打鱼提现秒到账,pg比特淘金大奖多少钱,pg人鱼公主实用技巧大全,充钱的捕鱼游戏

媽媽幫我查作業(yè)的作文

時(shí)間:2022-02-22 09:23:57 媽媽 我要投稿

媽媽幫我查作業(yè)的作文(通用49篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的媽媽幫我查作業(yè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽幫我查作業(yè)的作文(通用49篇)

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇1

  星期六晚上,我飛快地寫著作業(yè),因?yàn)閶寢尣辉诟埃业淖謱懙梅浅y。直到睡覺(jué)前,媽媽也沒(méi)有檢查,我以為媽媽不再檢查了,就心安理得地睡覺(jué)去了。

  星期日晚上,我正在看電視,突然媽媽喊了一聲:“劉姿含,過(guò)來(lái)!”我嚇了一跳,知道媽媽要檢查作業(yè)了,因?yàn)閶寢屆看我樽鳂I(yè)時(shí)都是這樣喊我。我慢吞吞地拿出作業(yè),放到媽媽手里。媽媽先看了數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話。然后拿起英語(yǔ)作業(yè),皺著眉頭說(shuō):“字寫得真糟糕!”接著拿出作語(yǔ)文作業(yè),又皺著眉頭說(shuō):“字寫得真糟糕!”她想讓我全部重新寫一遍,可是作業(yè)太多,就把比較少的語(yǔ)文作業(yè)重新寫了一遍。當(dāng)寫完最后一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)多了,我爬上床就睡著了。

  星期一早上,我?guī)еR的語(yǔ)文作業(yè)和不整齊的英語(yǔ)作業(yè)去了學(xué)校,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我,英語(yǔ)老師批評(píng)了我,后來(lái),我每次寫作業(yè)都整整齊齊,再也不胡寫亂畫了。我感謝媽媽,讓我明白做事情要認(rèn)真,做得不好的地方要及時(shí)改進(jìn),這樣才能做好事情。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇2

  一天,倪老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天的回家作業(yè)是:練字《第3課》,默詞《第2課》,讀熟《第3課》明天要背”。

  我一聽(tīng)到練字,我的頭都大了。

  回到家,我放下書包,吧練字本和鋼筆拿了出來(lái),然后就開(kāi)始聚精會(huì)神的寫了起來(lái)。可是鋼筆娃娃卻跟我過(guò)不去似的,只要我一用力,墨水寶寶就跑了出來(lái),弄的本子上黑黑的一團(tuán)。我只好請(qǐng)修正帶先生把它籠罩住。過(guò)了一會(huì),我終于寫好了?墒,我的心里還是忐忑不安。

  “厲舒雯!我回來(lái)了!崩蠇尨舐曊f(shuō)。

  一聽(tīng)見(jiàn)老媽的聲音。我立馬把練字本放到了書包里,說(shuō):“老媽,你可終于回來(lái)了我要被餓死了!”

  “好!我馬上給你煮飯吃!”老媽一邊開(kāi)門一邊說(shuō)。

  吃完飯,“你把作業(yè)給我看。”

  我心里想:慘了!我寫的不好。肯定要被罵了。老媽看了看手機(jī)上的作業(yè)短信一個(gè)對(duì)著一個(gè)找作業(yè),只剩練字本沒(méi)找到,就大聲喊到:“厲舒雯!練字本呢?”

  在……在書包里!蔽倚睦锔叩筒黄。

  老媽從書包里拿出練字本和語(yǔ)文書,然后,翻開(kāi)練字本和語(yǔ)文書,接著,她一個(gè)對(duì)著一個(gè),仔仔細(xì)細(xì)的看有沒(méi)有錯(cuò)。

  “厲舒雯,練字本雖然沒(méi)有錯(cuò),但是你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待為什么上面一直涂涂改改!”老媽一邊嚴(yán)厲地說(shuō)一邊用力的拍了一下桌子。

  這一聲響聲讓我心里很害怕起來(lái)。

  老媽一臉嚴(yán)肅:“壞了的話,你應(yīng)該告訴我,我來(lái)幫你買”。

  “我知道了”。我輕聲的說(shuō)。

  “好的。”

  涂涂改改的作業(yè)一點(diǎn)也不好!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇3

  今天,我放學(xué)回到家,媽媽就要我寫作業(yè)。

  我做完作業(yè)了,媽媽說(shuō):你把作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我檢查一下。我說(shuō):好。媽媽仔細(xì)看了看,說(shuō):這個(gè)字寫錯(cuò)了,重寫一遍。我馬上認(rèn)認(rèn)真真地重寫了一遍,再給媽媽看。媽媽看了,說(shuō):張?jiān)娧,這一遍比上一遍寫得好多了。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  媽媽又繼續(xù)看了起來(lái)生殖器皰疹的治療方法。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):你這兩道減法錯(cuò)了,快點(diǎn)改正尖銳濕疣可以根治嗎?。

  我接過(guò)本子,很快就改正好了,再拿給媽媽看。媽媽看了,說(shuō):這回做對(duì)了。你可以收起來(lái)了。我說(shuō):好,謝謝媽媽。

  我的媽媽真有學(xué)問(wèn),我愛(ài)她!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇4

  在黑夜中,家家戶戶已經(jīng)關(guān)了明亮的燈,躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)了,可只有我的房間還亮著燈,燈光有些昏暗,如同老人那渾濁的眸子。風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,似野獸一般嚎叫著,觸動(dòng)了狗的寂寞,幾聲大嘆,令寒冷的夜晚更加凄涼,而我在等下了晚自習(xí)的媽媽。

  此時(shí),我坐在床上看書,闊大的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)秒針勻速跑步而發(fā)出的喘氣聲。就在這房間安靜的可怕時(shí),“吱嘎”一聲打破了房間的寧?kù)o,“媽媽!”是媽媽回來(lái)了。

  只見(jiàn)媽媽一臉疲憊,還要批一大堆沒(méi)批完的作業(yè):“媽媽,你快去洗洗睡吧!我來(lái)幫你批,只不過(guò)你得先批一份讓我來(lái)對(duì)照!

  “你能行嗎?”

  “放心吧!”

  “好吧,但是要記得累了就睡覺(jué)哦!”

  “嗯!

  媽媽批完一份就到床上去了,于是我拿起紅筆,剛準(zhǔn)備干勁十足地批作業(yè),可一看到讓人眼花繚亂的題目和答案,我就像泄了氣的皮球一樣,傻傻地盯著試卷。就這么一動(dòng)不動(dòng)地盯了一會(huì)兒,可我轉(zhuǎn)念又想:媽媽都可以做到,為什么我不行呢?想到這兒,我就像被施了魔法一樣,戰(zhàn)斗值迅速地上升到了頂點(diǎn)。

  拿起紅筆就這樣批了起來(lái),一開(kāi)始還算順利,可批完三四張,就遇到一張一看就知道他平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么樣的試卷,看一看那一份媽媽批的試卷,再看一看他的試卷,我就像搖身一變,變成了老師,頓時(shí)火冒三丈,眼冒金星,在試卷上批下了一個(gè)又一個(gè)大大的紅叉叉。

  到底是什么樣的試卷嫩膚讓我這樣呢?首先他的字就像一條條小蛇在爬一樣,讓人看了不由地起了雞皮疙瘩;其次,他連選擇題都不寫,真能把人活生生的氣“死”。

  這時(shí),我不由地想起了媽媽,他每天都要批這么多的作業(yè),還要被氣個(gè)半死,天天回來(lái)還要打掃衛(wèi)生,真的太辛苦了。

  此時(shí),等還是那么亮著,夜還是如此的安靜,可燈光并不是那么昏暗了,而是發(fā)著溫暖而帶有母愛(ài)的光。

  第二天早上媽媽起來(lái),看見(jiàn)桌子上已經(jīng)批完的試卷,臉上布滿了幸福的笑臉。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下去做午飯了,我坐在樓上看書,耳邊傳來(lái)從來(lái)不唱歌的媽媽的一陣陣歡快的歌聲。午飯時(shí)間到了,我一下樓就聞到了香味,一看,哇!飯桌上全是我愛(ài)吃的菜,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的快要飛起來(lái)了。更奇怪的是,媽媽今天晚上竟然破天荒的讓我看了電視。

  沒(méi)想到只是一次批作業(yè)就能讓媽媽開(kāi)心,可見(jiàn)母愛(ài)是多么的無(wú)私,不求回報(bào)!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)懸落在半山腰上,已是黃昏之時(shí),天空也已留下一點(diǎn)光輝。成群的大雁也已排成“一”字形,歸入樹(shù)林里歇息。

  我正在沙發(fā)上津津有味地看電視,感覺(jué)整個(gè)人都已投入到電視的情節(jié)里,癡迷的看著,一動(dòng)也不動(dòng),好像被電視里的磁石吸住一般。我這才發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)人,原來(lái)是媽媽。媽媽像個(gè)審判員審問(wèn)犯人一樣問(wèn):“我給你買的課外作業(yè)做好了沒(méi)有?”一聽(tīng)到這幾個(gè)字,我好像被定住一般,在原地方發(fā)愣,不知道該怎么答復(fù),我慢吞吞地?cái)D出幾個(gè)字:“做好了!“媽媽聽(tīng)了,就去干家務(wù)活了。我深呼吸,一直用手拍著衣服,一邊說(shuō):“好險(xiǎn)啊!”

  我把電視關(guān)了,躡手躡腳地跑回自己的房間,趕緊拿出媽媽買的課外作業(yè),奮筆疾寫,剛寫到一半,總感覺(jué)后面有什么東西靠到我身上。我回頭一看原來(lái)是老媽,心想:看來(lái)老媽對(duì)我有懷疑,我該怎么辦呢?老媽看我還在寫課外作業(yè),就問(wèn):“你不是說(shuō)你做好了嗎?怎么還在做?”“我…我…”“我什么我!”媽媽一把把作業(yè)奪過(guò)來(lái),翻開(kāi)我的作業(yè)本,才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。老媽兩眼瞪著筆直筆直的,像一只老鷹對(duì)我撲過(guò)來(lái),愣在那里。頓時(shí)火冒三丈,感覺(jué)有一股刺骨的風(fēng)向我刮來(lái),要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽一手拍在桌子,“啪”的一聲,嚇?biāo)牢伊。便開(kāi)始破口大罵:“作也不寫,還撒謊!”“不是,是因?yàn)槲摇摇薄澳阍趺戳耍想狡辯!”

