學雷鋒精神作文(通用21篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學雷鋒精神作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒精神作文 1
有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,卻成了我們學習的榜樣,這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活,是的,他就是雷鋒精神!今天,新陽路小學四(6)班就開展了一次“弘揚雷鋒精神 爭做文明新小人”的主題班會,讓我們跟去看看吧。
雷鋒,是我們心目中那位助人為樂的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”。
雷鋒,這個我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語言講述著他的.故事了。美國人說:“雷鋒屬于全世界!”巴西人說:“雷鋒應是精神領袖!”日本人說:“我們應該像雷鋒那樣生活著!”
其實,雷鋒這種助人為樂的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現在也都還有許多的“活雷鋒”呢!郭明義就是一個生動的例子。凡是看見需要幫助的人,他都會毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來,他給希望工程捐款7萬多元,他還向社會慈善事業捐款1萬多元等等。郭明義這種精神值得我們學習,他無怨無悔地為別人奉獻,難道不就是現代的活雷鋒嗎?
在雷鋒和郭明義這種助人為樂的氛圍當中,主題班會不知覺中結束了。我們要正確地發揚雷鋒精神,就要做到“人人學雷鋒,天天學雷鋒,時時學雷鋒!”
學雷鋒精神作文 2
雷鋒精神是我們所應學習的,這種精神無非就是六個字:“中華傳統美德。”小時候我們就經常唱:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,熱愛人民不忘本,立場堅定,斗志強……”這是多么懷念!
雷鋒出生在一個貧困農家,自小父母雙亡,所以立志當一名解放軍戰士。于是,他努力學習,堅持自己的夢想,最終,實現了,當上了光榮的解放軍戰士。
他全心全意地為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質,這種精神,難道不值得我們學習嗎?
我們是新世紀的青年,在當今社會,物質文明高度發達,有許多已被金錢、權利沖昏了頭腦,蒙蔽了眼睛的無知人們,他們正走向痛苦的深淵。作為新世紀的'接班人,為了祖國更加繁榮昌盛,我們應該利用我們身邊的榜樣——“雷鋒精神”來引領我們走向正確的道路。
為了我們的祖國,為了我們的家園,為了我們的社會,為了我們的人民,我們必須把雷鋒精神發揚光大,國家的命運,社會主義事業的興衰成敗,都維系在我們身上。
評:發揚雷鋒精神,讓祖國變得更加富強。從自己做起,傳承雷鋒精神。
學雷鋒精神作文 3
陽春三月,春暖花開,這月被譽為學雷鋒月。你知道為什么嗎?因為在1962年的這一月里,一位共產主義戰士,全心全意為人民服務的戰士犧牲了,他就是我們可親可敬的雷鋒同志!
在這個月里,我們班同學團結互助,積極幫助需要幫助的同學。
“嘭嘭”一陣急促的上樓聲吸引了我的注意力,定眼一看,原來是活雷鋒——王楠。她是一個活潑開朗的女孩,她總是樂觀向上,積極幫助同學。知道為什么她怎么著急地跑上樓嗎?當然是因為她要幫腳受傷的同學買飯,怕自己晚了,同學挨餓。
她幫同學買飯已經不是一次兩次了,記得當初,她自己的腳傷還沒有完全好,竟奔跑在雨中,去幫同學買飯。雨像一條條皮鞭,無情地抽打著大地,抽打著王楠那弱小的身軀。她由于跑得太快,不小心滑倒在地,胳膊擦傷了,但是,她沒有哭泣,而是堅強地撐著地面,緩緩地爬了起來,又一次奔跑在去飯店的路途。
在路上,她一次又一次的'摔倒,一次又一次堅強地爬了起來。望著她那弱小的身軀,在雨中憑著剛毅地性格爬起來,只為給受傷的同學買飯吃,我的眼角,不覺得濕潤了。
她那無私幫助同學的高貴品質怎能不使人歌頌?她就是活雷鋒!
