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有趣的活動課作文

時間:2023-12-26 11:44:28 活動 我要投稿

有趣的活動課作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的活動課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的活動課作文

有趣的活動課作文1

  一直以為茶就是一種常見的解渴飲料,而在這次實踐活動中,我才真正認識到了茶的真滋味。

  今天,我們要親自動手,泡一杯檸檬奶茶。我們這次用的材料有:可以去火的紅茶金駿眉,和具有明目美白功能的金絲黃菊。說到檸檬奶茶,當然少不了檸檬了,檸檬本身就有微許的清香。在變干后,香味就更濃了。一切準備就緒,我的心中滿是期待。

  在茶藝老師的引領(lǐng)下,我們一步步小心地操作著。先是用熱水溫杯,然后將半袋金駿眉和一朵金絲黃菊放進杯子里。它們就像沉睡的嬰兒,靜靜地躺在杯底,等著我們?nèi)拘。把熱水倒入杯子后,茶葉仿佛聽到了召喚,快速地從杯底浮到水面,并上下翻騰,茶葉獨有的香味兒也彌漫開來。我忍不住閉上眼,湊上去聞一聞,心中感覺一陣清爽。隨后又往杯子中注入大約150ml的熱水,一杯茶就沖好了,而此時,它只是一杯茶,就像一位待嫁的新娘,靜靜地等待著幸福的時刻。

  把過濾好的茶汁注入牛奶,看著潔白的牛奶漸漸接納了橙黃的茶汁,顏色變成淺黃,我突然有了要品嘗的欲望。又一次湊到杯前聞了聞,好香!放到嘴邊喝了一口,濃濃的奶味兒,裹挾著茶和檸檬獨有的清香,口中一陣清爽,只滲入肺腑,我一口口的啜飲著。不知為什么,雖然我做的奶茶沒有奶店做的味道甜美,但是卻讓我心中生出一種美好的滋味,也許這就是品嘗自己辛勤勞動成果后的`那份自豪與甜美吧。

  “泡茶是件很繁瑣,又很有藝術(shù)性的過程。茶,竟然可以和這么多的材料融合,產(chǎn)生這么奇妙的變化。”跑出教室,我將帶回來的奶茶讓爸爸品嘗,并津津有味地講述著。

  是啊,這次的實踐課,不僅讓我們鍛煉了動手能力,也讓我們大開眼界,增長了知識,并認識了這位茶君子的本質(zhì)。

有趣的活動課作文2

  今天最后一節(jié)課是少隊活動課,我和王景云照例準備了演講稿,可同學(xué)們都懶洋洋的,老師便問我今天都有什么節(jié)目?有沒有唱歌的?我回答說有,接著便讓楊鐸和王雨上臺演唱,他們唱得很投入,博得了大家的掌聲,為了讓同學(xué)們高興,我和王靜云取消了演講稿,讓肖強說快板,為了增加一點笑意,他說到一半時,我直喊停,然后問大家,“大家聽見了嗎?”大家齊聲回答:“沒有!蔽覍π娦α诵Γf:“麻煩你再說一遍!毙娐犃酥睕_我瞪眼。

  但老師在,他只好再說了一遍,這個快板很有趣,惹得老師都笑了,我只聽清了其中的一句 ,“我是個窮光蛋……”快板快說完時,我看了一下時間,至少還有15分鐘,我便請楊鐸和王雨分別再唱一首歌,楊鐸唱的是“鎧甲勇士主題曲”,王雨唱的是“稻香”,他們都唱的很投入,王雨唱歌快結(jié)束時,楊鐸跑上前來搗亂,他們便打打鬧鬧跑下去了,趁機我做了個投票選擇,在他們兩個之間,贏著可得一個玩具獎杯,輸者便要受懲罰,是一個小小的陰謀,暫且不說。這些都弄好后還有幾分鐘,怎么辦呢?救救我吧,這時,魏正陽想到了一個辦法,讓老師給大家唱了一首歌,在大家的苦苦央求下,老師同意了,老師唱的'歌曲叫“從頭再來”,接近尾聲時,下課鈴打了,老師出去了,教室里頓時成了一片歌聲的海洋,“心若在,夢就在……”伴著這歌聲,我們離開了校園,這一天是我最開心的一天。

有趣的活動課作文3

  上三年級的時候,我們上過一次活動課,那節(jié)課既有趣又使我們學(xué)到了不少知識!

