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我的家教家風故事優秀學生作文

時間:2024-10-22 07:12:37 家風 我要投稿
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我的家教家風故事優秀學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的家教家風故事優秀學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家教家風故事優秀學生作文

我的家教家風故事優秀學生作文1

  國有國法,家有家規。我的家規家訓是——誠實做人,這是爸媽對我的要求。

  記得在我七八歲的時候,爸爸到山上去打藥了,他穿著一雙老土的水鞋,穿著一身破舊衣服,臉上布滿了皺紋,兩鬢都斑白了。爸爸走時叮囑我:“小月,你在家里好好把作業做做,把書看看。”我把頭點了點,爸爸的身影一會兒就消失了。我正準備做作業的時候,看見桌子上有東西閃閃發光,啊!是爸爸的錢,我望著這些錢,嘴巴不停地嚼了起來,我心里想:“把這些錢拿去買東西吃了算了,反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿著錢飛快的向小店跑去,我買了一大堆的`東西吃,吃得津津有味,突然想起了作業還沒有做好。于是跑回家去,嘩嘩地寫起作業來。不一會兒,爸爸回來了,他輕輕地推開門,我看見爸爸回來了,心里又緊張又害怕。爸爸叫我過去,問:“我放在家里的錢是不是你拿的”我低下頭,爸爸嚴肅地又重復了一遍。“我,我沒拿。”我小聲地說。媽媽聽見了說:“你們在干嘛,大聲嚷嚷的”爸爸說:“現在你女兒長本事了,拿錢不承認,還學會了撒謊。”我跑進了自己的房間抽噎了好久。媽媽來到房間里,和藹對我說:“今天,你犯了我們的家規,好好去向你爸爸道個歉。我回到客廳小聲地對爸爸說:“對不起,我不該拿錢去買東西吃。”爸爸說:“做錯事沒關系,只要知錯能改就行。”這件事使我終生難忘。

  “做人要誠實,有錯就該”這家風家訓一直陪伴我長大,使我終身受益。

我的家教家風故事優秀學生作文2

  在古代,人們聚族而居,人口眾多,因此比較重視家風家規,因為這樣能夠團結人心,形成良好的家族風氣,良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量,如果每個家庭都能傳承優良的家風,每個家族成員都能擁有良好的家風意識,就會建造出一個和諧美好的社會。

  我家的`家訓不多,只有吃苦二字,別看只有簡簡單單的兩個字,含義卻并不膚淺,想當初,人們生活在水深火熱之中,饑寒交迫,現如今,我們過著衣來伸手,飯來張口的舒適日子,卻忘了吃得苦中苦,方為人上人這句諺語,在磨難和挫折中成長的人,能比較經得起生活的考驗,心里承受能力會很強,能夠鍛煉出一顆獨立自主的心,所以,我們應該在青春年少的時候,努力奮斗,將來才能造就成功。而且,在經受種種不可預料的坎坷時,不能頹廢放棄,而應振作精神,微笑面對,就像天才發明家愛迪生一樣,他試了一千多種方法,才發明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,當然,沒有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已!只有付出,才會有收獲。

  樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風氣已逐漸退出社會,正能量得以傳遞,讓我們重視家風家訓,將時代的接力棒傳遞下去。

我的家教家風故事優秀學生作文3

  我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導我努力學習,積極鍛煉,從而讓我對學習產生了濃厚的興趣,養成了良好的生活習慣。當然,這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則,即是:為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎,為學是手段,為用是目的,為生是理想。

  讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時起,就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌,講童話故事。爸爸也以身作則,會在早餐期間花五分鐘,晚餐前花十分鐘讀古文。他經常讀得抑揚頓挫,聲形并貌,使我深受感動,就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了,我就和爸爸一起“對詩”,讀書聲傳遍家中的每個角落。直到現在,十年過去了,早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過。瑯瑯的讀書聲不但使我幾乎背完了中學的古詩文,而且使我的作文水平不斷提高,也了解了更多的歷史知識,給生活增添了一番讀書的樂趣。

  我家里也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時,爸媽就給我聽曲子。直到現在,我家每天依然環繞著各種經典名曲。那一首首悅耳動聽的'樂曲,時而歡快,時而優美,時而憂傷,輕輕地在整個家中飄溢、回蕩。悅耳動聽的音樂聲,使我的大腦變聰明了,讓我每天都開開心心!

  良好的家教,促進我成長。你看,我不正在向陽光大道走去嗎?我感謝我的家庭!

