母校的回憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的母校的回憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校的回憶作文1
想著那五彩斑斕的教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們,還有那一頁頁美好的篇章,都已成為我記憶里的精華。
樹木蔥郁,鳥語花香,夏日暖暖的風(fēng),徜徉在某地的一隅,追憶......
六年前,當(dāng)我?guī)е晟俚妮p狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的學(xué)校里,我慶幸我將在這里邁出我的第一步,為我的學(xué)習(xí)生涯涂抹上濃重的一筆。有人說:所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛一部分人;所有人生來都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。所以,我生命中有關(guān)求學(xué)的那段記憶,注定屬于這里。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)樓,在夕陽的映襯下,它的身影被拉得很長(zhǎng),坐在樓前聽著廣播的聲音,稀疏的樹影下滔滔不絕的讀書聲,一屆又一屆的學(xué)子在這里汲取知識(shí),但到最后卻在這里一次又一次地流連,也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來建立的感情,離別的憂傷無聲無息地讓我追隨。每一個(gè)人兒,每一多花兒,每一棵樹兒,每一寸墻壁,每一縷身影……都在我的心弦上顫動(dòng),每一次追憶后都會(huì)淚流滿面,全都是舍不得的淚水,舍不得。
猶記得那天……是快要畢業(yè)的課上……
看見窗外的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上自由的玩耍,穿梭在這個(gè)校園里,她們,他們,我們……都屬于這里。屬于這里。
離開,是最終的選擇。“天下無不散的宴席”,我們最終還是要分開,命運(yùn)的決定我們無法逃脫。最后一刻,我強(qiáng)忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水,但是,還是流了下來。還是因?yàn)樯岵坏,舍不得這里的一切,六年的感情在這里結(jié)束了。沒有人永遠(yuǎn)十二歲,但是永遠(yuǎn)有人十二歲。
人生之路,有許多驛站,而這一站卻最讓我留戀,是這里給了我快樂,給了我知識(shí),給了我……她給予了我太多太多……
斜陽已成余暉,人影漸稀,空留一片寂寥。
我們的校園,在定格的一瞬間,明亮盛大,花開不敗。
母校的回憶作文2
操場(chǎng)的那排玉蘭樹,有一種情感深沉而熱烈,把每一個(gè)回憶深深鑄在心底;有一種情感真摯而熾熱,仿佛甘醇的烈酒,來得熱烈而令人回味無窮。這種情感,叫做依戀。
對(duì)母校的依戀,直到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走,到了盡頭才發(fā)現(xiàn),原本一直習(xí)以為常的景色,卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒,終究只能成為回憶。
要說母校留給我的,實(shí)在太多。后操場(chǎng)上,種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月,棕色的樹干愈發(fā)挺拔,葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時(shí),濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨,倚靠玉蘭樹干,嗅著滿樹花香,看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光,是一種多么美的享受?赡苓@樣美的環(huán)境,是母校獨(dú)有的吧!
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多,可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來到我們班后,我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生,師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前,我們都要上臺(tái)講講新聞時(shí)事并試著發(fā)表評(píng)論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識(shí)增長(zhǎng)了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不過,她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛著我們。英語老師是最辛苦的,她承擔(dān)了整個(gè)年級(jí)的英語教學(xué),每天奔東奔西,忙忙碌碌,始終沒有落下一堂課,沒有落下一個(gè)作業(yè)本,更沒落下任何一個(gè)班。
我們五年級(jí)七班,是溫馨的、快樂的。淡青色的墻,潔凈的窗戶,整齊的桌椅,閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,善意的微笑,親切的綽號(hào),無意的打鬧……這一切都是那么熟悉,那么親切。六年來,我們齊心協(xié)力,爭(zhēng)下了無數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑,共同成長(zhǎng)。
陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下,斑斑駁駁,如夢(mèng)如幻……
這些,難道都要離別嗎?
