體驗生活作文

時間：2021-07-16 16:52:31 生活我要投稿

體驗生活作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的體驗生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗生活作文

體驗生活作文1

　　他是一個孩子，一個還沒有長大的孩子，一個還停留在童年的孩子。也許這一點他并不知道。

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　　他的文字是稚嫩的，是一種對生活的表達。

　　從《無題》到《六月。雨季》，對生活的描素，給人一種真實，親切。

　　再從《讀書，買珠還櫝》到《我們他們》，用最真實的語言去表達對這個世界的看法，去批評世人的愚昧、世界的不公。

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　　最喜歡的還是那《重拾泡泡》及《遺失的初一》。懷念那過去的美好，留住那兒時的光陰。

　　“在這個日漸復雜的社會，倒還真想回歸哈巴斯森林的單純啊。”、“很快，初二要來了，物理要學了，中考想必也要接踵而至了吧。很多東西，留給我的初一，權當是一個美好的想念。”

　　是啊，社會也許真的太復雜了，連孩子的世界也影響了，什么考學、什么特長考級，他們肩上的擔子太重了，以至于說出“回歸哈巴斯森林的單純”類似這樣的話??童年，只是他們的向往，只能供他們在心里渴望。

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　　我以為他一直會把生活文字寫下去，但是，現代因素還是感染了他，寫起了小說。我只是粗略看了一下，覺得寫得不怎么好，真的，缺乏了一種親切。

　　他的生活文字也許沒有小說寫得好，但是，情感所表達的真切是小說無法達到的，也許在這一點上，生活文字所占的優勢就遠遠超過了小說。

　　真心的希望你能繼續把你的生活寫下去！

體驗生活作文2

　　有一年暑假，我和爸爸一起走進農村，一起來體驗鄉下人家的生活，體驗農村孩子們的快樂和童趣。

　　我和爸爸一起經過二百里地路程，終于來到了，我小時后來過奶奶家，我的哥哥，奶奶，爺爺，全部站在門口迎接我們。

　　我的老家有一個木制的黑色大門，我們來到院子里，我看到院子里的梨樹上長出來梨了。可惜，那些梨還是青的，還是最了解我的爸爸看出了我的心思，他說：“等秋天到了，我們再來吃梨。”我們家院子里還有石榴樹那些石榴有的是青的，有的是青里透黃，還有的是紫皮的。我們家不僅有梨樹。石榴樹，而且還有核桃樹和棗樹。

　　走出我家的小院，我看到門前寬闊的水泥路，往遠處張望是遼闊無垠的麥田，轉過身來是看是拔地而起的高山美麗極了，明天我還要準備去爬山呢!農村的車輛少，空氣好清新啊!

　　我們家養著三只母雞和三只公雞，并且還有十幾只小雞。那些母雞和公雞，總是給對方相互爭奪食物，

　　還養著幾只老母豬呢!那些豬真的很像豬八戒，它們非常的肥。并且膘肥體壯，爸爸說人們過年的時候總殺幾只豬和幾只雞呢!

　　到了晚上，我們都該吃晚餐了，我們搬一張桌子到門前，然后大家把飯菜都端了上來，不一會兒，我們招來了許多人，大家都一邊吃飯，一邊談天說地，非�？鞓�。

　　在這個小小的鄉鎮里，雖然比不過城市那樣繁華富有，但可以比得過城市的樸素。

體驗生活作文3

　　周一下午，周老師向我們宣布了一個驚人的消息：明天舉行一次缺水日的體驗活動�；顒訒r間是從早上7：00到傍晚5：00，在這時間內不能喝水。這一驚人消息一宣布，教室里就議論紛紛，有的覺得自己不能堅持，有的則信心滿滿。我也張大了嘴巴，一天不喝水？這怎么行啊，今天我要多喝水。

　　第二天，我再活動開始前喝了兩杯水，決定要保存水分。在大課間時，我就想要喝水，我就不做劇烈運動，玩一會兒，就再一邊休息一會兒。我要保存體力，保存水分，因為今天還有一堂體育課呢！所以我就休息吧，不然可能就堅持不住了。呀！大課間終于結束了，陰涼的教室讓我感覺好多了。