學雷鋒精神作文 4
如果你是一顆不起眼的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?如果你是一位園丁,你是否永遠維護著你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋潤了一寸大地?如果……
有人說雷鋒已經犧牲了,可我卻覺得雷鋒還存在,他的精神永遠在人間彌漫。
記得有一次,奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒,79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶,小心翼翼地上了車,奶奶摸摸口袋,沒帶零錢,這可怎么辦?奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋,一會兒摸摸褲袋兒,可這一塊錢零錢偏偏沒有,奶奶的臉剎時紅了下來,她又反復的摸著,車上二十來個乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆,有的'嘴里還抱怨,沒錢做什么公交車。司機極不耐煩地說:“你們到底有沒有帶錢,沒帶錢就下去吧!”我扶著奶奶正要下車,這時,一位胖胖的阿姨微笑著走了過來,把兩塊零錢遞到我手里,對奶奶:“老人家,別著急,沒事!鞭D身又對司機說道:“我幫他們付了!”我感動地微微向阿姨鞠了個躬,說:“謝謝阿姨,那我什么時候還你?”“沒事兒,下次,你碰到這種事兒時,就幫幫那些人,那就算謝謝我了!”
這句簡短的話語雖然簡單,卻一直刻在了我的心窩里,助人為樂,只是舉手之勞,扶老奶奶過馬路,為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個小小雷鋒,幫助更多有需要幫助的人吧!
學雷鋒精神作文 5
五(7)小太陽中隊,是一個積極向上的集體,同學們都在平時學習生活中,努力向雷鋒叔叔學習,爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動中,我們也展示了自己的風采。
我們五(7)是“書香”班級——暢游書海,書香滿園。我們中隊的每一個孩子都特別喜愛讀書,只要一捧起書來,無論多貪玩的孩子,都會沉浸在書的世界中。經過建設,我們的書架也越來越規范,成為班級中一道靚麗的.風景線。取下一冊書,美美地閱讀,是一種精神的享受。每個周三周四中午,教室里都靜悄悄的,同學們忘掉了一切,都在讀書。兩位圖書委員也發揮了很大作用,按時借書還書,我們中隊的圖書流通率非常高。這些,都體現了我們“書香”班級的特色。
我們五(7)是“愛心”班級——關愛社會,服務他人。我們中隊還是一個“愛心”班級。隊員們都熱愛自己的班級,關心集體的事,把中隊當做自己的家。瞧,我們教室里,綠色植物裝點得生意盎然,同學們經常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用,就像一個溫暖的大家庭,人人都有自己的崗位,各司其職,讓班級處處透著溫馨。走出教室,走進社會,隊員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊,經常舉行學雷鋒的小隊活動,比如到敬老院為老人包餃子,到公共自行車站擦亮小紅車等,體現了隊員們學雷鋒、做雷鋒的精神。
學雷鋒精神作文 6
最近我經常在學校里聽到一首歌:“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習?我帶著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案,只是摸著我的頭說:“走,我們一起去尋找雷鋒!
我們來到大街上,看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說:“看,那就是一個小雷鋒!”
走著走著,我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線,在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線,一會兒給他遞毛巾,一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說:“看,又是一個雷鋒!”
當我們坐在公交車上,看見一個年輕的'阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位,媽媽剛指著那位阿姨正要說,我連忙搶著說:“我知道了,她也是雷鋒!”
媽媽笑著點了點頭。我好奇地問:“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說:“因為他(她)們都在做好事!薄霸瓉韼椭鷦e人,做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位,還幫你做過很多事,我也是一個小雷鋒!蔽遗d奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說:“以后我要做一個雷鋒似的好少年!”
說完,我快樂地唱起了:“學習雷鋒好少年——”
學雷鋒精神作文 7
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比绻覀兡軓纳磉呉恍┬∈伦銎,把事做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次,我走在放學回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學生。他準備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的手里,并說:“我看你每天上學也不容易,給你個熱乎的`烤地瓜,以后要小心啊。”小伙子不知說什么好,說了聲謝謝!
還有一次,在公交車上,車開了沒多久就在一個站牌前停下了,上來了一位阿姨,還抱著一個孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒說,就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說:“謝謝你,孩子!”此時,我很高興,我感到了幫助別人的快樂。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時,就會主動給他們讓座,他們都夸我是個好孩子
我們要學習雷鋒,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
學雷鋒精神作文 8
體會到到歌詞的含義,現在我忠于明白了:雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的.這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
學雷鋒精神作文 9
“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的`精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!
