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活動(dòng)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-11-30 18:46:55 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字6篇

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。這一節(jié)是班隊(duì)活動(dòng)課,老師在黑板上寫下了“紀(jì)念11.27”這幾個(gè)工整漂亮的大字。

  我疑惑地想:難道這節(jié)課要講“11.27”的來歷和故事?怎么辦呢?我可是一點(diǎn)也沒有準(zhǔn)備呀。謝老師說:“我來抽兩位同學(xué)上來主持這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。”我又緊張又害怕,心里怦怦直跳,如果抽到我,上去我可下不了臺(tái)了。我不會(huì)主持,而且對(duì)“11.27”一無所知。

  最終,謝老師掃視了一圈后,把眼神鎖定在了王藝霖和白宇珊身上。我這才如釋重負(fù),慶幸沒被選中。

  我看見白宇珊和王藝霖兩位同學(xué)忐忑不安地走上講臺(tái),可能是他們也沒有心理準(zhǔn)備,慌了手腳,把班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的固定順序都打亂了,還沒有出旗就先唱了隊(duì)歌......終于把出旗、敬禮、唱隊(duì)歌這一步做好了。接著,主持人白宇珊宣布:“現(xiàn)在我宣布本班紀(jì)念11.27活動(dòng)現(xiàn)在開始,大家來說說11.27的來歷和故事。”我在心里默默地祈禱著,想:白宇珊,不要抽我呀!王藝霖,不要抽我呀!我可是沒有舉手的啊!我回頭望了一下全班,同學(xué)們一臉茫然,全班靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得見,仿佛空氣像凝固了一樣。我望著謝老師,心想:一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課被我們搞砸了,謝老師一定會(huì)生氣的。

  沒想到謝老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),說:“我們來討論一個(gè)問題,為什么這次班隊(duì)活動(dòng)課沒有上好?”黃樂航說:“我們事先沒有做好準(zhǔn)備,沒有去查11.27的相關(guān)資料。”賴哲宇說:“主持人事先沒有告訴我們這次班隊(duì)會(huì)的主題。”大家都說出了自己的看法,謝老師語重心長(zhǎng)地說:“你們說,通過這次課你們明白了什么道理?”大家紛紛說出了自己明白的道理。

  通過這堂被搞砸了的班隊(duì)活動(dòng)課,讓我深刻地明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要事前做好精心準(zhǔn)備。

  這真是一堂有用的,記憶深刻的班隊(duì)活動(dòng)課。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2

  古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑,褪盡鉛華,凝練出璀璨耀眼的中華魂。

  曾幾何時(shí),認(rèn)為百無一用是書生,不知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只明白“走自己的路,讓別人說去吧”。這一聲豪言壯語,殊不知,給自信上把謙虛的鎖,只幻想財(cái)大氣粗,不知“腹有詩書氣自華”。

  曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈,驚天地,泣鬼神的人生歷程,殊不知,再美的夢(mèng)沒有付出也只是幻想,自己從未想到過,正是書的靈魂將我引進(jìn)一個(gè)文學(xué)的世界,知識(shí)的殿堂,終明白“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。

  好書永恒不衰,是薪火相傳的歲月經(jīng)典;好書凈化心靈,是純潔的冰雪;好書扣人心弦,是心靈最美的天籟之音。讀一本好書,可以為你的心靈增添一筆美麗的勾勒,讀一本好書,讓你體會(huì)世態(tài)炎涼,人間真情。讀一本好書,讓你領(lǐng)會(huì)馳騁沙場(chǎng)萬丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北,五湖四海任你在書中追尋,生離死別,愛之纏綿為你所識(shí)。

  一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明,一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂,一本本好書令你終身難忘。歌德曾說過“讀一本好書,就如同與一位高尚的人對(duì)話。”世間真情在書本中重現(xiàn)。

  好書,如同三月的春風(fēng),拂面輕柔而不生寒,好書,酷似嬌嫩的玫瑰,芬芳撲鼻。好書,就像成長(zhǎng)路上的良師益友,指引我向前。有人說,書是朋友,有人說,書是進(jìn)步的階梯,而我言,書是靈魂的起源,知識(shí)的精華。

  我愛書,就像鳥兒向往藍(lán)天,我愛書,就像魚兒喜歡海的擁抱,我愛書,愛著書中的忠與義,仁與孝,愛這書中凝練的中華魂。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3

  08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,房屋瞬間倒塌了,有不少的人被埋在廢墟中,生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人,而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動(dòng)。

  這周二早上我們班的梁家偉問徐老師:“什么時(shí)候組織捐款?”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢,隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢給了徐老師,徐老師把錢給了大隊(duì)長(zhǎng)李云蒙,李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí),何老師告訴我們:“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了,樓房全塌了。一方有難,八方支援,我們將以班為單位捐款,再把錢交給。”上完下午兩節(jié)課后,我回到了家,在吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說:“明天,我們就要捐款了,我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少,我和你爸都捐了。”媽媽說。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于作出了決定,把我積攢的錢全捐了,我數(shù)了數(shù),不多不少剛好150元錢,于是我決定捐150元。

  第二天我到了,看了看旁邊的同學(xué),都帶了很多錢。很快就到了捐款的時(shí)候,廣播中響起了音樂,大隊(duì)長(zhǎng)說:“要捐錢的同學(xué)可以捐了。”我鄭重地把錢放入了捐款箱,這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。