  經(jīng)過(guò)一頓責(zé)罵和挨打,我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不能偷懶,而且也不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還要做一個(gè)勤奮刻苦的孩子。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇6

  記得有一次上午,媽媽陪我寫了一上午的作業(yè),那是上周放假的時(shí)候。

  上周,媽媽陪我寫了一上午的作業(yè),我感覺(jué)讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了,跟自己寫作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣,感覺(jué)有家的味道。媽媽問(wèn)我:“妮,還剩下什么作業(yè)沒(méi)寫完啊。”我對(duì)媽媽說(shuō):“還有一張手抄報(bào),還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒(méi)有上!眿寢屨f(shuō):“把我手機(jī)拿來(lái)我給你搜集一下手抄報(bào)!蔽夷媒o了媽媽,媽媽查到了漂亮的一幅手抄報(bào)讓我畫,我在那里一心一意的畫,媽媽卻說(shuō):“這在填上一點(diǎn)這個(gè),那在填上一個(gè)那個(gè)。”最后完成了一幅漂亮的手抄報(bào)。

  媽媽還陪我上網(wǎng)課,媽媽指揮到我:“拿上你的語(yǔ)文本來(lái)做標(biāo)記。”開(kāi)始上了我就聽(tīng)老師在那里一心一意的在那里講,這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了,媽媽說(shuō):“我剛才給你們的老師說(shuō)了一聲,這一周主要抓你的理解能力,到學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話,不懂得問(wèn)老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我感覺(jué)跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福,有家的味道,媽媽您辛苦了。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇7

  假期的一天,我一早就起了床,但是,我起來(lái)了不是寫作業(yè),而是在看電視,我看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)哥哥也起了,哥哥也想看,因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了,所以不著急,就跟我看了起來(lái)。

  我們看到了八點(diǎn),爸爸就上來(lái)了,用鑰匙打開(kāi)了門,看見(jiàn)我和哥哥再看電視,心情很不快樂(lè),立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上,就開(kāi)始讓我們寫作業(yè)了,我寫了半天,終于寫完了今天的微日記,然后就開(kāi)始做手抄報(bào)了,哎!一留手抄報(bào)的作業(yè),我就心煩!說(shuō)實(shí)話!手抄報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是超級(jí)難做的作業(yè),因?yàn),手抄?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要花花,但是畫畫的地方可是比較多的,這兩樣我都不在行,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,還沒(méi)有哥哥寫的好呢!

  我非常的著急,身邊還一個(gè)人都沒(méi)有,雖然有哥哥,但是他不幫我,因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候,我都要讓別人幫我畫畫,哎!看來(lái)這一次,我得自己畫了,突然媽媽來(lái)了,他看見(jiàn)我在畫手抄報(bào),就在旁邊鼓勵(lì)我,但是,我每畫一個(gè)東西的時(shí)候,都會(huì)畫錯(cuò)!這好!媽媽把手握在我的手上,然后一步一步的教我畫,看著媽媽再細(xì)心教我畫手抄報(bào),我的眼淚都流出來(lái)了,因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢,媽媽,您辛苦了!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇8

  上次放暑假,我們的老師給我們留了不少作業(yè),一回來(lái)媽媽就讓我快點(diǎn)寫作業(yè),數(shù)學(xué)暑假作業(yè)我都做完了,就剩一張數(shù)學(xué)報(bào)紙了,這張報(bào)紙有的我都不會(huì)做,爸爸媽媽都工作去了,只剩我和妹妹在家里了,妹妹也不會(huì)。這時(shí)候,哥哥給我打來(lái)電話,說(shuō)讓我去他家玩,我經(jīng)過(guò)我媽媽的同意去那兒寫作業(yè),我就帶著妹妹去哥哥家了。

  到了那里,我就想哥哥求助寫作業(yè),其他的題都解決了,就剩難題闖關(guān)了。哥哥給我說(shuō)了一下答案,我看見(jiàn)算是中有未知數(shù),我好奇地問(wèn)哥哥這是什么呀,我手指指著那個(gè)未知數(shù)。哥哥說(shuō):“這個(gè)表示未知數(shù)……”我說(shuō):“我們還沒(méi)學(xué)過(guò)呢!”“沒(méi)事,就照我這個(gè)寫吧,又不算錯(cuò)!蔽抑缓脤懮狭舜鸢,那時(shí)候的我真是糊涂!其他不會(huì)的作業(yè)我都向哥哥請(qǐng)教,我的哥哥真像一個(gè)小老師!

  我愛(ài)我的“小老師”我愛(ài)哥哥的教導(dǎo),我愛(ài)我的哥哥。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇9

  今天,我們放假了,我一回家,媽媽就讓我寫作業(yè),我不敢違抗媽媽的話,就答應(yīng)了。

  到了家里,我打開(kāi)書包,拿出作業(yè),打開(kāi)鉛筆盒,開(kāi)始寫作業(yè)了,而媽媽就坐在我的身邊,盯著我寫作業(yè),我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙,我寫著寫著,突然,發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì),我就想了一會(huì)兒,還是沒(méi)有想出來(lái),我就問(wèn)媽媽;“這道題怎么寫”,在我旁邊工作的媽媽停下手中的活,看了看這道題,就對(duì)我說(shuō);“你再讀幾遍題,這里面有哪些有用的信息都圈起來(lái),再把這些條件結(jié)合起來(lái)想一想,就是這道題的的答案。”我按媽媽說(shuō)的去做,不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。

  !這張報(bào)紙終于寫完了,媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō);“寫的真快啊,據(jù)續(xù)寫吧!蔽矣帜闷鹩⒄Z(yǔ)作業(yè)寫,英語(yǔ)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,肯定又能得到媽媽的表?yè)P(yáng),我為了快一點(diǎn)寫完,就把單詞寫的難個(gè)的不行,媽媽看了就看對(duì)我說(shuō):“把英語(yǔ)作業(yè)撕了重寫。”我反問(wèn)媽媽;“為什么!薄澳憧纯茨銓懙摹!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道,我看了一看“確實(shí)是呀!蔽矣终f(shuō)道。我撕了又寫了,這一邊比上一邊寫的好多了。

  英語(yǔ)作業(yè)終于寫完了,媽媽對(duì)我說(shuō);“好了,今天就寫到這里吧!”我高興的跳了起來(lái)。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇10

  每一次在我回家寫家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我寫,一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)著我。

  就比如一次我回到家的時(shí)候媽媽第一件事就是說(shuō):“把你的表拿來(lái)讓我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的作業(yè)表給我的媽媽看,媽媽看了看作業(yè)對(duì)我說(shuō):“拿出你應(yīng)該寫的作業(yè),擺在桌子上,等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫!

  等我們吃完飯了,媽媽進(jìn)了我的屋子,坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上,開(kāi)始寫作業(yè)。我先拿出來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做題,我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對(duì)照一下。真的沒(méi)有問(wèn)題了就開(kāi)始讓我寫作業(yè)。

  每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這,比如我在寫老師規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候,遇到了小數(shù)的問(wèn)題我計(jì)算出來(lái)的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時(shí)候,媽媽就會(huì)拿出手機(jī)打開(kāi)計(jì)算器開(kāi)始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對(duì)的,但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。

  這就是媽媽陪我寫作業(yè)的時(shí)候。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇11

  暑假時(shí),留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書的手抄報(bào),當(dāng)時(shí)我很蒙,不知道該怎么寫。

  我剛想求助媽媽,但是又停住了,心想:媽媽要照顧妹妹,妹妹睡覺(jué)了以后還得做家務(wù),根本沒(méi)時(shí)間休息,今天碰巧衣服和家務(wù)都沒(méi)有要做的,我就想讓媽媽休息一下午,剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來(lái)了,問(wèn)我怎么還沒(méi)寫作業(yè),我說(shuō)明了事由,想讓媽媽休息,但是媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累。我可以陪你一起寫作業(yè)!逼鋵(shí),我知道媽媽很累,就從媽媽和眼圈上看的。我連忙說(shuō)不用,讓媽媽休息一下,媽媽非得幫助我,只好讓媽媽幫助我了。

  媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后有困難的時(shí)候找媽媽就行!”

  我們搜到了關(guān)于名人讀書故事和以讀書成功的名人與關(guān)于讀書的名言警句。

  我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了,不,應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè),我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)要是沒(méi)有媽媽的幫助,還真完不成作業(yè)呢。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇12

  “作業(yè)呀!又是作業(yè),還那么多,好討厭這個(gè)作業(yè)呀!”這個(gè)假期剛回家,我便嚷嚷了起來(lái)。

  媽媽看見(jiàn)此狀,眉毛一皺,便大喊道:“你是小學(xué)生,肯定得寫作業(yè)呀!看把你愁的,還是我陪你寫吧!”哎!沒(méi)好事了,以前寫作業(yè)還能偷偷懶,現(xiàn)在,哎,沒(méi)救嘍!

  我拿起了數(shù)學(xué)卷子,一道題一道題的做起來(lái)……我剛寫完一個(gè)豎式題,媽媽就說(shuō)到:“4×8不是等于36嗎?你怎么寫成32了?”“就是32呀!乘法口訣:4×8=32呀!”于是我又寫了起來(lái)。但是,我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了,我居然有了三種答案:第一個(gè)等于1000,第二個(gè)等于110,最后我用計(jì)算器算了一下,居然是1500,這可怎么辦呢?

  我就求救媽媽了,媽媽說(shuō):“就是1500呀!你看……”媽媽講完后,我又開(kāi)始寫作業(yè)了。有一個(gè)上網(wǎng)搜的作業(yè),我上網(wǎng)的時(shí)候,趁媽媽去廁所,我就偷偷的偷了偷懶但我想到媽媽那么辛苦還要陪我寫作業(yè),我有好好的寫了,我一定要報(bào)答辛苦的媽媽!

  是呀!媽媽是多么的偉大呀!即使那么辛苦,也要陪我寫作業(yè),我一定要好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè),報(bào)答媽媽!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇13

  上次回家,我一點(diǎn)作業(yè)也不想寫。腦子里只裝著:游戲。就算寫作業(yè),我寫一會(huì)兒就經(jīng)不住電腦的誘惑“罷工了!蔽也浑y煩的說(shuō)。媽媽知道這件事以后,就陪了我寫作業(yè)。

  那時(shí)是上午九點(diǎn),我們開(kāi)始寫的作業(yè)。第一次,我寫的是數(shù)學(xué)。我有一道題不會(huì),媽媽細(xì)心得為我講解,如果我還不會(huì),媽媽就會(huì)耐煩的再給我講一遍。這時(shí),我根本就沒(méi)聽(tīng)去。心里還想著:!我要玩。我不要寫作業(yè),媽媽什么去鞋店啊!因?yàn)檫@樣我就可以玩一會(huì)了?墒,媽媽半天也沒(méi)去。我心想:這是天意嗎?我要玩游戲?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我心想:如果我寫完了就可以玩了吧?于是我就開(kāi)始瘋狂的寫作業(yè),如果有不會(huì)的話,就讓媽媽給我講解。媽媽還沒(méi)講完,我就有一點(diǎn)思路,我就開(kāi)始寫了。寫了大約一個(gè)小時(shí)吧。“終于寫完了!”我高興的說(shuō)。

  我問(wèn)媽媽:“我可以玩電腦了嘛?”“可以了。”“耶,終于可以玩了!

  “我以后還要好好寫作業(yè)。這樣我就可以玩了。用不著在學(xué)校受到老師的批評(píng),還要扣分。而且玩的時(shí)間更多了。不用等媽媽一來(lái),我就關(guān)了。”我說(shuō)。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇14

  學(xué)校留的作業(yè),你的媽媽或爸爸肯定陪你寫作業(yè)。記得以前,我的媽媽就陪我一起寫作業(yè)。

  還記得上次,我回到家,媽媽過(guò)來(lái)陪我寫作業(yè)。我坐在沙發(fā)上,媽媽坐在凳子上,慢慢的教我寫作業(yè),只要媽媽一陪我寫作業(yè),我的眼淚就不由自主的流出來(lái)了。不知為什么,只要媽媽一陪著我寫作業(yè)我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚,教我做手抄報(bào)等等的作業(yè)。我不想寫了,很苦惱,可是一看媽媽那認(rèn)真的眼神,就知道,媽媽是想讓我學(xué)好。我有繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)了,媽媽不在去上廁所的時(shí)候,我總會(huì)去玩玩旁邊的東西,等媽媽回來(lái)了,我立馬開(kāi)始寫。每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候,我請(qǐng)教媽媽,可是媽媽講的和我印象中老師講的不對(duì),我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“不對(duì),我們老師不是這樣講的!钡鹊綃寢寷](méi)有辦法給我講這道題,媽媽會(huì)說(shuō):“那你回去問(wèn)老師!遍_(kāi)學(xué)回到學(xué)校,我問(wèn)數(shù)學(xué)老師,老師說(shuō):“你媽媽學(xué)習(xí)很好,你應(yīng)該聽(tīng)你媽媽的話!