學雷鋒精神作文 10
早上,我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那么容易的。我走到小花園,突然看見了一個叔叔,正往地上扔垃圾,我真想走上去讓他把垃圾撿起來,可又有點害羞,所以不敢去,不過我要做雷鋒可不能半途而廢呀!這樣,我才鼓起勇氣向那叔叔走去,說“請別亂扔垃圾,看看那塊牌子。”說完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認錯反而不懷好意地對我說“哼,扔點垃圾又怎么?我們不是有無私奉獻的清潔工嗎?”我火冒三丈,心想,這個叔叔真是太缺德,太不講理了,中國很少有這么缺德的人。
忽然一位老奶奶走來見我身旁有個垃圾,手里也有個垃圾便開始懷疑我隨地亂扔垃圾,便急了“孩子!你怎么可以亂扔垃圾呢?這可是不道德的行為!”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明了事情的起因、經過、結果。老奶奶聽了很高興,豎起大拇指對我說:“你真棒,真是一名小雷鋒!蔽腋吲d的.一蹦三尺高,“我終于成為小雷鋒了。”這時已經中午了,我回家了,路上一邊興高采烈的唱著自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀,我是小雷鋒…。一天總是過的那么短暫,我永遠忘不了這一天。
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雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大毛澤東主席在1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學習,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
雷鋒每天都幫人民,下面就來講一講他做的好事。五月的一天,雷鋒冒著大雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女吃力的'背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,自己卻凍得瑟瑟發抖。雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己的僅僅幾個饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:同志,我可怎么感謝你呀!雷鋒說:不要感謝我,應該感謝黨和毛主席!
雷鋒同志做的好事不計其數,過了那么多年,他仍是當今社會學習的楷模,中國在學習他,全世界在學習他!如果人們都可以像雷鋒這樣樂于助人,那么社會將會一片繁榮,處處洋溢著溫暖的幫助。再也不會發生讓人痛心的慘劇!
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星期五下午,我們班舉行了雷鋒主題班隊會。
這可是一次與眾不同的班隊會,因為這是同學們本學期第一次自己組織的隊會。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會開始的前幾天,同學們就積極的準備,想要展現出自己最完美的一面。
隊會開始了,小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著,為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關于雷鋒的諺語。接著,我們觀看了關于雷鋒的視頻,然后同學們開始一個接著一個上臺,講起了關于雷鋒的故事。我上臺講了雷鋒的`“釘子精神”,從故事里大家知道了要學習雷鋒的“釘子精神”,在學習上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。
演講的同學精神抖擻,聆聽的同學全神貫注,精彩的班隊會在雷鋒故事的世界中,不知不覺的結束了。
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當我讀完《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪,學雷鋒精神,做有道德的人作文450字。
《雷鋒的故事中》,《“出差一千里,好事一火車”》給我留下了深刻的`印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里,好事一火車”這句話,只是不知道具體的事例?赐赀@一章,我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時,在火車上不停地幫助乘客,例如給大爺讓位,給旅客送水等等。
從這些小事中,我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心,他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神,永遠值得我們去學習,450字作文《學雷鋒精神,做有道德的人作文450字》。我也想到了毛主席的一句話:“一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!倍卒h叔叔,他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人,雷鋒叔叔自己也說過一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話,更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔,我們一定好好向您學習,學習您一輩子做好事,學習您無私奉獻,學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
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“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌唱的就是雷鋒叔叔,雷鋒這個名字大家都眾所周知,他一生為人民服務,雖然他已壯烈犧牲了,不過他的精神一直留在我心中。
《學習雷鋒好榜樣》 這本書里的內容非常精彩,其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫的:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想……在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。這句話是令我最感動的,因為這段話說明自己雖然是不起眼的,渺小的。但要用自己全部能力為整體服務,為人民服務。
自從我看了《學習雷鋒好榜樣》這本書后,我從意識到行動都改變了。以前的`我從是在路上看見老人駝著背艱難的走路時,我理都不理直接走過去了,而現在的我卻會去扶他一把,讓他輕松點,以前的我去書城時在路上看見有些老人在要錢,穿著破衣服都不會給錢,而現在的我看到他們總會從買書的費用里抽1元或5角給他們,希望他們可以過得好一些;以前的我在公車上看到老人和孕婦是不會讓座的,因為我老覺得這是我的座位我自己要坐。而現在的我會主動讓座因為我覺得那些老人和孕婦比我更需要座位。當我聽到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會覺得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧,不然怎么會做好事不留名呢?
