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學習雷鋒精神的作文

時間:2022-12-12 17:36:19 雷鋒 我要投稿

學習雷鋒精神的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學習雷鋒精神的作文,歡迎閱讀與收藏。

學習雷鋒精神的作文

學習雷鋒精神的作文1

  從小爸爸媽媽就教育們要做個善良的孩子,要學會幫助老人,課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開心,突然看見有個老奶奶站在馬路中間,手里領著很多的蔬菜,卻一直都沒有過馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說:“奶奶,我送你過馬路吧。”奶奶笑著說:“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手,我扶著奶奶,我們高高興興的過了馬路,奶奶跟我說謝謝,我不好意思的笑了笑,連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人,有時候見到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對的,我們是少先隊員,應該幫助老人家,這是我們的美德。

  我希望今后一定要以為人民服務為光榮,學習雷鋒的精神。

學習雷鋒精神的作文2

  班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產生了許多感謝。

  雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰友們縫補衣服,晚上幫戰友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

  在我們的現實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。

學習雷鋒精神的作文3

  雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神,在我們身邊的雷鋒也越來越多,大家都在學習雷鋒的精神。

  今天,我們上完晚自習,要到食堂吃點心,忽然,狂風大作,不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具,只能眼睜睜看著同學,撐著雨傘,穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下,急得團團轉。

  這時,莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說:“靖雯,等什么?還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說:“雨這么大,我過不了,急死我了。”莉蓉二話不說,把我拉到她的雨傘下,才說:“我有傘,我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說:“謝謝你,我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說:“不用謝,我們是同學要互相幫助,快走吧!”

  雨仍一直地下,好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎?

學習雷鋒精神的作文4

  今天是個特殊的日子,一大早,新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅,擺起了長桌。

  你瞧,羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動,真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸,熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。

  不分老少的志愿者們各顯伸手,有的在理發,有的在修家電,有的在補器皿,有的在擦皮鞋,有的在磨剪刀、菜刀,有的為群眾

  開展法律咨詢和健康咨詢活動……面對蜂擁而至的人們,他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術得到大家的信任,那耐心和藹的態度得到大家的贊揚,離開的人們是個個臉上綻放著滿意的笑容。

  初春的風吹來有點刺冷,但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點,文化廣場仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風景線永不消失。作文

  我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們,他們是雷鋒生命的延續,雷鋒精神就像春天綻放的桃花,香飄萬里,永遠活在大家的心里。

學習雷鋒精神的作文5

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個平凡的人,你是否為自己的理想付出一切?

  雷鋒,在世界上只生活了20年,可在短短時間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊!在20年走過的風風雨雨中,你全心全意為人民服務。一時間,你成為群眾的榜樣,人民的楷模。

  3月5日是個難忘的日子,我們站在五星紅旗下,凝視者紅星緩緩升起,享受著陽光的沐浴,聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事,我深受感動,決心做一個為人民服務的人。在學習上,我們應該學習釘子精神,永不滿足,勤奮刻苦;在工作上,我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作;在生活中,我們應尊老愛幼,樂于助人……

  因為我學習雷鋒精神,所以我才能在逆境中行走,在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人,卻創造出生命的奇跡,影響著千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神,創造精彩人生。

學習雷鋒精神的作文6

  他,沒有高挑的身高,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到這天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。他就是――雷鋒

  人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!

  他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動,卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

  毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個為人民服務的好學生!

學習雷鋒精神的作文7

  那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。

  那天,也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利,也得履行許多義務,我們既是履行義務的主體,也是享受權利的主題。

  走在大街上,我很自信,因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心,因為我盡了一個大人因盡的義務。

  這天我去辦了身份證,領著身份證我又有一種成就感,因為我此時已是一位標準的小伙子,而不再是一個孩子。

  走在路上,人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我,但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個合格的青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,著實體驗了一下田園生活。

  在這個莊嚴而隆重的日子里,我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神,學習他的樂于助人,學習他的為人民服務,學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。

  這一切都是這么的美好,其實反思一下,作為社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范,如果我們都想雷鋒一樣,那么社會將變成美好的明天。

學習雷鋒精神的作文8

  我看過一個廣告,有兩個小男孩,上了公交車,看中了同一個位置。接著,他們就開始搶。這時,有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個小男孩瞧見了,異口同聲地說:“奶奶!到這兒來!”那位老奶奶坐了下來,從自己的包里拿出好麗友派,兩個人吃著好麗友派,笑得可歡了呢!