  這就是媽媽陪我寫作業(yè)的事,以后媽媽陪我寫作業(yè),應(yīng)該什么都聽(tīng)媽媽的話。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇15

  今天,我要寫作業(yè),就對(duì)媽媽說(shuō)了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙說(shuō),

  “等一下,今天,媽媽有時(shí)間,媽媽陪你寫作業(yè),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我同意媽媽。其實(shí)我也不同意,因?yàn)橛忠?tīng)到媽媽嘮叨了,她簡(jiǎn)直就是嘮叨王,比誰(shuí)嘮叨都厲害。

  我先寫語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè),因?yàn)轭A(yù)習(xí)簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就做完了。于是,我拿出語(yǔ)文書,拿出鉛筆,準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。媽媽一直坐在我在身邊,看著我寫的是什么,如果看見(jiàn)我這個(gè)字寫的不規(guī)范或者寫的不正確,少了一撇一捺?還是寫的是它的形近字。媽媽都會(huì)批評(píng)我,有時(shí)甚至還叫我:“劉燁林,從寫!被蛘呔褪欠路,媽媽頭上有股用水也撲不滅的火。雖然那時(shí)候,我很恨我的媽媽,心里還會(huì)說(shuō):“哼!臭媽媽!迸疚沂菒(ài)媽媽的。我寫著寫著,不知道這個(gè)“迪”字組什么詞,我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)字可以組蠢迪,我聽(tīng)了趕緊的網(wǎng)上寫。我寫著寫著,想起了媽媽:媽媽這么辛苦,每天早起做飯、上班,現(xiàn)在又是陪我寫作業(yè),我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。

  這時(shí)候,我才知道媽媽為了我和弟弟,是多么的辛苦哇。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇16

  在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業(yè),我不會(huì)的,不對(duì)的他們總能及時(shí)的教我,或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來(lái)。

  別人總會(huì)把自己的媽媽或爸爸比作是天氣預(yù)報(bào)員,不過(guò)變天氣之前總有預(yù)兆的,但是我的媽媽他卻跟你們不一樣,我的媽媽就是要生氣就是特別生氣要開(kāi)心就是開(kāi)心到底。

  有一次放假了,我高高興興的回了家,進(jìn)了家我就連忙跑出去要找同學(xué)玩,但是不妙又被練過(guò)獅吼功的媽媽抓住了我心在心里想的只有:誒,慘啦,我又要沒(méi)命了。媽媽大聲吼道:“你連作業(yè)都沒(méi)寫,就行出去玩毛都沒(méi)有!”我現(xiàn)在只好服從媽媽了,就拿出了數(shù)學(xué)題卡,口算題的時(shí)候我就在用口算我看見(jiàn)了一道4×0.25時(shí),我因?yàn)橛X(jué)得一道題太簡(jiǎn)單了連小孩子都會(huì)所以并沒(méi)有放在心上就寫了一個(gè)100媽媽看見(jiàn)了立即又發(fā)動(dòng)了獅吼功:“你再看看對(duì)嗎,這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò),你認(rèn)真看看改了!”我看見(jiàn)了里忙改了媽媽漸漸地溫和了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“城,你要知道大石頭是絆不到人的,絆倒人的只有小石頭,所以你要好好的,認(rèn)真的對(duì)待每一道題就這樣你才能正確。”

  媽媽陪我寫作業(yè),雖然有時(shí)很暴躁很生氣常常對(duì)我大喊,但是媽媽卻認(rèn)真細(xì)心的教導(dǎo)我提醒我給我經(jīng)人生道理,對(duì)我有十一年的養(yǎng)育之恩,所以我一定要拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇17

  我在假期的時(shí)候,我在家里媽媽陪我一起寫作業(yè)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽陪我寫作業(yè),我寫著寫著,突然媽媽說(shuō):“琪琪,你看25×3能等于100嗎?”我回頭看了一下作文,果真我把三看成了四,“怪不得你做題這么粗心呢!考試是不是就沒(méi)讀題!以后無(wú)論是什么考試都要先把題讀幾遍,你看就像這道題一樣,因?yàn)橐粋(gè)算式扣了3分,多不值啊!”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),我輕輕地?fù)蠐狭祟^。

  數(shù)學(xué)已經(jīng)做完,我想:英語(yǔ)真的是太簡(jiǎn)單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。∥覍懼鴮懼,突然媽媽又說(shuō)了:“你看這個(gè)三明治應(yīng)該是sandwichi你怎么寫把c寫出e了呢!真的是太粗心了!”這時(shí)我想:媽媽怎么這么細(xì)心呢!我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來(lái)呢!

  語(yǔ)文是我最苦惱的一項(xiàng)作業(yè)了,雖然我的書寫很好,但媽媽說(shuō):“你的字真的是太小了,寫這么小干嘛!”我如果不好好寫字的話,媽媽就讓我重新寫,真的是太累了,我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買了語(yǔ)文的試卷,讓我在學(xué)校做,讓我把語(yǔ)文的成績(jī)提高上去。

  雖然我感覺(jué)媽媽很嚴(yán)厲,但是我的作業(yè)完成了,字寫的也好,我愛(ài)我的媽媽。今天媽媽陪我寫作業(yè),媽媽的教誨是我受益無(wú)窮。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇18

  假期的一天,我一早就起了床,但是,我起來(lái)了不是寫作業(yè),而是在看電視,我看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)哥哥也起了,哥哥也想看,因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了,所以不著急,就跟我看了起來(lái)。

  我們看到了八點(diǎn),爸爸就上來(lái)了,用鑰匙打開(kāi)了門,看見(jiàn)我和哥哥再看電視,心情很不快樂(lè),立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上,就開(kāi)始讓我們寫作業(yè)了,我寫了半天,終于寫完了今天的微日記,然后就開(kāi)始做手抄報(bào)了,哎!一留手抄報(bào)的作業(yè),我就心煩!說(shuō)實(shí)話!手抄報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是超級(jí)難做的作業(yè),因?yàn),手抄?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要畫畫,很想再做站一匹惡狼,而且畫畫的地方可是比較多的,這兩樣我都不在行,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,還沒(méi)有哥哥料理潦草寫的好呢!

  我非常的著急,身邊還一個(gè)人都沒(méi)有,雖然有哥哥,但是他不幫我,因?yàn)樗且晃缓荜P(guān)乎自己的哥哥,因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候,我都要讓別人幫我畫畫,哎!看來(lái)這一次,我得自己畫了,突然媽媽來(lái)了,他看見(jiàn)我在畫手抄報(bào),就在旁邊指導(dǎo)我,但是,我每畫一個(gè)東西的時(shí)候,都會(huì)畫錯(cuò)!這好!媽媽就在旁邊這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我寫的哪不好,我聽(tīng)得震耳欲聾,哥哥都聽(tīng)得不得勁,媽媽還時(shí)不時(shí)的還把手握在我的手上,然后一步一步的教我畫,看著媽媽再細(xì)心教我指點(diǎn)我畫手抄報(bào),雖然有點(diǎn)吵,但是我明白媽媽的心意,我很感動(dòng),因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢,現(xiàn)在教我畫畫還是在忙的時(shí)候陪我寫的,而且,媽媽教我畫畫的時(shí)候,其實(shí)有好幾個(gè)電話,可是媽媽都沒(méi)有下去,有一天,我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,您辛苦了!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇19

  我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè),這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽的臉紅得像蘋果,她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的,對(duì)我大吼一聲:“齊佳希,你怎么還沒(méi)寫完作業(yè)!你沒(méi)看到你們班的其他同學(xué)嗎,早早的寫完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了,我會(huì)一邊眼淚嘩嘩,一邊委屈的寫作業(yè)。

  但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。

  “這個(gè)寫錯(cuò)了,你再好好想想!”“這次抄的作業(yè)有些亂,下次要寫得干凈些!薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍!下次要細(xì)心,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn),告訴我不要粗心;告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目;告訴我做完題以后,一定一定要在檢查個(gè)三四遍。

  “媽媽,這個(gè)題怎么做?”我一邊擔(dān)心地說(shuō),一邊拿起卷子,指著那道看了半天也不懂的題目。

  “這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽,仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問(wèn)我懂了沒(méi),我搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,我還是沒(méi)有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子,微微一笑,便找起一張紙、一支筆,畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖,一邊為我講題。那時(shí)我突然想到,不是媽媽故意說(shuō)我的吧!這種感覺(jué)也許是“嚴(yán)愛(ài)”吧!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇20

  今天,媽媽沒(méi)有事情干,于是就陪我一起寫作業(yè)。起初媽媽坐在我身旁看著我寫,我感覺(jué)很不舒服,總有些別扭,所以我不時(shí)的扭動(dòng)身子來(lái)緩解我跟媽媽之間的尷尬。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,和藹和親的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,佳佳,放松放松,你當(dāng)我不在你身邊就行了,我只是陪著你寫作業(yè),不會(huì)說(shuō)你的,好好寫,專心寫吧!”我試了試當(dāng)媽媽不在我的身邊,果然好多了。

  于是,我便認(rèn)真的寫起了作業(yè)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸的就忘了媽媽在我的身邊,好像我的臥室里只有我一個(gè)人,空蕩蕩的。直到我想上趟衛(wèi)生間,才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身旁,嚇了我一大跳,我呆呆的問(wèn)道:“媽咪,你什么時(shí)候來(lái)的,我怎么沒(méi)有聽(tīng)到門聲呢1”誰(shuí)知我剛剛說(shuō)完,媽媽便哈哈大笑,過(guò)了一會(huì)兒我才知道,原來(lái)媽媽一直在我旁邊。呵呵!原來(lái)是我忘了!

  我上了趟衛(wèi)生間回來(lái),又坐下專心致志的寫起作業(yè)來(lái)。突然,一道數(shù)學(xué)難題把我給難住了,我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)思路,當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽似乎知道了我這道題不會(huì),于是就對(duì)我說(shuō):“這道題不會(huì)啊佳佳!要不然我給你講講吧!再說(shuō)了,你媽也是有文化的人,上過(guò)小學(xué)啊1”聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)媽媽講了起了,我聽(tīng)得專心致志,津津有味。仿佛媽媽是一位和藹和親的老師在給我認(rèn)真的講題一樣。

  我的媽媽是世界上最偉大的媽媽,我的媽媽是世界上最負(fù)責(zé)的媽嗎,我的媽媽是世界上最愛(ài)孩子的媽嗎,我的媽媽是世界上最美麗的媽嗎,我的媽媽是世界上最…………,我愛(ài)我的媽媽。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇21

  我的媽媽非常愛(ài)我,不僅在假期里陪我玩、給我買東西,也喜歡刷刷朋友圈,發(fā)發(fā)自拍照。但其實(shí),她也非常嚴(yán)厲。我媽媽的嚴(yán)厲就體現(xiàn)在陪我寫作業(yè)了。

  平時(shí),媽媽在我心里是非常慈愛(ài)的,總是面帶微笑地陪我干這干那,可是,如果我不好好寫作業(yè),情況就截然不同了,因?yàn)閶寢寱?huì)使出她的獨(dú)門絕學(xué)“千里眼”、“順風(fēng)耳”來(lái)監(jiān)督我。

  那次,沉浸在放假喜悅中的我回到家便抱起我的ipad躲進(jìn)房間里閱讀電子書,可是,這時(shí),媽媽的“千里眼”發(fā)功了,媽媽隔著三道門就看見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)。于是,媽媽大喊:“你是不是又去看書啦!快點(diǎn)給我出來(lái)寫作業(yè)!”我只好灰溜溜地走出房間。

  于是,媽媽和我坐在一張凳子上,看著我寫作業(yè)。一開(kāi)始,我有點(diǎn)不習(xí)慣,就想把媽媽支開(kāi),敷衍地說(shuō):“媽,你去洗衣服吧,我自己能寫!薄跋赐暌路耍瑒e找借口。”“那你去玩手機(jī)吧!薄安幌胪妫笥讶λ蛄!薄澳悄闳ァ薄皠e廢話,快寫!

