(精)我理想中的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我理想中的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。
我理想中的學(xué)校作文1
學(xué)校,是個(gè)神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。
怎么說,作為教育我們的搖籃,像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的話來說,放假無非就是換了個(gè)地方寫作業(yè),暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期,寒假、暑假的作業(yè)就是打工來體驗(yàn)生活,適應(yīng)社會,我覺得這比我們在家寫作業(yè)完有用多了,太過多的壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的。
民以食為天,我們正是長身體的時(shí)候,所以在吃這點(diǎn)上,很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食,相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁,不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象,不管是高年級學(xué)生還是老師都不能插隊(duì)。早餐品種豐富,不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點(diǎn),麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c(diǎn),食材千萬不能圖便宜。
最后一點(diǎn),偉大的毛主席曾說過,我們是早上八九點(diǎn)的太陽,所以在理想中的'學(xué)校,我們每天能多睡一小時(shí),早讀什么的,完全可以取消,你想覺都沒睡醒,哪能背得好書呢?所以請讓我們多睡一小時(shí)。
作為神圣的地方,學(xué)校。千萬不能成為一個(gè)扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好校園。
我理想中的學(xué)校作文2
我理想中的學(xué)校,和現(xiàn)在的學(xué)校是有差距的。至于差距在哪里,且聽我說。
每天的課程那,有三樣是必不可少的。一是體活課,就是去教室外面運(yùn)動;二是信息課,就是去電腦上抄一些東西,或者玩游戲;三是美術(shù)課。
我們得課桌也很特別。桌子邊上有一排按鈕,比如上語文課時(shí),我的桌子就會說:下節(jié)是語文課,請主人準(zhǔn)備好!我聽到之后,就在桌子旁的語文按鈕上輕輕的一按,桌子就會立即打開一個(gè)屏幕,如電腦的屏幕那樣大小。如果要寫字的話,手指在屏幕上寫就可以了。其他的課程也是如此。
我們的本子也很特別。寫作業(yè)的時(shí)候,它就和我們的桌子一樣。如果是作文的本子,一頁不夠?qū)懀诒咀由陷p輕一劃,就會自動的.翻頁。我們得本子就如兩個(gè)硬紙殼一樣,打開就是屏幕。
我們得考試吶,也是和現(xiàn)在不一樣的。卷子就像本子一樣,但不本子多了一項(xiàng)功能,可以提示和記錄小主人是否打小抄。
如果是第一次打小抄,它只會發(fā)出提示的警報(bào)。如果是第二次以上,它不在警報(bào)了,而是自動做了記錄。等到老師披卷子批到這道題的時(shí)候,記錄會自動顯示,這道題打過小炒,老師就發(fā)現(xiàn)了。
行啊,我也別太奢侈了,我理想中的學(xué)校暫時(shí)就這個(gè)樣子,等以后有什么創(chuàng)新,再告訴你們!