  是啊!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人,慢慢地扶著老人走過。

  做一個小雷鋒,只需要多做一個動作,多走幾步路,多說一句話的事,為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。

  不是只有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋梁,它把多少人馬渡過對岸,平日里任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木,它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里,把人類需要的氧氣呼出來,它是多么好的一個空氣清潔工啊!可是人們還是無肆地去傷害它。

  雷鋒精神是那么的樸素,又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神,讓千千萬萬個孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個世界洋溢著愛。

學習雷鋒精神的作文9

  光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就56周年了。細細回想一下自我走過的年輪,很多成長的烙印上頭都沾滿了有關雷鋒的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。能夠說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。

  我是一名中學生,隨著時間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我明白,雷鋒是我們學習的榜樣,所以而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫忙自我的父母、親人、鄰居、長輩做一些力所能及的事,將自我的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

  作為竿子坪學校的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的`環境:在班級里要熱愛班團體榮譽。對同學要互相幫忙、相互尊重、相互理解、包容。對自我的教師、長輩要有禮貌。對自我的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

學習雷鋒精神的作文10

  我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經 過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響我們要靠實際行動去幫 助別人。于是我便跑上去說:老奶奶我來幫你吧!閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說著把老奶 奶的擔子接過來。

  那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說: 不行了吧,還是我來。哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家 了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢。

  原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!

學習雷鋒精神的作文11

  雷鋒,忠于革命忠于黨;雷鋒,愛憎分明不忘本;雷鋒,立場堅定斗志強;雷鋒,我們的好榜樣!

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。的確,他做的好事數都數不清,雖然他年僅22歲,做的好事卻不計其數:送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子,將食物給了他人……

  雷鋒曾經說過:“自己活著,就是為了別人活得更美好。”他說到做到,他自己活著,就是讓人們活得更好。在雷鋒看來,為人民服務,是自己應該做的。為人民服務,才能讓自己快樂,讓自己活得更有意義。

  還有一次,雷鋒正在屋里看書,屋外正下著傾盆大雨。忽然,傳來了指導員的聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會變質的。快去救救呀!”雷鋒二話不說,放下書,趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥,保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

  雷鋒就是這樣無私地奉獻著,他用自己的一生為人民服務,給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

學習雷鋒精神的作文12

  “學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽爸爸說,這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代,現在,我們也要學雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

  記得,爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,說:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑著說:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

  你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

  雷鋒叔叔,你體現了中國的大德大道,體現出了共產黨人道德修養的根本要求,體現出建設社會主義市場經濟,實現中華民族偉大復興的根本要求,我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現在我們學,未來更要學。

  雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習雷鋒精神的作文13

  3月5日是“學雷鋒”日。我們學校開展了一次“學習雷鋒好榜樣,我為校園來清潔”的活動。

  活動準備開始了,各班排好了整整齊齊的隊伍,在風雨廊等候著老師的安排,我們接受任務后就開始勞動了。

  我們班負責清潔學校圍墻和車棚,我被分在了清潔圍墻的第二小組。大家都非常勤快,拿起掃帚就幫樹媽媽把葉子寶寶掃在一堆,再把它們放進安全的“避風港”——垃圾桶。掃地時發出的聲音可好聽了,“沙沙沙,沙沙沙”就像演奏著一首優美的舞曲,葉子寶寶們和著舞曲在興奮地跳舞。吳瑤殷同學掃得最賣力了,她掃的葉子都堆成一座小山丘了。葉子很快就被我們掃完了。我們開始洗墻。“大力士”男生們出場的時候到了,他們一次就拿兩個大桶去提水沖墻,一手一個桶。提水最多的是黎梓樞同學,只見他不到一分鐘就提了五、六桶水,正因為他的努力付出,我們沖刷墻面的同學才得以有“源源活水”,墻面很快就被我們洗得一干二凈樂。接著是洗地、擦石桌、石椅……這些活也難不倒我們,一會兒就被我們打掃干凈了。

  雖然這次勞動很累,但是看著煥然一新的校園圍墻,我們情不自禁露出了會心的微笑。

學習雷鋒精神的作文14

  今天上午,我們五年級的同學在白龍小學集合,發揚雷鋒助人為樂的精神。

  人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學們,今天我們聚集在這里,就是為了學習雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發揚光大!讓我們從小事做起。”說完話,老師分配了任務,就開始行動了。

  我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

  我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

  清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿,欣慰地笑了。

學習雷鋒精神的作文15

  光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就xx周年了。細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。

  我是一名中學生,隨著時間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學習的榜樣,所以而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

  作為竿子坪學校的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

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