  那是三年級的一天下午,第一節(jié)課被老師改成了活動課。孫老師走進來“今天我們上活動課——做游戲!”話音剛落,教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個成語,我們發(fā)現(xiàn)有的是填動物的,有的是填數(shù)字,還沒等老師說要求,同學(xué)們就爭先恐后的答了出來。老師看太簡單了,就又出了一道題:成語接龍。有的同學(xué)下的張大了嘴,而有的同學(xué)欣喜若狂。前面幾個同學(xué)都順利的過了關(guān),可到了張全那,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不知道!”“哎,快說啊,接著‘道說’!”大家一聽,都笑地前仰后翻,這準是從搗蛋鬼大王說的!

  這時,老師又出了一個好主意:錯位。錯位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思,說:“現(xiàn)在每個同學(xué)拿出一張紙,第一排的同學(xué)寫出班上的.任何同學(xué)的名字,第二排同學(xué)寫出他(她)在干什么,當然這都是瞎編的,然后第四排的同學(xué)們在把所有的結(jié)合起來,大聲地念出來。

  開始念了:“張友在馬肚子里吃頭發(fā)!”剛念完,同學(xué)們便哄堂大笑起來。又開始念了:“吳旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著,老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條:“常琳在樹上捉老鼠!”“葉湘在河里砌房子!”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。

  “叮鈴鈴……“下課了,可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣,誰也不想離開這節(jié)有趣的活動課!

有趣的活動課作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,今天是張老師的活動課。

  同學(xué)們興高采烈地坐在座位上,誰也不知道張老師今天會給我們帶來什么有趣的活動。只見張老師滿面笑容地走了進來,手里還拿著兩個雞蛋,對我們說:“這兒有兩個雞蛋,一個是生雞蛋,一個是熟雞蛋,誰能在不打碎蛋殼的情況下辨別哪個是生雞蛋哪個是熟雞蛋呢?”

  話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,老師先點了班里的“智多星”王曉瑩,王曉瑩說:“可以把雞蛋放在窗臺上,一只眼睛閉著,另一只眼睛看,如果是黑色的就是熟雞蛋,如果有一點紅色那就是生雞蛋。”張老師隨手就拿起雞蛋放在眼睛上,可由于光線太暗,所以這個方法一點兒也行不通,王曉瑩也失落地坐了下來。

  同學(xué)們有的拉著耳朵,有的低著頭,有的皺著眉頭,又開始冥思苦想起來,一點頭緒也沒有了。

  一個聲音打破了教室里的寧靜。“我知道了!蔽覀兓仡^一看,原來是坐在角落里的王剛,他胸有成竹地說:“把雞蛋放在地上轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)得時間短的是生雞蛋。”張老師微微一笑,便半蹲在地上,轉(zhuǎn)起雞蛋來。果然一個雞蛋快速轉(zhuǎn)動了起來,過了幾十秒才停下,另一個才轉(zhuǎn)了幾秒就停下來了。張老師剝開蛋殼,果真如此,那個轉(zhuǎn)得時間長的'是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得時間短的是生雞蛋。王剛得意洋洋地笑了。

  今天的活動課不僅豐富了我們的知識,也提高了我們的觀察能力。

有趣的活動課作文5

  今天的課又是我們?nèi)f分期待的活動課,老師帶我們玩了一個游戲——“盲人摸象”。

  游戲規(guī)則是:一個同學(xué)把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五圈,再數(shù)十個數(shù)。在這個時間內(nèi),其他同學(xué)可以隨機活動,找到藏身的地方。當“盲人”數(shù)數(shù)完畢,“象”們就不能再動了,只能祈禱“盲人”不要來摸你。

  游戲玩了好幾輪,讓我印象最深的就是曲海滔當“盲人”的這一輪了。當他的眼睛被蒙住后,暈頭轉(zhuǎn)向的向樓梯方向走去,還不時的伸出腿往前踹上一腳。很快,他就踹到了劉昊。劉昊見狀不好,趕忙用帽子緊緊捂住自己的臉。曲海滔蹲下去,本想把劉昊的帽子掀開,可劉昊力大無比,把帽子抓的緊緊的,就是不放手,還趁曲海滔不注意,踢了曲海滔一下。曲海滔捂著肚子“哀嚎”了兩聲,蹦跶了兩下,就轉(zhuǎn)頭尋找下一個目標了。劉昊這才把帽子放下,瞇著眼“嘻嘻”的笑了。

  曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。當時王然正蹲在地上,曲海滔一不留神被王然絆倒了,在他倒下的瞬間,手足無措,慌亂之中抱住了王然的頭,把她也一起按倒在地,眾人都捧腹大笑!曲海滔迅速站起來,拍了拍身子,又去摸這個把他絆倒的人。曲海滔像買西瓜一樣在王然身上拍拍打打,說:“這個人有點胖。”話音未落,他就摸到了王然的辮子,差一點就說出了王然的名字,但他思索了半天,居然放棄了。真可惜!

