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觀察螞蟻的作文

時(shí)間:2021-12-21 10:06:40 螞蟻 我要投稿

有關(guān)觀察螞蟻的作文精選10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的有關(guān)觀察螞蟻的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)觀察螞蟻的作文精選10篇

有關(guān)觀察螞蟻的作文1

  今天,我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

  在小區(qū)的草叢中,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴,那里有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻兵,它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng),我想它們是在巡邏吧!

  看!那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它,過(guò)了一會(huì)兒,它走得滿頭大汗,可它依然不放棄,仍在這茂密的草叢中穿梭,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,真是功夫不負(fù)有心人啊!它好像很激動(dòng),忙加快步伐,向面包渣走去。可是,它的力量實(shí)在太微薄了,連這小小的面包渣都搬不動(dòng)!它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去,我想它一定是放棄了吧!可不一會(huì)兒,它又爬回來(lái)了,身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!

  我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些可愛(ài)的小精靈們。

有關(guān)觀察螞蟻的作文2

  我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻,只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞,無(wú)論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌,有的把食物搬進(jìn)洞,有的把臟東西又搬出洞,我想:一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧!進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰(shuí)都沒(méi)有偷懶,也十分少看見(jiàn)它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。

你看,一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多,但你看他們那么多只,可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì),出去時(shí)又是一隊(duì),而且互相都不碰不撞,是那樣井然有序。我又從書(shū)上得知螞蟻是靠“氣味語(yǔ)言”來(lái)傳答信息的。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì),當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí),就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律,保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前,為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架;排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來(lái)擠去;有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。

  一次我看見(jiàn)一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來(lái)傳遞信息、表達(dá)語(yǔ)言的器官,看見(jiàn)這對(duì)互相幫助的螞蟻后,如同看見(jiàn)了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來(lái)傳遞信息的,還可以用來(lái)照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見(jiàn)一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí),就會(huì)想到:它們是在互相問(wèn)候問(wèn)好。它們是那樣彬彬有禮,尊老愛(ài)幼,充滿友情。

  螞蟻雖然是那么的小,又無(wú)聲無(wú)息,但它們是那么勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來(lái)。

有關(guān)觀察螞蟻的作文3

  今天,我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無(wú)意中,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物,我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié),三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對(duì)方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。

忽然,他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對(duì)我說(shuō):“它回去搬救兵。”果然,從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

  這次觀察螞蟻,讓我懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利。

有關(guān)觀察螞蟻的作文4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí),我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文,也許這是一個(gè)很好的題材。

  于是,我等螞蟻爬到地上時(shí),就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足,一個(gè)小腦袋,一個(gè)身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個(gè)洞穴,腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),想看螞蟻怎樣挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會(huì)兒,它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒,為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!

  為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看,一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。

  螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。

有關(guān)觀察螞蟻的作文5

  我想大家都看過(guò)法布爾的昆蟲(chóng)記吧!今天我就要寫(xiě)一篇與昆蟲(chóng)有關(guān)的',是觀察螞蟻。

  螞蟻是一個(gè)嬌小的動(dòng)物,我們毫不費(fèi)力的就能把它殺了,但是通過(guò)我這幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)了許多許多。

  螞蟻搬運(yùn)食物

  今天我又一次的觀察螞蟻,我看到它們?cè)诼哪弥切⌒〉氖澄铮鼈兪嵌嗝促M(fèi)力啊,如果拿給我們的話可以把它們所有的食物一起搬走,可是你想想,螞蟻那么的小,而我們卻那么的大,聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)螞蟻能搬起比自己體重大許多倍的食物,如果讓我們?nèi)ツ帽茸约荷眢w重許多倍的食物的話,早就被壓扁了,這樣我們就會(huì)覺(jué)得螞蟻是一個(gè)大力士除了它們我就只知道這兩個(gè)人,武松、李逵。

  螞蟻預(yù)測(cè)天氣

  其實(shí)螞蟻也是一個(gè)會(huì)預(yù)測(cè)天氣的小行家,我們也可以通過(guò)它們的一舉一動(dòng)預(yù)測(cè)天氣是否會(huì)下雨,我們只要看見(jiàn)螞蟻般家就說(shuō)明要下雨了,出門(mén)是要記著帶好雨具,讓我們不會(huì)淋雨。

  小螞蟻們都是愛(ài)國(guó)者

  螞蟻都是愛(ài)國(guó)者這并不有假,因?yàn)槲页3?huì)看見(jiàn)兩隊(duì)的兵進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),不管是多么大的對(duì)手他們都不會(huì)畏懼,卻英勇奮戰(zhàn),保衛(wèi)自己的家園,而不是膽小怕死,不敢去應(yīng)戰(zhàn)。它們的精神直的我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼈兌际且粋(gè)個(gè)小小愛(ài)國(guó)者。

