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我的朋友作文600字(精選39篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文600字 篇1
我有一個最最親愛的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。
一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時,我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對她說:“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當然可以!”她爽快地答應了。說著,就把筆遞給了我。
課間時分,涵涵對我說:“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間。”當時的我只顧埋頭寫字,并沒有認真地搭理涵涵,只是漫不經心地點了點頭,她便走了。突然,只聽“哐當”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應過來,等我彎下腰伸手準備去撿得時候,為時已晚,筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時,爸爸媽媽托人從國外給她帶來的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時,她總對這支筆愛不釋手。
這下可如何是好?正當我愣在原地不知所措的時候,涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說什么好。誰知這時,涵涵卻走過來拍拍我的肩膀,說:“沒事的,桐桐,一支筆而已,誰讓我們是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!
我的朋友作文600字 篇2
朋友是小溪,無聲無息,卻又必不可少;朋友大是海,懷納百川,包容你萬般情緒;朋友是高山,危難之時,讓你有立足之地。
我有很多朋友,其中讓我印象最深的是小紅。
小紅短短的頭發,小小的眼睛,穿著普通的校服。看上去沒有什么特別的地方。但是,就是這樣普通的她,卻能給人帶來溫暖,留下深刻記憶。
有一次,跑步的時候我不小心摔倒了,腿上被磨破了一大塊皮。動一下都火辣辣地疼。當我坐在地上難過又發愁的時候,小紅不知從哪里冒出來,小心翼翼地把我輕輕扶起來。關心地說:“你的腿這么疼,還能自己走嗎?讓我背你吧!”還沒等我說話,她便把我背到了背上,朝著醫務室走去。醫療老師給我涂了藥,并包扎好了。在回去的路上,我感激地說:“謝謝你。”她卻擺了擺手,輕描淡寫地說:“沒事,這不過是小事一件,我們不是好朋友嗎?”我聽在耳里,暖在心里。
還有一次班上小測試,我拿出筆袋,卻發現黑筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙問旁邊的同學借,旁邊同學卻說:“我只有一支筆,借給你,我拿什么寫?”就在這時,有人輕輕地拍了拍我,我回頭看了一下,原來是小紅。只見她手里拿著一支黑筆,輕輕地說:“我還有一支多的,借給你吧”就這樣,我順利地完成了小測試。類似的事多不勝數。
朋友就是這樣,在你遇到困難時默默地幫你,卻不需要回報。我為交到了小紅這樣的朋友而自豪。
我的朋友作文600字 篇3
說起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點兒討厭她,每次遇見她都很少說話。可是,就這樣一個我不太喜歡的人,現在,我已經把她當成是我的好朋友。
記得我上二年級的時候,數學老師讓我們帶鏡子(因為第二天要學有關鏡子的內容)。可我這個人就是那么沒記性,第二天要用的時候,大家都拿出了鏡子,可就我這個沒記性的沒拿出來。當老師叫我站到講臺上,讓我罰寫200到口算題的時候,我的“救星”終于來了。李甜甜站起來,說:“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我幫她拿著。”于是老師讓我去拿,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時候。李甜甜走過來,對我說:“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來是李甜甜帶了兩個鏡子,她把她的另一個鏡子給了我,讓我“逃過一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅持去學校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時候過來問我:“蔡沁園,聽說你生病了?”我說:“嗯。”李甜甜又問:“那現在好點了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對我的關心。”看著眼前胖胖的李甜甜,我感到特別的親切、可愛。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒問問我,而她,一個我不太喜歡的人卻……我太感動了!想起以前我一直對她不好,我感到很后悔,也很內疚。在這里,我對我“最對不起”的人——李甜甜說一聲:對不起!
我現在才知道,真正的朋友是對對方發自內心的幫助與關懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文600字 篇4
每當我的朋友傷心、難過時,我都會第一時間去安慰她,如果很忙,也會放下手中的事情,即使心情不太愉快,也要控制自己的情緒,跑去安慰她,因為她是我朋友。
記得有一天下午,放學回家,走了很久還沒到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時,不小心摔了一跤,摔傷了腿,很疼,所以放學要慢慢走回家,走著走著,我聽到了一陣“嗚嗚,嗚嗚嗚嗚”的哭聲,傳入了我的耳朵里,那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發出來的,我想走過去看,但是哥哥拉住我說:“天快黑了,我們趕緊走吧,不要多管閑事。”
“不行,要走你自己走,我一定要去看,我覺得那聲音很熟悉,好像是班上的某一位同學。”,原來是陌陌同學一個人坐在哭著,我問了她原因,原來是考試前媽媽一直催她好好復習,而自己卻說我相信自己能考好的,所以沒復習,結果考試考砸了,她怕媽媽罵她……
“不哭不哭,和你媽媽解釋一下,再承認一下錯誤,然后再努力學習。”我溫柔地說道。
“可是,可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。
我急忙說道:“哎呀,不要可是啦,快點回家吧,天黑了,要不然你媽媽會傷心的,待會兒回去跟你媽媽她解釋一下,再努力學習,不就行啦!”
“好……好吧……那你也早點回去吧,白白”陌陌擦干眼淚,轉身走了。
“妹,你到底餓不餓啊?說了這么久,我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受著傷,為什么還要去安慰別人呢?難道你的腿不疼嗎?”
“當然疼!因為她是我朋友啊!去安慰她是應該的。”我笑著對哥哥說。
夕陽落山了,兩個人的身影拖著長長的影子,走在回家的路上,整個世界都沐浴在金色的余暉之中……
我的朋友作文600字 篇5
我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發,非常漂亮。可是他卻是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發生了許多小事呢!
有一次,我倆一起走在路上,發現一個小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀。”她說:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進屋吧。”我說:“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團聚的時侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時,小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時,我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的書搶走了。”我反駁說:“這又不是你的書是我的書呀,你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經預先借給別人了。”他說:“沒關系的,我很快會看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本。”過了一會兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。
的確,他就是這樣一個人。
我的朋友作文600字 篇6
我有一個非常親密的朋友,她是我親愛的媽媽。
我和媽媽感情很深,不僅是對母女,對朋友也是。她經常和我聊天,聊很多話題,經常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學到了知識,也給我帶來了很多快樂。她經常說:“我們不僅是母女,還是最好的朋友!”