感謝母校,帶給我如許回憶,沉淀在靈魂深處,永恒不忘。
母校的回憶作文3
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天,尤其是晴天的時(shí)候,隨意往外一瞧,湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容,似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情,是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng),仿若無數(shù)次臨摹過的一念柔情。于是,心柔軟的感恩著那些在二中的遇見,那些二中的陪伴,那些儲(chǔ)在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來,我懷抱著無限期許與激情揮別過去,踏進(jìn)二中。在夏天離去,我充滿著對(duì)未來的無限憧與對(duì)母校的不舍,走出二中。我曾對(duì)充滿沙粒的操場(chǎng)嗤之以鼻,如今竟站在操場(chǎng)的一隅不舍離去。我曾對(duì)校園的環(huán)境挑剔不已,如今卻覺得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對(duì)“難吃”的食堂充滿抱怨,如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的制度忿忿不平,如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣,如今卻總在11點(diǎn)45分時(shí)想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話,如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛,處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)。“大頭”(莊學(xué)清段長(zhǎng))總調(diào)侃我們“時(shí)代在變,女生也在變”,小龍老師最愛的黃色粉筆,清泉老師的秒殺題,春燕老師的“查”,以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國(guó)旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相約小賣部,想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想,卻也深知無法再來。于是,所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的想念。我想,這些事情只有二中學(xué)子才會(huì)懂,這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個(gè)階段,種種變化、無常、經(jīng)歷、磨難,背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里,謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨,陪伴我走過人生中最美好的1034天,用寬廣的“胸懷”包容我的錯(cuò)誤,給予我遼闊的平臺(tái)讓我展翅高飛。
如今,我們離開了母校,走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空,溫暖和煦的陽光。我想,我不會(huì)忘記要去的遠(yuǎn)方,更不會(huì)忘記我來自何方!我以母校為榮,終有一日母校將以我為榮!
母校的回憶作文4
聽,課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙,操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看,那一排排亭亭玉立的桂花樹,潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng);聞,那沁人心脾的桂花香,使人心情舒暢。這,便是我的母校,但是再過幾天我就畢業(yè)了,也就意味著我即將離開母校。
六年來,一位位慈愛的老師,一群群熱心的同學(xué),是他們讓我從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒,我的心久久不能平靜。
那是五年級(jí)一次期中考試,一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時(shí)我十分傷心、后悔,傷心我沒考好讓數(shù)學(xué)老師失望,后悔當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真檢查,把一些很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。我那時(shí)等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評(píng),仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是,后來張老師并沒有批評(píng)我,反而拍拍我的肩,對(duì)我說:“一次考試沒考好不算什么,不要自責(zé),爭(zhēng)取下一次考好!”張老師語重心長(zhǎng)的話使我信心倍增,并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全班第三,張老師也表揚(yáng)了我。啊!張老師,謝謝您,您就像一盞明燈,在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!笔悄屛以谇斑M(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無微不至的關(guān)懷,更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績(jī)好又聰明,每當(dāng)我遇到困難時(shí)他都會(huì)悉心幫助。那次,一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來了,他熱心地給我講解,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析,我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您,胡恩照,是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,更謝謝這六年來所有幫助過我的同學(xué)。
是誰,獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長(zhǎng)?是誰,在我最無助的時(shí)候給了我?guī)椭?是他們,是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們,更感謝您,母校!
感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識(shí),感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長(zhǎng)煩心。說您是紅燭,您比紅燭更明亮;說您是春蠶,您比春蠶更奉獻(xiàn);說您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。
母校的回憶作文5
時(shí)間已經(jīng)過去一年多了,那一幕卻仍然銘記在我的心里;叵肫甬(dāng)時(shí)的情景,我感情的潮水不由自主地在我的心中放縱奔流。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,我心里有種說不出來的感覺。總之是舍不得親愛的母校,敬愛的老師,還有友好的同學(xué)。
在母校上完最后一節(jié)課后,畢業(yè)典禮即將開始。各科老師都來歡送我們。望著老師們那微笑的臉龐,望著同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上,我禁不住輕輕地念叨著:“母校啊,母校!老師啊,老師!同學(xué)啊,我的同學(xué)!再見了,再見了!”念叨著念叨著,晶瑩的淚珠不由脫眶而出,眼前立刻便模糊了。
那天,晴空萬里,陽光燦爛奪目。吃著老師給我們買來的瓜子,我的心里有種說不出來的高興和悲傷。就在我們的課堂上,六年級(jí)的全體師生舉行了畢業(yè)典禮。各位老師都發(fā)了言,有幾位老師和學(xué)生還唱了幾首歌。讓我想不到的是,老師與同學(xué)們都掉下了眼淚,每個(gè)人的眼圈都是紅紅的。我多想把這個(gè)場(chǎng)面拍下來呀!這可是一個(gè)非常動(dòng)人的場(chǎng)面,是我從未見到過的!