  于是,我只好老老實(shí)實(shí)地在媽媽的監(jiān)視下一筆一劃地寫作業(yè)。當(dāng)我開(kāi)始畫手抄報(bào)時(shí),不小心畫歪了一道,媽媽又使出她的“獅喊功”,大聲喊:“重新畫!”我說(shuō):“不就是畫歪了一道嗎,有那么重要嗎?”“你這個(gè)小淘氣,還學(xué)會(huì)不聽(tīng)媽媽話了是吧,趕緊重新畫!”于是,在媽媽的監(jiān)督下,我又一筆一劃地重新畫了一張手抄報(bào)。我還心想:不就是畫錯(cuò)了一點(diǎn)嗎,有那么重要嗎?

  終于,作業(yè)寫完了,媽媽的“獅喊連珠炮”也終于結(jié)束了,媽媽拿來(lái)一本我以前的字帖,對(duì)我說(shuō):“子子,你以后要注意寫作業(yè)認(rèn)真,你看你以前寫字多不好啊,你可不要再學(xué)壞了!

  聽(tīng)了媽媽的話,我深有感悟,以前媽媽對(duì)我的好,都一齊涌上心頭,在我的腦海中浮現(xiàn),一種說(shuō)不出的滋味頓時(shí)充滿了我的心……

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇22

  今天是回家以后的第一天,我準(zhǔn)備寫作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽要陪這我寫。我特別開(kāi)心。這樣不會(huì)的題就可以為媽媽了。可是我又想到,如果我不想寫了,想看會(huì)兒看是,豈不是沒(méi)戲。

  我作文開(kāi)始寫作業(yè)了。我第一個(gè)想要完成的是手抄報(bào)。可我只喜歡畫畫,并不喜歡寫字。媽媽看出來(lái)了,但她仍然問(wèn)了一句:“怎么不寫了?”我回答:“不想寫了!眿寢尭艺f(shuō):“我知道你并不喜歡寫字,可所有的作業(yè)都是要寫到字的。你如果不完成作業(yè),那么不僅老師不會(huì)看好你。還回來(lái)在同學(xué)們的后面。等你寫完這項(xiàng)作業(yè)以后,媽媽帶你出去玩,放松放松,好嗎?”媽媽總是那么溫柔。聽(tīng)了媽媽的話,我就乖乖的寫作業(yè)。媽媽在我旁邊幫助我。

  但你們可不要輕易相信哦!慈善的媽媽也有生氣的一面。我開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道計(jì)算題28÷0.5。本來(lái)是一道除法?晌覅s看成了乘法。媽媽生氣地說(shuō):“怎么這么馬虎呀,一個(gè)除法都能看成乘法!

  就這樣我跟著心晴會(huì)隨時(shí)變化的媽媽順利做完作業(yè)。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇23

  今天是我最喜歡的一天,因?yàn)榻裉煳覀円丶一氐郊,媽媽讓我拿出作業(yè)看看我都有什么作業(yè)。一看好多的作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了一個(gè)作業(yè)是今天就能完成的。但是也很難做。那就是手抄報(bào)。

  開(kāi)始了我和媽媽坐在一起,便開(kāi)工了。我在網(wǎng)上搜索我需要的東西就是手抄報(bào)的板框和資料。媽媽知道我的繪畫的能力并不是很好所以媽媽就幫我親自畫。我找了一幅很春意盎然的邊框,因?yàn)槟菚r(shí)是春天最時(shí)候的就是這個(gè)圖畫。我在紙上把每過(guò)邊框大概要占得地方用鉛筆輕輕的分隔好這樣看起來(lái)回很有順序。媽媽就用鉛筆畫出輪廓,我看見(jiàn)媽媽在畫的時(shí)候總是很小心生怕畫的不好。輪廓畫完用蠟筆溝邊,當(dāng)我看見(jiàn)這幅圖的時(shí)候感覺(jué)還是有些空曠我就畫了幾朵小花,再用不同的顏色涂上背景這就像是一幅生機(jī)勃勃的畫了。我的子有一個(gè)特點(diǎn)就是“一行白鷺上青天。”這讓別人看起了就像一鍋粥里掉進(jìn)了一顆老鼠屎。手抄報(bào)是“粥”,我寫歪的字是“老鼠屎”。為了阻止這個(gè)悲劇事情我就把上面用鉛筆輕輕的畫上線控制位置。因?yàn)槲疫^(guò)于投入所以我忘記了媽媽在身邊。我在一個(gè)地方?jīng)]有寫好媽媽一說(shuō)嚇我一大跳。后來(lái)在媽媽把我寫的不好的地方一一指出讓我細(xì)細(xì)改正。

  假期結(jié)束了到了學(xué)校我的手抄報(bào)被貼在墻上讓同學(xué)展示。媽媽無(wú)論多辛苦都不會(huì)忘記幫陪我寫作業(yè)。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇24

  一次學(xué)校放假,我在家里寫著作業(yè),媽媽說(shuō):“我今天要晚點(diǎn)上班,陪你寫會(huì)兒作業(yè)吧!”我爽快的說(shuō):“太好了,行!”

  開(kāi)始寫作業(yè)了,媽媽在我身邊陪著我寫作業(yè),我寫著寫著,突然遇到一個(gè)難題,我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽就用手機(jī)微信問(wèn)我三姨(是一位教師),最后找到答案,就給我講了起來(lái),我一下子就聽(tīng)明白了。

  雖然這樣讓我方便了許多,但也有不好的地方,我正思考著一個(gè)數(shù)學(xué)題,心里投入的很,突然,媽媽說(shuō):“坐正!”嚇我一大跳,在回過(guò)頭來(lái)看這道題時(shí),便傻眼了(忘記了怎么做)。

  還有就是,我在寫的時(shí)候,媽媽總是突然給我指點(diǎn)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)了那個(gè)錯(cuò)了,讓我的心繃得緊緊的,害怕自己出錯(cuò),因?yàn)槌鲥e(cuò)了又要被“指點(diǎn)”了,逐漸的,媽媽只要一看著我寫作業(yè),便不用回頭就會(huì)感到一絲絲的涼氣。

  我心里覺(jué)得,雖然自己的父母陪著自己寫作業(yè)是件好事,但是也希望所有的父母?jìng)円袀(gè)“度”,也不能太過(guò)于投入了,這樣會(huì)把我們嚇壞的。但媽媽這還是對(duì)我們好的,我們要體諒他們。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇25

  上周放學(xué),我在媽媽的指導(dǎo)下寫作業(yè),我先寫著數(shù)學(xué)的報(bào)紙,媽媽一會(huì)看看這道題對(duì)嗎,一會(huì)又看看那道題對(duì)嗎,提醒了好幾次。我寫完了后,媽媽笑著說(shuō):“浩浩能一回家就寫作業(yè),真棒!”我又把兩篇日記寫完,今天就算完工了。

  又一天,我把另外兩篇寫完了,又玩一會(huì),寫一會(huì)的把抄寫作業(yè)完成了,媽媽很高興,說(shuō):“都快要把作業(yè)寫完了呢!”

  再一天,我在媽媽手機(jī)上找出了一個(gè)關(guān)于校慶手抄報(bào)的`模板,畫完了后,又找了一小段關(guān)于母校校慶的詩(shī)歌。又提了五個(gè)問(wèn)題,作業(yè)就完了。媽媽的眼睛彎成了一條線說(shuō):“終于完成作業(yè)了,還剩一天就跟森森玩吧!”

  媽媽陪我寫作業(yè)的感覺(jué)真好,感覺(jué)作業(yè)很快就寫完了,在以前,我就感覺(jué)作業(yè)好久才能寫完。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇26

  這一周放假了,我們留的作業(yè)很多。貪玩的我只知道玩手機(jī),當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天媽媽就陪我寫作業(yè)。我心里想,不寫作業(yè)怎么啦!大不了被老師批一頓,媽媽真toy!切!但在媽媽的急迫下我不得不接受。

  首先是畫手抄報(bào),我先畫好模板,但我的畫畫不好,媽媽就給我畫畫。先畫烏云,再畫鉛筆、最后畫模板空白的畫。畫畫好了,我就寫內(nèi)容,這樣一張手抄報(bào)就完成了。我剛完成這一樣作業(yè),就不想寫了,一直要出去玩,但媽媽還是不讓,我心想,切,媽媽可真討厭呀!

  再是預(yù)習(xí)課文。我打開(kāi)書,先標(biāo)好自然段,再畫詞語(yǔ),我畫著媽媽看著。畫著畫著,媽媽說(shuō):“誒!這個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有畫類!”我馬上把這個(gè)詞語(yǔ)畫了。我說(shuō):“預(yù)習(xí)完了!眿寢寘s說(shuō):“還沒(méi)有,給字標(biāo)拼音。”我就在課后把字的拼音寫了上去。

  寫完這兩項(xiàng),我的學(xué)習(xí)任務(wù)寫完了。媽媽說(shuō):“終于寫完了!”我嘻嘻的笑了!雖然我寫作業(yè)的時(shí)候很不開(kāi)心,但最后,我還是知道媽媽是為我好的。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇27

  今天,學(xué)校放假8天,老師們留了好多好多作業(yè),我覺(jué)得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀!但是最后我完成了,因?yàn)橛小?/p>

  回到家,我立刻掏出作業(yè),就開(kāi)始寫作業(yè)了,吃午飯了,我也沒(méi)顧得上吃,然后,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),紫嬋!媽媽陪著你,一起寫作業(yè),你不會(huì)的可以問(wèn)媽媽的!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,就馬上低頭繼續(xù)寫,呀!這道題,思考了,好幾分鐘,都沒(méi)會(huì),我就問(wèn):“媽媽,這題我不會(huì),教我吧!”媽媽就看了看題,就給我解答,“哦!我懂了!”我給媽媽說(shuō)。然后,我就寫上了這道題的答案,過(guò)了好大一會(huì)兒,“哦耶!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè),寫完了!蔽腋吲d的說(shuō)道,媽媽也很高興,可我一看,啊!天早已黑沉沉的,原來(lái),媽媽也沒(méi)吃午飯,而是坐在我身邊,為我“服務(wù)”我想喝水,媽媽給我接水。陪我一起寫作業(yè),那是,我想哭出來(lái),我可怕媽媽會(huì)傷心,所以,我止住了,我不能讓媽媽再為我操心了。我覺(jué)得,媽媽為了我,什么都會(huì)為我和哥哥,做任何事,如果有好吃的媽媽都會(huì)給我和哥哥,如果要出去玩,媽媽都會(huì)記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服,都是好的舒服的。

  媽媽陪我寫作業(yè),我終身也不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖氖!沒(méi)有任何事和任何人替代的了的。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇28

  “作業(yè)呀!又是作業(yè),還那么多,好討厭這個(gè)作業(yè)呀!”這個(gè)假期剛回家,我便嚷嚷了起來(lái)。

  媽媽看見(jiàn)此狀,眉毛一皺,火冒三丈,便大喊道:“你是小學(xué)生,肯定得寫作業(yè)呀!看把你愁的,還是我陪你寫吧!”等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,我給媽媽做了個(gè)鬼臉,媽媽真是個(gè)母老虎呀!哎!以前寫作業(yè)還能偷偷懶,現(xiàn)在,哎,沒(méi)救嘍!

