節約的作文精選【5篇】
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的節約的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
節約的作文 篇1
同學們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。“
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類地子孫萬代。因為最早地原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命地搖籃。人類地生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食地生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然地”空調器“,炎熱地夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁地情緒;當寒冷地冬季到來時,海水把儲存地熱量源源不斷地送給它周圍地陸地……這些都是水地作用。
水,真地不值線嗎?節約用水真地不重要嗎?全世界地水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝地水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八地淡水,看,水多可貴呀!我們國家地水資源雖然非常豐富,但可以用地淡水資源卻很少,并且隨著工業地發展,水污染成了一個嚴重地問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕地一件事啊!
3月22日是世界水日。每年地這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中地每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學們總覺得不如節約別地東西那么重要。有地同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的.呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質,這樣道道把關,地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候,就應該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
同學們,你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。”滴水成河“,如果人人節約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!
同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
節約的作文 篇2
“六一”兒童節,媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具,樣式新穎時尚,讓我愛不釋手。
節后,我雀躍般地來到學校,哼著流行歌曲走進教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具,不時地發出幾句感嘆。“真新穎啊!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間,我把自己原來用的舊文具統統扔進了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個同學看見了。頓時,教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的'說,好好的文具,扔了多可惜啊!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學則批評我太不注意節約了。
真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……
第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛扔了,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學給你撿回來的。”見我疑惑地看著她,王老師語重心長地勸導我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經常教育你們要注意節約嗎?節約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統。這一點,你應該懂得啊……”
王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時,分明也扔掉了節約的美德;值得慶幸的是,老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。
節約的作文 篇3
如果植物沒了水,如果小魚沒了水,如果人類沒了水,那么,這個世界將會是怎樣?這個世界會沒有人類,沒有植物,沒有動物,整個世界都會滅亡。而這都因為僅僅小小的一滴水。
抽一次馬桶就要浪費大約8升水,一天大約要浪費40升水。而我們只要費一點小小的力氣就可以節約20升水:可以把一個裝滿水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水來沖。這樣,既方便又節約。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用來澆花、刷盆,就是一舉兩得。一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生,但我們也要節約用水。
也許你要問:“為什么要節約用水?”因為現在有許多窮苦的孩子,他們不像我們這樣天天想和水時就喝水,而是看著別人喝,自己卻喝不上。有多少貧水山區的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤滋潤他們干燥的口舌!每一個干旱的.地區是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你們是否想過別人的感受,你們不斷的往河里排放廢水,讓別人怎么用?河水幫助了我們,我們也應該幫助河水,因為是它讓我們維持了生活。你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;假如不吃任何食物的話,人們可以活上相稱長的一段時間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
在非洲干旱的地區,許多的人因為缺水而被渴死。電視上有一句話:不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
生命固然可貴,但我們的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能節約1滴水,那么全球共有681807萬人,就能節約681807滴水!
請我們珍惜水源,保護水源!!
節約的作文 篇4
當世界上沒有水時,世界上的萬物已經失去了生機。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣,哭泣小溪不再存在,痛恨浪費水的人類。小河在哭泣,哭泣往日要好的同伴,哭泣自己已要死去。大樹在哭泣,哭泣自己的孩子已經枯萎,哭泣失去的水源。大地在哭泣,哭泣地球已經成為第二個火星,哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源,沒有水就沒有今天的人類,沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切,若是人們還頻繁地用沖水馬桶,或者把沒有喝玩的水倒掉的`話,那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠不到來,我們應該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手,還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做,節約用水,那往日的瀑布將更為壯觀,往日的天空將更加湛藍,萬物會充滿了生機。
希望人人都可以節約用水,讓我們的家園變得更美好!
節約的作文 篇5
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中,原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水,可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們,前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時,他們已經開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費了多少水;可小朋友們全然不顧,觀賞這一道“袖珍瀑布”。
現在我真想大叫一聲:“請你們別浪費水了!我們要節約用水!節約!節約!節約!
現在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀!讓他們可以滋潤一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜,還要故意浪費水,這怎么能行?所以我們該少用水、少玩水。
同學們,如果我們不節約用水,那么‘地球母親給我們寶貴的'財產’很快就會用盡,到時候,人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現在節約用水,就可以挽救我們的財富——珍貴的水資源。記住:“節約用水,人人有責!”
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