我們的畢業(yè)典禮雖然樸素簡(jiǎn)單,但是卻真摯動(dòng)人。
典禮結(jié)束后,我獨(dú)自一個(gè)人在校園的小路上慢慢地走著。道旁的柳樹和花壇這時(shí)也顯得分外的美麗,仿佛也在為我們的離校而戀戀不舍。它們一個(gè)個(gè)都仰著美麗的笑臉,望著我們,好像在說:“再見了,我親愛的朋友!”
我又不禁想起了我的老師們。啊,這所美麗的學(xué)校里的那些和藹可親的園丁。∥曳路鹂匆娏撕诎迩暗姆酃P末染白了他們的黑發(fā),作業(yè)本上的那些紅紅的對(duì)勾傾注了他們多少的心血……
后來就在這鮮艷的花壇和那棵翠綠的柳樹前面,我們?nèi)w師生照了一張相片。我們師生緊緊地挨在一起,多像一個(gè)幸福的大家庭!
再見了,我的老師!再見了,我的母校!再見了,我的朋友!
簡(jiǎn)評(píng):“校園里花,春風(fēng)里的柳,我和老師手拉手……”讀過此文,我們會(huì)情不自禁地想起這首校園歌謠。是啊,曾經(jīng)的小學(xué)校園帶給了我們多少美好的記憶,那段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。特別是臨畢業(yè)前的那一幕,更是讓我們銘記心扉……
別了,母校
母校的回憶作文6
轉(zhuǎn)眼間,六年豐富多彩的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點(diǎn),突然就長(zhǎng)這么高,還真有點(diǎn)不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
比起那些只有一棟棟威嚴(yán)教學(xué)樓的學(xué)校來說,我們學(xué)校簡(jiǎn)直是一座花園,一個(gè)樂園。每當(dāng)下課鈴一響,教學(xué)樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學(xué)們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應(yīng)該是寂靜無聲的地方,但因?yàn)橛形覀兊呐惆,這里充滿生機(jī)。林蔭道因我們而充滿生機(jī),我們因?yàn)榱质a道而快樂,何樂而不為呢?
在操場(chǎng)的一個(gè)角落——籃球場(chǎng),這是高個(gè)兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場(chǎng),用自己獨(dú)有的戰(zhàn)術(shù),為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)得榮譽(yù)。受我們的感染,不少矮個(gè)子也加入到了我們的隊(duì)伍,我們欣然同意。籃球比賽時(shí),每一個(gè)隊(duì)員都為自己班級(jí)盡到自己的一份力。你看:場(chǎng)中的一位隊(duì)員機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方撲了個(gè)空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾一起站起,為這顆精彩的進(jìn)球歡呼著,跳躍著。比賽結(jié)束后,贏的班級(jí)抱在一起,慶祝成功;輸?shù)年?duì)伍也不氣餒,他們暗下決心,爭(zhēng)取下次贏得比賽。本來,這個(gè)地方是一塊荒地,但是因?yàn)橛形覀,就變成了奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。這里留下我們的歡聲笑語,熱血拼搏。
在語文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數(shù)學(xué)課堂中,我們大膽推測(cè);在美術(shù)課堂中,我們揮動(dòng)畫筆;在英語課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長(zhǎng)為婷婷姑娘和翩翩兒郎。
母校屬于我們,我們也屬于母校。當(dāng)監(jiān)考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識(shí)到,我們馬上就要離開這可愛的學(xué)校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,步入中學(xué)的殿堂。我們?cè)僖惨姴坏侥鞘幯覀儦g笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場(chǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。再見,母校,我們還會(huì)來看你的!