我媽很了解我,就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前,我會買一兩串面筋,但是那次,我沒有要錢。我媽覺得不對,問我:“你為什么不要面筋?”看到我不說話,一直笑,我媽基于對我的了解做了個猜測:“要不要吃點別的?”這句話在我心里是對的。我想吃棉花糖,但是我媽猜到了!看到媽媽把錢拿出來,我大喊:“媽媽萬歲!”他飛快地跑了。
我媽經常陪著我,就像好朋友一樣。寒假的時候,朋友都回老家了,留下我一個人在家。每天做完作業后,不是玩電腦就是看電視,或者躺在床上發呆,腦袋都暈了。那段時間我媽天天陪著我,有時候在家做東西,有時候出去散步,幫我擺脫了煩惱和消極。
我媽媽總是幫助我,就像一個好朋友一樣。每當我遇到難題,媽媽都會用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當我看到她拿著筆,盯著試卷的眼睛,皺著眉頭的時候,我不禁感到感動:這是我的媽媽,在我學習有困難的時候,她像朋友一樣幫助我度過難關。
我媽理解我,愛我,用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮;用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中,因為我有這樣的朋友和母親。
我有一個好伙伴,也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”,做你幸福的女兒,感受你帶給我的無限幸福。
我的朋友作文600字 篇7
在生活中,除了和別人交朋友,我們還有一些特別的朋友,陪伴著我們成長,教會我們做人的道理,讓我們的生活豐富多彩。
奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時候出的。反正從我發現它開始它就一直在,而且它是單獨而強烈的存在。和其他樹不一樣,每年都要串幾厘米,但是好幾年還是那么弱,看起來又小又丑,我一點都不喜歡。很多次想讓奶奶砍,奶奶總是充耳不聞,小家伙就一個人站著。
有一次考試,我考的出奇的差,打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣,老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑,整個人都感覺不到神清氣爽。當我回家看到屋頂上的樹時,我突然生氣了。我扛著梯子,上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上,我抬頭一看,發現下雨了。我匆匆回到房間,看著窗外的雨越下越大,風一次又一次地吹。當我關上窗戶,坐在窗邊,看著雨滴落下時,突然我看到屋頂上的那棵小樹,非常清晰,非常小。它很難挺直背,因為害怕風把它吹下來,陣雨會把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋,生活變得更加頑強,我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨,天氣好了出來,看到路邊有幾棵樹倒了。當我再次抬頭時,屋頂上的小樹高高地立著,像紅旗一樣飄揚,沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣,但是好像越來越大了。再想想自己。考試不能證明什么。我不會被困難打敗。我必須振作起來,盡最大努力克服學習中的困難。雖然我學習不是很好,但是我比以前好多了。
它教會了我做人的道理,它讓我變得更好。我要謝謝你!這個特別的朋友。
我的朋友作文600字 篇8
朋友,是每個人生命里不可缺少的一部分,她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲,我就知道那是我最好的朋友來了,我們兩個經常在一起玩耍,所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學開始就一直是好朋友,她的性格比較內向,所以她并不怎么愛說話,但和我在一起玩的時候,她就好像變了一個人似的,變得活潑好動。總是和我在一起打鬧,在一起有說有笑的。
我們倆在一起玩的時候,時常會鬧出一些笑話,而我們也經常笑得合不攏嘴,或是笑得肚子疼,笑出了眼淚。她笑的時候,眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙一般,兩邊的嘴角往上翹,露出一排潔白的牙齒。
我們兩個在一起就總會發生有趣的事情,而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話,就會同時笑出來,要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑,雖然我不知道她在笑什么,但我看到她笑也開始想笑,然后這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講,講到大約四分之一,她臉上開始露出笑意,講到大約二分之一她開始笑出了聲,快講完的時候她便笑噴出來,所以每次都聽不完整,也不知道她在笑什么,更不知道我為什么也跟著笑。
有時特別無聊的時候,我們還會同時把頭轉向對方,開始對視,而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。
我們在一起的時候就總會發生有趣的事惹得我們大笑,反正沒什么壞處,正所謂笑一笑十年少,畢竟在一起玩耍的時間有限,還是多笑笑吧,這種笑聲在以后還能聽見幾次呢?
我的朋友作文600字 篇9
那天,蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學了,你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的洼地,繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻,我們在這個隱蔽的秘密基地里,沒有任何人能夠發現。
當時,我們在找蝸牛,雨天,是蝸牛最佳的“出門”時間。你發現了一只殼兒泛黃,有花斑點的小蝸牛,與此同時,我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚,笑了。
可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過來。“沒事,只是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關心我,頓時,我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點兒流出淚來。
“好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。
雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會到了深刻的友誼,也許那舊校區“林蔭小道”已經不存在了,可你我的友誼永遠存在……親愛的你----我的朋友,我真心的謝謝你……
我的朋友作文600字 篇10
我的朋友“牛魔王”
也許是因為我們都很了解對方的個性,總喜歡給對方取個外號,所以我們總是膩在一塊兒,隨著時間越來越長,我們的感情也越來越深,現在我們早已成了一對形影不離的好朋友。
她今年十歲,身高一米四五左右,有著魔鬼般的苗條身材,她那一頭烏黑發亮的短發,扎成了兩個小羊角辮子,看起來更像“牛魔王”的角,這也是我給她取這個“牛魔王”的原因,她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼,黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠,挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡,但總是滑落下來,為此,這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會道的的櫻桃小嘴。
她樂于助人而又倔強。有一次,她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了,堅持把老爺爺扶起來,一直送到老爺爺家。一路上,老爺爺說:“好孩子,謝謝你,但你還是快去我自己能走回家!”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然后風馳電掣般地往學校跑。
她還很勤奮。有一次,我是值日生,但我忘記了,只顧著出去玩,她發現后悄悄地走向講臺,拿起黑板擦,把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術好,還是黑板的質量好,凡是她擦過的地方都干干凈凈,有時粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時,我正好進來,看到這一幕,我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心,一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長地久地一起學習,玩耍,你們想知道她是誰嗎?她就是徐開心。
我的朋友作文600字 篇11
朋友,不需要許多物質去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。
他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的害怕,在我對他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會把手伸出來合十說:“對不起,我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時,都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他,很負責。之前坐后排時,他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時候壞的,就我賠給你吧。”當時因為生氣,沒和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會還口什么的。
他,很認真投入。每次遇到數學難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面,并不知道他的認真與投入是多么珍貴。
他的玩笑,總是不會太過分,只會讓我們開懷大笑;他的負責,讓我不可置信卻又被感動;他的認真,是我學不來的投入。
我真希望,我們能永遠是好“哥們兒”!