  這節(jié)活動課在我們的.歡笑聲中度過了。這次游戲還讓我有了一種另樣的體會——盲人的行動太不方便了,我們以后要多多幫助有困難的人!

有趣的活動課作文6

  今天我們上了一堂有趣的手工活動課——火柴貼畫。

  上課了,老師先發(fā)給我們每人兩盒火柴,又給了每人一卷雙面膠他一張卡紙,讓我們把火柴貼到卡紙上。

  我們見到材料,立馬就沸騰了,老師讓我們先欣賞電腦里別人的火柴貼畫,然后再想想自己做什么。

  我們看完了圖片之后,我就和劉天用一起做我們倆都喜歡的立體的房子,可是這個劉天用真是一頭“懶豬”,把他的火柴和雙面膠都給我之后就一邊玩去了,我只好自己一層層的拼起了房子,可是到最后我才知道,我們沒有膠棒,沒有辦法貼。想到這里,我“悲憤交加”。辛辛苦苦做出來的房子就這樣白費了?墒,天下沒有賣后悔藥的,我只好想想重新貼別的.。

  就在這時,我看到劉天用正在玩著我的“三國殺”,我想到了“三國殺”里的牌——八卦陣,我拿出八卦陣,正想著要不要做不做它,突然劉天用對我說:“陳清陽,你做八卦陣吧!”我一聽他這樣說,就決定做八卦陣。

  我剛開始做八卦陣,劉天用就又跑一邊玩去了。唉!真是劉天用,留在天上有用,留到地上沒用。在我做著的時候,老師還教給我了一個貼火柴的方法,使得我很快做完了八卦陣。

  我剛一向劉天用報喜,沒想到他就拿著我的八卦陣向老師“報到”去了。唉!真讓我無語……不過火柴貼畫真得很好玩,我以后還要常玩!

有趣的活動課作文7

  在這堂課,陳老師看我們的學(xué)習(xí)比較緊張,所以決定讓我們玩游戲,讓我們有一個比較放松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

  首先,當我們還摸不清陳老師賣的什么關(guān)子的時候,陳老師就在每個組里叫兩個人出去,便向我們要語文書,收了八本,放在最顯眼的地方,沒有藏起來。原來,她是要把這些書放在顯眼的地方,然后去叫外面的其中一個進來,遮住眼睛悄悄告訴他游戲規(guī)則之后,就讓我們數(shù)十秒,在這十秒之內(nèi),這位同學(xué)要以最快的速度找到所在位置的語文書,不論多少。這個游戲的名字叫做“快速尋書”,

  游戲開始了,陳澤銘第一個進來,進來之后,我們都在想說:“陳澤銘肯定看不到幾本,眼睛那么小!蔽覀冮_始數(shù)了“一、二、三、四……。”在五秒之內(nèi)眼尖的陳澤銘竟然找到了兩本書,這是令我們?nèi)f萬沒想到的,接著他用他那小小的眼睛去尋找另外的'書,啊!找到了,又手忙腳亂地去拿,生怕被別人搶了,短短的十秒過去了,陳澤銘竟然找到了四本書,這是我們?nèi)f萬沒有想到的。

  相反,也有沒有找到書的,就是董圳,董圳剛進來的時候,以為書是放在地下的,所以只顧著低下頭,根本就沒有四處張望,失敗了 。

  接下來,我們玩的洲戲叫做“聽聲辨人”。其中就有唐映芳去參加了,老師讓我們幾個同學(xué)起來念詩,唱歌等各種出聲的事情,讓站在講臺上的人聽有誰在唱歌。能辨到幾個就幾個,唐映芳聽到了四個,結(jié)果全部猜中了。

  最后一個游戲是“接觸猜人”。游戲規(guī)則是:十個同學(xué)坐在椅子上,蒙著眼睛,然后幾個男同學(xué)幾個女同學(xué),分別去摸他們的頭、手。讓蒙著眼睛的人猜有幾個男的,幾個女的。其他同學(xué)猜錯。