  這次觀察螞蟻給了我很多很多的知識(shí),我以后會(huì)經(jīng)常去觀察小動(dòng)、植物。

有關(guān)觀察螞蟻的作文6

  星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。

  在一個(gè)潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)”的小骨頭,于是蹲下身仔細(xì)觀察起來(lái)。它長(zhǎng)著大大的腦袋,上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,細(xì)腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長(zhǎng)。我問(wèn)母親:“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路?”“不會(huì)。”母親告訴我,“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味,通過(guò)嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”

  我順著螞蟻前進(jìn)的方向往上走,果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來(lái)走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì),一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動(dòng),它只好走開(kāi)了。半路它遇見(jiàn)另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開(kāi)了,一會(huì)又碰另一只的……一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來(lái)只奔饃渣。原來(lái)它們碰觸角是在交換信息啊!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

  觀察螞蟻運(yùn)食真有趣!有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。

有關(guān)觀察螞蟻的作文7

  動(dòng)物世界多姿多彩,其中螞蟻也是一樣。

  一天,我在我家門(mén)口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料杯,把螞蟻放了進(jìn)去,然后把沙子也放了進(jìn)去。螞蟻一放進(jìn)去的時(shí)候,就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里,螞蟻又好像是三天沒(méi)吃飯似的爬了回來(lái)。我找來(lái)一張白紙,黏在杯子的口上。螞蟻們本來(lái)想把食物搬出去的,看見(jiàn)沒(méi)有出口了,就自己挖起洞來(lái)。

  我看見(jiàn)有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿,挖出了一個(gè)洞。可是洞太小了,它們還在挖。過(guò)了一會(huì)兒,杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了,,它們也挖出了一條又寬又長(zhǎng)的洞了。

  挖好洞之后,勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進(jìn)去。我又拿了許多面包屑,丟進(jìn)了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味,就又把一個(gè)個(gè)面包屑搬回了洞里。

  有一次我看見(jiàn)有幾只螞蟻在找食物。我想:螞蟻真傻,沒(méi)有食物,還找。看書(shū)時(shí),我才知道,螞蟻是個(gè)“瞎子”。

  動(dòng)物世界真奇妙,需要你仔細(xì)觀察,多多思考。

有關(guān)觀察螞蟻的作文8

  飯后,這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出,開(kāi)始鍛煉了,它們井然有序地排成一個(gè)方陣,做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,這是怎么回事?我低下頭仔細(xì)看了看,一根沒(méi)有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時(shí),一只較大的黑螞蟻站了出來(lái),指揮著螞蟻們的軍人隊(duì),執(zhí)行了滅火措施,它們一個(gè)接著一個(gè),一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有。接著,它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕,使我感嘆萬(wàn)分!是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來(lái)講的大災(zāi)難呢?沒(méi)錯(cuò)!這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  螞蟻!它們懂得人心齊,泰山移的道理;螞蟻!它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法;螞蟻!它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲(chóng)界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧!記住——團(tuán)結(jié)就是力量!

有關(guān)觀察螞蟻的作文9

  我在奶奶家,感覺(jué)非常沒(méi)意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

  拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見(jiàn)一只工蟻爬了過(guò)去,確定食物位置后,爬到一個(gè)蟻巢邊,向守在門(mén)口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見(jiàn)工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì),干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào):“嗨喲!嗨喲!”

  開(kāi)始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的,因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食,相互配合著搬運(yùn)食物,每只螞蟻都沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)的意思。

  集體的力量是強(qiáng)大的,就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。

有關(guān)觀察螞蟻的作文10

  螞蟻

  以前,我總是以為,螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫,它會(huì)有什么生命力呢?更別說(shuō)求生的欲望了,但是這次我抓的那一只螞蟻,讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。

  星期天,我下樓去抓螞蟻。一下去,我就看見(jiàn)了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它,讓它自投羅網(wǎng)。可我剛想蓋下去,它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,總之,它就是不往瓶子里爬。最后,我還是蓋住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在尋找出口。過(guò)了好一會(huì)兒,它放棄了,但它的觸角直立著,似乎在向同伴求救。又過(guò)了一會(huì)兒,它的兩根觸角用力地指著我,好像在對(duì)我說(shuō):“快放我回去,否則后果自負(fù)!”過(guò)了好久,它沒(méi)有力氣了,躺在瓶口上,一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了,便拿開(kāi)了瓶子,沒(méi)想到的是:它在裝死,等我一拿開(kāi)瓶子,它就跑了!我馬上又抓住了它,并把它放在水中,還放了一片葉子,它看到了那片葉子,便極快地游了過(guò)去,爬到了葉子上。在途中,它用了全身的力氣,奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚!

  原來(lái),小小的螞蟻也有無(wú)限的生命力,也有無(wú)限的求生欲望啊!

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