  我拿起了數(shù)學(xué)卷子,一道題一道題的做起來(lái)……我剛寫完一個(gè)豎式題,媽媽就說(shuō)到:“4×8不是等于36嗎?你怎么寫成32了?”“就是32呀!乘法口訣:4×8=32呀!”媽媽怎么練乘法口訣都不會(huì)呀!哎,還得讓我教。于是我又寫了起來(lái)。但是,我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了,我居然有了三種答案:第一個(gè)等于1000,第二個(gè)等于110,最后我用計(jì)算器算了一下,居然是1500,這可怎么辦呢?

  我就求救媽媽了,媽媽說(shuō):“就是1500呀!你看……”媽媽講完后,我又開(kāi)始寫作業(yè)了。雖然以前是很討厭寫作業(yè),但媽媽陪我寫作業(yè),即使再不想寫,現(xiàn)在也有那么點(diǎn)點(diǎn)的興趣了。

  雖然媽媽很嚴(yán)厲,但媽媽是多么的偉大呀!即使那么辛苦,也要陪我寫作業(yè),我一定要好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè),報(bào)答媽媽!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇29

  一個(gè)人的作業(yè)體現(xiàn)了這個(gè)人的價(jià)值,那么,作業(yè)又是什么東西呢?下面是我媽媽放假在家的一天,可見(jiàn),即使不上班,媽媽也是辛苦的。這一天相當(dāng)于媽媽的作業(yè),在我的心中,這是勤勞辛苦,偉大,最優(yōu)秀的“作業(yè)”!

  “快起床,你不上學(xué)了?!”“噢 !媽,我們放假,今天不上學(xué)!薄澳悄阍趺床辉绺嬖V我,念在你平時(shí)上學(xué)“辛苦”,今天就讓你多睡會(huì)兒!

  我揉著蒙眬的睡眼,走出凌亂的臥室,看看鐘表----咦?鐘表怎么變得這么干凈了。一看,現(xiàn)在竟然11點(diǎn)了,不是吧,我睡了這么久。于是,我便趕緊刷牙洗臉-----呵,連梳妝臺(tái)也變得這么干凈了。

  洗刷完畢后,我便坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,等待著美味的午餐的到來(lái)。“老二,快來(lái)端飯!薄昂绵!”我溜進(jìn)廚房,“咳咳,媽,咋這么嗆呀!”“你看,這是什么!薄巴郏俏覑(ài)吃的青椒炒肉絲,怪不得這么嗆哩。咦?媽,你不覺(jué)得嗆嗎?”“你媽我成天給你們做飯,這算什么!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),心中突然酸了一下。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),廚房的碗柜上,桌子上好像被施了魔法似的,異常干凈,甚至發(fā)亮……

  “哇,好好吃啊,老媽你做的飯就是好吃,世界上無(wú)人可及!薄昂呛,那你就多吃點(diǎn)吧”“放心,我哪一會(huì)沒(méi)多吃啊!薄皨,做飯累嗎?” “累又咋了,你能替我嗎?”是啊,我也就會(huì)嘴上關(guān)心關(guān)心媽媽,而實(shí)際呢?要知道光說(shuō)說(shuō)是不能使媽媽減輕負(fù)擔(dān)和勞累的……

  我正在目不轉(zhuǎn)睛地看電視時(shí),啪的一聲,電視被“兇惡”的老媽給關(guān)住了。接著,一頓“惡狠狠”的訓(xùn)斥便猶如碩大碩大的冰雹毫不留情地砸在我的耳朵里;“老愛(ài)坐那么近看電視,你是不是想成近視眼啊,成近視眼是很難受的,跟你說(shuō)了多少遍了。還有啊,你這么愛(ài)看電視,以后還想上清華呢。你不努力學(xué)習(xí),那是上不了清華的!’我獨(dú)自在屋子里氣憤地想了許多----誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力,我把許多名人名言,好句好段,英語(yǔ)書給背得滾瓜爛熟的,這還不算努力嗎?轉(zhuǎn)念一想;唉,媽媽也不容易。成天為我,為我們這個(gè)家操勞。媽媽平時(shí)上班,那上班是容易的嗎?無(wú)非是辛苦。偶爾放假,在家也停不下來(lái),每次,媽媽都會(huì)把家里打掃得十分干凈,甚至一塵不染!我坐在教室里學(xué)習(xí),無(wú)非就是用用腦子罷了,而媽媽呢,她不僅用腦子,還用了體力,用了一切!和媽媽的工作來(lái)比,學(xué)習(xí)又算什么辛苦呢?媽媽嚴(yán)格的要求我要好好學(xué)習(xí),也是為我好啊,如果長(zhǎng)大我真的學(xué)出成就了,最受益的人還不是我,那我還抱怨什么呢?不用說(shuō),那干凈的鐘表、桌子、碗柜……肯定都是媽媽花了一上午的時(shí)間精心打掃的,而我,卻在舒適的床上貪婪地享受著睡覺(jué)的美好……淚水再次奪眶而出!

  15點(diǎn),我看到媽媽正在洗衣服,便立馬過(guò)去幫媽媽。“這件衣服太大了,你洗不成。你要想幫我,還是洗那些襪子吧。”我邊揉襪子邊注視著媽媽----幾條細(xì)小的皺紋已悄悄地爬上了媽媽美麗的臉,雖細(xì)小,可我的心卻又……

  19點(diǎn),院子“天堂”變成衣服“天堂”了。19點(diǎn)30分,開(kāi)始了美味之旅;21點(diǎn),客廳和臥室里的地像一面明亮的鏡子;21點(diǎn)15分,一切都黑了。

  作業(yè)是什么呢?作業(yè)就是一個(gè)人的責(zé)任。醫(yī)生的作業(yè)是救治病人;教師的作業(yè)是教育學(xué)生;警察的作業(yè)是幫助人民……而我媽媽的作業(yè)則是一心為我們付出!這個(gè)責(zé)任并不是別人給的,而是自己要的。

  并沒(méi)有麻木。

  有時(shí)真的要讓自己的心趕緊靜下來(lái)了,不被青春期的感情所困擾,仔細(xì)地傾聽(tīng),噓。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇30

  寒假里,我在家里寫作業(yè),費(fèi)了半天力氣,好不容易完成了。我迫不及待的把作業(yè)交給媽媽檢查,想著這下可要自由了。媽媽本來(lái)心情就不好,看到我龍飛鳳舞的字,真是雪上加霜。她怒氣沖沖地嚷道:“嘟嘟!你看你寫的字,橫不平,豎不直,重新寫!”我心想:“寫一遍就夠累了你,為什么還要寫兩遍?”

  話音剛落,媽媽就把我的本子撕了下來(lái)。我傷心極了,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽不但不同情我,反而說(shuō)道:“男子漢大丈夫,哭什么呢?”“我才沒(méi)哭,是風(fēng)迷了眼睛!蔽倚南耄哼@么討厭的人,怎么會(huì)是我的媽媽呢?我憤憤地拿著作業(yè)回到書桌前,不得不一筆一劃的重新開(kāi)始寫作業(yè)。

  不一會(huì),我就又寫完了,這回我再不敢貪快。我將作業(yè)重新交給媽媽。媽媽輕輕接過(guò)作業(yè):“這次寫的漂亮多了,以后都要認(rèn)真寫作業(yè)。別怪媽媽對(duì)你嚴(yán)格,要知道學(xué)習(xí)來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和隨意。”聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ),我禁不住認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自此以后,我下定決心:把字寫好,讓老師和媽媽都對(duì)我刮目相看!于是,在接下來(lái)的日子里,我更加刻苦的練字,每天堅(jiān)持,終有所成。受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。真是“一分耕耘一分收獲!”我要感謝媽媽您對(duì)我的嚴(yán)格要求,我愛(ài)您!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇31

  一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句淡淡的叮嚀,一份濃濃的牽掛……平日里,我們幸福地享受它,今天,我來(lái)細(xì)細(xì)地品味它,我用稚嬾純真的彩筆,來(lái)把它描寫,讓這份人間真情變得更加美麗、動(dòng)人。

  我的媽媽長(zhǎng)著濃眉大眼,還有一個(gè)像“大蒜”的鼻子,和一張不大不小的嘴巴。這就是我的媽媽。她是一位慈祥的媽媽,一個(gè)溫和的媽媽?墒,她雖然慈祥,但不可以惹努她哦,否則她會(huì)大發(fā)雷霆哦!當(dāng)她臉色鐵青時(shí),你可沒(méi)有好日子過(guò)。

  就像這一次,媽媽幫我檢查作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)多,當(dāng)我做完時(shí),心情非常煩燥,非常不耐煩,那時(shí)的我,就象一頭非常不講理的牛。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題非常多,心理好不容易才做完的作業(yè),這一下子又發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,又要做作業(yè),煩燥的心情就更厲害了。慈祥的媽媽變得有些嚴(yán)肅了,開(kāi)始她沒(méi)怎么說(shuō)哦,一直耐心的為我講解錯(cuò)題。當(dāng)媽媽講一道較難的題時(shí),講了很多遍,雖然有些明白了,但是當(dāng)媽媽問(wèn)我是否有聽(tīng)懂時(shí),我確不服氣,不耐煩的回答說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂!币槐,兩遍,三遍,我自私不正確的想法被媽媽看出來(lái)了,媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跟著她的思路。這時(shí)的媽媽生氣了,像老虎發(fā)威一樣,吼道:“你道底有沒(méi)有在聽(tīng)呀,這么簡(jiǎn)單的題,講了這么多遍,還聽(tīng)不懂,還一臉的不耐煩,你什么態(tài)度呀?”媽媽壓了壓自己的怒火,又耐著性子給我講了一遍,這次我完全明白媽媽的思路了,聽(tīng)懂了,但媽媽問(wèn)我時(shí),我不是說(shuō)不明白,沒(méi)聽(tīng)懂。頓時(shí),只見(jiàn)媽媽雙眼一板,實(shí)在是忍無(wú)可忍了,臉色鐵青,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,媽媽的手掌重重的拍在了書桌上,嚇了我一跳。這時(shí),我感到媽媽一的掌非常不想打到書桌上,而是想打到我的身上,想好好的教訓(xùn)一下我。此時(shí),我體會(huì)到媽媽心里的難受,眼淚情不自禁的往下掉,心里充滿了后悔,這是后悔的眼淚。后來(lái),我告訴媽媽,我聽(tīng)懂了,還復(fù)述了一遍給媽媽聽(tīng)。

  我的媽媽幾乎每天真會(huì)非常認(rèn)真的檢查我的作業(yè),一次次耐心地為我講解錯(cuò)題,一次次原諒我的粗心大意,一次次……

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇32

  媽媽每天工作很辛苦,但是媽媽再苦再累,每天晚上都陪我寫作業(yè)。

  星期五那天,一座作業(yè)山擺在那里等著我解決。我壓力山大,我正在為寫作業(yè)這事煩惱時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:寶貝,你寫完作業(yè)了嗎?我說(shuō)還沒(méi):今天的作業(yè)比較多。我苦笑道。媽媽走了過(guò)來(lái),火冒三丈的說(shuō):你難道不知道你明天和后天都要補(bǔ)課嗎?你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!我也有點(diǎn)生氣,就把媽媽打發(fā)走了。她走后,我心想:我才不寫作業(yè)呢!然后就拿起了手機(jī),玩起了游戲。