  結(jié)束游戲之后,我覺得“快速尋書”這個游戲,說明了我們班同學(xué)的觀察能力很差,我們要在這方面加強訓(xùn)練。

有趣的活動課作文8

  太好了!我喜歡上的語文活動課又要開始了。我想今天的這節(jié)語文活動課肯定特別有意思,因為課題就很有趣——“動詞碰碰車”。

  我們玩的第一個游戲是“說說辯辯”。游戲規(guī)則是:老師給出三個字,讓A,B,C組的同學(xué)說出關(guān)于這個字的動詞,哪一組說得最多,就哪一組取勝。游戲終于開始了,同學(xué)們又緊張又興奮,都想自己的組取勝。先是A組同學(xué)答題,老師給出一個“手”字, A組同學(xué)開火車說出了一連串相關(guān)的動詞“洗!”“摸!”“擦!”“拉!”……一個個響亮的回答回蕩在我們耳邊。哇!真棒!一共說了12個?墒荁組更厲害,他們以說出20個相關(guān)動詞的成績獲勝了,他們喊的喊,呼的呼,激動得不得了。而我們A組和C組的同學(xué)呢,只有垂頭喪氣地眼巴巴地望著他們歡呼。

  游戲繼續(xù)進行著,我們共玩了三個游戲。最令人開懷大笑的當然是“看動作猜成語”這個游戲了。我們組的.霍志輝被推選上臺表演動作,他就像電視劇上的憨豆先生一樣滑稽,又像那森林里頑皮的小猴一樣可愛,真是搞笑極了!特別是他裝游泳的樣子,把頭縮得像縮頭烏龜一樣,手左右擺動,真是好笑得不得了?吹剿臉幼,我們都哄堂大笑起來,有的笑得眼睛都瞇成一條線,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得直不起腰,有的笑得捂著肚子笑……經(jīng)過了一番激烈的斗爭,B組以高分獲得了擂主。

  這真是一次有趣的語文活動課,在這節(jié)課上,我們都是笑容滿臉的開心果,整個課堂都沉浸在歡聲笑語中。

有趣的活動課作文9

  今天的活動課有趣極了。老師帶領(lǐng)我們玩了“你演我猜”這個游戲。游戲規(guī)則是:“裁判給表演者詞語,讓猜者猜詞語是什么,看1分鐘之內(nèi)可以猜出幾個詞語。

  讓我印象最深刻的便是“捧腹大笑”、“打草驚蛇”和“奶茶”這三個詞語了。

  捧腹大笑是我和李老師表演的。老師先伸出了4根手指,說:“4個字。第3個字是……”老師一邊把胳膊平舉,將腿叉開,一邊說。我靈機一動,說出了“大”,這個字。老師興奮地點了點頭。接著又彎下腰,捧著肚子笑個不停。我立馬脫口而出:“哈哈大笑!崩蠋熤钡財[了擺手,還說:“你看我的動作,我在干什么?”我的大腦飛速運轉(zhuǎn),想到了捧腹大笑這個成語,接著脫口而出:“捧腹大笑!崩蠋煾吲d地點了點頭。

  打草驚蛇是由小朱和小陳表演。小朱說:“我先表演第一個字。”一邊說一邊做出打的動作,“后2個字是……”一邊說還一邊做出受到驚嚇的表情,接著他趴在地上,扭動著“笨重”的身軀,發(fā)出了像蛇一樣“嘶嘶——”的聲音。觀眾們見小朱這么賣力的表演,都哈哈大笑。小朱也不好意思地笑了。

  最后一個詞,“奶茶”是由我和小朱表演的。我迫不及待地說:“2個字,后一個字是……我一邊倒水一邊喝,我的`表演讓小朱摸不清頭腦。我繼續(xù)描述:“第一個字,奶牛產(chǎn)出的東西。”見小朱無動于衷,我用手假裝捧起杯子,咕嘟咕嘟開始吸。但小朱依舊在摸頭傻笑著,還是猜不出到底是什么。見他沒有反應(yīng),我急了,說:“這么簡單的東西,你怎么猜不出來呢!”觀眾們都哈哈大笑起來。

  今天,我們度過了一節(jié)既有趣又有收獲的活動課。

有趣的活動課作文10

  今天,一上課老師就高興地對我們說:“這節(jié)課我們來上游戲課!”話音剛落,班里立刻像炸開鍋。

  游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規(guī)則:兩人一組,一人做動作,一人當鏡子。人做什么動作,鏡子也跟著做什么動作。哈哈,接下來會有好戲看嘍。

  首先,老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作,陳藝偉當鏡子。開始表演了,李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應(yīng)機敏,也學(xué)著李晨陽撓了撓頭。接著,李晨陽又做了一個右手向后一擺的動作,陳藝偉也跟著做了起來。忽然,李晨陽右手向前一伸,結(jié)果陳藝偉沒有做出來,當然這次他輸了。

  接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子,陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵,李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰,李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑,差一點就摔到了,這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。

  接下來一組就是我和賈志遠了,賈志遠做動作,我當鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭,我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作,我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發(fā)射激光”,遺憾的.是我這次沒有做出來,我敗在了賈志遠手里。我要求再比一次,老師說:“今天比賽結(jié)束了,下次再比!”