我理想中的學(xué)校作文3
盡管,我現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也非常先進(jìn),但是我想我理想中的學(xué)校可能會比現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的操場能再擴(kuò)大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄稹6厣献詈枚喾N一些青草,因?yàn)樽霾倩蛏象w育課時(shí)難免會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項(xiàng)目的時(shí)不但安全有了保障,而且連運(yùn)動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個(gè)地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場,學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個(gè)教室都辦一個(gè)書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個(gè)同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個(gè)老師負(fù)責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時(shí)間,如果到了時(shí)間一定要?dú)w還,如果超過三次沒有按時(shí)還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦,用于學(xué)生查看需要的.信息。再在電腦旁放一臺打印機(jī),在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校盡管已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。
我理想中的學(xué)校作文4
學(xué)校,是個(gè)很神圣的地方,這里我們可以學(xué)到很多知識,可以找到許多歡樂,和老師同學(xué)們一起交談。當(dāng)然,我心里也有一個(gè)理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,它有很多花草樹木,一進(jìn)門就能聞到清新的味道,園丁們都微笑著給花草們澆水。好幾棵大樹圍著教學(xué)樓和宿舍,欄桿上有幾只小鳥停留。它會有一個(gè)很大的圖書館和食堂,圖書館里有很多書,同學(xué)們都能安安靜靜的看書。
我理想中的學(xué)校,老師和同學(xué)們的關(guān)系融洽,無論什么老師都會在同學(xué)們面前開開玩笑。老師在課堂上講課的方式不是死板也不是拘束,而是將樂趣帶入課堂。學(xué)校會有一個(gè)人工湖,還有噴泉,水是又藍(lán)又干凈,水里無垃圾,清澈見底,魚兒在水里自由自在的嬉戲,我們也可以買些魚糧喂小魚。我們的第二課堂有各種各樣,每一個(gè)第二課堂都有非常有趣的項(xiàng)目,同學(xué)們可以自由選擇。我們上課能認(rèn)真,能小組討論問題,遇到不會的問老師和同學(xué)能立馬解決,老師和藹可親,就像密友一般。我們在這學(xué)到的,不僅僅是書上的.知識,我們在這里留下的,不僅僅是讀書的記憶。
我理想中的學(xué)校,它能給我們最好的,我們也是最好的,我們將有樂趣,學(xué)校便是最好的。
我理想中的學(xué)校作文5
學(xué)校,是老師教授知識的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以,學(xué)校一定要有好的環(huán)境。
我理想中的學(xué)校有一個(gè)良好的環(huán)境:一進(jìn)校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進(jìn)門就能感覺到生命的活力,對生活充滿自信;教師,學(xué)校的角落都是干凈的,看不見任何的污染;每個(gè)教室都安有空調(diào)(不然對別人太不公平),讓我們享有良好的環(huán)境。
當(dāng)然,只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間,同學(xué)之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴(yán)肅,活潑,在課外打成一片,這樣會給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍,而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想等等。
現(xiàn)在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。
還有,老師會偏愛好生導(dǎo)致有時(shí)對差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會給老師開小灶,這也不好。我希望每個(gè)老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個(gè)學(xué)生,抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生做錯(cuò)了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個(gè)某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對每個(gè)人都是不公平的。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之,我理想中的學(xué)校很簡單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校作文6
這是一所美麗的校園。這兒草木蔥郁,鳥語花香,風(fēng)景如畫。
這是一所設(shè)施齊全的校園。這兒的教室寬敞明亮,有先進(jìn)的多媒體,嶄新的課桌椅。大操場、體育館、實(shí)驗(yàn)樓格外引人注目。
這是一所桃李滿園的校園。這兒有上百名老師,他們辛勤耕耘,為培育祖國的花朵含辛茹苦,修枝剪葉。
這所學(xué)校是王麒麟先生創(chuàng)辦的“信懋學(xué)校”,現(xiàn)在已從老學(xué)校遷到了新建校園。
我們都是這個(gè)新校園的學(xué)生,要好好保護(hù)我們煥然一新的校園,從小事做起。比如把自己的課桌整理干凈,不亂扔紙屑,撿起碎紙片……這樣,才能讓我們美麗的校園永葆“青春”。
中午飯后,我正走在回教室的路上,一張紙片從遠(yuǎn)處飛來,落在了一個(gè)小同學(xué)腳下。他彎下腰,利索地把它扔進(jìn)垃圾桶。“真棒!”我不禁笑了。
別看我們的數(shù)學(xué)老師——毛老師是副校長,可是他看見樓梯上有一個(gè)零食包裝袋,也立刻彎腰撿起來,投進(jìn)了教室的.畚斗里……
近幾天,學(xué)校又辦起收集標(biāo)語的活動。“拾起片片紙,傳遞深深情”,寫得多好啊!是的,只要同學(xué)們撿起一片片紙,從小事做起,就一定能讓我們的校園更加整潔、美麗!