母校的回憶作文7
今天,我忽然想起了我的.母校,想起了和我一起生活了六年的同學(xué)們,想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。
我還依稀的記得,六年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和她們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有哭有笑,同甘共苦。在那個(gè)教室里,充滿著歡歌笑語,有著我美好的回憶。老師的處處呵護(hù),對(duì)我們無微不至;同學(xué)們的友善,開朗,直率,大家每天都是那熟悉的臉孔,微笑的面對(duì)生活。
在這所學(xué)校里,有許許多多令我敬佩的人:就好像是翠儀老師,她對(duì)我們雖然很嚴(yán)格,但把我們調(diào)教得很好,她最讓我難忘的是寫作文的時(shí)候,不行就要寫過,直到寫行才好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,她把我的作文分提高了,現(xiàn)在,我不怕寫作文了,因?yàn)槲艺莆盏綄懽魑牡募记闪;柳荷老師,她不像其他老師那樣?yán)格,可能是因?yàn)閯偝鰜聿痪冒。她每天總是帶著一張微笑的臉來面?duì)我們,她的和藹,她那甜美的微笑,就好像跟著她的微笑同行,我們愛她,想念她,希望她能幸福美好,能永遠(yuǎn)記住我們;顏芳老師,她,也不算是很嚴(yán)格吧,她的音容相貌,我還記得很清楚,可能是分開的時(shí)間太短的緣故吧,她總是那么的慈祥,和藹。對(duì)我們總是那么的寬容,每當(dāng)校長(zhǎng)的批評(píng)或發(fā)生任何的事情的時(shí)候,她總是第一個(gè)站在我們的前面,為我們遮風(fēng)擋雨,盡管風(fēng)雨多大,我們總能看到她那瘦弱的身軀,就好像自己的母親那樣,我們的班集體就是一個(gè)家,老師就是養(yǎng)育我們的母親。她,是一個(gè)很好的老師,是我們永遠(yuǎn)忘不了的老師,她的諄諄教導(dǎo),她對(duì)我們每一點(diǎn)的呵護(hù),都記憶猶新。她對(duì)我的寬容,我感激不盡,她傳授給我們的知識(shí),我們受益匪淺……
六年的學(xué)習(xí)生活就這樣畫上了完美的句號(hào),F(xiàn)在只有展望未來,向前面的路進(jìn)發(fā),向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好,總是那么的可笑。我雖然很想回到小學(xué)生活,但是,每個(gè)人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……
老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們雖然很少見面,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,記住和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住老師們的諄諄教導(dǎo),在以后的日子里,我的腦海里絕對(duì)少不了你們……
母校的回憶作文8
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!倍炅,已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母!旅苁袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。
二十年沒有回到母校了,母校變得更加活潑可愛了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加干凈整潔了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門,一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。!好香。∫恢挥忠恢坏暮托∶鄯湓诨ǘ渲虚g跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀!
我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下,那個(gè)可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下,在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂的游戲。咦?那個(gè)孩子怎么會(huì)在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢?哦!原來是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”,“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
教室里,孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課,也給孩子們帶來二十年后回母校作文500字】
光陰似箭,日月如梭。二十年前,我還是五年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢!今天,我想回我的母校——惠州市第一小學(xué)看看。
來到校門口,看到那嶄新的面貌時(shí),我還懷疑是不是走錯(cuò)門了。正當(dāng)我疑惑時(shí),從里邊走出來一個(gè)人,原來是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了,那親熱勁就甭提了,從他的談話中,我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)了。
我們走進(jìn)樓內(nèi),大理石的地面,噴塑的墻面,既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說:“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍,能坐200人!蔽覜]聽明白,吃驚地問:“老師能教得過來嗎?”他說:“我們的老師可有五個(gè)腦袋,十只耳朵,十只眼睛,五張嘴呢!”聽了他的話,我真是感到奇怪。他笑著說:“是機(jī)器人!”我才恍然大悟。
參觀完教學(xué)樓,他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明:有無塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)……真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室,里邊有幾個(gè)小發(fā)明家,正坐在工作臺(tái)前,聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
參觀完后,鐘葫淼說:“我們學(xué)校還有一座分校,改天我再領(lǐng)你去參觀吧!”
