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初中名人故事讀后感300字

時間:2021-06-23 16:25:12 名人故事 我要投稿

初中名人故事讀后感300字五篇

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的初中名人故事讀后感300字五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中名人故事讀后感300字五篇1

  讀了《名人故事》后我了解了許多不認識的名人。他們刻苦的學習和頑強的探索的精神深深的刻在我的腦海中。

  這是一本講述中外名人小故事的書。有偉大的孔子,修建長城的秦始皇,古代詩人李白,還有我們中國敬重的毛主席,外國的發名家愛迪生,丹麥作家安徒生等許多名人。

  其中有我一個最喜歡的科學家發現萬有引力定律的—牛頓。牛頓的天才和偉大是很難用語言來形容的。蘋果如果砸在我們頭上,我們可能會一怒之下把它拋的遠遠的,或是一口把它吃掉,但是牛頓卻沒有,他想了想為什么蘋果不往上飛,而是往下砸。然而這個蘋果讓他發現了萬有引力的定律。

  牛頓是一個科學巨人,但他很謙虛,他說:”自己只是一個在科學大海上撿貝殼的孩子。如果自己比別人高,也是站在巨人的肩上。“

  自從我讀了《名人故事》后發現,這些名人都是仔細觀察,發現奧秘后,才贏來的成果。在學習和生活中,因為我們常常受一點挫折就放棄,所以我們要向他們一樣有著堅持不懈的精神去迎接挑戰。

初中名人故事讀后感300字五篇2

  寒假期間,我讀了名人傳這本書,讓我油然而生出一些感慨。

  這本書包括了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三篇傳記,描寫的是一個音樂家,一個雕塑家和一個小說家的一生,它們雖然各自所處的領域不同,但是他們為尋求的真理是一樣的,創造出真、善、美的本質,為藝術、文學獻出了畢生的精力,他們堅信只要能夠只要堅持不懈,不因被苦于劫難而消沉,奔向人生的崇高境界。

  最讓我影響最深的是貝多芬的故事,他看起來比較矮小,生來就是一副運動員的骨骼。他臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色,額頭隆起,頭發異常烏黑。最讓人注意的是他那雙眼睛,總有股奇異的威懾力。

  他是一個不習慣歡笑的人,憂郁是他通常的表情,他從一出生就命運運作抗爭,就像他所說過的“噢,人啊,你應當自強不息!”他愛好和平,為此,他創作了許多強烈的進行曲和戰斗的交響曲,1804年他創作了英雄交響樂,起了一個非常耐人尋味的名字“英雄交響曲——紀念一個偉人遺跡”當我們與假、丑、惡斗爭到疲憊不堪時,貝多芬會給我們勇氣和信心。

  貝多芬——一個不幸的人,一個由貧困殘疾和痛苦的偉人,他為世界創造了快樂。

初中名人故事讀后感300字五篇3

  在這個假期,我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,描述了三個偉人的一生,里面包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

  貝多芬用痛苦寫作的與生命對抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅創編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說里描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛的種子,同時控訴社會的不公,他們不向命運低頭。面對世界的哀苦,他們沒有一絲驚顫和害怕,他們的英雄品質就像是怒濤,就像烈風,不斷吹響歡樂輕快的號角。

  他們從來不想別人傾訴他們的苦痛,事實上,他們的苦痛卻是別人無法想象的,他們堅信只要他們的靈魂能夠堅忍果斷,不因哀苦一味沉淪,那麼就定能沖破肉身的束縛,向生活的崇高境界邁進。

  正如扼住命運咽喉的貝多芬奉告我們的樣子:“噢,人啊,你應該自強不息。”

  這些人都經歷了長時間的痛苦,或是凄慘的命運在人的身體和靈魂上煎熬,在貧瘠和罪惡的鐵皮上淬煉著他們的`心靈。

初中名人故事讀后感300字五篇4

  在世界上,讓人感動的事有很多,即使時光在飛快的流逝,但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中,伴隨我們的成長。

  《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學生》的故事,里面描述了一個男孩上課搞惡作劇讓老師出丑,下課欺負同學,大家都討厭他,男孩就開始逃學,他很想找一個人述說,就寫信給毛主席,毛主席把回信寄到學校里,學校收到信后對他有了很大的改觀,男孩成績也開始了上升,長大之后成了著名主持人和演員王剛,告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚,而自己也要試著去肯定他人,用心去關心他人,贊美他人,會發現,自己改變了世界,也改變了自我。

  我從《名人故事》體會到了生活的點點滴滴,擁有了更多的勇氣,讓自己在感動中,慢慢地長大,感悟到了生活的幸福和快樂!

初中名人故事讀后感300字五篇5

  今天我讀了名人故事中的愛因斯坦的故事,很有意思。想知道嗎?我來告訴你吧!

  一天,下著蒙蒙細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的一位朋友,他要去探望愛因斯坦。

  忽然,他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去,邊走邊自言自語,還不時在紙上寫著什么,那位朋友走上前去問:”您在這兒干什么呢?“

  ”有個學生約我在這兒見面,他還沒有來。“那位朋友對遲到的學生很不滿。他說:”這不是浪費了您的寶貴時間了嗎?“

  不,愛因斯坦揚了揚手中被淋濕的紙片,說:”沒有浪費時間。看,我在等他的時候,已經解了一道難題。“

  愛因斯坦這位的科學家,是多么善于利用點點滴滴的時間啊!我一定要向愛因斯坦學習,像他那樣珍惜時間,原來媽媽在工地上班,我很貪玩,浪費了好多寶貴的時間因此學習成績下降了,今后我一定好好學習,爭取優異的成績。爸爸媽媽看我的行動吧!

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