　　第四節是體育課，愉快的自由活動時間讓我忘記了今天是個“缺水日”，忘記了這么運動會口渴，我完全沉浸在了體育課的歡樂時光里。體育課終于下課了，我只感到口干舌燥。我跑回教室拿了水杯就沖向水吧。當我就要打開水龍頭時忽然間想到了今天是個“缺水日”，哎，倒霉！我只能回教室了。

　　下午，天氣越發炎熱了，我的喉嚨就像煙熏火燎，非常想喝水。但我提醒自己今天今天是“缺水日”一定要堅持到底，既然我答應做了，就要對自己的承諾負責，不能半途而廢，做任何事一定要講誠信。所以我對自己說：張楠，加油！

　　體驗活動終于結束了，我終于喝到了水，好爽呀！原來水也這么好喝呀！甘甜爽口，缺水的痛苦一下子就消失了。

　　經過周老師這次精心設計安排的“缺水日”的體驗活動，我總算是明白了水的重要性，沒水的日子還真是不好受呢！同時也明白了地球需要水，人類需要水，植物需要水。所以我們每個人都有責任和義務保護水、珍惜水、節約用水！

體驗生活作文4

　　你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。

　　——題記

　　有這樣一個真實的故事：在一個貧窮的家庭里，小強的母親不幸患上的癌癥，為了給母親治病，父親把所有親戚家的錢借了個遍，家里已經一貧如洗。可這時爭氣的小強又考上了上海一所重點大學，父親又喜又憂，喜的是兒子這么爭氣，憂的是實在沒錢支付小強的學費，不幸的是父親相繼也病倒了。小強思前想后給上海復旦大學寫了封信，把家里的實際情況向校長說明，希望學校能幫他申請到助學貸款，如果申請到貸款，他就可以圓了上大學的夢，如果不行，他將外出打工，等掙到學費后再上大學。后來這件事被媒體報道，記者問小強為什么不像其他貧困學生一樣接受社會捐助去完成學業？小強堅毅的表示，一定要用自己的力量解決困難！這就是他的個性。

　　看了這篇報道，大家都在替小強著急，可小強卻堅定地說：也許今后的路很難走，會遇很多挫折，一路走來揮汗如雨，可我決不后悔。但如果有成功的一天，我會問心無愧地說：我的成功是自己創造的。這就我的個性。如果我接受了大家的資助，那么將來就不會有那份屬于自己的成功，就不會有為自己的學業艱苦奮斗的經歷，就不會擁有經歷過困難才能磨勵出的堅強意志。

　　人需要有自己的個性，才能擁有與眾不同的生活體驗，要有自己的個性，才能找到真實的自我。世界上很難找到兩片完全相同的樹葉，因為世間萬物都有自己的特點。

　　個性引導生活，從而會給你帶來與眾不同的生活體驗。

體驗生活作文5

　　昨天，我爸突發奇想，讓我們體驗一下災區人民的生活，于是決定絕食一天，我也非常贊成，如果有人半路偷吃東西，就罰200元，我媽專門用美食誘惑我們父子兩個，看看我們經不經得起誘惑。

　　絕食的日子來到了，由于前一天我們是晚上6點鐘吃的晚飯，所以規定今晚6點便可以“開齋”。早上8點，上完數學課后回到家里肚子里已經有一點餓了，可是偏偏這時，我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了，我媽一個人美美地享受了起來，我爸就在那里眼巴巴的盯著，我呢，干脆眼不見心不煩，一個人回屋里去玩電腦了。

　　總算聞不見香味了，我的饞蟲也收斂了一點了。就在這時，我媽出了一個更“毒”的招。她打開電視，把聲音調得大大的。頓時有一個可怕的聲音在我耳邊回響：“有了肯得雞，生活好滋味……”原來是電視上正在介紹肯得雞的新產品�。　斑邸蔽野验T狠狠地一摔，大喊一聲：“關掉！”終于沒有聲音了，我正想繼續把精力轉移到電腦上來�！肮詢鹤�，餓不餓啊，餓了就來吃瓜，又香又……”我媽捧著半個香瓜走了進來�！俺鋈�！”沒等我媽說完，一聲石破天驚的話脫口而出。目的已經達到，我媽大笑著逃跑了