  半個(gè)小時(shí)后,我媽媽突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,弄得我驚慌失措。媽媽看見(jiàn)我正在玩游戲,立刻把我的手機(jī)拿走,還吼道:我沒(méi)叫你寫作業(yè)嗎?你是不是想以后沒(méi)有手機(jī)玩。∥覈樀眠B褲子都濕了。

  媽媽說(shuō)她要看著我一個(gè)一個(gè)字寫,不然我以后就再也沒(méi)有手機(jī)玩了,我只好開(kāi)始寫,寫了一會(huì)兒我就不想寫了。但媽媽在身旁,我不得不寫下去,直到寫完,那時(shí)已經(jīng)是12點(diǎn)半了,我們都很累,但是還有很多作業(yè)沒(méi)寫完,我寫著發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn),我只是留下了一張紙條,上面寫著:寶貝,剛才我不是故意罵你的。真是想讓你快點(diǎn)寫完作業(yè)而已,其余的作業(yè)你明天再寫吧,你我看完后,覺(jué)得很開(kāi)心、感動(dòng)。

  媽媽,在此想對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了,謝謝您,我會(huì)努力的。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇33

  自網(wǎng)課以來(lái),我每天都面臨著巨大的磨難。

  有一次,記得是周末,我早早得被一句孩子起床了給叫醒。我吃完早飯就被媽媽催促去寫作業(yè)了。只要媽媽忙完她的活,就有時(shí)間過(guò)來(lái)看我寫作業(yè),我寫的慢了,她就告訴我,作業(yè)寫完了不就可以干自己喜歡的事情,所以你要快點(diǎn)完成作業(yè)。干自己想干的事情,這樣?jì)寢尵筒还苣恪N衣?tīng)了媽媽的話,快速完成了作業(yè)。

  更有一次,媽媽令我驚訝。

  一聲巨吼把我從鏡子面轉(zhuǎn)移。我嚇了一大跳。媽媽說(shuō),刷牙快點(diǎn)!我對(duì)媽媽說(shuō),今天不是休息嗎?用不著這么急吧!今天要進(jìn)行大掃除。把家里的東西要打掃的干干凈凈。所以要刷快一點(diǎn),過(guò)來(lái)幫忙。以前比你干事情慢的你的哥哥都開(kāi)始了,我疑惑不解,做事慢又怎么了?難道誰(shuí)沒(méi)有不慢的時(shí)候嗎?我很是傷心。但是我掩蓋住心中的悲傷。刷完牙就去幫忙了。

  又有一次,我們已經(jīng)吃完飯了?墒,該誰(shuí)刷碗我們還在猶豫中。媽媽直接說(shuō),武亦越你去。我尋思了一會(huì)兒,為什么總是我,媽媽又說(shuō),為他鼓掌。我想算了還是我去吧。我有氣無(wú)力的向廚房走去。開(kāi)始了刷碗行動(dòng)。在刷完碗之后,媽媽對(duì)我說(shuō)真棒!我非常激動(dòng),媽媽沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

  又一次,媽媽讓我扔一下垃圾,我毫不猶豫得向前趕去。立馬穿上鞋準(zhǔn)備出發(fā)。我開(kāi)開(kāi)心心的趕了回來(lái)。媽媽給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我笑著跳著走向了沙發(fā)。準(zhǔn)備去看看我的獎(jiǎng)勵(lì)。一看是一頓葷菜大餐。我高興極了,準(zhǔn)備好桌椅開(kāi)始吃飯。就這樣歡歡樂(lè)樂(lè)地吃完了飯。

  我越來(lái)越知道媽媽催促我的意思。就是想我做事能雷厲風(fēng)行,不要拖拖拉拉。我高興媽媽賜予我的這個(gè)禮物。我一定會(huì)好好珍惜,不讓媽媽失望,我會(huì)努力的!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇34

  看到這個(gè)題目,你們肯定會(huì)想,媽媽怎么會(huì)有家庭作業(yè)?看了這篇作文后,你就知道了。其實(shí),在日常生活中,媽媽的家庭作業(yè)無(wú)處可見(jiàn),如:做飯,拖地,掃地,簽字,檢查作業(yè)等。

  每天,媽媽都要為我做飯,早晨,等我醒來(lái)時(shí),媽媽已為我做好了早點(diǎn),中午,等我回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)為我做好我愛(ài)吃的午飯,下午,已經(jīng)6:00了我回來(lái)時(shí),媽媽以為我做好了晚餐,在加上我調(diào)食,媽媽總是拿我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,氣的,,媽媽頭上直冒煙,爸爸總是吹胡子瞪眼的,媽媽都保證我一天的營(yíng)養(yǎng)。媽媽除了給我做飯,還在網(wǎng)上給我一年四季買衣服。因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間去上街,趁我吃飯的空,又去網(wǎng)上購(gòu)物了。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您真能和購(gòu)物狂一爭(zhēng)高下,”簽字,這事弄的我不知如何是好。上次我讀完全解王后,媽媽說(shuō):“睡覺(jué)!”我也就唾了。

  害得我第二天站了兩節(jié)課,回家后媽媽賠了我一個(gè)黑板。看了以上,其實(shí)我們的家庭作業(yè)和媽媽的家庭作業(yè)比是微不足道的。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇35

  星期六晚上,我飛快地寫著作業(yè),因?yàn)閶寢尣辉诟埃业淖謱懙梅浅y。直到睡覺(jué)前,媽媽也沒(méi)有檢查,我以為媽媽不再檢查了,就心安理得地睡覺(jué)去了。

  星期日晚上,我正在看電視,突然媽媽喊了一聲:“劉姿含,過(guò)來(lái)!”我嚇了一跳,知道媽媽要檢查作業(yè)了,因?yàn)閶寢屆看我樽鳂I(yè)時(shí)都是這樣喊我。我慢吞吞地拿出作業(yè),放到媽媽手里。媽媽先看了數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話。然后拿起英語(yǔ)作業(yè),皺著眉頭說(shuō):“字寫得真糟糕!”接著拿出語(yǔ)文作業(yè),又皺著眉頭說(shuō):“字寫得真糟糕!”她想讓我全部重新寫一遍,可是作業(yè)太多,就把比較少的語(yǔ)文作業(yè)重新寫了一遍。當(dāng)寫完最后一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)多了,我爬上床就睡著了。

  星期一早上,我?guī)еR的語(yǔ)文作業(yè)和不整齊的英語(yǔ)作業(yè)去了學(xué)校,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我,英語(yǔ)老師批評(píng)了我,后來(lái),我每次寫作業(yè)都整整齊齊,再也不胡寫亂畫了。我感謝媽媽,讓我明白做事情要認(rèn)真,做得不好的地方要及時(shí)改進(jìn),這樣才能做好事情。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇36

  吃過(guò)晚飯,天已經(jīng)黑了,沒(méi)有月亮和星星,大地逐漸陷入沉靜。我在學(xué)習(xí)桌前打開(kāi)臺(tái)燈,拿出作業(yè)本,奮筆疾書。

  “徐子淇,字寫認(rèn)真一點(diǎn),寫快點(diǎn),別發(fā)呆。不會(huì)的空掉,最后媽媽來(lái)教你哦!”媽媽如常在我的身邊陪伴。聲音溫和,一副我不會(huì)沒(méi)關(guān)系,她會(huì)教我的親媽形象。我心里暗暗想:這只“披著羊皮的狼”,我看你能裝多久。我“哦!”了一聲,又寫了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,手有些不聽(tīng)使喚了。我的字開(kāi)始歪七扭八。不知什么時(shí)候,媽媽又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我的身邊:“字寫得有些差了,寫好一點(diǎn)!”我看她皺了皺眉頭,也提高了嗓門,開(kāi)始有些著急了。我不屑地瞟了她一眼,但心里卻開(kāi)始忐忑起來(lái),危險(xiǎn)正一步步逼近,我不知不覺(jué)地緊張起來(lái),因?yàn)檫@是火山爆發(fā)前的警告!

  終于,在我再次寫出一個(gè)錯(cuò)別字后,火山爆發(fā)了!媽媽“呼”的一下站了起來(lái),“砰”的一下拍一下桌子,眼睛瞪著像大大的銅鈴,眼里噴射的地獄之火能把我燒化了。“嘩啦”一聲,我的文具啊、書本啊、眼鏡盒啊統(tǒng)統(tǒng)掉在了地上。媽媽一邊戳著我的腦袋,一邊大聲吼道“你的耳朵長(zhǎng)著干嘛用的?”我小聲念叨:“干嘛那么兇啊!”媽媽又大聲吼道:“說(shuō)什么?”我覺(jué)得十分委屈,而又不知所措,心里嘀咕著:“就不能好好說(shuō)話嗎?我有問(wèn)題可以慢慢改嘛!蔽蚁窀绢^似的杵在原地,任憑媽媽在我的耳邊咆哮。媽媽吼了些什么我并不知道,我只知道,我眼前是媽媽翻飛的嘴唇,我耳邊是一陣又一陣排山倒海的攻擊。

  暴風(fēng)雨終于宣告結(jié)束。媽媽最后甩了一句話:“徐子淇,擦干眼淚,繼續(xù)寫作業(yè)!”

  這場(chǎng)硝煙暫告一個(gè)段落。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇37

  “哇呀,你這個(gè)大懶蟲,寫個(gè)字都寫得能睡著,再這樣太陽(yáng)都起來(lái)了!”在房間里,老媽又在使用她的“獅吼功”。唉!估計(jì)我又要被炒魷魚了。不僅被炒魷魚,覺(jué)也睡不好了。

  我不禁想起以前恐怖的情景。一年前的一個(gè)星期四的夜晚,奧數(shù)作業(yè)像海嘯一樣洶涌過(guò)來(lái),而我就像手無(wú)寸鐵的人,被海嘯無(wú)情地殺死。

  突然一聲“錯(cuò)了!”我被這突如起來(lái)的聲音嚇了一大跳,不禁回頭看了這位“執(zhí)法官員”。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,眼睛里泛著怒氣,手上青筋暴起,仿佛一只饑餓的母獅子。又一聲吼:“我臉上又沒(méi)有答案,你看什么,趕緊寫你的作業(yè)。”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)寫作業(yè)。在老媽的強(qiáng)力監(jiān)督下,我終于寫完了作業(yè)。“拿來(lái),寫完了還要訂正呢!你想偷懶嗎!”老媽一臉的義正言辭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又迎來(lái)了更恐怖的時(shí)候。老媽大吼道:“你要?dú)馍肺乙舶!二十道題你錯(cuò)了八題,趕緊給我拿去檢查訂正!”“是!蔽也桓疫`抗長(zhǎng)官的命令。整個(gè)房間這才安靜了一會(huì)兒。而后又面臨了一陣風(fēng)暴,在晚上11點(diǎn)30分,我終于熬過(guò)了這恐怖的寫作業(yè)時(shí)間。

  唉!在老媽的輔導(dǎo)下寫作業(yè),寫一次終身難忘,寫兩次折壽十年,寫三次真是要死人啊!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇38

  每晚我做完作業(yè)后,媽媽便以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)來(lái),仿佛要審判犯人似的端坐在桌旁,接著,她迅速將作業(yè)本拿起,翻開(kāi)本子,眼睛擺好了掃描的陣勢(shì)。檢查作業(yè)正式開(kāi)始,這時(shí)候,老媽的臉部肌肉仿佛凝固了一樣,神情緊張。

  有時(shí),她的嘴角露出一絲笑意,機(jī)警的我馬上明白了:啊哈!作業(yè)一定沒(méi)錯(cuò)!有時(shí),老媽也會(huì)十分慈愛(ài)地望著我,眼睛里盡是溫柔,不用說(shuō),連附加題都做對(duì)了!接著,極有可能有獎(jiǎng)品出現(xiàn)呢!啊哈!我仿佛進(jìn)入了快樂(lè)的天堂。可有時(shí)候她的眼里會(huì)射出一股“兇光”,直射得我全身發(fā)顫,仿佛坐在我身邊的已經(jīng)不是我的媽媽了,而是一個(gè)“魔鬼”,天哪!一定是錯(cuò)太多了,槽糕!緊接著,媽媽開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”——“你怎么搞的?今天聽(tīng)課了嗎?……你現(xiàn)在必須……定要……不得不……”我的防御系統(tǒng)突然遭受到“問(wèn)句大炮”和“祈使句大炮”的猛烈轟炸,但久經(jīng)沙場(chǎng)的我不會(huì)被摧毀的。可媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,于是使出了她的殺手锏——“催淚瓦斯”,這武器的威力太大了,催得我常常下起“雷陣雨”。

  經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽終于肯在我的作業(yè)上簽字了,我也如釋重負(fù),我和媽媽之間當(dāng)天的檢查作業(yè)之戰(zhàn)終于落下帷幕!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇39

  因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)而讓媽媽多次著急,他們也沒(méi)有辦法,而這一次,我居然把媽媽弄哭了,我悲痛欲絕!

