多彩的活動作文

時間：2023-07-23 10:58:46 活動我要投稿

多彩的活動作文15篇【集合】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家分享。

多彩的活動作文15篇【集合】

多彩的活動作文1

　　每當臨近國慶，學校里就會舉行一年一度的運動會，同學們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

　　預賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進不了決賽，因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時，看著運動員們個個精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經不抱有進決賽的希望了。

　　上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調整自己的狀態。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學們的.助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續向前沖，最后50米，我聽到后面同學追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績進入了決賽。

　　決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因為這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了，我奮力向前沖，一直在追趕著前面的運動員。直到最后100米，我終于超過了他，沖過了終點，取得小組第一。

　　最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進入初中的第一個榮譽。

　　這次運動會非常精彩，每個人都展示了自己的風采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力啊！

多彩的活動作文2

　　“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞著紅旗，有節奏地喊著振奮人心的口號，準備為同學們加油打氣。

　　哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手里一把接過接力棒，使出吃奶的`勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調整姿勢，又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉。

　　潘同學從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。

　　雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現。

多彩的活動作文3

　　今天，謝老師帶領著我們玩了一個游戲。

　　游戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

　　由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

　　游戲開始了。

　　我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

　　雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的'跳動著，因為趙玉崇他們的速度關乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

　　這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

多彩的活動作文4

　　在20——年11月25日午時，——小學二小區操場舉行了一年一度的大隊會活動。參加這次活動的有一至六年級的同學和各位嘉賓。

　　操場上，充滿了節日的氣氛。”飛揚的紅領巾，永恒的教育情“這十二個大字深深地印在舞臺的正上方。午時二時三十分，同學們的隊伍昂首挺胸地相繼進入會場，然后按照預定的.位置坐下。嘉賓也陸續進入操場坐下。

　　二點四十五分，各班中隊和各位嘉賓已經來齊了。好陳校長開始宣布”20——年大隊會此刻開始！“隨著聲音剛落，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢端陽》。一個同學身穿綠色粽子的演服，身前掛著一個手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個同學戴著一對金燦燦的假頭發顯得異常威風。其他同學的衣著也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。

　　我的眼睛還沒有休息完，緊跟著又開始表演《皇帝的新衣》。首先出場的是扮演皇帝的同學，他穿著一件金色的龍袍，戴著一頂皇冠顯得異常有氣派，他的身體很肥胖。在他身后是一個扮演皇后的同學，看，她的衣服多么漂亮啊！像菊花仙子一般，帶著甜甜的笑臉。另外還有兩個扮演士兵的。他們演得十分精彩，還真是有模有樣。他們的精彩表演，迎來了觀眾們熱烈的鼓掌。有的同學忍不住站起身，有的同學在互相評論，還有的同學大拍手掌……

　　很快節目接近尾聲了。雖然節目已經結束，可是操場上還是溢滿著歡樂的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。

多彩的活動作文5

　　星期五，秋風拂面，細雨迷蒙，老師滿面春風，踏著輕快的步子走上了講臺說：“今天我們班要進行吹瓶子大賽。”教室里頓時人聲沸鼎，像炸開了鍋一樣熱鬧。

　　老師再三喊靜一靜都無濟于事，突然，老師一板面臉，同學才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規矩：吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。

　　第一輪，我們班上場的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個大步流星地走上講臺，只見他們信心滿滿，調整好角度和位置后，正式開始了比賽，只見徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。

　　第一輪的第二局開始了，上場的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學，他們剛開始只會用蠻力使勁地吹，可到后來，馬浩然回想起，回想了一下老師說的規矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來觸碰他呀，然后馬浩然隨機做了個假動作，他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒，所以他也與前兩位同學一樣，以失敗為告終。

　　第二局結束后，老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學說：“老師這是賣的什么關子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開眼時，我第一眼就發現了其中的'奧義，這局上場的是袁林浩秦琦坤，他們兩個可都是力量型的，比賽剛開始，就聽到了咕咚一聲，袁林浩不費吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

