以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華作文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華作文450字1
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路打下牢固基礎(chǔ)的同時(shí)，也在教會(huì)我們成為善良、真誠(chéng)、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時(shí)光，我們?cè)诓賵?chǎng)的陽(yáng)光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水。·在學(xué)院的每個(gè)角落，都?xì)埓嬷覀兊纳碛埃覀兊幕貞洝Ｎ疑類(lèi)?ài)著桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。我為自己身為一名桃李學(xué)子而感到驕傲。
當(dāng)然，在這里，我也要以一名過(guò)來(lái)人的.身份給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與經(jīng)驗(yàn)之談：對(duì)于六年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入初中意味著走出舒適圈，開(kāi)始與陌生的同學(xué)和老師相處。但告別與重新開(kāi)始是人生必然要經(jīng)歷的過(guò)程，不妨試著敞開(kāi)心扉，你將會(huì)結(jié)識(shí)陪伴你未來(lái)四年的摯友與導(dǎo)師。初中相較于小學(xué)確實(shí)意味著更繁重的學(xué)業(yè)壓力，同學(xué)們?cè)谧⒅卣Z(yǔ)數(shù)英大三門(mén)以及之后會(huì)接觸到的物理化學(xué)以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，必然是各科全面發(fā)展的。對(duì)于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學(xué)最好盡早準(zhǔn)備起來(lái)，多參與相關(guān)的活動(dòng)與競(jìng)賽。
同學(xué)們，我們?cè)谇髮W(xué)的道路上都即將進(jìn)入嶄新的階段，祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華作文450字2
人生漫漫，我們匆匆忙忙走過(guò)人間的風(fēng)景。如今回望，有些刻骨銘心的往事，也有一些只是匆匆時(shí)光里模糊的印記。往事如煙，多么精彩紛呈或是平淡無(wú)奇，殊途同歸，也不過(guò)煙消云散，只留久久不散的笑意或者傷感在眸子里。
回憶從前，與青梅竹馬談笑流年。看今朝，緣已經(jīng)散了，東南西北，各自零落。曾經(jīng)的美好記憶徒留下感慨。那些年，嬉鬧玩耍，銘記著陽(yáng)光的溫度和微風(fēng)的溫柔，銘記著我們笑容滿(mǎn)面，眼眸里閃爍的光亮。銘記著藍(lán)天白云、青草紅花和我們發(fā)絲上的粉色發(fā)卡。銘記著我們手牽手掌心的溫度。流年似水，澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風(fēng)景，遇到了更多人，經(jīng)歷了許多事，無(wú)情地時(shí)間讓我們老去，慶幸的是，我們從未忘記曾經(jīng)那些美好的歲月。人生再?zèng)]有一段旅途比青春更值得我們銘記。
此時(shí)，我停下腳步，仰起頭，感受陽(yáng)光的溫度，就如同你陪在我的身邊。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，天涯海角，我記得你，你記得我，一切正好。人生漫漫，時(shí)光荏苒，我們的友情天長(zhǎng)地久，終于不負(fù)韶華。
用一首歌結(jié)束；多么想和你再見(jiàn)一面，看看這世界改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄，和你笑著聊聊天……
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