  然而這一次,我的作業(yè)差不多已經(jīng)在學(xué)校寫完了,還剩下就是抄寫的作業(yè),就這一點(diǎn)了,我決定回家寫,肯定能寫完的。

  可是偏偏這個(gè)我不爭(zhēng)氣,媽媽說(shuō):“最后一點(diǎn)作業(yè)了,咱們今天就弄完了,弄完沒(méi)事了!蔽揖头瘩g說(shuō):“那么一點(diǎn)作業(yè),明天再寫吧,用不了一個(gè)小時(shí)就寫完了。”到了第二天,媽媽又問(wèn),我就不耐煩的說(shuō):“晚上再寫,晚上我一定寫。”媽媽生氣了:“今天的事情今天做了,你說(shuō)今天寫的,不能再拖了!彼麄冋l(shuí)也弄不動(dòng)我,只好把書一扔不管了。

  到了晚上,我開(kāi)始和弟弟妹妹玩了起來(lái),把寫作業(yè)的事情拋到了九霄云外,最終還是媽媽急了,哭了起來(lái)說(shuō);“你看你們班的那個(gè)同學(xué),人家都知道給弟弟妹妹做個(gè)榜樣,你怎么就不知道,快點(diǎn)寫作業(yè)去!”他說(shuō)著我也哭了起來(lái),把我拉了過(guò)去,讓我寫作業(yè),到了那里哭的還是很厲害,我也是,很傷心,不寫作業(yè)居然把媽媽弄哭了。結(jié)果我還是聽(tīng)媽媽的話,把作業(yè)寫完了。媽媽從來(lái)沒(méi)哭過(guò),這次居然被我弄哭了,媽媽,對(duì)不起!

  媽媽給我講起了道理給我講了一個(gè)故事:“有兩只小鳥,他們是好朋友,到了冬天,一只小鳥開(kāi)始筑巢了,另一只小鳥還在玩,小鳥筑巢完了,另一只還在玩,晚上他就睡在暖和的屋里,而另一只小鳥在寒冷的冬夜里凍死了,就是因?yàn)樗刻焱浦驳氖虑,結(jié)果什么也沒(méi)干成,最終凍死了!边@個(gè)故事告訴我們:什么事情,當(dāng)天說(shuō)的,當(dāng)天做,否則你什么也不會(huì)得到,還會(huì)給自己制造麻煩。

  我以后再也不這樣了。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇40

  入秋,夜風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意。

  我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)猶豫敲開(kāi)媽媽的房門,支支吾吾地問(wèn):“今晚你幾點(diǎn)睡覺(jué)?”“十點(diǎn)半吧。”媽媽一邊疊衣服,一邊看著床上玩的弟弟,說(shuō),“你問(wèn)這干嘛?”“沒(méi)事”我朝弟弟做了個(gè)鬼臉,迅速掩上門離去。

  抓著手機(jī),我坐在床邊,另一手扶著額頭閉上眼睛。一片漆黑中浮現(xiàn)出政治老師一本正經(jīng)的臉:“不為父母洗一次腳怎么好意思說(shuō)自己孝順?”矮矮的中年女性,一臉理直氣壯:“明天上臺(tái)講講洗腳的感受。別糊弄我,我會(huì)打電話向你們的父母求證!蔽野β晣@氣地拿起手機(jī),熒屏上赫然閃現(xiàn)著“洗腳的方法”頁(yè)面。

  這么肉麻的事情,我怎么做得下去?我頭疼地想。算了,就當(dāng)做是一項(xiàng)必做的作業(yè)吧。這本來(lái)就是作業(yè)嘛。

  十點(diǎn)到了,我拿了一個(gè)盆子裝上溫水,又拿了條毛巾打濕,走向客廳。

  客廳里媽媽正在看電視,她只有等弟弟睡下了才能有這么半個(gè)鐘頭的時(shí)間放松。我看著微弱光線下媽媽的臉,眉宇間的疲憊怎么也遮不住。我端著水盆走到她身邊蹲下,埋下腦袋,悶聲悶氣地說(shuō):“媽,我給你洗腳!蔽覜](méi)敢抬頭,有點(diǎn)不好意思。

  半晌一聲“嗯”,媽媽把腳伸進(jìn)盆里。我抓毛巾,一下一下地擦拭著?戳四敲炊噘Y料,到運(yùn)用時(shí)全都忘了。我只覺(jué)得媽媽的腳上布滿老繭,有幾根腳趾甚至已經(jīng)開(kāi)裂得不成樣。這哪里是我熟悉的媽媽的腳啊!記得小時(shí)候我坐在媽媽的腳背上,媽媽坐在床上牽著我的小手,晃蕩著,那時(shí)媽媽的腳面光滑,腳底有著淡淡紅暈的光澤。想著,我把頭低得更下了,不知是誰(shuí)的眼淚掉了下來(lái)。

  這雙腳領(lǐng)著我走過(guò)多少人生的道路,奔波過(guò)多少次,才能如此的僵硬,如此的粗糙?我有點(diǎn)明白政治老師的話了。

  不知過(guò)了多久,我停了下來(lái),擦干腳,站起來(lái)離開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽同樣通紅的眼圈,輕輕抽泣的鼻頭。我暗自下了決定。

  政治作業(yè)我完成得很好。從講臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候,我心里卻沒(méi)有多少高興,因?yàn)檫有一項(xiàng)作業(yè),我還沒(méi)有完成。

  感恩是我生來(lái)就有的作業(yè),我將用一輩子去完成它。

  點(diǎn)評(píng):給爸爸媽媽“洗腳”,一提到這項(xiàng)“老掉牙”的作業(yè),你是不是也跟本文的作者一樣心生排斥?但當(dāng)作者俯下身子,完成這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候,卻在細(xì)致入微的觀察、現(xiàn)實(shí)與回憶的交錯(cuò)中,發(fā)現(xiàn)了做洗腳這項(xiàng)作業(yè)的深層含義——“感恩是我生來(lái)就有的作業(yè),我將用一輩子去完成它”,結(jié)尾這句話含義雋永。作者有一顆易感的心,細(xì)膩地感受生活,才能寫出如此感人的習(xí)作。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇41

  創(chuàng)造力很重要,在人生中起到很大的作用《寫作業(yè)不用靠媽媽》的主人公一遇到難題就頭痛,每次只能想媽媽、姐姐求助,某一次被媽媽拒絕后,想不出點(diǎn)子,他想一定是有小偷偷了他的點(diǎn)子。果然有人偷了。他一定要找回他的點(diǎn)子……

  創(chuàng)造力如果沒(méi)有了那就等于你沒(méi)有了想法。如果你有,那你一定會(huì)去思考去發(fā)現(xiàn)。想我,一次科學(xué)老師讓我們有創(chuàng)造力去完成小制作。我用針線筒做了一艘小帆船,別人用可樂(lè)瓶,老師表?yè)P(yáng)了我。還有一次美術(shù)老師叫我們用想象去畫畫,我只畫了一只普普通通的小狗。后來(lái)被美術(shù)老師批評(píng)了。沒(méi)有創(chuàng)造力的時(shí)候就會(huì)向我一樣一事無(wú)成,這一件事沒(méi)有辦成,就被另一件事纏住了。

  最后,我在書中摘錄一些話,鼓勵(lì)大家用起創(chuàng)造力吧:

  要激發(fā)有創(chuàng)意的想法,

  最好進(jìn)行多方面聯(lián)想,

  同時(shí)也要換個(gè)角度站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想。

  有時(shí)候可以先剔除某些部分之后再思考,

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇42

  通常人們認(rèn)為創(chuàng)造力是擁有高智商的人才有的能力,其實(shí)它是所有人都擁有的一種能力。這本書讓我們?cè)陂喿x時(shí)自然而然能理解什么是創(chuàng)造力。

  故事的主人公宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭痛。每次都只能向媽媽求救,要媽媽幫忙。某天,他得交出創(chuàng)意大賽的作品。在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么想都想不出好點(diǎn)子。他想,一定是有人把他的點(diǎn)子偷走了。果真,村子里出現(xiàn)了偷點(diǎn)子的小偷,弄得同學(xué)們寫出來(lái)的作業(yè)幾乎一模一樣,連發(fā)明家叔叔都想不出發(fā)明了。宙思決定找出偷點(diǎn)子的小偷,把自己的點(diǎn)子找回來(lái)。

  在每年寒假,我們都需要做一個(gè)小燈籠。做燈籠需要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)手。每次都是爸爸媽媽的幫助下才完成的,總是感覺(jué)自己缺乏創(chuàng)造力。讀了這本書讓我明白,創(chuàng)造力是每一個(gè)人都擁有的一種潛能,它是可以靠著學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響激發(fā)出來(lái)的。

  只要不輕易放棄,任何人都能找到自己的創(chuàng)意,就像爬山要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的慢慢爬。只要抱著熱忱,持之以恒,有一天,大家都可以成為創(chuàng)新發(fā)明的人。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇43

  今天,我在舅舅家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見(jiàn)了,便想瞞天過(guò)海。(第一天摘抄本就不在)

  媽媽來(lái)接我,問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎?我想起計(jì)劃,便說(shuō):寫完了,只是昨天寫完的摘抄本不見(jiàn)了,今天沒(méi)寫。

  媽媽說(shuō):真的?你是沒(méi)有寫,還是寫了?我說(shuō):昨天寫了,今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):那回家找去吧,如果找到了,怎么辦?我不回答,心里想,但愿能成功。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們轉(zhuǎn)眼就回到了家,回家后,媽媽讓我找摘抄本,不一會(huì)兒,我緊尿了,去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來(lái)找,三下兩下就找到了,媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來(lái)說(shuō):這是什么?我看呆了,媽媽說(shuō):上次怎么說(shuō)的,怎么辦?我想起了上次,因?yàn)闆](méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè),媽媽一路上的說(shuō),我聽(tīng)著聽(tīng)著眼里就有了淚水。這次又是這樣,由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去,于是,媽媽把衣服給我扔了出來(lái),讓我走,我穿上衣服,又穿上鞋,準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽說(shuō):你走吧,以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了,放聲大哭。媽媽說(shuō):你現(xiàn)在才知道哭,寫作業(yè)的時(shí)候干什么去了?我不回答,媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ,媽媽更加生氣,就讓我寫了這份檢查。

  我知道媽媽是為我好,可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心,我會(huì)改正,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò),我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力,讓我受到更好的教育。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇44

  明天是我媽媽的生日,送什么禮物好呢?我左思右想:媽媽喜歡什么呢?啊!有了,送他提包怎么樣?媽媽每天上班時(shí)要帶很多東西,有手機(jī)、筆、錢……可是媽媽的皮包已經(jīng)太多了,不用買了。還是送化妝品吧!媽媽是個(gè)愛(ài)美的女人,她出門前總愛(ài)把自己的臉涂得雪白,白得像白雪公主一樣。可是家里的化妝品很多,多得衛(wèi)生間里已經(jīng)擠滿了瓶瓶罐罐。

  也許媽媽喜歡玫瑰花吧!媽媽喜歡把家里打扮得漂漂亮亮的。可是,小孩子買玫瑰花合適嗎?

