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實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-06 09:05:35 活動(dòng) 我要投稿

【熱門】實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

  今天既是一個(gè)陽光明媚的日子,又是一個(gè)令我興奮不已的日子。因?yàn)榻裉煳乙⒓右粋(gè)難得的暑期活動(dòng),還有記者來采訪呢!

  為了不遲到,我早早地起了床,準(zhǔn)備好了紙和筆去學(xué)校門口集合。我們跟著一位老師來到文化禮堂,不久后,有一位老師來給我們講課,主要是關(guān)于我們乾西鄉(xiāng)的一些歷史文化。

  首先,他給我們介紹了一些以前的人們經(jīng)常用的東西,以及這些東西的作用,比如:扁擔(dān),相信大家對(duì)這個(gè)一定不陌生,扁擔(dān)多用毛竹消制而成,外表簡(jiǎn)樸,它是一種勞動(dòng)工具,前后一共兩個(gè)桶,是用來挑水的,它酷似一個(gè)“一”字。

  飯籃,是一種可以裝飯的籃子;鹽罐,是儲(chǔ)放鹽的一個(gè)非常好的罐子;魚簍,是一種捕魚或盛魚的的簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉,有的我們又非常陌生,他給我們講了之后,我們對(duì)這些東西都了解了。

  之后,我們就去參觀了一些這里的民俗和書畫,這些東西我從來都沒有見過,書畫十分漂亮逼真,還看到了蓑衣,這就是民俗吧!

  這次的活動(dòng)令我受益匪淺,我雖不是本地人,但我對(duì)這的歷史文化有了興趣。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

  10月份,我們班組織了一次語文實(shí)踐活動(dòng)課---搞小發(fā)明,寫小發(fā)明論文。可有意思了!

  頭天,老師就讓我們自己搞個(gè)小發(fā)明。我回家后,在書桌前苦思冥想,突然,我靈機(jī)一動(dòng),不如做個(gè)實(shí)用點(diǎn)的書簽---精確書簽得了。因?yàn)槲覀冊(cè)谟玫臅灢畈欢嘀荒軒椭覀冎甘旧洗伍喿x的`頁碼,但不能準(zhǔn)確指示已經(jīng)看到哪個(gè)段的哪一行。我做的這個(gè)書簽就可以解決這個(gè)問題。

  首先,我拿出一張白紙,裁成一條粗粗的豎條兒;然后,在頂部捅一個(gè)小孔,在小孔上系一根繩子,這樣一下就可以看到讀到哪了;再在粗粗的豎條中間裁出兩個(gè)空心長(zhǎng)方形;最后,做一個(gè)細(xì)一些的條兒,把它在粗條中間實(shí)心的地方繞上一圈,用膠水粘上,這樣這細(xì)細(xì)的指示條便可以上下移動(dòng)了,如果你讀到了哪一段的哪一行,就把指示條放在哪一段的哪一行,下次看書不就方便多了嗎?我拿著自己親手制作的書簽,心里美滋滋的。

  我?guī)е约簮鄄会屖值男“l(fā)明,準(zhǔn)備和同學(xué)交流,可看看別人的小發(fā)明,再看看我自己的,感到我的小發(fā)明不過是張普通的白紙罷了。我們交流時(shí),我們組推選了王志遠(yuǎn),因?yàn)槲也桓疑下铩@蠋熥尨蠹疑吓_(tái)演示時(shí),我不敢舉手,我做的是有點(diǎn)太普通了。看,蘇比努爾的小快艇、譚悅澤的潛望鏡、李靜云的望近鏡、謝紫怡的小桔燈各個(gè)都像個(gè)小諾貝爾。我呀,都抬不起頭來了。不過,我做了就行了,我這個(gè)書簽實(shí)際上也挺實(shí)用的,算個(gè)小小發(fā)明吧!我們還練筆了,寫了一篇小發(fā)明論文呢!

  這次實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了,做事要經(jīng)過大腦考慮再?zèng)Q定怎樣做。

  實(shí)踐活動(dòng),我的朋友!

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

  今天很高興,因?yàn)榭梢匀⒓訉毣顒?dòng)了。早上我迫不及待地起了床,吃完早飯就來到了內(nèi)天井。校長(zhǎng)說了一些安全的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后,我們就興致勃勃地出發(fā)了。

  在路上,我和同學(xué)們有說有笑,都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥模瑫?huì)有什么好寶貝……不知不覺中,我們來到了藥材市場(chǎng),周圍是一幢幢整齊的新房子,房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場(chǎng)上。

  到場(chǎng)以后,我的眼睛就盯著各個(gè)角落,希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,可是老師叫我們測(cè)身體,共有4種,速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測(cè)你20秒能踏多少次。敏捷是測(cè)靈敏性,有好多條繩子交錯(cuò)在一起,讓我們穿過去,如果碰到一下,加5秒。平衡是在一個(gè)搖來搖去的板上,單腳站在那個(gè)板上,看你能堅(jiān)持多久。柔韌是測(cè)你手抱著腿的角度。

  我們玩了兩三個(gè)小時(shí),老師說:“集合!”大家高興地叫起來:終于開始抽獎(jiǎng)了!大家精神抖擻地等待著,過了一會(huì)兒,老師卻說:“回學(xué)校。”大家都很失望。

  不過回想起來,還是挺好玩的,增長(zhǎng)了很多藥材知識(shí),還鍛煉了身體。

實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

  暑假里我做了一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查,那就是我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——蘋果。

  蘋果樹一般都長(zhǎng)在山坡上的平地里,春天開花以后要經(jīng)過人工授粉才可以結(jié)出小果子,然后給小果子套上紙袋子防治蟲害,等秋天的時(shí)候蘋果熟了,就把袋子再摘下來,經(jīng)過太陽的照射蘋果就變成了紅彤彤的了,放眼望去,滿果園的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上。

  蘋果不僅吃起來酸酸甜甜,又香又脆的,而且蘋果對(duì)人的身體有好多益處呢:蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,是心臟患者的健康元素。常吃蘋果的人不容易得感冒,所以科學(xué)家們稱它是“全方位的健康水果”或者稱之為“全科醫(yī)生”。對(duì)了常吃蘋果還可以美容減肥,美女媽媽們可以試試呀。

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