有關石榴花作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的石榴花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
石榴花作文 篇1
一見到石榴樹，我就想情不自禁地說：“石榴花，我喜歡你！”
石榴樹的莖是淡紅色的，高達五、六十厘米，有大拇指那樣粗，像一張分開的巨大的手掌。葉子是橢圓形的，又扁又窄，密密麻麻的葉片把枝條都包住了，像穿了一件綠色的長袍，綠得發亮，綠得可愛，在陽光的照射下，亭亭玉立的石榴樹十分耀眼。摸上去，光滑而又柔軟，就像在葉片上抹了一層油似的，翠綠無比。在翠綠的葉子間，有許多已經開了的小紅燈般的紅花，有的還是含苞欲放的花蕾，有的還是花骨朵，好像一個個火紅的小葫蘆。一陣微風吹來，又好像一個個穿紅顏色衣服的小女孩，在微風中翩翩起舞，更像一團團火焰在燃燒著。好美啊！過了些天，這些石榴花都開了，在綠葉的襯托下好看極了！
又過了些天，石榴成熟了！石榴樹的果實，表皮紅里加白，下面裂出一道縫，像一個活潑可愛的小孩正在咧嘴大笑呢！剝開皮一看，呀！里面有好多晶瑩剔透的白色石榴籽，一個挨著一個，簡直像永遠也分不開似的。看著這些石榴籽，就像看見了一顆顆白珍珠似的。把石榴籽放進嘴里，甜絲絲的，美味可口，越吃越想吃，又細膩又爽滑。
石榴樹要求人的甚少，而給予人的甚多。我喜歡這亭亭玉立的石榴樹，更喜歡石榴樹的果實。
點評：小作者描寫了石榴從開花到結果的不同情景，以小見大，點明了“石榴樹要求人的甚少，而給予人的甚多”的主題，比喻、擬人等手法的運用，使語言形象，生動。
石榴花作文 篇2
一天下午，陽光燦爛，爸爸帶我去花鳥市場買花，我興奮極了。
到了花鳥市場，哇，好多五顏六色的花呀！看得我眼花繚亂。我們慢慢地往前走著，忽然，我望見了一盆開著許多紅色的小花，可好看了！它叫“石榴花”，我們就買了一盆。
石榴花的花瓣是紅色的，花蕊是黃色的。開了花后，它像一個個小喇叭似的。微風吹過，花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在抖動，好看極了。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵秀麗的花兒，在金色的陽光中點頭微笑，仿佛在跟我們打招呼呢。
石榴花不但秀麗，而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
石榴花作文 篇3
我的家在美麗的河南新鄉，我愛家鄉的石榴花。
花花綠綠，一朵朵石榴花張開美麗的笑臉。五月份石榴花就開了，花是紅的比牡丹艷麗比玫瑰紅潤，金黃的比月季要金黃，比星星還明亮……
剛發出花蕊的花像小喇叭，紅喇叭，黃喇叭，美不勝數，石榴一成熟就會有許多的果肉，像粉珍珠，而石榴花也是新鄉的市花，讓人十分喜愛。
如果，有一天，你去石榴園，你會看見美麗的石榴花，摘一朵聞一聞，雖然，沒有玫瑰的清香，卻感覺樸素大方。
這就是我家鄉的石榴花！
石榴花作文 篇4
早晨，我來到學校，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往石榴樹邊跑去。
石榴花已經開了不少了，樹葉挨挨擠擠的，像一把把小巧玲瓏的`傘。粉紅的石榴花在這些小巧的傘下冒出來。有的石榴花還是花骨朵兒，看石榴花爭先恐后的開著，就像在比比誰開的石榴花美，有的花瓣全部展開了露出了小小的石榴，有的才展開三四片花瓣，就像在努力的開放，這樣才能和其它的花比美。
這么多石榴花，一朵有一朵的姿勢，看看這兩朵，背靠背，就像是生氣了，這兩朵中間有片葉子遮住了，像是在說悄悄話。
我忽然覺得自己就像是一朵石榴花，站在陽光里，小蜜蜂飛來告訴我助人為樂的快樂，小螞蟻爬過來告訴我為團體奉獻的快。
過了好一會，我才記起我不是石榴花，我是在看石榴花呢。
石榴花作文 篇5
漂亮吧？我就喜歡石榴花。
她不是像有的花一樣開在醒目的頂端，也不像那些葉兒還沒出現就急急忙忙亮相的花兒，她以一種很常規的姿態登臺。等綠葉為她鋪好了舞臺，等春風春雨為她儲備了足夠的生存條件，她才搖擺著風情萬種的腰身，半遮粉面的探出頭來：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅，說的就是她吧？
石榴花的美還在于她的勻稱而不中空，以整棵樹來看，更是給人一種眼花繚亂，目不暇給的炫美，而且她能絡繹不絕的開很長時間。單看一朵石榴花，也是非常的秀美，她不像梅杏梨桃們那樣精致，也不像牡丹芍藥們那樣大氣，她只在萬綠叢中恰如其分的捧出那朵晶瑩剔透，鮮艷奪目的旗幟，向左，向右，向前，向后，乃至向上，向下，從各個角度展示著她獨特僅有的風度與氣質。