我的家教家風故事優秀學生作文4

  陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會。

  我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。

  我家的書櫥里的書,有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年,爺爺上不起學,家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。后來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說:“只有在書中,才能到找那份致遠的寧靜”。

  我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的.皮諾曹;堅強勇敢,對生活沒有失去信心的海倫·凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。

  讀書伴隨我的成長,讓我在知識的海洋中遨游!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勒學早,白發方悔讀書遲”!

  我們家的生活離不開書,我要將家風深深地烙印在心中,伴著家風共同成長,共同飛翔!

我的家教家風故事優秀學生作文5

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒有規矩,正如名言上所說,“沒有規則,不成方圓”。

  我們家的家教家風是什么呢?一回到家,我就坐在沙發上冥思苦想著。“雨露,你怎么還不去做作業呢?快點,先去做。”媽媽的`話在我耳邊響起。唉,這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫,一邊朝房間走去。哦,對了!這不就是我們家的家教家風嗎?

  記得有一次,我放學回家正做著作業時,耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口,我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽,“跟你說過多少回了,做完作業才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽著媽媽的訓責。

  我乖乖的聽著媽媽的批評,可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準備狼吞虎咽時,耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……

  這就是我們家的家教家風,它讓我從中養成了許多好習慣,讓我在成長的過程中變得越來越優秀,將來成為國家的棟梁之才!

我的家教家風故事優秀學生作文6

  爸爸媽媽時常教育我要助人為樂,要有禮有節,這樣才是好孩子。

  過年的時候,我們一家子去了老家。有一天,我和爸爸媽媽在村頭散步,看見前面有一位年邁的老爺爺吃力地背著一筐水果,媽媽叫我去幫老爺爺把果背回家,爸爸悄悄地對我說:“我們要樂于助人,幫助有困難的人。”我立馬跑過去,對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您背吧!”老爺爺很樂意地接受了。剛開始我很輕松就能背著水果往前走,可是越走越累。老爺爺家可真遠呀!“繼續堅持吧!不能半途而廢!”我心想。終于到老爺爺家了,我已經累得不行了。老爺爺表揚我是個好孩子,我心里像吃蜂蜜一樣甜,完全忘記了之前的累,幫助別人可真開心呀!

  有一次,客人來我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的菜——可樂雞翅。菜做好了,我像餓狼撲食似地想抓一個過來吃,媽媽馬上制止了我,把我的手按住,說:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃飯時,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃飯的聲音不要太大,說話的.聲音也不能太大;夾菜時,不要到人家面前去夾。吃完飯要對別人說聲“慢吃”……媽媽告訴我,從一個人的吃飯就可以看出這個人有沒有教養。這些事情要學到老,做到老。

  媽媽教給我的我都會牢牢記住,因為沒有了家風家教,怎會有幸福美好的家庭呢?

我的家教家風故事優秀學生作文7

  “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法,已在奉賢蔚成風氣。

  跟著媒體的'宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。

  從前史淵源看,家風起源于農耕社會的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。

  年代在開展,家風的內在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進。可是咱們也大概看到,在產品經濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

我的家教家風故事優秀學生作文8

  "誠信是做人的基本,立業之基"誠信,這種家風,比任何金銀財富都寶貴……

  媽媽的那個時代,經濟條件不好,外祖母沒有工作,只得讓外公在家編籠子,養家糊口。

  媽媽說過,籠子是那個時候生活的一部分,竹籠生意不錯,但如果貨多,忙不過來,就會讓外祖母跟六個女兒幫忙,鋒利的竹條編起來很麻煩,如果底盤沒弄好形狀很容易畸形。竹條太長,又很容易被打到。媽媽跟跟我講過,她有一次幫忙拿竹條的時候,不小心被竹簽劃破了,但還是不停地幫忙,一家人一起,速度也快,有的時候貨太多,就得熬夜通宵編。但無論多忙,他們會準時把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導他們的女兒:"做人一定要說到做到!"

  言必信,行必果。有一次,我跟同學約好了去玩,因為天氣太干燥,太陽又大,就不想出去了。到了點,媽媽看我還沒出去,便問道:"你不想出去了嗎?"我點了點頭,媽媽嚴肅的說:"怎么可以?做人一定要言而有信,你跟他做朋友,不守誠信,那你們之間還會有信任嗎?"媽媽說的`有道理,我不能做沒有信任的人,媽媽剛剛講完了,我便飛快的跑了出去……

  誠實守信,這是做人的基本,愿這種好家風一直流傳下去。

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