  這節(jié)課真有趣,不知道下次誰會勝利,誰會失敗,不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母。

有趣的活動課作文11

  你們聽說過在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦!

  剛出去,同學(xué)們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來,開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說:“同學(xué)們,你們認識我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說:“是八角金盤。”房老師說:“沒錯,這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒看,它像不像八只腳的.章魚呢?”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒,她神秘地走過來,笑瞇瞇地說:“你們猜,我手里拿的是什么寶貝?”同學(xué)嗎爭先恐后的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦α,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。

  往前走,我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動,好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。

  這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。

有趣的活動課作文12

  想起“拉網(wǎng)捕魚”游戲,就令我興奮不已。

  那是一個星期二下午的活動課。上課鈴響了,老師像往常一樣來到操場,面帶微笑地說:“告訴同學(xué)們一個好消息,這節(jié)活動課,我們做‘拉網(wǎng)捕魚’的游戲。”一聽做游戲,我們欣喜若狂。

  首先,老師交代了游戲規(guī)則,以操場為“長江”,所有的'“魚”只能在界內(nèi)游動,不能出界,并且推薦了兩位同學(xué)當捕魚的工具——魚網(wǎng)。捕到一個,這個被捕的同學(xué)再幫著捕,直到捕到最后一條“大魚”為止。

  游戲開始了,只見“魚網(wǎng)”灑滿長江,“小魚”四處亂逃,一會就有一條“小魚”落網(wǎng)了!棒~網(wǎng)”逐漸增大,“小魚”越來越少。我多次潛逃脫網(wǎng)。用不了幾分鐘,“小魚”只有幾條了,我看見一棵大樹,連忙向大樹跑去,躲在樹后,眼睜睜地看著剩下的幾條“小魚”全部“落網(wǎng)”了。正在我為自己脫網(wǎng)而沾沾自喜的時候,老師在一旁提醒同學(xué)要留心漏網(wǎng)之“魚”。突然,付根發(fā)現(xiàn)了我,便大聲嚷嚷起來:“快看,李香玉在那兒呢,咱們把她抓住,到時候咱們就要立功了!闭f完,他飛快地向我沖來。我一看,覺得不妙,就沒命地逃,我已被團團包圍,只好見機行事,從空隙中悄悄溜走,僥幸地躲過這一關(guān)。幾番進攻,我又被逼到了一個小角落里。兩個同學(xué)一起向我沖來,正好碰在一起,他們互相埋怨起來。我抓住這個機會,從一個缺口逃了出來。付根見我逃跑,連忙追上來。經(jīng)過幾個回合,我已經(jīng)筋疲力盡,終于成了甕中之鱉,再也無法逃脫了。同學(xué)們說啊笑啊,齊聲歡呼:“‘大魚’也‘落網(wǎng)’了!

  我們的“拉網(wǎng)捕魚”游戲在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次活動不僅鍛煉了我們的奔跑能力,還讓我們懂得了團結(jié)協(xié)作才能成功的道理。真是一堂有趣的活動課啊。

有趣的活動課作文13

  “哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲,你猜怎么了?是我們在教室玩“畫鼻子”游戲呢!

  看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑,小姑娘梳著麻花辮,眼睫毛長長的,草帽也非常時尚,嘴巴笑著,可惜就缺個鼻子。

  在游戲前,老師說:上來的.同學(xué)要蒙眼,再轉(zhuǎn)圈,畫鼻子成功者可得到積分幣。

  我為了積分幣,就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的,老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺,老師用紗布把我的眼睛蒙住了,我的眼前頓時一團漆黑。開始轉(zhuǎn)圈圈,一切感覺暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了,我緩緩地向前走去,這時,同學(xué)們哈哈大笑。我感覺不對勁,調(diào)整了方向小心翼翼地走,伸手摸到了黑板,又往左邊移動了點,沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子,把紗布拉下來一看,咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時,同學(xué)們笑了,我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學(xué)把鼻子補上。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后,往老師身上畫去,一摸,是老師,不能畫。又往前走去,又是老師,難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去,摸到一塊板子,嗯,這個應(yīng)該就是黑板了!巴!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學(xué)們高聲吶喊,都成了出色的指揮官了。只見她果斷往上一畫,同學(xué)們這時可笑得像炸開的油鍋了:有的笑得眼淚都流了出來,有的笑得直噴口水,有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看,也笑了,原來她畫在了木板上,離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫,她倒是畫對了地方,可鼻子卻畫歪了,想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?

