寫我的好朋友作文600字 我的好朋友
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫我的好朋友作文600字 我的好朋友,歡迎大家分享。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友1
朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲,鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候想要與你分擔,幫你排憂解難的人;朋友也是平凡日子里,愿意與你一起歡笑,一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫小燁。
小燁是個文靜的女孩。她的個子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,
笑得時候還會露出兩個淺淺的小酒窩,真是可愛極了。
小燁不僅長得清秀,而且非常樂于助人。記得有一次上學的時候,一進校門我就摔了一大跤,腿上立刻腫起了一個大包,還破了一些皮。“哎,”我小聲嘀咕著:“真倒霉,看來今天連體育課也上不了啦!”這時,路過的小燁看到這一幕,立刻跑到我身邊,關切地說:”一定很疼吧,走,我帶你去醫務室。”我有些猶豫,心想:背著這么重的書包走那么遠的路簡直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思,一把搶過我的書包,挎在肩上,說:“別猶豫了,傷口不消毒會發炎的,趕緊走吧。”說著,她扶著我,朝著醫務室的方向走去。看著兩個大書包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架,我不好意思地笑了。到了醫務室,醫務室老師仔細地檢查了我的傷口,并幫我涂了紅藥水,然后叮囑我暫時不要劇烈運動。出了醫務室,小燁關心地問:“很疼嗎?”我忍著淚點點頭。“來,我扶你。”“不用……”我的話還沒說完,小燁就已經攙起我,兩個大書包又“嘰里咕嚕”地開始直打架。此時此刻,我的心里暖融融的……
這就是我的朋友小燁,有著一顆助人為樂、無私奉獻的心,我非常自豪有這樣一位朋友。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友2
俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍,說他是“才子”是因為他的學習很好,特別是數學超級棒,還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。
唐龍很愛動腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的一說,讓老師刮目相看,讓同學們贊嘆不已,真不愧為“才子”。
唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個女同學摔倒在地,痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!
唐龍雖調皮,但他也時常充當和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業時,一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當場把屈XX訓了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時,有的同學還火上澆油,在一旁說風涼話。“路見不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義的多變才子!
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友3
如果你問我最好的朋友是誰,我一定會毫不猶豫的脫口而出:是書籍,為什么這么說呢?因為書籍就像我的好朋友一樣,在我寂寞的時候陪伴著我,在我睡不著的時候給我講故事,在我最困惑的時候給予我豐富的知識。
以前,我并不像現在這么活潑開朗,我很內向,每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來,我結識了書籍這個好朋友,她肚子里的故事給我許多歡樂,也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時,我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼兒,不敢再看下一頁,可最后好奇心戰勝了膽怯;當他們用智慧創造出一次又一次奇跡時,我感慨萬分,替他們長長的舒了一口氣,仿佛是我自己化險為夷了一樣;當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時,我生氣又憤怒,既難過又無可奈何;當正義最終戰勝邪惡時,我會欣喜若狂,興奮得一連好幾天都睡不著覺,連做夢都是甜的。
我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂,使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識,讓我知道李清照是個怎樣的人,讓我明白每個國家的,待客之道。讓我清楚每種植物的特性,讓我懂得為什么有些蛇有毒,有些蛇沒毒。我的書朋友,使我不僅在精神上得到滋潤,心靈上得到成長,而且讓我的性格變得活潑開朗,陽光自信。令我學會了怎樣交朋友,我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。
漸漸地,我開始與不同類型的書籍交朋友,我向同學們借書,買書,交換書,就是為了與書為伴,我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事,我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想,書朋友肚子里的墨水,應該比他知道的故事還多吧。
是我的書朋友給予我豐富的知識,是我的書朋友幫我呈現了一個多姿多彩的新生活,是我的書朋友改變了我的性格,讓我的交際能力更強。謝謝你,我的朋友,是你塑造了我嶄新的人生。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友4
一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發,留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候,她一絲不茍,非常的認真、仔細,常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學習成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來掃地。我們便開始干起活來,沒過多久,她已經把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來,我說:“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒過多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人,我的成績沒有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過我的書,埋頭便開始演算,又認真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來,直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學習。
瞧,這就是我最要好的朋友!