雷鋒叔叔這種無私奉獻,樂于助人的精神將永遠流傳,激勵著我們這一代青少年奮勇前向。
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記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊,有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風,風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外,我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!
就在這時,窗外遠遠處有一位老叔叔推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的叔叔,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老叔叔盡力地大嚷:“領奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的叔叔:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”叔叔笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的`假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”
叔叔搖了搖手,說:“我應該時時刻刻為大家服務,不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”叔叔說:“我要向雷鋒同志學習,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!
風更大了,這風中仿佛夾雜著叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!
學雷鋒精神作文 16
人民的勤務員,釘子精神,團結友愛,自己活著就是為了別人生活得更美好,這些都是雷鋒精神的典型標志。雖然雷鋒英年早逝,但他所做的貢獻絕不遜色于活了大半輩子的人,他的精神將萬古長青!
學習雷鋒,永不過時。在小時候,便總能聽到長輩說,雷鋒出差一千里,好事做一火車。懵懂的我,當時只認為他是一個喜歡做好事的人,是一個菩薩心腸的好人。但在逐漸了解了更多之后才知道,他不僅關心別人,而且一心向黨,他總說,我的一切都是黨給的,光榮該歸于黨;他愛崗敬業,總說自己是一顆螺絲釘,放到哪里就要發揮光和熱……
放學了,我又一次走在那條熟悉的歸家之路。每每想到要無聊的走過那么長的一條路,便十分煩躁失落。突然遠處的小巷里發出小狗的哀嚎聲,我快步走進小巷,看見幾個男生正在圍攻一條小狗。我看到便想沖出去救下那條小狗,可是畏懼于他們的人數眾多,所以遲遲動不了手。突然,腦子里靈光一閃,我假裝大叫道:“爸,媽,我好像聽到了小狗的哭聲,我們進那條小巷看看吧,是不是有人在欺負小狗!蹦猩鷤兟犚娏诉@句話,便立即逃走了。我趕緊上前去查看小狗的'傷勢,幸好救得及時,只是有點皮外傷。我趕緊拿出紙將它的傷口包扎好。又將它放在一個隱蔽的地方,免得再次受到傷害。
從那時起,每天放學我都去給它一點糧食,給他重新包扎傷口,漸漸的我跟它成為朋友,那條歸家之路也不那么孤獨。
在我心中,學習雷鋒精神,就是當別人遇到危難時伸出的友愛之手,哪怕愛護的是一條小狗。
學雷鋒精神作文 17
今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。歷經46年,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,已成為我們民族精神中不可缺少的一部分,雷鋒精神正當年!
多年來,雷鋒精神一直鼓舞著我們前進,也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為,雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會上的主張不太協調;而“毫不利己”的完美理想境界,也不一定適合發展市場經濟的要求。因此,在一段時間里,雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要,雷鋒還是不是我們共同的楷模,答案當然是肯定的。
今天社會主義市場經濟的建立和發展,不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒,反而創造了一個更為廣闊的新舞臺。因為市場的'運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以,道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估,雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥,而且發揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創的,雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會泯滅的。
其次,忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準,在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷而落伍。相反,在現實生活中,它們卻因人們的漠視和淡忘,愈發顯得珍貴。
當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候,雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠,信守自己的諾言,是共產主義道德與傳統美德的完美結合體?梢,雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去,但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力!
學雷鋒精神作文 18
大泉源鄉天仁中心小學六年一班 沙旭 指導教師:王慶生雷鋒爺爺逝世50多年了,可人們仍然懷念他,崇敬他,學習他。這是因為什么呢?我想,一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優秀品質吧!
雷鋒的精神是偉大的,他無私地為人民奉獻了自己的一生,這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹立自己的人生目標。比如,在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候,我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生;在社會上,我們要做一個遵規守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮亞東希望小學四年級的王依萌,她就向雷鋒一樣,無私的照顧親人。她父母先后去世,只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后,依萌成為了家里的頂梁柱。這個小女孩兒,就住在大約20平方米的房子里,和哥哥相依為命,她的手上有著許許多多的抓痕,這都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活,是那么的悲慘,而我們的生活,是那么的幸福,可我們對家人是否也盡到了自己的責任呢?
