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多彩的活動作文

時間:2023-07-23 10:58:46 活動 我要投稿

多彩的活動作文15篇【集合】

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。

多彩的活動作文15篇【集合】

多彩的活動作文1

  每當臨近國慶,學校里就會舉行一年一度的運動會,同學們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

  預賽前剛舉辦了開幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進不了決賽,因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的心怦怦直跳,緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時,看著運動員們個個精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經不抱有進決賽的希望了。

  上場了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會兒,輪到我這一組了,我們提前來到起跑線上,準備好起跑姿勢,我更加緊張了,感覺空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調整自己的狀態。就在這時,我聽到了同學們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽“砰”地一聲,我奮力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學們的.助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續向前沖,最后50米,我聽到后面同學追來的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績進入了決賽。

  決賽馬上就要開始了,我在第一組壓力非常大,因為這一組是預賽的前四名,一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了,我奮力向前沖,一直在追趕著前面的運動員。直到最后100米,我終于超過了他,沖過了終點,取得小組第一。

  最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進入初中的第一個榮譽。

  這次運動會非常精彩,每個人都展示了自己的風采,我們班取得了總分第三名,還要繼續努力啊!

多彩的活動作文2

  “加油……”操場上傳來陣陣加油聲,原來是在舉行校運會呢!賽地四周插滿了彩旗,它們在微風中翩翩起舞,好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服,右手整齊劃一地揮舞著紅旗,有節奏地喊著振奮人心的口號,準備為同學們加油打氣。

  哇!最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”,裁判一聲令下,運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去,我們班的林同學緊跟在了第一名的身后。突然,只見她突然加速,她追上了那位同學,與那位同學平排前行!啊!她超越了那位同學,跑在了最前面,把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手里一把接過接力棒,使出吃奶的`勁兒向前奔去。緊接著,其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅,目不轉睛地注視著前方,雙臂彎曲并左右擺動,健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去,好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的,卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭,導致我差點摔了一跤,同時也被緊跟在我身后的同學超越了,同學們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調整姿勢,又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的,我自責地紅了眼,眼淚一直在眼眶里打轉。

  潘同學從我手里接過接力棒,如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名,讓我們目瞪口呆,豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了,但她看起來越跑越有勁,如一只正在追捕獵物的豹子,向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了,我們高興得一蹦三尺高。

  雖然這次女子600米接力賽結束了,但是我的心久久不能平靜,剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現。

多彩的活動作文3

  今天,謝老師帶領著我們玩了一個游戲。

  游戲的內容是:兩個小組進行比拼,每組分為兩隊,每隊一個“盲人”,一個“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領著盲人通過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊先放到講臺上,哪一隊就勝利了。

  由于前面兩隊人數不齊,所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了,由我和張笑語去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。

  游戲開始了。

  我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發現張盛涵他們已經開始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點。站上臺階時,我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因為比賽還沒有結束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。

  雖然我的任務已經結束了,但我的心依舊在十分激烈的'跳動著,因為趙玉崇他們的速度關乎著我們小組的勝利。當然,這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

  這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

多彩的活動作文4

  在20——年11月25日午時,——小學二小區操場舉行了一年一度的大隊會活動。參加這次活動的有一至六年級的同學和各位嘉賓。

  操場上,充滿了節日的氣氛。”飛揚的紅領巾,永恒的教育情“這十二個大字深深地印在舞臺的正上方。午時二時三十分,同學們的隊伍昂首挺胸地相繼進入會場,然后按照預定的.位置坐下。嘉賓也陸續進入操場坐下。

  二點四十五分,各班中隊和各位嘉賓已經來齊了。好陳校長開始宣布”20——年大隊會此刻開始!“隨著聲音剛落,操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后,我們開始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等,其中我最喜歡的是《夢端陽》。一個同學身穿綠色粽子的演服,身前掛著一個手工做的蛋袋,他的臉紅彤彤的,好像十分緊張。另一個同學戴著一對金燦燦的假頭發顯得異常威風。其他同學的衣著也十分逗人,惹得大家哈哈大笑。

  我的眼睛還沒有休息完,緊跟著又開始表演《皇帝的新衣》。首先出場的是扮演皇帝的同學,他穿著一件金色的龍袍,戴著一頂皇冠顯得異常有氣派,他的身體很肥胖。在他身后是一個扮演皇后的同學,看,她的衣服多么漂亮啊!像菊花仙子一般,帶著甜甜的笑臉。另外還有兩個扮演士兵的。他們演得十分精彩,還真是有模有樣。他們的精彩表演,迎來了觀眾們熱烈的鼓掌。有的同學忍不住站起身,有的同學在互相評論,還有的同學大拍手掌……