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友5
每個人都有自己最好的朋友,或是同學,或是老師,或是父母,或是寵物,甚至是一種好習慣……而我最好的朋友是我的爸爸。
我的爸爸個子挺高,長著一張四四方方的馬臉。他戴著一副眼鏡,眉毛很濃,一雙小眼睛下面是挺拔的鼻梁,給人一種吊兒郎當又不失威嚴的感覺。
我的這個好朋友可喜歡看書了,他是一個名副其實的“大書迷”。記得有一次,大書迷在網購書籍,正在寫作業的我遇上了一道難題,左解不對,右解不行,我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來:“先寫別的,我一會兒就來!”于是我放下本子,繼續向其他作業“進攻”。
時間一分一秒地過去了,不知過了多久,直到其它作業全都被我“拿下”,書房也沒有一點兒動靜。我急了,想到:買個書怎么這么長時間?我氣沖沖地跑到書房一看,頓時哭笑不得,“大書迷”在“圖書試看區”正看得津津有味呢!
也許是因為喜歡看書的緣故吧,“大書迷”的知識特別淵博,特別是在古文—文言文這方面特別精通。
這不,難題又來了:“用文言文寫出一則關于妙語的笑話。”
天哪!這可怎么寫啊?關于妙語的笑話我倒是有一則,可用文言文寫……我對于文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!
我仰天長嘆,一點兒辦法也沒有。
“大書迷”聞聲而來,一看題目,嘴角就已經露出了勝利的笑容,張嘴就滔滔不絕地說了起來:“甲曰:‘往日閱而則倦,然今見書則樂。’乙曰:‘善!’甲亦曰:‘往日奔則氣促,然今可本數里,亦游刃有余。’乙亦曰:‘大善!’甲問之:‘汝有何變?’乙應之:‘吾往日見誑語者,必拳腳加之,然今見其,吾皆曰,善!’”
我聽了,立刻對“大書迷”佩服得五體投地。
嘿嘿,有這樣一個厲害的“書迷”朋友還用擔心什么呢?
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友6
朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子,從學前班到小學六年級,一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她,一頭齊肩的短發烏亮發光,幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹著。在我的印象中,欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次,小海欺負小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來;大家連忙讓開,誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊!“小海,你是不是男孩啊!欺負女孩子是你的一貫作風嗎?”“多管閑事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!唇槍舌劍開始了!周圍的“群眾”都在看熱鬧,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人于無形的獅子吼”……天啊!我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們,你們說說――”欣諾雙手叉腰,一只腳踏著椅子,喘了一口氣,接著說下去:“小海是不是錯了?”“Yes!”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的樣子走出了校門。
別看欣諾這樣,可她學習很用功、成績特別好,尤其是作文。她的作文文筆優美,如行云流水,如優美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。
記得那一次,數學老師撩下幾道數學題,我撇撇嘴,跑開了,可欣諾還呆在教室里,絲毫沒有跑開的意思,我就覺得奇怪,平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來?真是叫人廢解。
原來她是在算那幾道題,她算呀算,同學們銀鈴般的笑聲,來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我,嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了,”“我做出來了,小懿,我做出來了……”她拼命地叫嚷著,似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。
欣諾就是這樣一個女孩,愛管閑事且愛學習。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友7
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女。可是你看了下面幾件事,看法也許就會改變。
我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個芝麻廠,是全球最大的。到時候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時,她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個在“霉”山,一個在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來了。回來的第二天下午,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我幾次?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友8
在整潔的教室里,又寬又長的.黑板上寫著醒目的大字,‘誠實勇敢,整潔文明’,還有我們自己動手做的學習園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學習環境,其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識。
我的好朋友,我認識她時也不過8歲,那時我也8歲,正是上小學一年級的時候,我們那時在一所學校,同一個班里,她有一頭烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長,我們也是競爭對手,在學習上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時會為一件小事爭執,但過不了一會兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數學的時候,由于太馬虎,又加上寫字不標準,考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。