五月里，該開的花兒們差不多都散場了，從初春開始至今而止，人們對花兒的熱情也漸漸的減退了，遍地的野花似乎更不能引起詩人騷客們的興致。但是，如果你偶然經過一家農舍，眼角瞥到一樹正燦燦開著花的石榴樹，你定然會驚詫到睜大雙眼，繼而不由自主的走向她，而忘了自己此行的目的地。
待走進跟前，你定會更加驚詫于她的鮮艷，毫不亞于朱自清之遇梅雨潭的綠！ 看，她那帶露而嬌的花瓣，那迷人的花蕊，正在掀開綠簾向你展示著她的萬千風姿。
石榴花作文 篇6
我像往常一樣，來到魏老師家補習功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿生機。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個個含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發出贊嘆：“這石榴花開得好艷麗啊！”
魏老師見我目不轉睛地盯著石榴花看，便問道：“你想知道這盆石榴花的來歷嗎？”我迫不及待地回答：“當然想知道。”老師說：“這是我以前教過的一個學生送給我的。二十多年前，他讀小學，是班里的學習委員。那時的他長得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛讀書。上課時，他總是把手舉得高高的，特別愛回答問題，而且聲音宏亮。研究生畢業后，他一直在上海工作，聽說現在擔任了一家軟件公司的業務主管。”
我對魏老師說的這些話很感興趣，便問道：“魏老師，這盆石榴花是什么時候他送給你的啊？”老師說：“是四年前的一個國慶節，他從上海回來探望父母時，才有機會送我這盆石榴花。”于是，魏老師向我講述了當時的情景。
四年前的那個國慶節上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機肥料。于是她便動了一個念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當她埋頭取土時，突然耳邊傳來一聲：“請問你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質彬彬的小伙子多么面熟啊！是我以前教過的哪位學生呢？正當老師在盡力回憶時，小伙子接著說：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說：“啊！你長這么高了啊！我當然記得你這個聰明好學的孩子。”小伙子說：“我現在在上海工作，這次回來是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽，便激動地說：“正好，我媽媽養了兩盆石榴花，晚上我給您送來一盆。”老師連忙說：“我哪好意思收下你媽媽養的花啊！”沒想到當天晚上，小伙子真的端來了一盆石榴花來到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫著：“老師，衷心感謝您二十多年前對我的培養教育。”魏老師欣喜地收下了這份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。
啊，原來眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來歷，它深深地蘊藏著一個學生對老師的感恩之情啊！
石榴花作文 篇7
我家養了一盆石榴花，每當我看到那一個個美麗可愛的小石榴，我就想贊美它！
石榴花開花火紅火紅的，特別美麗。石榴花的葉子很多，個個黃中帶綠。石榴花的葉子很小，最大的有兩厘米，最小的也只有五毫米。石榴花的莖細細的，又綠又長，堅韌而且有彈性。你可別小看它的莖細，其實它的莖還很結實呢！你知道為什么它的莖細而且結實嗎？這是因為它為了不讓石榴掉下來，才長得結實的。
石榴花花瓣落了以后，只剩下一個個小小的石榴了，像一個個小燈籠，好像還會發亮似的。石榴紅紅的，有大有小，大的成熟了，裂開了嘴，露出好多好多的石榴籽，好像在對著你笑，又好像在向你炫耀它那紅紅的牙齒，可愛極了！小石榴們非常團結，一個小石榴該落地了，上面的小石榴好象看懂了它的心思，便落了下來，砸到了下面的石榴，它們倆就一起掉了下來。小石榴的落地方法讓我感到非常神秘。
我贊美石榴花。贊美它的火紅，贊美它的團結，贊美它的頑強！
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