我的朋友作文600字 篇12
她中等身材,有著一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,給人一種“小學究”的感覺,她還有一張可愛的櫻桃小嘴,你可別小看這張小嘴,它常常會逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很樂于助人。記得有一次,我和她一起走在回家的路上,到了半路,看見一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜,右手提著兩袋水果,汗流浹背地朝前走,那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的,顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去,熱心地對老奶奶說:“老奶奶,把您的東西讓給我提吧。”老奶奶一聽,搖搖頭笑著說:“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的。”“老奶奶,老奶奶,讓我提吧,沒關系的,真的沒關系,老奶奶,您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的軟磨硬泡,只好笑著說:“好,好,讓你來,讓你來。”就這樣,小彤提著蔬菜、水果,我挽著老奶奶的手臂,一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子,我們心里想喝了蜜一樣甜。
小彤還是一個小書迷。有一次,上體育課時,老師讓我們自由活動,這下她可樂壞了,她馬上拿出課外書,津津有味地看起來。過來一會兒,她同桌碰了碰她的肩膀,問:“你的頭還痛嗎?”她一臉迷茫地反問:“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地說:“我剛才不小心用球砸到你的頭了,你肯定很痛吧?”小彤顯得十分驚訝:“什么時候的事?”同學們一聽,都哈哈大笑起來:“你真是一個小書蟲啊!”
這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學習的小女生,你們喜歡嗎?
我的朋友作文600字 篇13
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀,當我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們為之震撼。
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她是我們班的班長,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向我的朋友請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個好朋友,更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在,我的生活才會歡樂,才會擁有五顏六色。
我的朋友作文600字 篇14
我們每個人都有一個知心朋友,她會傾聽你的煩惱,傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛。
楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會第一時間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚,小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩了。楊雪見了,忙一手接過我的書包,一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅持要把我送到學校衛生室。看她這么堅持,我心想:這就是純真的友誼吧!有一句名言說得不錯,友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學校衛生室的路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來個子就不高,現在既要背兩個書包,又要扶著我,不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩,于是,我瞅了瞅楊雪,原來她已經快支撐不住了,豆大的汗珠直往下流。我看她已經很累了,就一直對她說:“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐。”她喘著粗氣對我說:“沒關系!”終于到了學校的衛生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進忙出……
楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文600字 篇15
做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報?這句話為什么說的,可我怎么聽聞,前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實,李毅貼吧!再之后,誰也害怕幫誰了。
怪得了誰,不知為自己留條退路。
這仿佛一個被下了詛咒的規律性一樣小學五年級,成人,青年人,老人,每一個環節總有些人,在順著這條規律性走下來。逐漸的,我還在本身附近,也發覺了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒有留情,好像2個從來不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒?直至有一天確實急了,才回身發覺,沒有人在身邊。
怨得了誰,不知為自己留條退路。
一種無形中的工作壓力忽然撲面而來,人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺,人和人之間相處,也是件很造型藝術的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構建一種不冷不熱的情況。即便有時候確實氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔得了么?明確絕不后悔么,欲望時不要說一切話,不必做一切事,這個時候的你不是理性的,是被心態上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當中,也許沒之后,不自覺留退路。小學四年級
究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時就信,不相信時隨便。
我的朋友作文600字 篇16
在機器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友,他學習非常好,和他在一起時總會不經意地被他的認真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優秀。
首先是做題愛鉆研。他如果有不會做的設計題就絕不會像其他同學那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過了一會兒,他便興奮地跳了起來,大喊道:“我做出來啦!做出來啦!”此時此刻他便會沉浸在做出來題的喜悅之中。
他拼裝機器人更是愛鉆研。有一次,課堂上互動比賽,我們倆一組拼完機器后,我便開始了編程,我編完以后發現程序與機器人的動作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來,在他的冥思苦想下終于發現了問題的根源,原來是因為機器少搭了一個小零件。于是我們兩個趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無險啊!
不要以為他只是一個愛學的“書呆子”,玩的時候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學一組,他的伙伴們是另一組。由于我們這組實力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時,胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲,我們看他們帶著球往左側好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見他從右側直接把球踢進了球門,我們卻無可奈何,原來在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個“兵法”啊。
這就是我的好朋友——胡躍琪,一個愛專研,玩起來也不含糊的小帥哥!
我的朋友作文600字 篇17
圓圓的臉蛋,一對水汪汪的大眼睛,滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”,我的朋友——談沛賢。
剛認識他時,他可以說是班上的“小霸王”之一,人人都怕他,我又十分瘦小,自然對他有所顧忌。
記得一個課間,我獨自在教室外走著,頭仰著看著天空。蔚藍的天空中飄著幾片潔白的云朵,十分美麗。我光顧看頭頂的白云了,完全沒留意前方的東西。一不小心,撞在了一個人身上,那個人被我撞倒了,我定睛一看,那個人原來是“小霸王”談沛賢!糟了,我撞到“小霸王”了!我驚魂未定,正打算溜走,“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳,正害怕他會如何處治我。令我沒想到的是,他沒有打我,反而問我有沒有受傷。我十分驚異,半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法,告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個子高,身體壯一些而已。這時我發現他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對不起,談沛賢你的腿……”我懦懦地說道。“沒事,小傷。”他滿不在乎的.說。我打心眼里佩服他,從此,我們便成了朋友。
他不但寬容,還樂意打抱不平。四年級的時候,有一個同學老愛找我茬,天天欺負我,我總是被那個同學追著跑。談沛賢知道后讓我放學后和他一起走,他來對付那個同學。我同意了。放學后,那個同學又來了,當他正要欺負我時,談沛賢沖了上去,和他打了起來。終于,那個同學灰溜溜地走了,談沛賢走了過來:“沒事了,他要是再來你就找我,我來對付他!”這時的我十分激動,為我有這樣一個好朋友而自豪!
