像一個個小喇叭似的。微風吹過,花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在抖動,好看極了。它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵秀麗的花兒,在金色的陽光中點頭微笑,仿佛在跟我們打招呼呢。
石榴花不但秀麗,而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
石榴花作文 篇3
我的家在美麗的河南新鄉,我愛家鄉的石榴花。
花花綠綠,一朵朵石榴花張開美麗的笑臉。五月份石榴花就開了,花是紅的比牡丹艷麗比玫瑰紅潤,金黃的比月季要金黃,比星星還明亮……
剛發出花蕊的花像小喇叭,紅喇叭,黃喇叭,美不勝數,石榴一成熟就會有許多的果肉,像粉珍珠,而石榴花也是新鄉的市花,讓人十分喜愛。
如果,有一天,你去石榴園,你會看見美麗的石榴花,摘一朵聞一聞,雖然,沒有玫瑰的清香,卻感覺樸素大方。
這就是我家鄉的石榴花!
石榴花作文 篇4
早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往石榴樹邊跑去。
石榴花已經開了不少了,樹葉挨挨擠擠的,像一把把小巧玲瓏的`傘。粉紅的石榴花在這些小巧的傘下冒出來。有的石榴花還是花骨朵兒,看石榴花爭先恐后的開著,就像在比比誰開的石榴花美,有的花瓣全部展開了露出了小小的石榴,有的才展開三四片花瓣,就像在努力的開放,這樣才能和其它的花比美。
這么多石榴花,一朵有一朵的姿勢,看看這兩朵,背靠背,就像是生氣了,這兩朵中間有片葉子遮住了,像是在說悄悄話。
我忽然覺得自己就像是一朵石榴花,站在陽光里,小蜜蜂飛來告訴我助人為樂的快樂,小螞蟻爬過來告訴我為團體奉獻的快。
過了好一會,我才記起我不是石榴花,我是在看石榴花呢。
石榴花作文 篇5
漂亮吧?我就喜歡石榴花。
她不是像有的花一樣開在醒目的頂端,也不像那些葉兒還沒出現就急急忙忙亮相的花兒,她以一種很常規的姿態登臺。等綠葉為她鋪好了舞臺,等春風春雨為她儲備了足夠的生存條件,她才搖擺著風情萬種的腰身,半遮粉面的探出頭來:和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅,說的就是她吧?
石榴花的美還在于她的勻稱而不中空,以整棵樹來看,更是給人一種眼花繚亂,目不暇給的炫美,而且她能絡繹不絕的開很長時間。單看一朵石榴花,也是非常的秀美,她不像梅杏梨桃們那樣精致,也不像牡丹芍藥們那樣大氣,她只在萬綠叢中恰如其分的捧出那朵晶瑩剔透,鮮艷奪目的旗幟,向左,向右,向前,向后,乃至向上,向下,從各個角度展示著她獨特僅有的風度與氣質。
五月里,該開的花兒們差不多都散場了,從初春開始至今而止,人們對花兒的熱情也漸漸的減退了,遍地的野花似乎更不能引起詩人騷客們的興致。但是,如果你偶然經過一家農舍,眼角瞥到一樹正燦燦開著花的石榴樹,你定然會驚詫到睜大雙眼,繼而不由自主的走向她,而忘了自己此行的目的地。
待走進跟前,你定會更加驚詫于她的鮮艷,毫不亞于朱自清之遇梅雨潭的綠! 看,她那帶露而嬌的花瓣,那迷人的花蕊,正在掀開綠簾向你展示著她的萬千風姿。
石榴花作文 篇6
我像往常一樣,來到魏老師家補習功課。魏老師的家干凈、整潔,東西擺放得井井有條。窗臺上,幾盆吊蘭郁郁蔥蔥,充滿生機。但最顯眼的是那盆石榴花,在翠綠的繁枝密葉中,一朵朵火紅的石榴花像一個個含著紅繡球的小喇叭,在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發出贊嘆:“這石榴花開得好艷麗啊!”
魏老師見我目不轉睛地盯著石榴花看,便問道:“你想知道這盆石榴花的來歷嗎?”我迫不及待地回答:“當然想知道。”老師說:“這是我以前教過的一個學生送給我的。二十多年前,他讀小學,是班里的學習委員。那時的他長得瘦小,但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑,很愛讀書。上課時,他總是把手舉得高高的,特別愛回答問題,而且聲音宏亮。研究生畢業后,他一直在上海工作,聽說現在擔任了一家軟件公司的業務主管。”
我對魏老師說的這些話很感興趣,便問道:“魏老師,這盆石榴花是什么時候他送給你的啊?”老師說:“是四年前的一個國慶節,他從上海回來探望父母時,才有機會送我這盆石榴花。”于是,魏老師向我講述了當時的情景。
四年前的那個國慶節上午,魏老師去石峰公園游玩,她看到茂盛的大樹底下,厚厚的落葉許多都腐爛了,成了有機肥料。于是她便動了一個念頭,弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里,帶回去種花。正當她埋頭取土時,突然耳邊傳來一聲:“請問你是魏老師嗎?”老師抬頭一看,愣住了:這位文質彬彬的小伙子多么面熟啊!是我以前教過的哪位學生呢?正當老師在盡力回憶時,小伙子接著說:“老師,我叫何小冰,您還記得我嗎?”魏老師驚喜地說:“啊!你長這么高了啊!我當然記得你這個聰明好學的孩子。”小伙子說:“我現在在上海工作,這次回來是休假。老師,您弄這些土干嘛?”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽,便激動地說:“正好,我媽媽養了兩盆石榴花,晚上我給您送來一盆。”老師連忙說:“我哪好意思收下你媽媽養的花啊!”沒想到當天晚上,小伙子真的端來了一盆石榴花來到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片,上面寫著:“老師,衷心感謝您二十多年前對我的培養教育。”魏老師欣喜地收下了這份特殊的禮物,并精心培育著這盆石榴花。
啊,原來眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來歷,它深深地蘊藏著一個學生對老師的感恩之情啊!
石榴花作文 篇7
我家養了一盆石榴花,每當我看到那一個個美麗可愛的小石榴,我就想贊美它!
石榴花開花火紅火紅的,特別美麗。石榴花的葉子很多,個個黃中帶綠。石榴花的葉子很小,最大的有兩厘米,最小的也只有五毫米。石榴花的莖細細的,又綠又長,堅韌而且有彈性。你可別小看它的莖細,其實它的莖還很結實呢!你知道為什么它的莖細而且結實嗎?這是因為它為了不讓石榴掉下來,才長得結實的。
石榴花花瓣落了以后,只剩下一個個小小的石榴了,像一個個小燈籠,好像還會發亮似的。石榴紅紅的,有大有小,大的成熟了,裂開了嘴,露出好多好多的石榴籽,好像在對著你笑,又好像在向你炫耀它那紅紅的牙齒,可愛極了!小石榴們非常團結,一個小石榴該落地了,上面的小石榴好象看懂了它的心思,便落了下來,砸到了下面的石榴,它們倆就一起掉了下來。小石榴的落地方法讓我感到非常神秘。
我贊美石榴花。贊美它的火紅,贊美它的團結,贊美它的頑強!
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