戶外活動作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的戶外活動作文9篇,希望能夠幫助到大家。
戶外活動作文 篇1
寒假已經來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學下學的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經不住寒冷的撫慰,感冒發燒,影響了正常的學習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學習讀書,不是更好嗎?
其實有這樣想法的家長錯了,如果這樣做孩子的身體素質會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學習再學習,也會讓孩子產生抗拒的心理,不但收獲不到預期的效果,還會適得其反,在孩子心中討厭讀書學習,這樣的學習會變得枯燥無味。
進行適當的戶外運動在冬季也是勢在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差,經不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運動量力而行,不是運動量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動哪個孩子會不喜歡。
運動帶來的好處 經常進行運動的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學習中來,受到滋潤的身體會徹底放松投入到學習中,也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結實。
戶外活動作文 篇2
11月22日一早,我們從紹興出發,去富盛的由由嘉園進行戶外拓展體驗。
剛來到營地,我們就被吸引了:獨木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈,我們像小鳥一樣飛向營地。
我先是進行了過懸索橋活動。啊,這橋的橋板間距太大了,我心里開始害怕,不過在媽媽的鼓勵下,我終于獨自邁開了腳步,一步步向對岸走去。剛到中間時,不知是誰故意把橋擺動起來,我怕得腳都發抖了,是媽媽鼓勵我:別怕,只要抓好護繩!嘿,真的.,很管用。后來我起來起大膽,又和小朋友一起獨立玩了好多次呢。
這還不算很歷害的,最刺激的其實要數“滑草”運動了。我剛開始不敢嘗試,媽媽幫我扶正后就放開了我,哈,好怕怕哦。慢慢地,我自已可以移動了,媽媽帶了我一次,后面我就獨自滑了,沖下山坡的那一刻,真是太刺激了,心都會砰砰地跳呢。
下次我一定還要再來挑戰!
戶外活動作文 篇3
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺得真好玩,可是人很多,我們就先畫了一會畫,然后我們就開始玩了,妹妹有些害怕,我說我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過去;第二個項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個項目是爬網子,爬上去后,從竹竿上溜下來,我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說不用抓繩子,我輕輕的松開,真的越來越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇4
聽到公雞的打鳴,就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起,照在金黃的麥田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上,那感覺暖暖的。
我打著哈欠離開了被窩,接著去洗漱。吃過早餐,我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香,幾只蝴蝶在花上喝著花蜜,一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個小男孩回應道,其他人也異口同聲地說。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數數,1,2,3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃,我早就琢磨好一個隱身地點,小心翼翼地躲了進去。
時間到了,寧寧開始找我們,不一會,除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數兒,發現少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力,大喊:“誰吃巧克力?”,貪吃的我不顧上游戲規則從藏身之地跑了出來,還一邊跑一邊大叫:“我要,我要!”結果被他們抓了個正著,“寧寧贏了”,大家喊道。
這次捉迷藏是我到現在經歷的最好玩的一次戶外活動,它讓我難忘,讓我留戀。
戶外活動作文 篇5
今天下午,我學的語言表演班進行戶外活動:請你和我做朋友。到銀座進行采訪,一個老師帶三個學生,分成四組。我們一到銀座,就發現外面人山人海、車水馬龍,里面也人來人往,非常熱鬧。開始采訪了,我的心情一下子緊張起來。我調節了一下心態,看準了一個目標,就直奔而去。第一個采訪對象是一個小男孩,我剛說 “打擾一下”,他就嚇得拔腿就跑,第一次采訪失敗。
第二個采訪的是個爺爺,我成功地進行了采訪,給他展示了我學的繞口令,還送了禮物,爺爺還給我簽名,我們還合影了呢。有了這兩次的經驗,我又成功地采訪了八個人,其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨,今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實踐課,它鍛煉了我們的口頭表達能力,增強了我們的勇氣和膽量,讓我們有了自信,我以后還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天!
戶外活動作文 篇6
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發現姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。
戶外活動作文 篇7
1月19日,我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓練。我們來到了東二環一個廣場,到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開始活動。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過了前面的秋千,接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時,我“啊!”一聲尖叫,老爸說,不要怕。我這下才過了滾筒。然后,過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過去了。下一個過繩子,我邊注意邊過。接著過弓字板,我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險塔,畫了一張畫。玩得很開心。
參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。
戶外活動作文 篇8
今天,晴空萬里,風和日麗,我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動,別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉著圈,唱著歌,老師突然說了“5”這個數字,我和妹妹趕快和另外三名同學組成一組。接著,我們迅速進入臨戰狀態,時刻準備組合新隊伍,這次老師說了“7”這個數字,我們迅速又找了兩個小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊”成功組建了。
這時,老師宣布了游戲規則和注意事項,游戲名稱為“撕名牌”,即在最短的時間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務是時刻保護自己和隊長的名牌,因為老師說了,如果隊長出局,整個隊包括隊員也會出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始,我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊。可惜我們找了半天才找到一個。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時候,碰到了“精英隊”,我們馬上進入了戰斗狀態,我毫不猶豫第一個沖出陣來,縱身撲向他們的隊長。我們正在激烈交鋒時,他們隊突然沖出來了一個小個子,被我們隊的柳博文攔住,幾個回合就解決了他。戰斗進入到了白熱化,我們的體力由于過度消耗,大家都有點堅持不住了。這時我急中生智,抓住了一個最好時機,來個老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發問:“你還活著嗎?”“當然活著”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動,不僅充滿著娛樂性,趣味性,更重要得是使我認識到了團隊合作的重要,集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動,磨練意志,增長知識,做個對社會有用的人。
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