這就是我的好朋友——談沛賢。
我的朋友作文600字 篇18
朋友這個詞其實非常的玄妙,你既可以說它是我們一生的玩伴,也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好,那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕松,如果交到不好的朋友,那么我們的生命中就會出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的,無論是在我們日后的學習,還是今后的人生道路上,都會對我們產生一定的影響。
當然在學校里面朋友是一個非常親密的稱呼,因為如果兩個人關系不好的話,基本上都會直呼其名或者是同學之類的,如果能在學校以朋友相稱,說明這兩個人的親密關系非常的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的,因為我們之既是同學關系也是競爭對手的關系。而且由于我們年紀普遍還不是很大,心理承受或者心智還不算很成熟,在遇到一些矛盾或者沖突的時候,就很容易會導致雙方之間出現摩擦的事情。
當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人,因為我們想要學習更多的知識,就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友,那么我們在學習的道路上會變得非常的順暢,哪怕是困難重重,依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時候與你分享快樂,而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。
所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友,但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友,因為它幫助我們前進過,幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友,所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。
我的朋友作文600字 篇19
前后,在菜場門口,我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因為年紀大了,只能由他出來乞討維持生活。
聽著他的話,我心里產生一股強烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個肉包給他,他非常激動,連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀已失去父母,又不能上學,要靠乞討來養活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點幫助,給了他一點溫暖和關懷。
我們曾經學過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰爭時期,幾發炮彈落在一個孤兒院里,其中一個小姑娘傷得最嚴重,可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘,好讓她活下來。但事后醫生問他為什么愿意這樣做時,小男孩回答說:“她是我的朋友。”沒有豪言壯語,簡單樸實的一句話表現了小男孩為別人無私奉獻的高尚情懷。現在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學,連溫飽都沒有解決。我是一個小學生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻自己的愛心。
愛,就是奉獻!
我的朋友作文600字 篇20
在科城四年的讀書時間里,我結識了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。
他有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點是——愛笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉彎題,別的同學都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個很好的品質,那就是——好學。他在我們班成績很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動學習,并不被動學習。有一次,他有道數學題不會做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當做我這一生中的好朋友!
說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個人不可能是十全十美的。他也是個人,還不都是兩個肩膀扛一個腦袋,那么,他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛,太自大。
比如,有一次,老師出了一道數學題,我們算出答案后,都爭先恐后的舉手,最后,發言的是他。他說得很精彩,可有幾個要點說錯了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當時我心里那個氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。
跟一個優秀的同學學習,是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區別呢?我不也希望他更優異嗎?可是,沒有競爭就沒有動力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠是對手。同時,我愿和你結下更深的友誼!
我的朋友作文600字 篇21
時光化作流水,沖走了曾經的伊人,淹沒了記憶里的花。
我們站在曾經生活的地方茫然,身邊的風景依舊,然而卻物是人非,只有我們在時過境遷之后,夾在記憶與現實之間,不知所措。
喧囂一如既往,卻少了曾經的笑臉,靜靜的站在人流中間,沉默的感受著熟悉的場景遞解的陌生,無助的想要落淚。
原來時間真的可以改變很多東西。
我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍晝夜。我記得當時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學習,而我卻想到了無關緊要的另一件事,不由的有些難過起來,時間不停的在流逝,曾經的朋友與戀人總會分離,我相信世上沒有永恒的。但分離之后呢?那曾經溫暖而美好的回憶是無法忘記的,曾經的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶,慢慢的噬咬我們的靈魂,讓我們在某個夜深人靜的時候,淚流滿面。
然而時光總會不斷的逝去,曾經的分離與相聚終會不斷上演,在我們的記憶里構建五彩的青春,讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。
是誰說的,讓我們老了的時候,如果還有回憶可以回憶,是多么幸福啊,那些記憶里的人,某個眼光明媚的早晨,必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的時候,只要在想起遠方的朋友還在某個夜深人靜的好似后幸福的憂傷著,我們就不再孤獨。
面對那些逝如流水的歲月,請讓我們歌唱,為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過,雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷,但它們依舊還在我們心中珍藏,在未央的某一天,當我們再次想起的時候,會幸福的笑出來的。所以我的朋友,當我不在你們身邊的時候,不要難過,不要哀傷,只要你們依然幸福,我也會快樂。
我的朋友作文600字 篇22
說起我的好朋友就是莉莉了,她是個熱情,直爽的人,非常的優秀。