  回到家,我對(duì)爸媽說我捐了150元,他們都感到很高興,雖然這150元不多,卻代表著我的愛心。

  六年級(jí) 指導(dǎo)老師:韓秀梅

  點(diǎn)評(píng):

  5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級(jí)地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心,捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛心最直接的方式。小作者也不例外,把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū),字里行間蘊(yùn)含著對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)愛,語言樸實(shí),事情敘述的較詳盡。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4

  星期一的上午,我們來到了曾讓多少人魂?duì)繅?mèng)縈的心品基地,在這里,我們收獲了一筆價(jià)格不菲的精神財(cái)富。其中最刻骨銘心的經(jīng)歷就是“夜間尋寶”活動(dòng)。

  夜幕降臨,一輪明月高掛在清朗的夜空中,射下一縷清輝。燈光格外柔和,鳥聲格外清脆,我們格外興奮,因?yàn)橐粋(gè)喜訊從天而降——我們要去夜間尋寶了。老師給各小組分別發(fā)了一封信,我們就出發(fā)了。

  我們走到了一個(gè)三岔路口,組長(zhǎng)大喊著:“向第六個(gè)電線桿出發(fā)!”大家排著隊(duì)邊走邊數(shù)路邊的電線桿,皇天不負(fù)有心人,我們終于找到了第六根電線桿下的行動(dòng)指南(2)。“去廢磚窯,向護(hù)寶領(lǐng)取行動(dòng)指南三。”組長(zhǎng)大聲讀出來。

  我們剛到廢磚窯,只見到第一組已經(jīng)完成任務(wù),回基地了。我們更急了,組長(zhǎng)說:“你們先在這守著,我和副組長(zhǎng)先去找信封。”

  時(shí)間一分一秒的過去了,正當(dāng)我們著急時(shí),只見廢磚窯的方向的組長(zhǎng)傳來一聲大喊:“我們找到信封了!”他們朝我們飛奔地跑過來,打開信封,副組長(zhǎng)念到:“寶物在基地西南角。”于是我們又急忙跑回了基地。

  在回基地的路上,風(fēng)婆娑著,小麥搖曳著,發(fā)出刷刷的聲響,像蛇在蠕動(dòng),也像是鬼魅在唱凄慘的歌。我的耳朵仿佛豎了起來,把那聲音放大再放大,心里好像有根弦要斷了一樣。眼睛直視前方,甚至不敢往旁邊瞄一下。腳下像生了風(fēng),飛快地向前奔,生怕被什么追上似的。

  在野炊場(chǎng),我們把灶臺(tái)翻了個(gè)底朝天也沒找到,其他人也一樣,就在我們一籌莫展的時(shí)候,組長(zhǎng)突然叫道:“找到了!”原來在做飯的柴下面半掩著呢。打開信封看到上面寫著“到辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)品”。

  在辦公室交信封時(shí),因?yàn)榈谌庑爬锏募垪l丟了,所以我們沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)品。不過這次活動(dòng)讓我懂得了做事情一定要認(rèn)真,不能大意。也許小小的失誤就能造成嚴(yán)重的后果。

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇5

  前幾天,老師說:“班級(jí)里要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說:“踢雞毛毽子,大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦。”于是利用課余時(shí)間我們紛紛開始練習(xí)。

  剛開始我頂多踢兩三個(gè),心想:“下回肯定踢得多,可是往往事與愿違。”媽媽用手摸著我的'頭說:“你在踢毽子的時(shí)候,一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面,并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子,做到這一點(diǎn),你就能進(jìn)步了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她示意:OK,我知道了。

  在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多,可以踢到九個(gè)了,我很高興。比賽終于開始了,由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局,只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是,我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對(duì)手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘,可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動(dòng)作,原來她的腿和腳基本上是平的。我呢,卻是斜的,難怪我踢得那么少,于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下,我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開始一上一下。這時(shí)候我心里在想:“這個(gè)小毽子像長(zhǎng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著,一會(huì)兒又從我身邊飛過有趣極了!” 時(shí)間在一分一秒地流逝,比賽也已接近了尾聲,在老師喊“停”的時(shí)候,我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué),快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績(jī)的公布,我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)啊!我高興的蹦了起來并高呼:“噢……噢……我贏了……我贏了……”

  通過這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn):無論做什么事都要認(rèn)真、樂觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色!

活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇6

  在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。

  我先是收到了牛通社的短信,在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午,我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站,開始面試了,我是第四個(gè)表演的,彈得還是比較順的,彈完后我便與媽媽回家了。

  過了幾天,我又收到了短信,夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次,媽媽騎著電動(dòng)車帶我到了那兒,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒開始,就問大記者什么時(shí)候開始,大記者告訴我說6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過去了,納涼晚會(huì)終于開始了,底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛,有唱《high歌》的,《我相信》的,有跳“健美操”的,跳“拉丁舞的”。終于到我了,我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間,先鞠了個(gè)躬,坐了下去,便開始彈奏了,也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少,所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束,連頭都沒有抬起來,眼睛一直盯著琴弦和手,讓人覺得我很膽小,很沒自信。當(dāng)我彈到一半,我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn),但曲子已經(jīng)彈起來了,不能停下來,只好繼續(xù)彈下去,終于彈完了,我站起來又鞠了個(gè)躬,匆匆忙忙地就下臺(tái)了,到了臺(tái)下,我的心依舊“砰砰砰”的亂跳,如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,納涼晚會(huì)結(jié)束了。

  通過這次小小的活動(dòng),我收獲頗大,1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了,只有在上臺(tái)前,好好準(zhǔn)備,這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。

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