【精華】跳繩活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的跳繩活動(dòng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩活動(dòng)作文 篇1
童年里,我們玩過許多的游戲,可跳繩這個(gè)游戲讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期六的下午,我把小區(qū)里的好朋友都叫到我家的院子里來玩跳繩。
第一個(gè)跳的人是我,我拿起繩子,抓起兩端,繞過頭頂,將跳繩放在了腳后跟。我深深的吸了一口氣就甩動(dòng)著繩子,雙腳躍起,繩子上下飛舞,在空中畫出美麗的弧線,好像一個(gè)數(shù)字“8”,又像一道美麗的彩虹。
我一會兒快跳,一會兒慢跳,一會雙腳交叉跳,一會兒雙腳并攏跳,我像一只小燕子在空中飛舞,又像玲瓏的松鼠,上竄下跳,更像敏捷的猴子。我的花樣層出不窮,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。仿佛繩子被我施了魔法似的,完全被我控制住了,一旁的觀眾都聚精會神的`看著我,好像不敢相信這是我跳的繩。我的臉頓時(shí)變得通紅,簡直就像一個(gè)“紅富士”大蘋果,汗水就像斷了線的珠子一樣不停的從我臉上落下來。
我的速度慢了下來。我要腳尖著地,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,好像一位鋼琴師在演奏著優(yōu)美的樂曲。我的繩子“刷刷刷”的拍打著地面,好像繩子也在為我加油助威。坐在一旁的觀眾看了,有的目瞪口呆,有的呆如木雞,還有的口水都流到了下巴上都還不知道。不知不覺,時(shí)間到了,我只好依依不舍地下場。
跳繩,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以給我們帶來許多樂趣!
跳繩活動(dòng)作文 篇2
星期六,在作文課堂上,老師一進(jìn)教室就高興地告訴我們:“今天,我們舉行一場跳繩比賽。”同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,我們像風(fēng)似的沖出教室,跑到廣場上了。
老師先把我們分成男生組和女生組,每組9人,9人一起跳,一分鐘時(shí)間,哪組跳繩的總數(shù)多,哪組勝利。
首先是男生組先跳,他們各自站到了自己的位置,老師喊預(yù)備時(shí),大家都把繩子放在身后,把手抬平,老師一聲令下,男生們就甩動(dòng)雙臂,繩子開始在空中飛舞。
大家跳繩的樣子可真是五花八門,瞧!蘇子旭由于不會跳,笨手笨腳地把繩子放在腳前,往前“咚”的一跳,才跳了一個(gè),你再看王宇博,他剛開始跳得很好,可后來就跳一下退一格,跳著跳著就自己去廣場中間跳了,真可笑。劉佳浩他跳得很快,大家個(gè)個(gè)都跟不上他的速度!他跳了100個(gè),真厲害,我向他豎起了大拇指。
該我跳了,我有點(diǎn)緊張因?yàn)槲覄倢W(xué)會跳繩,跳得不是很好。老師一聲令下,我就馬上跳了起來。繩子就像一條蛇,不斷地打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。一開始,我跳得很松,到了后來,我甩不動(dòng)了,繩子就開始慢慢地在我兩邊晃動(dòng)著,我感覺我的腿都快站不直了,累得要命,真想停下來休息一會,可是一分鐘還沒到呢!休息就拉我們組的分,我只能咬緊牙關(guān),繼續(xù)跳了起來。
老師一喊停,同學(xué)們都停了下來,有的把繩子仍在一邊,蹲下大口大口地喘氣,有的彎著腰,手扶著膝蓋喘起氣來,還有的在那站著,微微的喘著氣。
最后,老師以計(jì)算分?jǐn)?shù),我們女生組贏了,我們歡呼起來。這真是一場有趣的比賽啊!
跳繩活動(dòng)作文 篇3
今天下午,我們?nèi)ゾ毩?xí)集體跳繩。這并不算稀奇,因?yàn)榻咏\(yùn)動(dòng)會了,我們天天練習(xí)。
一條整齊的隊(duì)伍,直直的繩子兩頭,兩位家長正摩拳擦掌,而我們,也躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
“預(yù)備——”“開始!”“唰!唰!”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦,發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時(shí),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,接近地面了,我就輕松地往上一跳,好!成功!
也不知跳到第幾個(gè),我們累得腳都快要抬不起來了,駝著背,“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個(gè)不爭氣的家伙,勾住了繩子,害得我們大家都差點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。那時(shí),我累死了,真是想哭,哭不出;想逃,逃不掉;想死,卻又舍不得啊!我們哭笑不得地坐下休息,可剛休息沒一會兒,卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊(duì)伍,我使勁吸口氣,趁還沒開始的時(shí)候趕緊再休息一會兒……后來,我們跳得越來越專心,竟跳到了四十幾個(gè)!真是高興!
集體跳繩,真是又累又開心呀!
跳繩活動(dòng)作文 篇4
今天,我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽,我們共進(jìn)行了三次比賽。
“我可是有‘跳繩小子’這稱的,這次跳繩比賽,我肯定能贏。”
一聽說要比賽跳繩,我暗自得意。第一場比賽是個(gè)人賽,比賽誰在一分鐘跳得多。比賽快開始了,只見陳金源拿起跳繩,把繩子拉直后,手握繩柄,等待著。“比賽開始。”老師大聲喊到。他馬上把繩子繞起來,可只跳了兩個(gè)就被繩子絆倒了。他又笨拙地拿起繩子,埋頭就跳,可是他的手和腳不協(xié)調(diào),跳繩就像在跨欄,跳得很高,最后,他只跳了25個(gè)。
到我了,我的心突然緊張了起來,手心都有點(diǎn)出汗了。我雙手緊緊地握住繩柄,開始跳了。開始,我跳得挺順利的,感覺身輕如燕,繩子在我頭頂不停繞過,打在地上還“啪啪”直響呢。進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,同“20、19、18……”此時(shí),我感覺我的腿像灌了鉛一般在沉重,手繞得越來越慢,腳步也越來越沉重。“10、9、8……”時(shí)間越來越短了,我的心越來越緊張了,我努力調(diào)整好呼吸,雙手用力地繞著,雙腳盡力地跳著。“停。”我跳了102個(gè),太好了。“耶耶耶!”我歡呼道。最后,我得了第四名,還不錯(cuò)。( )
第二場比賽是雙人跳繩。老師說:“一個(gè)人邊繞繩,邊跳,另一個(gè)和他一起跳,看看誰配合得最默契。”我和陳唯俊同學(xué)一組,經(jīng)過練習(xí),我們配合得挺默契的。開始比賽了,我們倆節(jié)奏差不多,最后我們得了第二名。
雙人跳繩進(jìn)入前三名的同學(xué)還進(jìn)行了表演賽。我和陳唯俊表演的時(shí)候,老師說我們像雙胞胎,其他的同學(xué)都為我們喝彩,我心里別提多高興了。
表演賽結(jié)束了,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)——糖。
這次比賽不僅比個(gè)人的力量,還比誰最團(tuán)結(jié),這真是一次有趣的比賽。
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