  我犯愁了,到底送什么好呢?是提包?化妝品?還是一朵玫瑰花?我跑去問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō):“不用了,乖孩子,你快樂(lè)地成長(zhǎng)就是給我最好的禮物!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇45

  我有一個(gè)很不好的毛病,那就是寫作業(yè)的時(shí)候,我總喜歡拖沓,這樣導(dǎo)致我的作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完。

  有一次,我回到家以后,不知道為什么,總是不想動(dòng)筆寫作業(yè),可能是因?yàn)樵趯W(xué)校上了一天課太累的緣故吧。我坐在桌子旁邊,弄扣桌子上的小玩意,逗逗地上跑過(guò)來(lái)的貓,不知不覺(jué)就已經(jīng)九點(diǎn)多了。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)寫完了么,快到睡覺(jué)的時(shí)間了,寫完了就快點(diǎn)起洗漱!蔽椅ㄎㄖZ諾的說(shuō):“還沒(méi)寫呢作業(yè)。”我原本以為媽媽會(huì)生氣,沒(méi)想到她一聲不吭走進(jìn)來(lái),坐在我的床上說(shuō):“那就現(xiàn)在開(kāi)始寫,我陪著你,什么時(shí)候?qū)懲晡覀兪裁磿r(shí)候都去睡覺(jué)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,趕緊開(kāi)始寫,玩心一瞬間就收起來(lái)了。

  當(dāng)我專注起來(lái)的時(shí)候,寫作業(yè)的速度還是很快的,到十點(diǎn)半的時(shí)候,作業(yè)就寫完了,我回頭看看媽媽,她正歪著頭打盹呢,頓時(shí)我的心里就特別的過(guò)意不去,媽媽上班那么忙,還要晚上浪費(fèi)睡覺(jué)的時(shí)間陪著我......

  我想,以后再也不能拖沓寫作業(yè)了,要不然自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量沒(méi)有保障了,并且媽媽大晚上的,還要陪著我寫作業(yè),這樣真的讓我心里十分的愧疚。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇46

  今天,莊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

  回到家,寫完作業(yè)后,我就一直在房間里沉思:到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,往事又浮現(xiàn)在眼前:

  那天下午來(lái)了暴風(fēng)雨。放學(xué)了,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,媽媽臥病在家,不可能來(lái)接我,我只好在學(xué)校門口避雨,等雨停?傻攘耸喾昼,雨沒(méi)小反而越來(lái)越大了。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見(jiàn)了一個(gè)人向我走來(lái)。漸漸人影離我越來(lái)越近,。∧遣皇菋寢寙幔恐灰(jiàn)媽媽來(lái)到我身旁,撫摸著我的頭“月月,沒(méi)事吧,有沒(méi)有凍著?媽媽帶傘來(lái)了,跟媽媽回家吧!睖I水濕潤(rùn)了我的眼,媽媽生病了還冒著風(fēng)雨替我送傘,對(duì)自己的病毫不關(guān)心卻對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我一下投進(jìn)了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇47

  一天,倪老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天的回家作業(yè)是:練字《第3課》,默詞《第2課》,讀熟《第3課》明天要背”。

  我一聽(tīng)到練字,我的頭都大了。

  回到家,我放下書包,吧練字本和鋼筆拿了出來(lái),然后就開(kāi)始聚精會(huì)神的寫了起來(lái)?墒卿摴P娃娃卻跟我過(guò)不去似的,只要我一用力,墨水寶寶就跑了出來(lái),弄的本子上黑黑的一團(tuán)。我只好請(qǐng)修正帶先生把它籠罩住。過(guò)了一會(huì),我終于寫好了?墒,我的心里還是忐忑不安。

  “厲舒雯!我回來(lái)了。”老媽大聲說(shuō)。

  一聽(tīng)見(jiàn)老媽的聲音。我立馬把練字本放到了書包里,說(shuō):“老媽,你可終于回來(lái)了我要被餓死了!”

  “好!我馬上給你煮飯吃!”老媽一邊開(kāi)門一邊說(shuō)。

  吃完飯,“你把作業(yè)給我看!

  我心里想:慘了!我寫的不好?隙ㄒ涣R了。老媽看了看手機(jī)上的作業(yè)短信一個(gè)對(duì)著一個(gè)找作業(yè),只剩練字本沒(méi)找到,就大聲喊到:“厲舒雯!練字本呢?”

  在……在書包里。”我心里高低不平。

  老媽從書包里拿出練字本和語(yǔ)文書,然后,翻開(kāi)練字本和語(yǔ)文書,接著,她一個(gè)對(duì)著一個(gè),仔仔細(xì)細(xì)的看有沒(méi)有錯(cuò)。

  “厲舒雯,練字本雖然沒(méi)有錯(cuò),但是你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待為什么上面一直涂涂改改!”老媽一邊嚴(yán)厲地說(shuō)一邊用力的拍了一下桌子。

  這一聲響聲讓我心里很害怕起來(lái)。

  老媽一臉嚴(yán)肅:“壞了的話,你應(yīng)該告訴我,我來(lái)幫你買”。

  “我知道了”。我輕聲的說(shuō)。

  “好的。”

  涂涂改改的作業(yè)一點(diǎn)也不好!

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇48

  “你怎么回事?教豬豬都會(huì)了,你腦袋被門夾了吧,肯定又沒(méi)聽(tīng)講,腦子里裝的是泥巴嗎?這么簡(jiǎn)單的題,你?”每個(gè)晚上,只要一進(jìn)我家家門,你就可以聽(tīng)見(jiàn)我老媽用一口流利的武漢話不折不扣地訓(xùn)著我,呀,救命!

  只要你聽(tīng)見(jiàn)老媽訓(xùn)我,就準(zhǔn)可以看見(jiàn)她臉部豐富多彩的表情:眉毛倒豎,扭成了“川”字形,眼睛瞪著圓溜溜,都可以裝下一個(gè)硬幣了,鼻孔“呼呼”地冒粗氣,跟跑完300米似的,嘴巴緊抿著,臉因?yàn)樯鷼舛锍闪素i肝色,鼻子和嘴巴差點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)位,如果不好好聽(tīng)媽媽的話,還很有可能中彩蛋——挨媽媽的鐵砂掌。

  “我……我……”瞧呀,媽媽又要發(fā)怒了。她大喊道:“難道你上課沒(méi)有聽(tīng)講嗎?”

  “聽(tīng)了,我聽(tīng)講了!”

  “聽(tīng)了還不會(huì)寫?不會(huì),不知道問(wèn)老師?”

  “老師拖堂了,剛講完了,又上語(yǔ)文課了,我也不敢問(wèn)……。”講到最后,我的聲音,小得連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。眼睛里滾落出兩行熱淚,媽媽最不喜歡我哭了,看見(jiàn)我哭,無(wú)疑是火上澆油,媽媽一聲吼,那聲音真大呀,大得差點(diǎn)把我今天吃的飯震吐出來(lái)。最后媽媽慷慨地送給我一記“鐵砂掌”

  雖然我的媽媽特別特別兇,但是我知道那是愛(ài),是深沉而又偉大的母愛(ài),是任何人都不可給予的,是無(wú)法用金錢換取的,所以媽媽,我想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)您”。

  媽媽幫我查作業(yè)的作文 篇49

  放學(xué)過(guò)后,夕陽(yáng)西下,幾朵流浪的白云在天空游蕩著,在夕陽(yáng)的映襯下活像一顆顆火紅的棉花糖,讓人看了直流口水。碧綠的大樹(shù)被夕陽(yáng)披上一層金黃的外衣,為景色增添了幾分安詳。

  我和同學(xué)一起回家后,打開(kāi)家門,便看到媽媽在廚房做飯,我去洗手間洗完手,準(zhǔn)備吃個(gè)蘋果再去寫作業(yè)。可誰(shuí)知,我剛把蘋果拿出來(lái),媽媽就對(duì)我嚷道:“吃什么吃,快去寫作業(yè),別又弄到10點(diǎn)鐘!”我放下蘋果,自然很不情愿地進(jìn)了書房,去寫作業(yè)了。

  學(xué)校老師又布置了卷子,真是的,何況今天還是星期一……唉!想歸想,這卷子還是要做的呀!我只好拿起筆,開(kāi)始埋頭苦寫起來(lái)。突然,我望見(jiàn)一道題,腦子“短路”了——“讀了《格列佛游記》,你有什么感受,請(qǐng)用成語(yǔ)寫來(lái)下。”我實(shí)在是不會(huì),便去請(qǐng)教媽媽。

  此時(shí)廚房已是霧氣騰騰。我一進(jìn)廚房,就被油煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽正用扇子扇著風(fēng),熱得汗流浹背。我把卷子遞過(guò)去,問(wèn):“這道題怎么做,媽媽?”媽媽放下鍋鏟,瞇著眼睛,皺著眉頭,看了老半天,最后豁然開(kāi)朗。我又望望媽媽,她的眉毛變成了倒八字,臉拉得老長(zhǎng),正怒目看著我,那架勢(shì),就讓人卻步。“這道題都不會(huì)做?盡管你沒(méi)有看過(guò)這本書,但這種題目的答案你猜都可以猜出來(lái),……這道題老師一定講過(guò)對(duì)不對(duì)?笨得像只豬!快去寫!”

  我被罵了半天,還是不知道答案。我悻悻地回到書房,心想:以后還是靠自己吧!再也不要請(qǐng)媽媽教我寫作業(yè)了!

【媽媽幫我查作業(yè)的作文(通用49篇)】相關(guān)文章:

爸爸媽媽的作業(yè)_1500字02-14

煩惱的作業(yè)作文通用15篇01-07

上網(wǎng)查材料的同窗未幾作文11-24

偉大的媽媽作文通用15篇02-18

媽媽的幫手作文(通用15篇)02-16

我的媽媽作文 (通用15篇)02-15

媽媽的職業(yè)作文(通用10篇)02-18

偉大的媽媽作文(通用15篇)01-29

媽媽的關(guān)懷作文(通用9篇)02-09

媽媽的故事作文(通用26篇)02-08

主站蜘蛛池模板: 冀州市| 嵊泗县| 深州市| 安龙县| 常山县| 赤水市| 玉环县| 望谟县| 广灵县| 乐山市| 英吉沙县| 江达县| 南雄市| 新乐市| 滕州市| 毕节市| 喀喇沁旗| 邵东县| 渭南市| 延安市| 天祝| 白银市| 博爱县| 新津县| 祁东县| 东至县| 聊城市| 成武县| 上犹县| 衡阳县| 呈贡县| 孝感市| 应城市| 泰兴市| 万全县| 彭水| 桐柏县| 灵璧县| 阿鲁科尔沁旗| 桂平市| 虎林市|