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校園的景色校園作文

時間:2021-11-28 10:25:46 景色 我要投稿

校園的景色校園作文

校園的景色校園作文1

  剛走進校園,可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時,你感覺到熱,就可以在樹學乘涼。上體育課時,老師要是覺得天氣很熱,就會在榕抱樟下上課。

校園的景色校園作文

  再往里走,就是教學樓,那里有四層。我們就在那里上課。

  教學樓的西邊是乒乓桌,下課和放學時,都有人在打乒乓,樓上是圖書室。

  教學樓東面是葡萄架,夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈,小精靈如果在陽光的照耀下,顯得更加可愛。

  樟樹已經高過了教學大樓,一棵棵樟樹像一個個“衛士”,它日日夜夜看守著校園。

  校園真美麗,我愛我的學校。

校園的景色校園作文2

  校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來,只有鳥兒在歌唱。

  別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節課,人都無力起來。別認為同學們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了發,黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的,秋高氣爽,學校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“運動運動,永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚!”爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作,同學們紛紛涌出校園。

  不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

校園的景色校園作文3

  我今年四年級了,我的學校是一個美麗的地方。至于美在哪里,請我給大家娓娓道來。

  春天,學校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。

  夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光,給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的`一排竹子也長得越來越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

  不知不覺,秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來,它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天,我們會重新長滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿了校園里的每一個角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爺爺來了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂乎。

  我愛我的校園,我愛這個快樂大家庭。它透著生機,藏著快樂。

校園的景色校園作文4

  陽春三月,和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地,于是,草綠了,花開了,柳樹姑娘長頭發了,校園里有了春天的生機與活力。

  春姑娘可真是個細心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭,每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹,也長出了巴掌大的葉子,像小扇子一樣,巧妙而精致。同學們在亭子里讀書看報,在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

  夏姑娘仿佛有一個神奇的魔術棒,上下揮舞幾下,我們學校便披上了不一樣的光芒。

  夏天是狂暴的,也是炎熱的。不信,你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過,最為矚目的是同學們的熱情,男生經常來到這里打乒乓球,只見那黃色的小球飛來飛去,在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長著一些小草,走上去軟綿綿的,給人帶來絲絲涼意和舒爽。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱,也沒有冬季的蕭索,它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著,風伯伯來了,幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉著,撲進大地的懷抱 。同學們在操場跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿 ,柳樹微微頷首,向我們致意。

  冬爺爺喜歡安靜,它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖,我們校園也變成銀裝素裹,白色朦朧的世界了。你看,我們宿舍前的歇息亭,那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了,雪花漫天飛舞,為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖,堆雪人打雪仗,校園內滿滿的歡樂。

  校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節,把校園的歡樂憂愁穿插在一起,才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季,我愛四季的校園!

  石瑩,老城初中八年級在讀學生,擅長朗誦,古靈精怪,神似翁美玲版的俏黃蓉。

校園的景色校園作文5

  冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風飄動,地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。

  說起冬天,人們腦海里浮現的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季節,唯獨梅花獨自綻放,王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞,用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點出梅勝于雪,說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。

  冬天,南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口,茫茫大霧籠罩著整個校園,仿佛走進仙境一樣,能見度只有十米左右,這種感覺很奇妙,伸手觸摸又摸不到,樹葉上沾滿了露水,晶瑩剔透,有點陽光照射到,閃閃發亮!

  太陽慢慢升起,霧氣慢慢散去,陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過,校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞,多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,裙子也在飄揚,那花卉十分的美。

  我喜歡冬天的校園小池塘,因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣,讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。

  多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。

校園的景色校園作文6

  當你走進校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

  學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競相開放展示著自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護著這里的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

  右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨著微風飄逸著。

  我愛我風景如畫的校園。

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