  很快節目接近尾聲了。雖然節目已經結束,可是操場上還是溢滿著歡樂的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。

多彩的活動作文5

  星期五,秋風拂面,細雨迷蒙,老師滿面春風,踏著輕快的步子走上了講臺說:“今天我們班要進行吹瓶子大賽。”教室里頓時人聲沸鼎,像炸開了鍋一樣熱鬧。

  老師再三喊靜一靜都無濟于事,突然,老師一板面臉,同學才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規矩:吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。

  第一輪,我們班上場的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個大步流星地走上講臺,只見他們信心滿滿,調整好角度和位置后,正式開始了比賽,只見徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。

  第一輪的第二局開始了,上場的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學,他們剛開始只會用蠻力使勁地吹,可到后來,馬浩然回想起,回想了一下老師說的規矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來觸碰他呀,然后馬浩然隨機做了個假動作,他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒,所以他也與前兩位同學一樣,以失敗為告終。

  第二局結束后,老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學說:“老師這是賣的什么關子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開眼時,我第一眼就發現了其中的'奧義,這局上場的是袁林浩秦琦坤,他們兩個可都是力量型的,比賽剛開始,就聽到了咕咚一聲,袁林浩不費吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

  這次的活動可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要動腦去想才能成功。

多彩的活動作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發了會呆,我剛要閉上眼睛,這時x跑了上來號召我們下去。

  我們立馬跑了下去,并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉,我們如實照辦。后來,老師向我們講解規則。

  講解完規則后,老師再次讓我們向右轉,但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。

  我們女生分好成兩隊后,老師分別挑出了兩個人,就是x和x,老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

  當x跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕x,也追不上她。比x慢一點也就算啦,當我把“接力棒”給向旋時,“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導致了全隊輸了。要不是我心急,也不會這樣,唉!

  現在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一,男一,永爭第一!”啊!另一種口號讓人捧腹大笑。“男二,男二,我們最二。”這種口號一說出來,都讓我們班的人笑出了眼淚。

  我們先切入主題,男一、男二拿著樹枝(這就是接力棒)都準備向前沖,首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊的局勢都還可以,男一的局勢是先快后慢最后快,而男二相反。

  其實,原本男二的口號是:“男二,男二,我們不二。”之前那個是后來改的。但是這個改的挺準,因為,男二后面的人,跑的姿勢真有點搞笑。

  雖然他們奔向終點的'樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

多彩的活動作文7

  軍訓,那個靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。

  “嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號令。當時的我們還在酣睡,被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識到,趕緊叫嚷:“不要開燈!不要開燈!這是緊急集合。”

  剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的'鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來救救我!”“有人看到了我的衣服嗎?我的衣服不見了!”

  雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后,我們一起齊心協力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開始,毛毛還有些手忙腳亂,因為房中一片漆黑,不知如何將被子疊得整齊,不讓年級組來檢查時扣分。邵子杰放下防潮墊,一個箭步來到毛毛面前幫助毛毛:“來,先抓住這個被角。”兩人面對面,左手對左手,右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。

  放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣,往上卷。這時,邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開,我和邵XX一起將墊子放進套子中,我們找到了手感,一會兒便將防潮墊疊好放入柜中。

  時間一點一點地流逝著,而我們的動作也越來越快,終于在一分零三秒的時候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個到達的!”我們三人齊聲喊道。教官表揚說:“真不錯,只花了一分多鐘,繼續保持。”我察覺到連教官那緊繃的臉也放松了下來,他的嘴角輕輕上揚,蕩漾著笑容。

  這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學問啊!

多彩的活動作文8

  太陽已經升到頂端,強烈的陽光無情的炙烤著大地,我們迎來了軍訓第一餐。

  “吃飯嘍!”同學們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學手舞足蹈,為整個氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續續走進了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴肅的教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

  同學們還沒有緩過神來,“10分鐘吃完!否則50個深蹲否則50個深蹲起步!”這道天旨震天動地,震懾全場。整個食堂頓時鴉雀無聲,大家筆直地站在餐桌前。

  吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學們迅速拿上“兵器”,對著飯菜就是一頓夾,已經顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學臉上紅的都鼓了起來,大家絲毫沒有任何喘氣的機會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