在回來的路上,我想:二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
母校的回憶作文9
雖說今天不是教師節(jié),但我卻無法抑制住心中對(duì)母校的思念,下午一放學(xué),我就回到了母校——北航附小。
我慢慢地走進(jìn)了校門。不知為什么,我的腳竟有些顫抖,是激動(dòng)?是緊張?大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了幾年前的小學(xué)時(shí)代?粗蝗喝涸诓賵(chǎng)上玩耍、嬉戲的學(xué)生們,誰又知道,我曾經(jīng)也是他們中的一員。我走進(jìn)了操場(chǎng),這個(gè)面積不到正規(guī)賽場(chǎng)的1/4的足球場(chǎng),喚起了我太多太多的回憶。想當(dāng)初,我就是在這里與同學(xué)們把網(wǎng)球當(dāng)足球踢,就是在這里與同學(xué)們談天說地,就是在這里摔傷了腿……我來到了排球場(chǎng),這里十分簡(jiǎn)陋,裝球的球車都少了一個(gè)輪子。然而,我卻無論如何也不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲以谶@里打排球已有3年之久,曾作為隊(duì)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)隊(duì)員獲市、區(qū)級(jí)比賽的冠、亞軍。這個(gè)排球場(chǎng)上灑滿了我訓(xùn)練時(shí)流下的汗水。突然,一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,原來是排球隊(duì)的小隊(duì)員們,他們把我圍成了個(gè)圈,問長(zhǎng)問短的。之后,教練也走了過來,問了我許多中學(xué)的情況,我們談了良久,當(dāng)我離開時(shí),天色也已經(jīng)暗了下來。
“這么晚了,我的班主任還會(huì)在嗎?”懷著一絲僥幸心理,我走進(jìn)了那個(gè)滿載著我小學(xué)六年回憶的教學(xué)樓,踏著熟悉的鈴聲,我來到了四層教師辦公室門前。咦?里面還真亮著!我透過門縫往里面瞧,只見班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮,我甚至連她手上的繭子都能看清楚,當(dāng)然,她頭上那一顆顆細(xì)小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺,老師給學(xué)生判作業(yè)是再平常不過的事了,可正是這種再平常不過的事深深地打動(dòng)著我們。我不想打攪?yán)蠋,只又看了她一眼,把門輕輕合上,便緩步走了出去。如今,回憶的碎片已逐漸變得清晰,可就在它清晰的同時(shí),我也即將離去。我回頭看了這個(gè)與我朝夕相處六年的母校最后一眼,我期盼著下次再來時(shí),帶來的不光是對(duì)母校的思念,而是思念加上一顆裝滿著新知識(shí)的大腦以及優(yōu)秀的成績(jī),懷著這樣的期盼,我走出了校園。
這一個(gè)小時(shí)的母校旅程結(jié)束了,可母校卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我記憶中消失。這所小學(xué)雖沒101中學(xué)那么大、那么美,可它卻將永遠(yuǎn)成為我童年時(shí)代的一份珍貴的回憶。
母校的回憶作文10
人總是有這樣一種毛病,失去的時(shí)候才懂得珍惜。離開母校,時(shí)時(shí)回想小學(xué)的日子,總是不禁淚眼朦朧。
在小學(xué)的校園里,氣氛總是活躍的。課間時(shí)的玩耍,總是覺得那樣熟悉,卻再也不能擁有。閉上眼睛,回憶校園操場(chǎng)的樣子,真是跟初中有了巨大的差別。小學(xué)的操場(chǎng)上,無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的笑容渲染著空氣,空氣也會(huì)微笑。
回憶小學(xué)的老師們,想起的總是老師和藹的笑,還有那恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲批評(píng)。我想,如果在小學(xué),我沒有這兩股順風(fēng)和逆風(fēng),我現(xiàn)在不會(huì)有那些堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。
記得小學(xué)里,我還在成天抱怨作業(yè)留的好多,老師講的太仔細(xì),太啰嗦。我還在抱怨,為什么體育課那么少,科任課總是被占。我還在抱怨,我什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)校園。而我現(xiàn)在明白了,是我錯(cuò)了。作業(yè)留的多,是老師希望我們能夠記得扎實(shí),考試時(shí)不掉鏈子?迫握n總是被占,是因?yàn)槔蠋熛M覀兡鼙葎e人多學(xué)一點(diǎn),減輕我們以后的負(fù)擔(dān)。離開了這個(gè)充滿童年的回憶的校園,我才知道,這個(gè)校園里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再擁有的特權(quán)。
翻過這陳舊的一頁,展現(xiàn)于我的,是一張毫無瑕疵,沒有一點(diǎn)痕跡的新的一頁。我懂了,我即將開始一段新的旅途,過去的輝煌或遺憾都已經(jīng)過去,不能再成為今天的痕跡,我需要展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
我也同時(shí)終于明白,中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛是多么緊張,一分不學(xué),落后一點(diǎn),一時(shí)不學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多許多的人超過了自己。一開始,我還認(rèn)為,我的生活很安逸。通過第一次考試才明白,原來緊張得不能再緊張。但,我會(huì)把今天的這一頁畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