  游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了,真有趣!

有趣的活動課作文14

  四年級時,章老師給我們上了一堂有趣的新課。那天,她笑咪咪地走進教室,布置了一個任務(wù):想一個辦法,讓雞蛋從二三樓掉落下來但不能碎。

  經(jīng)過冥思苦想后,第二天,同學(xué)們都帶來了五花八門的道具保護層;顒诱n開始了,老師把我們帶到了綜合樓2層。同學(xué)們都躍躍欲試。王宏翔他的處女作是一個大塑料袋,里面裝滿了海綿,時而裝有一個雞蛋。他把他的“杰作”往空中一拋,他的“作品”流星式地劃過一條弧線,以優(yōu)美的姿勢降落到地面,王宏翔忙下去查看,啊,很遺憾,他的雞蛋比海綿先與地面親密接觸,蛋很悲慘地被毀容了。

  還有一個同學(xué)的蛋被一層層的吸管給包裹著,邊上還貼著泡沫板,只見他一扔,蛋從天而降,想不到吸管有如此力量,蛋還完好無損。

  我把蛋裝在一個“可比克”的罐子里,上下都有橘子裝甲,邊上塞著厚厚的'餐巾紙,罐子的底部有八支一次性筷子當支柱架,保護橘子安全著陸,頂上又裝上了降落傘,還是折疊是的呢!雞蛋被武裝到了牙齒了吧!

  我把罐子拋到了空中,雞蛋掉落了下來,可降落傘遲遲沒有打開(不過也沒事,我的裝甲去掉兩層也沒問題)。降落傘終于打開了,我的裝甲安全著陸,狀態(tài)很好。打開裝甲一看,雞蛋毫發(fā)未傷,健康得很!

  那節(jié)課上得真精彩,現(xiàn)在想起來,記憶猶新啊!

有趣的活動課作文15

  “加油!加油!……”“加油!你能行的!”“快一點兒,還有一些時間!边?是誰在興奮地大喊大叫呢?原來,是六(2)班的同學(xué)們在舉行一堂關(guān)于仰臥起坐的活動課呢!

  第二節(jié)課上課,老師笑瞇瞇地走進來,對我們說:“今天我們要舉行一個活動——仰臥起坐!蔽覀円宦,按捺不住內(nèi)心的激動,興奮地大聲歡呼起來。

  仰臥起坐開始了,同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,都想大展身手。在老師的一聲令下,有的同學(xué)像機器一樣快速地運動著;有的同學(xué)才做了幾個就不行了;有的同學(xué)勻速地做著,既不快也不慢。我看到這樣一番景象,心想:他們做的數(shù)量可真多,我也要盡力去做才行!

  終于輪到我了,我首先躺在了軟軟的墊子上,雙腿并攏彎曲,兩手交叉緊緊地抱住后腦勺,整個身子成“N”字形。一切準備就緒,我心想:我一定要多做幾個,不給我們這隊拖后腿!伴_始。”只聽老師的一聲令下,我的腰和手同時用力,收腹坐起,兩個肘尖觸碰到膝蓋,這樣就完成了一個仰臥起坐的動作。我心里嘀咕到:好像也沒有我想象得那么難嘛!轉(zhuǎn)眼間,我做到了15個,我感覺腰酸痛極了,手也沒勁了,額頭冒出了絲絲汗珠。我焦急萬分,想到:不行,我不能放棄。于是,我再一次做了起來,我做到27個時,我感覺全身的`力氣都被抽空了一樣,手掌心也冒出了冷汗,心跳“呯呯”直響,像打雷似的。我心想:不行了,我實在沒力了!凹佑停∧阈械!”一旁的隊友為我加油,于是,我咬緊牙關(guān),把肚子死死挺住,搖搖晃晃地再做了兩個!皶r間到!北荣惤K于結(jié)束了,我上氣不接下氣地爬了起來。我做了29個,我們這隊贏了!

  從這個游戲中我明白了一個道理——只要持之以恒,就總會成功的。

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