　　終于熬到了6點，我和我爸開齋了！我們一進客廳就是一通胡吃海喝，我爸一口氣吃了好幾個饅頭，我捧著一碗，不，是一盆飯狠狠地吃了起來，也不顧最近的手足口病流行了，用手抓著肉片就吃起來，一抓就是5，6片……

　　那天，我和我爸吃飯的碗都相當干凈，看來食物真是一種非常珍貴的東西啊!這次體驗讓我更懂得珍惜現在的幸福生活了。

體驗生活作文6

　　今天是五一勞動節，陽光明媚，我和弟弟去DO都城體驗生活，當一回勞動工人。

　　一下車，我和弟弟朝DO都城飛奔，眼前的情景讓我們大吃一驚，只見售票大廳和入口處人山人海，隊伍像一條條長龍，蜿蜒曲折。我和弟弟跟著大人排在隊伍的末梢，耐心地等待著。

　　終于我們進場了，我的第一份工作是當面點師，做包子。老師一步一步地教我們做包子。我先把面團搓圓，然后壓扁，像一面圓圓的小鏡子。再在中間放上餡，最后把兩邊的面粉往中間折，做了一個怪怪的小包子。與其說它是包子，還不如說它是一個小餛飩。弟弟看著我的包子大笑起來。我收獲了第一份工資——6元。

　　我又去了攝影館，當了一回小模特，和弟弟擺了個優美的姿勢，我拿著小風車，弟弟抱著可愛的小熊，背靠背，眼睛看著鏡頭。對面的小攝影師對我們的表現非常滿意。我們收獲了第二份工資。

　　我們還去了許多地方，學會了很多手藝。

　　我最喜歡的是做冰淇淋。這次我們是學徒，還要付給師傅10元，作為學費。我真舍不得這10元辛苦賺來的工資，但是里面的冰淇淋在朝我招手，我禁不住這美味的誘惑了。

　　最后一站是百貨店，我們拿著辛苦賺來的工資，去買東西，逛了一圈又一圈，里面的東西也太貴了吧！我真挑不出來。

　　最后我買了幾張卡片，花了50元。這50元可不是平時爸媽用的50元哦，比平時用的錢小多了。

　　今天是五一勞動節，我體驗了勞動的樂趣，深刻體會到幸福生活來之不易，要好好珍惜！

體驗生活作文7

　　生活的暴風雨是一堂實踐課，讓我們學會動手應付；生活的暴風雨是一次遠程賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。

　　體驗艱辛

　　勞動是光榮的，雖然勞動是艱辛的，但是我還是喜歡勞動。寒假時，媽媽生病了很難受，我便想：幫媽媽做一些家務吧。于是我先掃地，一個一個屋仔細的掃，這樣擦地時才會好擦一些。掃好地之后，先洗洗抹布，不能擰的太干。因為是第一遍擦，擰太干不好擦，先拿抹布粗略的擦一遍，然后再仔細的洗一洗抹布，擰干后要仔細的擦，否則擦干后會出現一道一道的痕跡，很不美觀，會和沒擦沒什么兩樣。

　　體驗磨難

　　父母為了鍛煉我，便讓我學習了跆拳道，每天的訓練會有些辛苦，但我還是很熱愛跆拳道。第一天去道館時，一切都很陌生，對我來說很新鮮。因為是第一天訓練，訓練強度可能對我來說會有一些高，所以訓練后，我感覺很累，腿和胳膊都很酸。但是第二天就會好很多，讓我覺得會有一些輕松，但有時訓練強度還是有些高，可我還是咬牙堅持了下來。

　　體驗失敗

　　生活中有成功，便會有失敗。學習上會有失敗，會有成績不如意時，那便努力堅持，終會有成功時；投稿時會有失敗，自己的作文沒有被選中，會有一絲小失落，雨過天晴，以后使自己的作文更精彩一些，投稿時，被選中的可能性便會大一些，也就會成功；與人相處時會有失敗，有時會有一些小矛盾，會有一些小爭吵，但是吵過之后，還是會好好相處。