天下沒有不散的宴席,小學(xué)的時(shí)光已漸漸地離我越來越遠(yuǎn),而向我走來的,卻是一段新的日子。
再見了,母校。
你好,中學(xué)。
母校的回憶作文11
母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時(shí)候,來到這個(gè)如花園般的學(xué)校,我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著我去見老師,第一個(gè)迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長(zhǎng)交談,我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎(jiǎng),但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動(dòng),同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒得獎(jiǎng),但我收獲了友誼。
五年級(jí)的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個(gè)英語節(jié)目,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng),我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長(zhǎng)的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長(zhǎng)足跡,有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的柳樹為我增添了六個(gè)年輪 ,母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線,有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!
母校的回憶作文12
#感恩母校孔子曰:“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見證了我們的毅力與不屈。
多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想:我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過去了,沒想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說:“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功!笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì)積極起來回答問題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!彪x開了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來報(bào)答我親愛的母校。
母校的回憶作文13
歲月如流,不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年的生涯。即將畢業(yè),此刻,我心中充滿了感激與留戀。
感謝您,敬愛的老師!您母校的心臟,也是我人生的領(lǐng)路人。您為我們操了多少心,流了多少汗啊!您還記得嗎?有一次,模擬試的成績(jī)出來了,我的成績(jī)不夠理想,上課總是心不在焉。下課,您來到我身邊,摸了摸我的頭,說:“怎么啦?是因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想嗎?
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,壓抑已久的淚水像珍珠般一串接一串落下來。我猶記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說了幾句話,就是這幾句話,讓我豁然開朗,從此努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,取得了優(yōu)異的成績(jī)。只聽您語重心長(zhǎng)地說:“你仔細(xì)想想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?僅僅是為了考一百分嗎?你這次成績(jī)不好,說明你還有不足之處。只要努力,你一定能行!”您對(duì)我的教誨,我怎會(huì)忘?
感謝你,親愛的同學(xué)!我們朝夕相處的時(shí)光,我們之間的深情厚誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!可是,六年時(shí)光眨眼逝去,我們將要分手,我的心中怎能平靜?記得那一次,我因?yàn)橐粋(gè)不小心,從樓梯上摔下來,膝蓋滲出了鮮血,手肘也擦破了皮。
我疼得冷汗直冒,是你們向我伸出了友誼之手,扶我坐到凳子上,有的給我打水,有的為我清理傷口,有的幫我上藥……放學(xué)后,你們送我回家,當(dāng)媽媽要留你們下來吃飯時(shí),你們卻笑笑,異口同聲地說了聲“不用了”便一溜煙跑了。記得媽媽感嘆:“多好的同學(xué)啊!”這六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,一起在操場(chǎng)上嬉戲、打鬧,互相幫助,讓我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)!親愛的同學(xué),你們用滿腔熱血澆灌友誼的方田,這里必會(huì)開出美好的友誼之花!