  霎那間,時間僅剩短暫的`3分鐘,大家不約而同地開始了狼吞虎咽,恨不得把飯舔的干干凈凈。數百人的姿態都出奇的一致,可時間不等人,最后60秒倒計時已經開始流逝。同學們一蜂窩地涌去餐盤放置處,有些摳門的同學甚至邊走邊吃。

  “3,2,1!”響亮的叫聲回蕩食堂,急迫的場面凝固了下來,漏網之魚也一個一個被教官抓住。他們懊惱自己應該吃快一點。

  看著他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時間也是重要的,你永遠也趕不上時間,但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追?時時都可以。

多彩的活動作文9

  我參加過許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

  暑期的第一天,我走進教室,只見老師說要給我們舉行一場比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

  在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組,第一組是xx和xxx,兩個都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰會贏呢?比賽終于開始了,雙方都在為自己隊的對手吶喊,xx一直憋著氣,不發力,直到xxx把體力耗得差不多了,xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了,他贏了!我們男生隊的`歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

  下一局是小x對戰小x,小x雖然不像xx那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開始用力過猛,導致后來體力透支,所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經進行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關鍵就看第三場了。

  第三場是我對戰xx。比賽開始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會力氣太小而輸,而xx也一直跟我保持著這個力度,就在這時候所有人都鼓掌起來了,大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負,在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來個出其不意,攻其不備,我看準時機,在不經意間我突然加大力氣,一把把xx給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊贏得勝利。

  這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動作文10

  一年一度的跳蚤市場要開始了,天空中白云飄飄,清風微拂;可是地下已是人潮涌動。

  市場雖然也才剛剛開放,但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂,像要把同學們都劃到后面去似的;有的人臂膀死命往前頂,想一下子沖到最前面去;有人的在人群中左閃右閃,恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來,大家的手臂大都破了一層皮,但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

  人群漸漸散開來,接著就是“賣家秀”了。個個店鋪里,喊聲都如同風暴般不停襲來,吆喝聲似子彈,一瞬穿透了大腦,使人難以抉擇。在一家店鋪里,同學們正費力地叫賣著,吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著,緊閉著眼;他一旁的同學干脆站起來喊,那人鼓著腮幫子,雙眼瞪得奇大無比;墻后卻更響,那一面的同學氣吞山河,不止在我們這邊,另一個店鋪的`人也能聽的一清二楚。

  我們這邊不僅賣家千奇百怪,商品也是各式各樣,有受人喜愛的捏捏玩具,有隨心所欲變化的變形車,還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動,很快就將商品席卷一空了。

  活動已經結束,人群也已散去。天上仍是云朵飄飄,鳥兒仍是像平常一樣飛行,可人們的心情久久無法平靜,那一刻,他們是多么快樂呀!

多彩的活動作文11

  “啊!”“加油!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室,這是在做什么呢?哦!原來是在玩紙杯傳水游戲啊。

  李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯,大水杯里裝著滿滿一杯水。她準備好材料后,把游戲規則告訴了我們:全班一共分成三隊,用嘴叼著紙杯,依次傳遞給下一個同學,直到傳到最后一個杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。

  游戲開始了,前兩組戰況十分激烈,一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機會了,便加速傳遞。結果不出所料,女生組贏了。

  輪到我們了,由于人數不夠,李老師暫時加入我們隊。“計時開始!”隨著一聲令下,我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個突出來的小角,扶著我的肩膀,頭輕歪著把水向我的杯子里倒,一邊倒一邊說:“低點,再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻梁流下,終于第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊友比我高很多,于是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來,我拉住她的'衣服,歪著頭把水一點一點倒在她的杯子里。可能是因為第一次玩,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上。

  不過幸運的是我們后來配合得越來越好,我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動,旁邊的人也期待著我們的成績,不禁發出歡呼聲、討論聲。

  比賽結束了,成績出來了,我們這組得了第一名!比賽后,我們齊心協力把教室復原。

  這次比賽的結果不是最重要的,重要的是過程,讓我不僅知道了團結才是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動作文12

  秋高氣爽,陽光燦爛,我們學校一年一度的秋季運動會開始啦!

