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郊游作文

時間:2022-02-01 19:26:37 郊游 我要投稿

【精選】郊游作文合集六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的郊游作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】郊游作文合集六篇

郊游作文 篇1

  五一假期,爸爸和同學(xué)約好帶著家人一起到森山小鎮(zhèn)郊游。

  我原以為小鎮(zhèn)很小,進去之后才發(fā)現(xiàn)里面很大很大。我們找了個陰涼的地方,鋪開了野餐墊,拿出了所有的食物。哇!墊子上擺滿了各種各樣的水果和我平時就想吃的零食。我忍不住吃了起來。你知道嗎?一個阿姨帶來的自制壽司,好吃極了!媽媽自己烤的魚丸,味道也十分鮮美

  我們邊吃邊玩,看見不遠處有很多假的恐龍:南方巨獸龍,劍龍,三角龍,霸王龍看到其他小朋友坐在恐龍背上開心的樣子,我也好想去試試。爸爸,爸爸,你能抱我到劍龍背上玩一會兒嗎?我央求道。好嘞,兒子!爸爸滿口答應(yīng)。在恐龍的附近我還看到有許許多多的恐龍蛋。有的大,有的小,有的開裂了,可以裝下一個小朋友呢!我們幾個人還鉆到恐龍蛋里,玩起了游戲。

  后來,我們又去放了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高很高!我們看著那飛在空中的風(fēng)箏,開心得不得了。我們還租了觀光自行車繞著小鎮(zhèn)騎了一圈,原來小鎮(zhèn)上種著很多很多的植物。最讓我難忘的是:鐵皮楓斗是長在樹上的,自動灑水機會給它澆水,真是太神奇了!

  森山小鎮(zhèn)真是郊游的好去處,下次,我還想去玩哩!

郊游作文 篇2

  今天我和爸爸,媽媽一起去海門東山公園玩。

  我們進去一看,里面全是好玩的游戲。我們先玩了過山車,我們又到了動物園。動物園里有老虎,獅子,還有蛇。有好多動物呀。我們又走到魚池旁邊,好多人在釣魚。我跟爸爸拿起釣竿也跟著一起釣魚。釣了好幾條小魚,眼看天色不早了,我們就回家了。

郊游作文 篇3

  昨天大妻姐一家以及她的朋友一家我們倆到河前三道河農(nóng)家樂游玩。乘車出城西行約六七公里折向南行,漸次離開城市喧囂。群山茂密的樹木迎面撲來。雞鳴犬吠聲起。大約行駛了五六公里,來到一處白墻灰瓦的建筑群場所,只見南詔彝情園的大字招牌立于路旁。

  下車進去,一個庭院種植多種樹木,景致雅觀。往南還是一個庭院,院外一個池塘四周翠竹婆娑,一處流水從假山處叮咚注入池塘。池水清澈游魚快樂,可供垂釣。

  在西邊的院外有一小路,拾級而上是茂密的野草,枯黃的葉,潔白的茅草在陽光下顯得秋意濃濃。蝴蝶翩翩飛翔野花燦然綻放,遠山樹木翠綠發(fā)亮。世外桃源也就如此模樣。

  出得門來路邊有待收的玉米挺立田疇。稻田里,打谷機隆隆作響。農(nóng)民在為收獲沉甸甸的的稻谷汗?jié)褚律选?/p>

  大妻姐妻子我,沿著西南方向的進山公路,爬上山。進入森林。

  松樹蒼翠挺拔,樹下小灌木低矮猥瑣。螞蟻肆無忌憚尋找可食的尸體殘渣。

  林間烏鴉鳴聲巨大,山的對面一只我們背后一只,一唱一和。好像是在商量著什么討論著什么。安靜的森林有些陰森可怕,還好有明亮的太陽為我們壯膽。不然我們會被嚇得魂飛天外驚慌失措狼狽不堪。

  妻子找到幾朵珍貴的野生菌,喜出望外夸張的逢人就得意炫耀收獲很大。

  沐浴了一身陽光出了一身汗水;氐轿輧(nèi)撲克游戲開始。我們水平太差,不精算計,牌運太差,盡是一手臭牌屢戰(zhàn)屢敗。樂得一天歡樂。吃完飯后帶著快樂回家。

郊游作文 篇4

  一個陽光明媚的上午,小麗一家出去郊游。

  一路上,他們又說又笑,媽媽拍手打著節(jié)拍,大家唱起了歡快的歌。

  一個小時他們來到了目的地,剛下車,小麗看見郊外的`風(fēng)景真漂亮!樹木青翠,草地像一張柔軟的地毯。

  爸爸和哥哥在草地上打球,媽媽拿出蘋果、漢堡、可樂和面包,我拿起想咬了一口,哥哥就把球打到了爸爸的額頭上,我們都笑了,弟弟把鞋子放在草地上,一只小狗把弟弟的鞋子叼走了,他們在后面 拿著飛盤一瘸一拐的追,樂得大家開懷大笑,后來弟弟拿了一根香腸向小狗換回了鞋子。

  大家開開心心的吃了一頓野餐,結(jié)束了郊游,高高興興回家了。

郊游作文 篇5

  [作文題目與要求]

  1、 自命題。

  2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

  [設(shè)計理念]

  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達,強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

  1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。

  2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

  [導(dǎo)寫過程]

  一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

  1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

郊游作文 篇6

  周六是個陽光燦爛的日子,媽媽帶著我和小表弟去錦繡川玩。因為好久沒有去錦繡川了,所以我和表弟非常興奮。湖水很清澈,湖面上飄蕩著五顔六色的腳踏船,還有一只龍舟在水面上行駛。湖兩岸是郁郁蔥蔥的樹林,偶爾會聽見小鳥的鳴叫。那里空氣清新,陽光灑滿了整個湖面。

  其實去錦繡川玩我有一個小小的私心,就是想去釣魚,釣魚可是我的最愛。養(yǎng)魚池周圍已經(jīng)有很多小朋友在釣魚了。首先我先從魚鉤上放一個綠豆粒那么大的魚食,然后放在水里專心致志的釣起魚來。那些小魚就像一個個調(diào)皮的小精靈,它先把嘴放在鉤上那么一提“食”就上嘴了。媽媽看了撲哧一聲笑了,媽媽說:“只要感覺魚桿一動就得提上來,不能動了一會兒再提,魚只等食不等人呀”!我聽了恍然大悟,我趕緊裝上魚食細心的釣起魚來,不過幾秒鐘魚桿動了一下我趕緊一提,一只大金魚就在我眼前晃來晃去,我看著我的勞動成果別提有多高興了。

  通過釣魚使我明白了一個道理,只要持之以恒的堅持下去,總有一天會成功的!

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