我理想中的學(xué)校作文7
校園生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識,增長了才干。雖然學(xué)校對我來說,是接近“完美”了,可也總會有這樣那樣的不足,使現(xiàn)實(shí)與理想總有那么點(diǎn)差距。
現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明,師生關(guān)系良好,時(shí)不時(shí)會開展各項(xiàng)活動,使學(xué)生們的身心都得到娛樂與放松。但有一點(diǎn)我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的時(shí)間那么短?!如果說平常其實(shí)是足夠的,但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的.衣服洗干凈,必要的時(shí)候還要洗頭,這樣算下來對我來說時(shí)間已經(jīng)是不夠吃飯的了,通常我們都會放棄吃飯,但如果時(shí)間夠的話我們也是會去吃的,但還有什么菜也是要看運(yùn)氣了……周三時(shí)我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導(dǎo)致晚修餓到不行,但又不準(zhǔn)帶零食,就算帶面包也差不多過期了,只有等下課去搶宵夜了。
我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時(shí)間能是充足的,不用頭發(fā)都還沒有吹干就要趕來上晚修,帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受,還很容易感冒啊!還有,我希望學(xué)校能有個(gè)體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會不會中暑了,最好每個(gè)人都有一套透氣的運(yùn)動服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進(jìn)入充滿汗味的教室真心不好受……
以上便是我理想中的學(xué)校,我認(rèn)為雖然學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來享受的,當(dāng)然,也不是來受苦了,我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點(diǎn)而已。
我理想中的學(xué)校作文8
我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長長的彈簧電梯,可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的課室;喝水時(shí)會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時(shí)會從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會兒。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動物,我們在觀察小兔子時(shí),可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時(shí)候,我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候,還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈,排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖,而且只在下課時(shí)才吃,這樣就可以吃上一整天了!
我理想中的學(xué)校可以讓每個(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的`科目。美術(shù)課時(shí),我們把課室裝扮得很漂亮,當(dāng)然在下課前,我們會用抹布擦干凈;想學(xué)習(xí)英語時(shí),我就跑到英語課室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里,同學(xué)們互相幫助,不分你我……最后,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,學(xué)校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!
我理想中的學(xué)校作文9
學(xué)校,是每一個(gè)學(xué)生不得不去的重要之地,但是,總是會有一些“好學(xué)校,以及所謂的“壞學(xué)校”之差別。于是,我就一直在想:如果我成為了一座學(xué)校的校長,我該如何來管理這所學(xué)校呢?
幾十年后,我創(chuàng)辦了一所宗旨為“讓學(xué)生們樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂”的一所學(xué)校!
課堂,是一個(gè)學(xué)校最基本的一種“組成因素”,課堂,也是一個(gè)學(xué)生“學(xué)習(xí)生涯”中的最重要的'東西,所以,我希望每一課堂都必須得要非常“高品質(zhì)”的!我以前的學(xué)習(xí)課堂十分的“枯躁”且有一些的“想讓人打盹”的感覺,所以,我覺得一個(gè)好學(xué)校的一個(gè)重要之處就在于”一定得有風(fēng)趣的課堂以及有趣的教學(xué)方式”另外,一定不允許“體育老病生病”、“美術(shù)老師生病”……一系列的語言出現(xiàn)因?yàn)橐欢ㄖ荚谧寣W(xué)生們“德、智、體美、勞”全面發(fā)展!
另外,學(xué)校的風(fēng)氣也必須要一定要是坦蕩的一種“浩然正氣”,而一定不能出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣什么的,以確保學(xué)生們在校園中的發(fā)展不會出現(xiàn)什么問題!
另外許多的課外活動也是應(yīng)當(dāng)發(fā)展的,不能讓學(xué)生的興趣只建立在學(xué)習(xí)之上!
這,就是我理想中的學(xué)校以及課堂,請校領(lǐng)導(dǎo)采納建議!
我理想中的學(xué)校作文10
你希望的學(xué)校是怎樣呢?是大一點(diǎn)的學(xué)校,還是小一點(diǎn)的學(xué)校呢?