有一天我們在一起玩時,她說:“我會彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動的說。“你把著我,我就敢了。”我照著她說的做了起來,可是我沒把好她,重心轉移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會包容別人了,從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時她自己都不吃,留給我,我很感動,每次沒有水時,她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的,在二年級下學期她轉學了,雖然有時能聯系到她,但我還常常思念著……
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友9
一輪清澈明亮的玉盤,一群群閃爍的繁星,一個個翻動的壘球,繪成了我最好的朋友的畫面。
我們的初次相遇,已經是兩年前的事情了。那是一個清朗的夜晚,天空中的群星閃閃爍爍,灑下一道道柔和的星光。我正倚著大門,向夜空中張望著。突然,耳邊傳來一陣清脆的叫喊聲,打破了寧靜,在樓道間回響,:"嘿!哥們兒!"我回過神來,一個健壯的男孩向我這小跑過來,他的手臂有我腿那么粗,簡直像一根有力的鋼棍一般,他手中攥著一個黑白相間的壘球,正上下玩弄著。
這人開口問道:"你好嗎?過得咋樣?"我奇怪地打量著眼前的這個人,觀察了許久,感覺沒見過他,但他的口吻聽起來倒和我挺親密,不像是那種仗勢欺人的人。我好奇地問:"你是誰呀?""我是你們一個小區的,8幢。"他隨口應道。我和他簡單聊了幾句,發現這人挺善于搭話,我和他便一路說說笑笑地回了家。
令我驚喜的是,他正是我們校隔壁班的學生,我這回可有個伴了。每次下課,一堂干巴巴的課,便會在穿插著壘球聲的下課鈴中完結,每次他總是會捧著那個壘球,換著花樣的玩,甚至把它頂在指尖上旋轉,他幾乎能邊玩壘球邊做所有事情。
一放學,又是傳來一陣"嗒嗒嗒嗒"聲,他將壘球用力向下扔,又一下子接住,這對他來說只是雕蟲小技,有時他也會放點"大招":他把壘球放空中一拋,用膝蓋又一撞,滑到手里,簡直不要太神奇……
那聲聲清朗的歡笑,似乎永遠在我耳邊回蕩。那親切關心的話語,也永遠不會被我遺忘,他就是我最好的朋友。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友10
我的好朋友是世界上獨一無二的一個女孩,她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時還拉著我和她一起跳。她跳起來的時候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!
畫畫和做手工是她的特長。我走進她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學扶了起來,帶去了醫務室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。
三年級時,我轉學了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點慚愧呢!
那是發生在二年級的時候的事。當時,我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬。”我搶著說:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢?”她疑惑地問。“不為什么,反正只能有一個人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了,誰也不理對方。過了好一會兒,殷淑涵走過來小聲地對我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點也不開心。
這件事過去了很久,可是我永遠也不會忘記,我會永遠記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友11
他長著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育,愛打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”
別以為他外號“顏真卿”。其實書法并不咋的。他的書法簡直是“藝術品”,可以被認為是亂字天書。為了這個缺點,他每天練習,但還是因為這個而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請教作業,我一看他的字,恨不得要暈過去,書寫堪稱“鬼畫符”,字大個大個的,超出了格子,還一個擠著一個,十分驚人,上面還到處都是墨點。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個叫《口袋訓練師》的游戲。這是一個關于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對這個游戲十分好奇,于是在手機上下載了下來。我在家里打到了12級,便不知道怎么玩了,于是就去問他“這個游戲怎么玩呀?我才12級呢!”“哼!不告訴你,我都20級了,這是我的獨門秘訣,絕不外傳。”他不屑地說。他不僅愛玩,也愛驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實他還有善良的一面。
有一次,正在考試時,我們都在奮筆疾書,突然,我的筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書,沒人搭理我。但是,就在這時,我的身后出來了一只手,就是他,他發現了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。
還有一次,我在和他們打籃球時,我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個石子絆倒了。鮮血正一個勁的往外流。這時,又是他!他把我扶了起來,迅速地把我送到醫務室處理傷口。
你們現在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友12
我有假小子朋友,她叫方丹,今年十一歲,兇巴巴的兒。別看她兇,大家都很喜歡她,她既儉樸又勤奮的兒。
在印象中,方丹總愛穿洗得發白的上衣。有,我忍問她:你家里有錢,還不舍得買件漂亮的連衣裙?她不好意思地笑了笑,說:哎呀,說呢?我不喜歡穿連衣裙!我:哪有子不喜歡穿連衣裙的呢?方丹,還真小摳!方丹的文具很簡陋,長方形的鐵皮文具盒,盒蓋上的花也被磨掉了,盒蓋還往上凸。文具盒都了,我早就換了。她倒好!還洋洋自得地說:瞧,文具盒像不像一輛小轎車呀?我定睛一看,可嗎?那上面鼓鼓的,不車身嗎?巧下面四個角的黃漆剝落了,露出了里面黑色的鐵皮,不像汽車輪子像?方丹,還真有點想象能力呢!