我和她一起上學,一起溫習功課,一起寫作業,像親姐妹一樣。我病了,她就給我講老師今天教過的知識,她病了,我就給她講老師今天教過的知識。我幫助她,她幫助我,就這樣高興地學習著。有一天,我和莉莉在我家一起寫作業,忽然,我發現我的鋼筆找不到了,那是我七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問:“莉莉,你這支鋼筆是誰的,”的,”莉莉說:“這…是,我…媽媽給我…買的。”我更生氣地說:“好啊,我還把你當成了我的好朋友,可是,今天,你卻偷我的鋼筆,我沒有你這樣的朋友:““我沒有偷你的鋼筆。”莉莉分辨著,“不對。”我更加生氣地說。莉莉急得都哭了出來,說:“你喜歡就拿去吧!”說著,抓起書包,拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說:“這支筆終于找了回來。”說著,就拿著鋼筆又繼續寫起了作業過了一會兒,媽媽下班回來了,她剛進入家門,就說:“竇已晴,鋼筆還給你。”原來,是媽媽把鋼筆拿去用了,忘記跟我說一聲了,這麼說我錯怪了莉莉,頓時,我后悔不該對莉莉這麼兇!第二,我看見莉莉還象往常一樣的學習。下了第四節課,我走到了莉莉跟前,說:“昨天是我不對,我錯怪了你,請你原諒我,我們還是好朋友對不對?”莉莉親切地對我說:“你知道自己錯了就行,我們當然還是好朋友啦!”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來,說:“這是你的鋼筆,我還給你。”說完,就和莉莉手牽手地去我家溫習功課了。
莉莉不僅是我的好朋友,也是我學習的榜樣,她教會我的寬容讓我終身受用。
我的朋友作文600字 篇23
我有一個好朋友名叫王嘯宇,他的名字很大氣,人也是神氣十足。他剃著小平頭,眼睛雖小,但很有神采。他的牙齒不太整齊,但更增添了他的俏皮可愛。
王嘯宇是我班的班干部,他是一位認真踏實的優秀班干部。
記得有一個中午,王嘯宇發現我背書表格上英語第五課還沒有打勾,就連忙跑到我的面前說:“王嘉揚,你英語背得出了嗎?”我一拍腦門:“哎呀,差點忘了背英語!”為了不影響教室里的同學做作業,我們倆來到陽臺上,那里可真熱,太陽火辣辣的,但王嘯宇毫不在意,我們還是頂著太陽背起了英語。當我背得快差不多時,不想黃亦磊沖了過來,硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手:“不行,我不能陪你了,王嘉揚還沒背好呢!”說完,就繼續認真地聽我背英語。哎,真是半路殺出個程咬金!害得我把下面的內容忘了,于是王嘯宇耐心地給我幾個提示,終于使我順利地把三頁的英語課文一字不落地背了下來。
背完了,王嘯宇在背書表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負地說“我們放松一下,到操場上踢足球吧!”我和他興高采烈地來到操場踢足球,不一會兒,球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去,當對方要堵王嘯宇時,他就把球傳給我,而我遇到障礙時,再傳給他。就這樣,足球在我倆間傳來傳去,很快突圍到了對方的球門前。只見守門員左突右閃,做著防守的準備。我朝王嘯宇使了個眼色,假意進攻,卻把球傳到他腳下。說時遲那時快,他一個轉身猛射,球進了!我們倆興奮地抱在一起,這一球可是我們默契配合才進的哦!
這就是我的朋友,我很高興擁有這么一位學習上的好伙伴、游戲中的好搭檔!
我的朋友作文600字 篇24
我有一位朋友,他叫李葉峰,男,十歲。如果用詞語來形容他,那就是白白胖胖、聰明勇敢,可愛幽默。
他和我們同齡人有些不同,擁有一個又大又胖的啤酒肚。走路時腆著大肚,雙手輪開活像一個“打手”。當我倆意見有分歧,他就會用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步,每當跑步的時候,肥肚一上一下的顛,他大口的喘著氣,又慢又可笑,仿佛就像一頭胖豬學人跑步一樣。
他愛動嘴巴和腮幫子來搞笑。他經常在課堂上不認真聽講,鼓起腮幫子,嘟起自己的“櫻桃”小嘴,把頭向周圍轉來轉去,像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個動作,就害得我聽不進去老師講課了。
他還有個特點是:“饞”。有一次,我放學的時候讓他去我家做客,他先問:“你家有好吃的嗎?”。我說:“當然有。”
到了我家,他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我:“你吃嗎?”我就客氣了一下拿了兩片,沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進嘴里,一口吞了。吃完薯片,又問:你家里有雪糕嗎?我就拿了一根遞給他,他吃完,又去拿了兩根,左手一個,右手一個。哎!我的零食打水漂了。
他還很會講笑話。這不又講上了:有個人叫小明,他去幫媽媽買東西。看到一個地方冒著煙,就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問:“里面有多少人?”一個人打麻將說:“兩萬。”火警又問:“人的情況怎么樣?”一個人說:“胡啦!”聽完后,我被逗得捧腹大笑。
李葉峰就是這樣一個幽默、可愛、活潑的小胖子。
我的朋友作文600字 篇25
“唉!等下我!呼……”唉,她又不等我了。什么?你說她是誰哦,她叫陳琳,和我一般大,愛唱歌的她,還有愛跑步的她,是我怎么都比不上的好朋友。
瞧!她又要和我比跑了!“準備好了嗎?”
“嗯,當然。”我擺出一副起跑的架勢。
“那……預備!開始!”她馬上就領先了我,我也不甘示弱,快速地跑了起來,但是,我跑著跑著就沒勁了,喘息不止,就像剛到站的火車頭,大口大口地吐出一團團白氣,兩條腿沉得再也抬不起來。可她呢!似乎越跑越有勁,你看,她張著雙臂像脫韁的野馬一樣,急速地向前奔去,不一會,我們倆又拉開了一大節距離,我看啊,我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈,她卻已經坐在池塘邊上休息大半天了。唉~不虧是我們班的“跑步之星”。
說完了跑步,再來瞧瞧她的女高音怎么樣。
一天,她拿著她的樂譜走進物業和我聊天,我和阿姨都說讓她唱一首,讓我們聽聽。
“啊,那多不好意思。”她大聲說。
“唉呀!唱一首唄,難道你不想讓你的死黨——我深了解一下?”我壞笑著看著她。
“那……好吧!”
“這才像我的死黨嘛!”
她清了清嗓子,開始唱了,這是一首我從沒聽過的曲子,但是,那歌聲真是太好聽了,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久后才發現,這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。
“唱完了,怎么不給點掌聲呀!”
我馬上清醒過來,鼓起掌來。
怎么樣,有沒有覺得她是個很棒的女孩子呢?如果有,那也來跟她比跑步,跟她比唱歌,看誰最棒,你——敢來嗎?
我的朋友作文600字 篇26
事實上,我倆根本不認識,但是看到它時,我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待。”
那天,我們初次見面,在一個院子門口,或許是我們家養寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇擁在一起,讓人不由得產生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時,我與它目光交匯,它求生欲望強烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時還可以和你一起玩。”
它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個動作很危險,但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點面包對它們來說遠遠不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。
從此,只要一有時間,我就回去看那位老朋友,放學回家從那里經過時,我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養,讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會很開心,因為它獎擁有溫飽和愛。會與花、與草、與流水一起領略世界的美好。
我的朋友,你最近還好嗎?