我喜歡的學(xué)校是小間一點(diǎn)的學(xué)校,因?yàn)榇箝g的學(xué)校會很熱,而且人數(shù)比較多,彼此間的感情比較生疏,小間的學(xué)校大家都認(rèn)得彼此,比較有互動,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,美好又溫馨。
我希望學(xué)校能有一間活動中心,里面一邊是舞臺,方便活動時(shí)可以用;另外一邊是籃球場,隨時(shí)可以打籃球,就不用在外面一邊曬太陽,一邊打籃球了。
我希望學(xué)校上課的時(shí)間能在九點(diǎn),就不用每天要那么早起床;語文、數(shù)學(xué)、自然、社會課能少一點(diǎn),而電腦課和體育課能多一點(diǎn),還希望每天的功課能少一點(diǎn),每個(gè)月都能舉辦一次戶外教學(xué),讓我們能更有機(jī)會接近大自然,不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個(gè)星期都能排幾堂游泳課,畢竟是土生土長的`漁民,不會游泳的話,是會被笑掉大牙的.
我希望學(xué)校能在操場上蓋一間棒球場,讓全校每一個(gè)人想打棒球的時(shí)候隨時(shí)都能打,還有在操場上造一間游泳池和桌球場,還要蓋一間超市,如果肚子餓或是口渴的時(shí)候,能去買一些吃的東西.
毎一個(gè)人都有自己希望的學(xué)校,有人希望學(xué)校在天上,有人希望學(xué)校在水里,畢竟天馬行空的想法是小孩子的權(quán)利!
我理想中的學(xué)校作文11
看,那發(fā)生了什么?
昨天,小軒他們班新學(xué)了一篇課文,因?yàn)槭巧鷿y懂的文言文,老師為了讓同學(xué)們弄懂,于是布置了翻譯全文及其他作業(yè)。班里的同學(xué)看見作業(yè)如此之多,課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業(yè)。但是小軒卻與朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天,老師檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小軒作業(yè)沒有完成,于是問小軒為什么沒有完成作業(yè)。小軒說:“昨天的作業(yè)這么多,晚修那么短,怎么可能寫得完。”“可是其他同學(xué)都完成了呀。”老師回道。小軒又說:“他們是利用下課時(shí)間寫的,但是課間是用來休息的,不是用來寫作業(yè)的!”老師聽完后感到很氣憤,讓小軒下課后去辦公室找他……
不,不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方,是給我們留下美好記憶的地方,但絕不是讓我們感到厭煩的地方。
我理想中的學(xué)校,老師雖然是來給我們上課的,但更多的是與我們一起學(xué)習(xí)的。老師不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者,而是我們的朋友,但每位同學(xué)都非常尊重老師,不是表面上的尊重,是內(nèi)心深處產(chǎn)生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣,每位同學(xué)都十分的專心聽講,參與其中并樂在其中。同學(xué)們和睦相處,課間的`放松時(shí)間處處充滿歡聲笑語。到了晚修,教室里安安靜靜的,每位同學(xué)都在完成老師布置的課后作業(yè)。到了考試,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分的自覺,所以老師可以離開考場去忙其他的事情……
這就是我理想中的學(xué)校,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩的快樂。
我理想中的學(xué)校作文12
我未來的學(xué)校是一個(gè)高科技,現(xiàn)代化的學(xué)校。
學(xué)校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發(fā)出特殊的光線,檢查校牌紅領(lǐng)巾,如果沒有,學(xué)校門口的微型的攝像機(jī)會記下他的面貌,并發(fā)送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學(xué)校的安全呢!它只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人不是學(xué)校的人,就會通知保安,讓保安來問清楚。
來到教室,第一節(jié)課是語文課,我們把安裝在桌子上的電子書包打開,找出語文課本,翻到我們今天所學(xué)的'《頤和園》。這時(shí),教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊,樹木茂盛的萬壽山,閃閃發(fā)光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。
一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節(jié)課,下課鈴響了,同學(xué)們在走廊里發(fā)出陣陣歡笑聲,可是我們在教室里學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢?原來我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時(shí)還是我們的立體空調(diào)呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲存起來,天氣冷或熱時(shí)再根據(jù)溫度自動調(diào)節(jié)。這樣我們未來的教室都會四季如春了。
這就是我未來的教室!