　　這次的活動可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動腦去想才能成功。

多彩的活動作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發了會呆，我剛要閉上眼睛，這時x跑了上來號召我們下去。

　　我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉，我們如實照辦。后來，老師向我們講解規則。

　　講解完規則后，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。

　　我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

　　當x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！

　　現在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”啊！另一種口號讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。”這種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。

　　我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。

　　其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二。”之前那個是后來改的。但是這個改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。

　　雖然他們奔向終點的'樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！

多彩的活動作文7

　　軍訓，那個靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。

　　“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號令。當時的我們還在酣睡，被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識到，趕緊叫嚷：“不要開燈！不要開燈！這是緊急集合。”

　　剛想去拉燈的邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的'鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的衣服不見了！”

　　雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后，我們一起齊心協力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開始，毛毛還有些手忙腳亂，因為房中一片漆黑，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級組來檢查時扣分。邵子杰放下防潮墊，一個箭步來到毛毛面前幫助毛毛：“來，先抓住這個被角。”兩人面對面，左手對左手，右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一！二！三！”放入柜中完事。

　　放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開，我和邵XX一起將墊子放進套子中，我們找到了手感，一會兒便將防潮墊疊好放入柜中。

　　時間一點一點地流逝著，而我們的動作也越來越快，終于在一分零三秒的時候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個到達的！”我們三人齊聲喊道。教官表揚說：“真不錯，只花了一分多鐘，繼續保持。”我察覺到連教官那緊繃的臉也放松了下來，他的嘴角輕輕上揚，蕩漾著笑容。

　　這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學問啊！

多彩的活動作文8

　　太陽已經升到頂端，強烈的陽光無情的炙烤著大地，我們迎來了軍訓第一餐。

　　“吃飯嘍！”同學們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學手舞足蹈，為整個氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續續走進了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

　　同學們還沒有緩過神來，“10分鐘吃完！否則50個深蹲否則50個深蹲起步！”這道天旨震天動地，震懾全場。整個食堂頓時鴉雀無聲，大家筆直地站在餐桌前。

　　吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學們迅速拿上“兵器”，對著飯菜就是一頓夾，已經顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學臉上紅的都鼓了起來，大家絲毫沒有任何喘氣的機會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

　　霎那間，時間僅剩短暫的`3分鐘，大家不約而同地開始了狼吞虎咽，恨不得把飯舔的干干凈凈。數百人的姿態都出奇的一致，可時間不等人，最后60秒倒計時已經開始流逝。同學們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的同學甚至邊走邊吃。

　　“3，2，1！”響亮的叫聲回蕩食堂，急迫的場面凝固了下來，漏網之魚也一個一個被教官抓住。他們懊惱自己應該吃快一點。

　　看著他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時間也是重要的，你永遠也趕不上時間，但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追？時時都可以。

多彩的活動作文9

　　我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

　　暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著氣，不發力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊的`歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導致后來體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關鍵就看第三場了。

　　第三場是我對戰xx。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動作文10

　　一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白云飄飄，清風微拂；可是地下已是人潮涌動。

　　市場雖然也才剛剛開放，但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

　　人群漸漸散開來，接著就是“賣家秀”了。個個店鋪里，喊聲都如同風暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學們正費力地叫賣著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學干脆站起來喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；墻后卻更響，那一面的同學氣吞山河，不止在我們這邊，另一個店鋪的`人也能聽的一清二楚。

　　我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動，很快就將商品席卷一空了。

　　活動已經結束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多么快樂呀！

多彩的活動作文11

　　“啊！”“加油！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室，這是在做什么呢？哦！原來是在玩紙杯傳水游戲啊。

　　李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯里裝著滿滿一杯水。她準備好材料后，把游戲規則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個同學，直到傳到最后一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。

　　游戲開始了，前兩組戰況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會了，便加速傳遞。結果不出所料，女生組贏了。

　　輪到我們了，由于人數不夠，李老師暫時加入我們隊。“計時開始！”隨著一聲令下，我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的'衣服，歪著頭把水一點一點倒在她的杯子里。可能是因為第一次玩，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。