老師,是我們人生的照明塔,老師是無私的,作為學生,我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍,一個普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養老師的`事跡感動了大家,許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現出來的高貴品質,不正是雷鋒精神的再現嗎?
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下,我要做一個像雷鋒那樣的人,我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長,都離不開其他人的關懷和幫助,對此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報他人,回報社會。如果我們全世界都做像雷鋒那樣的人,世界將會更美好!
學雷鋒精神作文 19
“學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上......”每當三月五號校園里傳出這首歌,我總會想起他一個樂于助人,一個曾幫助過無數人民的人——雷鋒。他有一個痛苦的童年,親人都去世了,他是一個孤兒,他是被黨和人民培養出來的,為了回報黨和人民,他一心一意為人民服務:一次雷鋒幫助拎行李上火車可卻錯過了自己那一班的火車;為了幫自己的同事縫補衣服他把自己的褲子剪了下來......當別人問他是哪里人?叫什么?他卻說:“我叫志愿軍,來自中國!”
人間處處有真情,我們身邊也有像雷鋒這樣的人,一次我在電視上看到過這樣的人:一位五十多歲的老人為了幫助一個個窮困的大學生完成學業,把自己的辛辛苦苦賺來的捐給了他們。終于他的精神感動了一位區長,他把一座沒開墾的山送給了那位老人,老人便天天上山開墾田野,每天從凌晨五點鐘到傍晚七點鐘,挑出一捆捆野草,開墾出的地種出的菜一天全賣出也最多只不過五十元錢,可除了買菜種子的'錢,剩下的全部捐給了那些窮困的大學生。有一次,記者去拜訪他,看見他吃的菜上漂著一些東西,不知道的人以為是油,其實那是老土豆上的毛!記者禁不住問:“這樣的土豆也可以吃?”他聽了,立即反駁道“同樣是食物為什么不可以吃?”那位老人就是這樣過著拮據的生活,可卻幫助了二十余個大學生完成學業,總錢數達十來萬多,可他卻微微一笑說:“我們小時候也因為沒錢而讀不了書,所以只能把希望投給這一代的孩子們了!”這是一種多么寶貴的精神!
雷鋒的精神也在我們班出現,我們班上也有一位“小雷鋒”——林鉻容。他在我們班上的成績不太理想,但他的勞動精神卻很寶貴:每當我們打掃衛生的時候,望著那一桶桶臭烘烘的垃圾桶,大家都避的遠遠的,連勞動委員也撒謊,說自己有事沒時間倒垃圾,可實際上自己和別人玩得玩,聊得聊別提多自在了?闪帚t容卻不聲不響,默默無聞地提起垃圾桶,左手一個,右手兩個的向樓下走去,從三樓到一樓,再從一樓回到三樓,把垃圾桶整整齊齊的放在旁邊。有時候老師辦公室的垃圾桶滿了,他就會主動去到。累活臟活他總是搶著干,從不抱怨,這不是一個雷鋒精神嗎?我們班上還有不少這樣的人,比如陳佳音,一個多才多藝的女生,書法、繪畫、鋼琴她樣樣皆會,每到小組出黑板報時,她總會被邀請,她從不拒絕,而是一心一意去做,去完成它,她總會放下自己手中的作業,到最后同學們都走了她卻自己一個人留下來補,但是她從來不認為自己會吃虧。這不是雷鋒的精神嗎?
我從運動員的身上也看出了雷鋒的精神:每天清晨堅持體育訓練,他們只想著為學校為班級爭光這就是一種雷鋒的精神!
我,也要做爭做一個“小雷鋒”幫助同學、朋友、老師等人。我要從這些“活雷鋒”身上學到那種可貴的精神。如:在公交車上給老人讓座;幫老師做事,減少老師的辛苦;教同學作業,為他們耐心的講解......我要努力的為別人做事,做好事!