  首先進行的是入場式,彩旗隊、教師隊、家長隊、啦啦操隊和各班方隊依次經過主席臺進入會場。表演完廣播操,比賽正式開始了。操場的東邊正在進行100米短跑比賽。發令槍一響,選手們就像離弦的箭向終點奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響,家長們各顯神通,比孩子們跳得還帶勁。

  操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎,也最考驗集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽,他們各個磨拳擦掌,都表示要爭奪年級第一。

  我們年級六個班的第一棒都是班里跑得最快的同學,第一輪難分高下。關鍵的第二棒出發了,場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個高腿長速度快,一下就領先了。到第六棒的王猛已經與第二名拉開了距離,“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒,可是王猛沖得太快了,竟然沒有剎住腳步,接力棒掉到了地上。“啊!”還沒等我們驚叫完,李佳已經撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”,王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快,慢慢縮小了落后的`距離。后面的三位同學發揮更出色,終于從第六名追回到第三名,我們班同學高興地跳了起來。

  這次運動會我們班雖然沒有得到接力賽第一,但是選手們臨危不亂,團結合作,不僅最終取得了比較好的成績,而且同學們的意志力也得到了鍛煉。

多彩的活動作文13

  金色的太陽溫柔地灑向大地,灑向操場,灑向我們的心頭,我們懷揣著向老師的叮嚀,雄赳赳,氣昂昂地走進了比賽場地。

  比賽即將開始,操場上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開花,走廊上擠滿了人,花壇邊也坐滿了人,個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎,有的舉著旗幟,有的舉著花球,大聲喊著加油,還有的手里拿著彩帶,不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

  “嘟”隨著裁判員的一聲哨響,我們六(3)班和六(2)班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神,緊握麻繩,腳就像是用釘子釘住了似的,一動不動。身體微微后傾,拼命地向自己的`方向拽繩子。比賽沒過一會兒,我方就爆發出了驚人的實力,一舉將對方擊敗,獲得了勝利,獲得了陣陣掌聲。

  休息了十五分鐘后,第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子,雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態。此時,我方的隊員個個都紅了眼睛,有的人臉漲得通紅,有的人咬緊牙關一動不動,還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝,眼看繩子就要到對方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人對隊員大聲喊到:“用力挽住麻繩,不要松手!”啦啦隊拼命的吶喊到:“六三班加油!加油……”女生們也跺著腳,揮舞著拳頭,拼命地助威。隊員們像吃了定心丸,爆發出驚人的力量,紅帶子緩緩向我們這兒移動,任憑對方怎樣用力,也無濟于事,我們勝利了。

  整個下午,操場上都在不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接一個高潮,群眾差不多把嗓子眼都喊啞了,手掌都拍麻了,都覺得還沒表達出內心的歡喜,激動。

  “人心齊,泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈,團結一心的畫面,永遠讓人難忘。

多彩的活動作文14

  六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。

  跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學,手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數的同時,把握好速度。

  xx同學也不甘示弱,小x同學,斷繩了,xx同學得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學,他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

  小x同學大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學看xx同學也不甘示弱的樣子,也堅持了下來。

  第二輪便是我和小x同學了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒,同學們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個同學為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點點數著120個,130個,140個,145個,160個。不好,時間剩的.不多了。我加快了速度。老師一叫:“時間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個。”我喜出望外,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績是168,但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

  168是畢業前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學們對我最大的鼓勵。

多彩的活動作文15

  "加油!加油!加油……”聽,六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續不斷,一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄,教學樓都要被震塌了。他們在干什么呀?哦,原來他們在做游戲,老師一說做游戲,同學們欣喜若狂拍手叫好,老師說把你們的瓶子拿出來,我們趕緊把瓶子拿了出來。

  游戲正式開始,今天的游戲目標是把講臺桌上的裝滿水的.瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老師說現在開始,第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康,他們兩人身強力壯,高大威猛,他們猛吸一口氣,吹呀吹。可是,瓶子紋絲不動,他們精疲力竭。吹了很久,但是瓶子還是不動。到最后,他們都沒有贏。第二場比賽的選手是馬浩然和史均浩,只見,他們兩人胸有成竹,氣宇軒昂地走上講臺,比賽開始了。只見,馬浩然用盡全身力氣,可是瓶子紋絲不動。當然史均浩也不服輸。到了最后,馬浩然的瓶子動了。只聽一聲吶喊,馬浩然贏了。史均浩,垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼,不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩,走向講臺上。這次的游戲不一樣,老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤,正準備吹。袁林浩靈機一動,把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同學們驚嘆不已,瓶子倒了。我們的游戲結束了。

  雖然這只是一節作文課,但是卻讓我明白了一個道理:在生活和學習中,不管遇到什么難題或困難,我們要勤于思考,大膽嘗試,這樣所有的問題和困難都會解決。

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