有,我去找方丹,喊了半天門,卻沒人應。我走近一看,門沒鎖,透過門縫我方丹正捧著書津津有味地呢!我:我讓你看書,看我打亂你的思路!我猛地推開門,大喊:方丹,看呢?她被我嚇得猛地一顫,抬起頭來,是我,就指了指旁邊的椅子,又埋下頭來看了。我坐在椅子上等她了。好一會兒,她終于從沙發上站了。我興奮極了,連忙跑上前去,拽住她的衣袖就往外拖:咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧! 誰知方丹一邊向書房走去,一邊扭頭說:我剛才書上有好段落,想去拿摘抄筆記本摘抄呢!方丹,真拿他沒辦法!捉迷藏的計劃泡湯了,多沒意思!人也無聊,看書吧!就,我經常和方丹結伴讀書,誰知課外知識直線上升,學習也突飛猛進,這還真得感謝方丹啊!
瞧,這好朋友方丹!真希望永遠是好朋友!
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友13
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發,但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學習非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。
她是一個開朗的女孩,肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。
有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺渴了,于是向我借水,我對她說:“前面的飲水機里有水,你自己去接吧。”她搖搖頭說:“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫作業。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過,我回頭一看,發現我的瓶子跑到她那里去了,當她察覺我發現后,幸災樂禍地說:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說:“下課再還你。”我被氣得無話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友14
“一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長”,這首歌不會是根據她唱的吧。最近我認識了一個小女生,名叫楊夢,是一個學習不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看,她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞,一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來,仿佛一個美麗的天使。這幾天,我發現了一個秘密——她喜歡我。
每次上體育課時,她都會在我面前晃來晃去,發出各種各樣的聲音引起我的注意,然后偷偷的瞟我幾眼;甚至一下課便找我玩,像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經常樂呵呵的。一開始,我還沒注意,可后來漸漸地,我發現了一直“潛藏”在我身邊的她,便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。
于是,每當下課時,我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時,我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時,我便會幫助她度過難關。當她被人誤解時,我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前表現自己,突出自己的優點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的“技術”呢!
今天是星期天,我把楊夢叫了出來,手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她,然后突然跳出嚇我一跳;累時,我們便坐在凳子上,有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時,便會露出璀璨的笑容。啊,這時的她好可愛啊!
我們有著共同的愛好,都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣,每時每刻都沉寂在快樂當中,我們是天下最好的朋友,永不分離。
寫我的好朋友作文600字 我的好朋友15
“嘎嘎,嘎嘎。”聽,那是什么聲音?我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠處一望,又像一個小毛球;身體上有一個小腦袋,又小又圓,像一個球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來;它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時,它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會“撲騰”一聲跳進河里,潛到水里去抓魚。說到這個,我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說:“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時,餐桌上的盤子已經空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時,它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累,玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候,才會回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!
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