我的朋友作文600字 篇27
我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。
她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。
記得那一天,美術課結束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的學習用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。
真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發現她已經坐得端端正正的,做好了上課的準備。
我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍清陽。
她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文600字 篇28
她比我高一個頭,體態均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。
一次偶然,我看到了她的作業,發現字體方正,錯誤極少,即使剩下的答題區域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業一比,我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的座位找她一起玩,卻發現她還在完善學習筆記,仔細一看,已經做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時,都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會因為難度大或趕著去做下一件事而馬虎結尾,實在值得我們學習。
還有一次,我和她坐同桌時,我發現桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時,才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒有上學,她便幫我收了作業,放在手提袋里給我。待我回到學校時,她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細查看,有些抱歉地說:“我回去再看看。”她似乎有些失望,卻又很快恢復了笑容,和我還有朋友們玩去了。
回到家后,我第一時間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。
相遇時我六歲,現在十二歲,在和她一起度過的六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學習,提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。
我的朋友作文600字 篇29
我有一個朋友,叫小麗,她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子下面有一個能說會道的大嘴巴,笑起來有一對甜甜的酒窩,特別迷人,她是一個樂于助人的女孩子,但是她也有缺點。
記得有一次,臨近放學時,我感覺渾身不舒服,而且全身冒冷汗,難受極了,老師發現了我生病后,急忙打電話給我媽媽。剛好那天輪到我值日,所以在媽媽沒來之前,老師嚴肅地問大家:“小菲生病了,有沒有人代替她掃地?”班里同學剛才還生龍活虎,突然一下子靜得一根針掉下來的聲音都能聽見。突然,我的朋友小麗自告奮勇地站了起來,笑瞇瞇地說:“老師,讓我來代替她掃地吧!”班里的同學都松了一口氣,大家用佩服的目光望著她。我聽了,也目瞪口呆地盯著她。“我真要感謝她!我還以為沒有人代替我掃地呢!”我心想著。這時,老師緊皺的眉頭一下子舒張了,笑著說:“嗯,好,這種樂于助人的精神值得表揚!大家掌聲鼓勵!”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。
但是,她也是有不足,就是太吝嗇了。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我很著急,就問我的同桌:“小麗,我的鉛筆盒忘帶了,你借我一支筆可以嗎?”她不耐煩地說:“我只有一支筆。”我垂頭喪氣地說:“哦。”當她出去的時候,我無意中看見她書包里有五支筆,我一下子驚呆了,心想:她怎么可以騙我呢?太不夠意思了。我想她出去回來肯定是要給我道歉的,可是她回來就直接回到座位上去,根本沒有打算和我道歉嘛!哎!算了,我還是跟別人借吧!
自從發生這兩件事之后,我覺得金無足赤,人無完人,人不可能全部都是完美的,人也有缺點,就像小麗。我把她當做我的好朋友。你們喜歡她這種類型的朋友嗎?
我的朋友作文600字 篇30
一個圓臉、大約11歲的小女孩,她總會微笑著朝我走來,輕聲說:“我來幫你吧!”這個小女孩就是Amy,她待人十分友善、真誠。
有一次我們聊天,她知道我最近也在畫油畫,于是就邀請我去她家一起畫油畫。
周日下午,我興高采烈地來到她家,她也熱情地接待了我。她把我帶到她的房間,笑著說:“一切都準備齊全,就等你來了!”我定睛一看,只見房間左側放著兩個畫架,而且已經擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里,甚至畫油都一應俱全。看到這里,我內心感動不已。
我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫,但還是有點緊張,遲遲沒有動筆。Amy意識到后,馬上走過來說:“我來幫你吧!”她幫我打了底稿,接著說:“放開一點,按自己的感覺畫就行。”我會意地點了點頭。
在畫白云的時候總是不夠完美,我看了看Amy,她用筆自如,真讓人羨慕。她說:“白云一定要有由亮到暗的感覺!”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗,我畫的云果然變得生動形象,還很漂亮。最難的是畫屋檐,這屬于細節部分,要特別仔細才行。Amy細致地指點我說:“這得用調和法畫,還得加陰影,在畫細小的部分的時候還要注意用側鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下,慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫,她是那么的耐心和真誠。
后來我們還共同分享了下午茶,Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗,雖然我苦得只能一小口一小口地吃,但心里卻是那么地甜蜜。
今天的相處,我們都很開心。Amy認真地為我準備畫具,細致地教我繪畫,開心地和我分享美食,這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個好朋友。
我的朋友作文600字 篇31
在生活中,常常有人會問我,你最好的伙伴是誰?我的回答總會讓他們驚訝,因為我的朋友是一個足球,我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物,當年我才五歲,當我打開禮物盒時,呈現在我眼前的居然是個又白又黑,像個西瓜一樣的東西,這個情景使我驚呆,心想,這到底是個什么呀?當時我一直嫌棄他,嫌棄他外表丑,嫌棄他沒有用,可后來我才知道自己的想法是錯的。
有一次,我正在家看著電視,突然爸爸走進門對我說,兒子,今天爸爸和你去訓練足球吧,我驚奇的問:“足球足球是什么,可以干嘛呀?”爸爸和我說足球是個運動用品,他可以用腳踢,他還跟我講了一些足球的規則,我才明白了些。他帶著我和我當年的禮物,走到一個陌生的草坪上,對我說:“兒子,你快看,我們現在站的地方就是足球場,我們就在這里開始練習吧。”就這樣,爸爸把足球拿來教了我帶球,傳球,射門等,就這樣足球一天天陪伴著我長大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來了。一天早上,我一個人帶著足球來到這個地方,我在這里訓練了好一陣子,突然間有一個人跑來,像是沒看見我的球一樣,把球踢到了馬路上,我心想這下完了,我趕忙跑到人行道上,這時聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了,我哇哇大哭,哭喪著臉回到家,爸爸看到我說:“兒子,你怎么了?”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說,沒關系,我再給你買一個,當時我謝絕了爸爸的好意,是因為我只喜歡當年的那只足球。
就為了這件事,足球成了我最好的朋友,他是我生活的伙伴,陪伴著我成長。
我的朋友作文600字 篇32
暑假到了,讓我開心的是又能和樂樂見面了。噢,忘了給大家介紹了,樂樂是我的朋友,因為他爸和我爸是朋友,自然而然我們倆便成了好朋友。
我們倆同歲,他只比我大三個月。聽媽媽說,樂樂很小的時候,可是個超級小胖墩,現在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機靈的眼睛,一張小巧的嘴巴總是會滔滔不絕地說著他的故事,因為屬猴,加上長得又瘦,所以我又叫他“小猴子樂樂”。
說他像個小猴子,你還別不相信。每當夜幕降臨,孔家疃廣場就像一片歡樂的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場上揮汗如雨的叔叔、哥哥,更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂樂都會不約而同地在這里見面,玩捉人的游戲。每一次他捉我,總是不費吹灰之力。而輪到我去捉他時,卻是孔夫子搬家——凈是書(輸)。只見他穿梭在人群里,看得我眼花繚亂,我剛氣喘吁吁地快要捉住他時,一會兒他又跑遠了,不見蹤影。正當我東張西望,焦急地找來找去,他“蹭”地一下竄到我面前,拉著我的胳膊,一直“咯咯”地笑個不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?