　　不過幸運的是我們后來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發出歡呼聲、討論聲。

　　比賽結束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽后，我們齊心協力把教室復原。

　　這次比賽的結果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團結才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動作文12

　　秋高氣爽，陽光燦爛，我們學校一年一度的秋季運動會開始啦！

　　首先進行的是入場式，彩旗隊、教師隊、家長隊、啦啦操隊和各班方隊依次經過主席臺進入會場。表演完廣播操，比賽正式開始了。操場的東邊正在進行100米短跑比賽。發令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。

　　操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎，也最考驗集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個磨拳擦掌，都表示要爭奪年級第一。

　　我們年級六個班的第一棒都是班里跑得最快的同學，第一輪難分高下。關鍵的第二棒出發了，場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個高腿長速度快，一下就領先了。到第六棒的王猛已經與第二名拉開了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒有剎住腳步，接力棒掉到了地上。“啊！”還沒等我們驚叫完，李佳已經撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”，王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的`距離。后面的三位同學發揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學高興地跳了起來。

　　這次運動會我們班雖然沒有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團結合作，不僅最終取得了比較好的成績，而且同學們的意志力也得到了鍛煉。

多彩的活動作文13

　　金色的太陽溫柔地灑向大地，灑向操場，灑向我們的心頭，我們懷揣著向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進了比賽場地。

　　比賽即將開始，操場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開花，走廊上擠滿了人，花壇邊也坐滿了人，個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎，有的舉著旗幟，有的舉著花球，大聲喊著加油，還有的手里拿著彩帶，不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

　　“嘟”隨著裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動不動。身體微微后傾，拼命地向自己的`方向拽繩子。比賽沒過一會兒，我方就爆發出了驚人的實力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。

　　休息了十五分鐘后，第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態。此時，我方的隊員個個都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關一動不動，還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要松手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺著腳，揮舞著拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動，任憑對方怎樣用力，也無濟于事，我們勝利了。

　　整個下午，操場上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接一個高潮，群眾差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺得還沒表達出內心的歡喜，激動。

　　“人心齊，泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈，團結一心的畫面，永遠讓人難忘。

多彩的活動作文14

　　六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。

　　跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

　　第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數的同時，把握好速度。

　　xx同學也不甘示弱，小x同學，斷繩了，xx同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

　　小x同學大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學看xx同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。

　　第二輪便是我和小x同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。

　　我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。

　　我一點點數著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的.不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。

　　雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績是168，但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

　　168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的，因為“奧利給”是同學們對我最大的鼓勵。

多彩的活動作文15

　　"加油！加油！加油……”聽，六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續不斷，一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄，教學樓都要被震塌了。他們在干什么呀？哦，原來他們在做游戲，老師一說做游戲，同學們欣喜若狂拍手叫好，老師說把你們的瓶子拿出來，我們趕緊把瓶子拿了出來。

　　游戲正式開始，今天的游戲目標是把講臺桌上的裝滿水的.瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老師說現在開始，第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康，他們兩人身強力壯，高大威猛，他們猛吸一口氣，吹呀吹。可是，瓶子紋絲不動，他們精疲力竭。吹了很久，但是瓶子還是不動。到最后，他們都沒有贏。第二場比賽的選手是馬浩然和史均浩，只見，他們兩人胸有成竹，氣宇軒昂地走上講臺，比賽開始了。只見，馬浩然用盡全身力氣，可是瓶子紋絲不動。當然史均浩也不服輸。到了最后，馬浩然的瓶子動了。只聽一聲吶喊，馬浩然贏了。史均浩，垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼，不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩，走向講臺上。這次的游戲不一樣，老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤，正準備吹。袁林浩靈機一動，把瓶子下的卷子一抽。啪，瓶子倒了。同學們驚嘆不已，瓶子倒了。我們的游戲結束了。

　　雖然這只是一節作文課，但是卻讓我明白了一個道理：在生活和學習中，不管遇到什么難題或困難，我們要勤于思考，大膽嘗試，這樣所有的問題和困難都會解決。

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