學習雷鋒好榜樣!“雷鋒”這個名字不是掛在嘴上的,而是用行動去證明的!雷鋒不是說出來的,而是做出來的,我們要努力爭當一個光榮的“活雷鋒”
學雷鋒精神作文 20
提起雷鋒,有人想到他的螺絲釘精神,有人憶起“一滴水融入大海,人要在集體中進步”的話,還有人想到了3月5日是學習雷鋒的紀念日。少先隊員則想到的是他胸前飄揚的紅領巾和為人民服務的精神。
我們要把學習雷鋒貫徹到平時的生活中去,組成雷鋒學習小隊,開展環保小隊入社區活動。幫助孤寡老人做家務,幫助環衛阿姨打掃衛生。本周日上午,同學們高唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,打著一面紅旗向學校對面的東旭小區出發。
我們“紅領巾”隊來到小區廣場,每人拿著笤帚和簸箕,在花壇邊打掃垃圾,在樹叢中清理雜草,干得非常賣力和認真,引來不少老人觀看。他們說:“你看看小雷鋒又來了……!甭犃巳藗兊目滟潱覀兏杏X很光榮。
從花壇一直走到胡同,又穿過巷口和大街,回頭一看,廣場和街道干干凈凈,一塵不染。廣場和街道的衛生打掃干凈后,我們下一個任務就是清理城市“牛皮癬”。有人拿水桶、有人拿鏟子、還有人拿抹布,仔細地去刮樹上的、電線桿上的、還有墻壁上的各種小廣告。雖然天氣還是比較寒冷,但是大家的額頭上都冒出了汗珠,同學們干得非常起勁,有一種不清理干凈誓不罷休的.精神。同學們邊清理邊議論:這些亂貼廣告的家伙,污染環境、毀壞建筑物和植物,真是百害而無一利,城市的文明和衛生都被他們給污染了。
在打掃一個樓道衛生的時候,一位老大爺打開門,讓我們到他家里去喝點水,休息休息。我們笑著對爺爺說:“大爺,我們是學雷鋒小隊的,來小區義務勞動。”老大爺笑著說:“好啊,孩子們辛苦了,真是活雷鋒啊!”我們說:“我們雷鋒小隊,天天學雷鋒,以后還會常來的!蓖瑢W們把小區的衛生打掃干凈了,但是身上、臉上都沾滿了泥灰,可是同學們卻感覺到非常的漂亮。
學習雷鋒并不是一句口號,而是勤勤懇懇、實實在在要做的事情。我們每一個少先隊員都應當不懈努力,不懈奮斗,以為人民服務為宗旨,做一顆永不生銹的螺絲釘。做事認真,樂于奉獻,時時刻刻以雷鋒為榜樣,從小事做起,從一點一滴做起,做新時代的雷鋒實踐者,為祖國和社會做出自己的貢獻!
學雷鋒精神作文 21
在我中華千千萬萬的榮耀歷史里,有一種默默無聞的精神——雷鋒精神。它滋養著祖國大地,永放光芒,在這個條件優越的時代里,雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙,變為烏有。作為跨世紀的少年,我們有責任承擔這份精神,讓“雷鋒”這響當當卻又平常的一詞在我們,在后代的心中銘記。
拾起一片垃圾,扶起摔跤的'老人,看似是一件微不足道的小事,卻能在你的心里增添一份成就感:我做了一件好事。雷鋒是什么?是一位普通軍人。雷鋒精神是什么?是雷鋒那助人為樂,顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的小好事,想著做了沒好處,便不做。一件很普通的小壞事,想著做了沒什么,便做了的惡習。揭露了人心本質,發人深省。
現在社會有一種概念:“依賴”別人。假如一個人見一位老婆婆摔跤了,心想:“別人會扶的,我又何必呢?”便一走了之。另一人見,想道:“別人不扶,我也干嘛費力氣幫那老太婆呢?別人會扶的!比魺o其事的樣子寫在臉上。就是這種概念在人心之間散發,導致無人學雷鋒。社會一片冷寂,各掃門前雪,走自己路,讓別人走去。
另外還有一種敲詐心理。若是一個人被車撞在路邊呻吟不止,肇事車輛匆忙逃竄。一個人熱心幫助,送進醫院,受害者想著被車白撞了一回,一點便宜也沒撈著,便誣陷好心人,引起一場糾紛,當然這畢竟是少數人干的缺德事。
許多人現在都沉浸在“各掃自家門前雪”的觀念,仿佛陷入淤泥不可自拔,若是人人都能敞開心扉,多做好事,讓雷鋒精神在我們每個人身上發揚光大,那么,這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠銘記這句話:學雷鋒,做有道德的人!
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