我的兄弟不但頑皮,而且很善良。一群男孩輪流從一個高臺上往下跳。可是輪到我時,我卻遲遲不敢跳,望著眼前的高臺,我嚇得心“砰砰”亂跳,“萬一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕,趕緊跑開了,身后傳來一陣笑聲,我的臉也火辣辣的。“不用怕,我教你。用一只手按在地上,再往下跳,就不會摔倒了。”這時樂樂像一個小大人似的耐心地給我做示范,在大家的鼓勵下,我終于鼓足勇氣從高臺上跳下來……
這就是我的朋友——一個活潑可愛、聰明善良的男孩。
我的朋友作文600字 篇33
我是一個很受歡迎的小女孩,有很多好朋友,但魏夢媛是最適合和我一起玩的。
有一次,當我下課回來時,我發現我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了,所以我不得不向同學借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業。我在心里祈禱。沒想到,這個班居然考了。我心想,“結束了,結束了”。
當時魏夢媛就坐在我前面。她問我怎么了,我跟她說了。魏夢媛見我著急,說:“劉悅,你放心,我借給你。”“真的,謝謝你,你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了。“韋夢媛,‘劉悅,上課說話,站起來!“我覺得對不起韋夢媛,怕她不會借我一支筆。
考試開始了,我拿著試卷兩眼發呆。這時,魏夢媛轉過身來,遞給我一支筆。她對我笑了笑,好像剛才什么也沒發生。我拿起筆寫了試卷。突然,一個地方寫錯了。我沒有橡皮擦,但我不敢向魏夢媛借,怕被老師發現。更何況我知道魏夢媛只有一塊橡皮擦。我心里一急,也犯了錯誤。然后魏夢媛發來一張紙條:劉悅,你要橡皮擦嗎?我寫道:是的。她轉身給我一塊橡皮,老師看到了,以為是抄襲。
考完試,我把筆還給魏夢媛,對她說了聲謝謝。她說:“沒關系。對了,你的鉛筆盒是怎么消失的?讓我陪你去告訴老師。”雖然我很感激她,但總覺得她是想去找老師告訴他,他只是借了我的筆,不是抄的。為了感謝她,我和她一起去了老師的辦公室,解釋了一下情況,但是我的鉛筆盒卻憑空消失了,沒有任何消息。放學后,魏夢媛對我說:“劉悅,別擔心。如果你找不到,我明天給你帶一個。”我很感動,也為懷疑她而愧疚。
從那以后,我和魏夢媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待,沒有秘密,一起分享美好的事物。
我的朋友作文600字 篇34
她是一個活潑可愛的女孩兒,她是一個成績優異的女孩兒,她是一個積極向上的女孩兒。她是誰?她就是我的好朋友—雷雨虹。
我和她在上幼兒園時就常在一起玩,那時院里就我和她兩個女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準在。
雷雨虹非常喜歡看書,每當她閑著無聊的時候,她就會找出一本書看。她看書的時候,不管有什么事,她都會拋在腦后。
一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書,就對我們說:“我看書呢,不玩了。”這時她媽媽對她說:“去玩兒會兒吧!每天都在家里看書,都快成書呆子了!”她聽了無奈的搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風,一張報紙正好被風吹了過來,雷雨虹看見了,就津津有味的看起來。我們看見了,就從她手里搶過報紙說:“雷雨虹!你都已經出來玩了,怎么又看開報紙了?快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說!”她一邊把報紙拿回來一邊說。我們沒辦法,只好等她看完。可誰知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個下午又沒玩成!
雷雨虹還是一個很有有責任心的人,那時她在上三年級。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒罰她,可她還是很內疚,一上午都沒高興起來。
關于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說幾個小時都說不完。用一句話來說吧,如果你和她交朋友,絕不會后悔!
我的朋友作文600字 篇35
我有一個朋友,他的眼睛大,身體不是太高,他的頭很大,如果偶然會下降像。我們在學校,因為我們幾乎愛,所以總是在一起玩。
他很有知識,一個下課,我和天空說話,無盡的,他不僅知識更多,而且很幽默,可以說話,只是精致,常常我們都笑著笑。我們在這個笑聲知道。
他有一個優點:做什么是糖混合黃瓜 - 脆(簡單),這不是dawdle:一次,我打電話問他一件事,他隨便說:我的家庭作業寫完成了,你?我驚訝的是,口腔不在:我剛剛回家,沒有時間做家庭作業,他已經做了。
但是,人們并不都是完美的,他也有一個小問題,是一個話題太長,其他人都厭倦了聽,而且他也很珍惜,無聊地說。但無論如何,他被認為是酒吧的九大美。
當談到這一點,你應該知道他是誰,他是我的同學 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友
作者:劉浩然
我的好朋友戴著黑色眼鏡,保持時尚的短發看起來很帥氣,高鼻子下百科全書(可以說口語)。想知道他是誰? ---機密!
想知道我和他是一個好朋友嗎?請慢慢聽我的 - 這是因為百科全書,它知道天文學,在地理上。我想讓他教我一些知識,所以我們成為最鐵的伙計孩子。
我記得,一旦我們一起吃飯,我很喜歡吃一塊巧克力,但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒,他正在和他斗爭。他說巧克力是一種高熱量的食物,你吃不會吃米飯。哦!他是為我的緣故,我有這樣一個好朋友和自豪!