感謝您,美麗的校園!是您讓我在這里茁壯成長(zhǎng),從一顆小小的種子長(zhǎng)成參天大樹,從一只嗷嗷待哺的小鷹成長(zhǎng)為一只在天空中自由翱翔的蒼鷹!校園啊,這里的每一個(gè)角落都留下了我的足跡,每一個(gè)角落都留下了我的歡樂!
啊!母校!感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,感謝您給了我真摯的友情,更感謝您給了我一顆感恩的心!
母校的回憶作文14
夕陽透過小小的縫隙鉆了進(jìn)來,為桌上陳舊的筆記本鍍上一層玫瑰金色。我拉開窗簾,火燒云猶如一頭巨大的鯨魚緩緩游過這座城市的上空。我癡癡地站著,猛然間想起了那個(gè)地方。
母校有一道長(zhǎng)廊,每逢夏天,墨青色的葡萄藤爬滿了整個(gè)廊頂。三年級(jí)時(shí),我們?cè)?jīng)有過一個(gè)很年輕的女老師。大家站在長(zhǎng)廊里,于課間閑暇時(shí)同老師談天。老師的嘴邊總是掛著幾個(gè)同學(xué)的名字,卻沒有我。那天她看向我,而我則在她的目光中看到了希冀,于是我便用心學(xué)習(xí)語文,練習(xí)寫作。當(dāng)我拿著作文本,欣喜若狂地跑過長(zhǎng)廊時(shí),才得知她已經(jīng)不教了。朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧,而我則佇立許久。我的心隨著日頭從云端跌落,再不去想什么了。
六年級(jí)是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們要度過最后一個(gè)六一兒童節(jié),向童年的小車站揮手告別。那時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)“三好學(xué)生”了。大家商議好了表演的計(jì)劃,而我則幫忙繪制表演用的小花。五月末的氣溫已經(jīng)急劇上升,而我在排練時(shí)突然眼前一黑,癱了下去。被同學(xué)攙扶到了長(zhǎng)廊里,我望向他們,不禁流下了淚水。頭頂青澀的小葡萄砸在地上,流下的是青色的汁水,就像眼淚一樣。與此同時(shí),淚水決堤似的漫出。
難道我會(huì)在失落與淚水中沉湎嗎?其實(shí)我不會(huì)的;氐饺昙(jí),在那抹青色的背影消失后,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了寫作,哪怕有些失落,但后來還是獲得了很多的自信;回到六年級(jí),我在跌倒休息后并未退出排練,而是繼續(xù)站起來,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诟璩荣惿弦慌e奪冠。
或許失落過,或許流淚過,但是在那里,我知道了如果有夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去,并為其不懈奮斗;如果遇見了困難,不要退縮,而要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,直起你的腰桿,直面所有風(fēng)風(fēng)雨雨吧!我不會(huì)辜負(fù)生命,我會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞的!
我仍是望著窗外,直到鯨魚游過,煙藍(lán)色的波浪翻涌而起。此時(shí)心中動(dòng)力滿滿,又生起了重回故地的念頭。
母校的回憶作文15
母校,是我成長(zhǎng)的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也說不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道,中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方,老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng),我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草,顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方,這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。
你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺,我們玩的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事,班主任并沒有過多的責(zé)怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變。現(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì)成為信陽市最好的小學(xué)!
【母校的回憶作文】相關(guān)文章:
母校的回憶05-24
母校的回憶作文 (7篇)04-16
母校的回憶作文 7篇04-09
母校的回憶作文10篇03-28
回憶母校的作文(15篇)01-18
回憶母校的作文15篇01-17
有關(guān)回憶母校的作文11-18
母校的回憶作文(15篇)07-15
母校的回憶作文15篇05-25
母校的回憶作文(13篇)05-21