我理想中的學(xué)校作文13
20年以后學(xué)校將會變成什么樣子呢?我進(jìn)入了無限的遐想之中。
學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器,如果不是本校的學(xué)生或老師,感應(yīng)器就會發(fā)出尖銳的警報(bào)聲。原來本校的師生胸前都戴一個(gè)胸牌,進(jìn)入的時(shí)候,大門上的感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生,這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的空調(diào),它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這樣同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。
校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。
教室里的桌子,是根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)整的`。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容,簡單來說就是語音加漢字模式。
20年后,教室的墻壁也和現(xiàn)在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會變成淺綠色,墻壁上會出現(xiàn)草、花、樹等植物,還會有藍(lán)天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會變成深綠色,墻壁上會出現(xiàn)茂密的森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的各種果子;冬天,墻壁會變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進(jìn)了童話世界。
這就是我設(shè)想的學(xué)校,我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實(shí),使同學(xué)們的眼界更開闊,知識更加豐富。
我理想中的學(xué)校作文14
學(xué)校,是一個(gè)讓學(xué)生們生活與學(xué)習(xí)的地方,自然我們學(xué)生在學(xué)校能接觸到的也就只有這兩個(gè)方面了,那么我就這兩個(gè)方面來講講我理想中的學(xué)校吧。
生活有很多方面,但在學(xué)校最主要的便是四點(diǎn)——衣食住行。
衣服不用說,人人穿校服,想講都沒有什么好寫的。
而食物是很重要的一點(diǎn),民以食為天,就足已證明飯菜的`重要性了。校園里的人何其之多,小的都有幾百人,大的更不用說,幾千幾千人都可能有,這要是飯菜出了問題,嘿,還真不是個(gè)小問題,動輒幾十個(gè)人生病,幾百個(gè)人拉肚子。
所以我理想中的學(xué)校,飯菜要安全,材料要新鮮!
至于學(xué)習(xí),呵,那就更不用說了,學(xué)生來學(xué)校是為了學(xué)習(xí),而不是混日子,學(xué)習(xí)乃本,大部分生活安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然,現(xiàn)在不學(xué),等到老了走不動了的時(shí)候再學(xué)?做事應(yīng)有主次之分,什么要先做,什么要等會再做,要規(guī)劃好,不能亂了陣腳。像玩,聚會之類的事情,理應(yīng)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后在去,玩什么時(shí)候都可以,而學(xué)習(xí)呢?老了后可難咯!
在我心目中,一座理想中的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍要是積極向上的,應(yīng)該書香滿院,書聲瑯瑯。
一座好的學(xué)院,應(yīng)有較好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氛圍,但最最重要的還是老師辛勤的教導(dǎo)。
我理想中的學(xué)校作文15
我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長長的彈簧電梯,可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的教室;喝水時(shí)會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時(shí)會從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會兒。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動物,我們在觀察小兔子時(shí),可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時(shí)候,我們就可以收獲很多食物回家了。
我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候,還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈,排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖,而且只在下課時(shí)才吃,這樣就可以吃上一整天了!
我理想中的學(xué)校可以讓每個(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的`科目。美術(shù)課時(shí),我們把教室裝扮得很漂亮,當(dāng)然在下課前,我們會用抹布擦干凈;想學(xué)習(xí)英語時(shí),我就跑到英語教室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里,同學(xué)們互相幫助,不分你我……最后,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,學(xué)校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!
【我理想中的學(xué)校作文】相關(guān)文章:
我理想中的學(xué)校作文05-12
我理想中的學(xué)校作文「精選」01-26
我理想中的學(xué)校的作文01-21
我理想中的學(xué)校作文精選01-30
我理想中的學(xué)校精選作文12-30
我理想中的學(xué)校作文06-29
我理想中的學(xué)校02-09
【熱】我理想中的學(xué)校作文11-12
想象作文:我理想中的學(xué)校01-31
【熱門】我理想中的學(xué)校作文12-15