我們每天一起玩,你抓住我,他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣,我們相互學習,取得進步。
我的朋友作文600字 篇36
"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基曾經說過的話,但我覺得書不僅是我們進步的階梯,也是萬能的“好朋友”。
有一件事我記憶猶新。那是去年冬天,天氣很冷,衣服洗完不容易晾干,所以我媽總是把衣服放在洗衣機里晾干,然后拿去涼。如果不及時拿去晾干,長時間呆在洗衣機里,衣服會有難聞的氣味。所以,把衣服拿出洗衣機的任務很重要。
有一次,我媽正忙著給我們全家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機里烘干的衣服,急忙叫我:“秦心,你快把洗衣機里的衣服拿出來。我會炒一下菜,然后上樓把衣服放好。”接到這個命令后,我急忙上樓,但當我路過我的房間時,我看到了一本未完成的書,《淘氣的包馬小跳》。我急轉彎,跑向我的房間。來到桌前,我拿起未完成的書,迅速打開。我像餓狼一樣閱讀它。很快,我就進入了故事。當我讀到悲傷的故事時,我的眼淚會不由自主地流下來,但當我讀到有趣的東西時,我會笑得前仰后合。
漸漸地,我忘記了母親的一切命令,獨自在知識的海洋里游泳。就在我讀到精彩瞬間的時候,書被一股強大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看,原來是我媽。我媽狠狠盯著我說:“我給你的東西你吃完了嗎?”。突然意識到自己轉頭看了看表,嗯?不知不覺已經看了兩個多小時了。我低頭一看,我媽嚴厲地批評我:“我跟你說過多少次了,先把自己的事情做好再讀書?為什么不能一直記得?”
我低著頭,沒說什么,心里卻在想:讀書有什么不好,也不是什么壞事。陳壽曾說:“一日無書,百事貧瘠。”反正以后我會更愛看書!
我的朋友作文600字 篇37
我的好朋友,她的個子很高,頭發也很長,她是我小學的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享.
她也是,我有的時候也會去她家寫作業什么的,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄。記得有一次,我們小學要辦事情,每人要帶10元錢,因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節課和班主任要。后來到了第7節課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學那里了,還有人說是放她很秘密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還。
老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學那里了,老師問以后還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以后不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關系,她就是我的朋友——張樹云。
我的朋友作文600字 篇38
夏天真的很熱。真的希望一場大雨來,讓熱土熄滅。我的皮膚,冬天變白了,又一次被太陽曬黑了。我不禁感到難過。每天上學都被烈日烤,引來了非洲黑的稱號。我很沮喪。我呆在電視機前,用遙控器看電視。突然發現我媽的手和我比起來很白。我想問為什么,我媽沒告訴我會傷皮膚。心里不滿意。我以為我媽明明不想給我用,不想讓我有白皮膚。我心里生她的氣,害怕被別人嘲笑。我媽出門看她用什么的時候我偷偷跟著她。我興奮地看著媽媽的一舉一動。我看到她很快就準備好了,感覺很美。
我看著眼前可愛的小東西,然后撿起來仔細端詳。當我看著上面的英文字母時,我感到頭痛。我不知道這是什么意思。我靠的是自己原有的知識,并沒有裝懂。我學會了我媽媽的動作,并使用了那些東西。我很高興把它們擦在臉上和手上。這是一種快樂。時間久了,終于完成了,享受自己的作品和長相。我的手涂上了防曬霜,我不再害怕陽光。我可以和我媽一樣白。我很好奇走在家里。當我想炫耀的時候,我媽出現在我家門口。她說她忘了帶東西。我很高興向媽媽問好。這時候我看到的不是我媽的夸獎,而是她罵我,把我拖進衛生間洗臉。
我很委屈的看著媽媽。我媽媽擔心我的臉是否受傷。她教我,我太小了,不能亂用這些東西,可能會生病。我是第二天早上才這么想的,到了學校,發現臉上癢癢的,就照鏡子看看怎么了。看到臉上長了很多紅豆,很難過。我跑去跟我媽投訴。我媽說我對皮膚過敏。過幾天,還警告我不要亂動我媽媽的東西。從那以后,我出于好奇,不再用媽媽的東西,更多的聽媽媽的話。好奇心害死人真的很有道理!
我的朋友作文600字 篇39
書是我的朋友。因為書不僅能帶給我知識,還能帶給我無數的快樂。書的力量是無窮的。有時候,它能在黑暗中給我們送去光明;有時候,當我們迷路的時候,他可以給我們指明正確的方向。
我記得一年前的一個炎熱的下午。我和張小雨約好去書店看書。下午1點,我們在書店門口準時見面。當我們走進書店時,我被厚厚的書香所吸引。我走到一個書架前,上面放著漂亮的作文書,我掏出一本書看了看。哇。這本書的內容太新穎了。我想把這本書買回家,但是我沒錢,所以我不得不請我媽媽給我買。
回到家,我跟媽媽說買書的事,說:“你看,你的書在我們家到處扔還不夠。”另外,買回家也不用看。“唉,我媽沒給我錢,我只好自己攢著。一天存一塊錢,十五天后就可以把那本書買回來。
第一天,我向媽媽要了1元錢,放在我的存錢罐里。第二天,我的目標變成了爸爸,但是爸爸沒有一美元,所以他不得不把五美元的給我。哈哈,過了兩天,攢了6塊錢。第三天,家人去外婆家,外婆給了我十塊錢。我心想:“太好了,我可以買書了。”
然而吃完飯,哥哥纏著我要我給他買糖。我沒辦法,只好帶他去買了一個大棒棒糖,3塊錢。就這樣,我只有13塊錢的錢,但買書還是需要2塊錢,于是向父親要,父親給了我2塊錢。哈。現在可以買書了。太好了。
到家后,我毫不猶豫地跑到書店,買了我夢寐以求的作文書,躺在床上看著它美極了…
"我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。"這是高爾基說過的一句話,現在。我終于明白了這句話的深層含義。