　　生活就像爬大山，要一步一個腳��；生活就像淌大河，要把握好前進的方向；生活就像過沙漠，要準備好面對一個個挫折。

體驗生活作文8

　　7月7日，早上同學們五點多便起床，為的是呼吸山區新鮮的空氣，由于當地的交通有所不便，當地的商店只有一家，且商品單一，如果想要買菜要到鄉里去，同學們步行七八里路到鄉里，即是鍛煉，又可以買到新鮮的蔬菜。燒火做飯可能對一些城市里住的同學是新鮮的，大家架上灶火，開始劈柴，添水，嘗試自己做飯，米是我們帶過來的，鍋和灶火是大娘家的，女同學擇菜洗菜，男同學燒火，配合默契，有說有笑，場面溫馨如同一家人，老師也被這種氛圍所感染，假如到做飯的行列，水燒開后加米，在電磁爐上炒菜，幾個經常在家做飯的.同學主動擔任廚師，為我們烹調，饅頭是從商店買來的，炒菜的同學技法嫻熟，飯菜的香味和親自動手的樂趣讓大家食欲大增，飯菜出鍋，大家搶著給老師盛飯，同學們吃著自己親手做的飯，談笑風生，場面溫暖，同學們飯飽后又開始搶著收拾。

　　稍微休息后，同學們開始了今天的調研工作，根據昨晚的總結和工作計劃，今天我們要對當地的特色農產品進行調研，三個小組分別深入田間地頭、農戶家中、村頭路邊進行關于當地特色農產品種類、種植面積、年產量等相關信息進行收集，經過詢問調查，我們獲得了大量的數據，這為我們的調研報告提供了相當寶貴的資料，同學們在調研期間還拍攝了相關特色農產品的照片，豐富我們的調研資料。

　　經過一天的調研活動，同學們既體驗到了生活的樂趣，又了解到了當地的特色，回到小學，同學們分享一天調研的收獲、查看一天的照片，其樂無窮，這是我們充實的一天。

體驗生活作文9

　　生活，有多姿多彩，繽紛美麗的一面；也有荊棘密布，烏云壓頂的一面。對于我們小學生來說，生活，就是一帆風順，暢通無阻的，但沒有經歷風雨，哪兒能見彩虹，所以我們打算體驗生活。

　　應爸爸的要求，我與哥哥去外發傳單。我興致勃勃，頂著驕陽來到村莊。我挨家挨戶地發傳單，偶爾進到茶館，去分發單子，非常的順利。大概半小時我們就發出了四百張左右，驚人的數字。

　　我們坐車到枇杷坪車站，我站在樹蔭底下，向來往的行人發傳單：“音樂廣場做活動，買東西送話費�！边€揮動著手中的傳單。我急匆匆地攔住一位阿姨：“看看吧，音樂廣場做活動，買東西送話費�！�

　　“不要，走開！”阿姨快速走開，我有些生氣。突然眼前一亮，守株待兔一般等候在超市門口。“叔叔，看看吧，音樂廣場做活動，買東西送話費，機不可失，失不再來�！笔迨宀荒蜔┝�，目中無人地走了過去。我有些氣餒。于是想到了，到小區，一單元一單元，每家每戶地發。

　　我喜笑顏開，向小區出發，一會兒就氣喘吁吁，汗流浹背了。汗水從額頭上緩緩滲出。我俯下身子，將傳單放在門口，下來了，我高興得一蹦三尺高，那約七十幾張的傳單都在十分鐘以內發完。我和哥哥會合后，精神抖擻地上了車，準備回去拿工資。

　　這是我第一次靠自己的努力賺錢，我體會到賺錢的辛苦和不易。感謝這次體驗，它讓我受益匪淺，我一定會更加珍惜現在的生活。加油！

體驗生活作文10

　　在星期五，林老師給我們一個特殊的任務，就是在家里面做殘疾人。我聽了非常高興，我終于可以在家里玩一次體驗了。我就在家里做了一個只有一條腿的殘疾人。

　　星期六，我和媽媽說了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了后頭，幸好呀！我學過跆拳道，不然這一抬，我變會馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。

　　我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動，就會塞到馬桶里去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬苦之后，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。

　　我看了看今天的飯菜，有我最愛吃的咸肉，看了飯菜就開心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米內，媽媽說：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉�！边@是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩了，我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。

　　我現在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了，上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。

　　我知道了殘疾人的感受了。

體驗生活作文11

　　學校為了增進我們的知識，讓我們去體驗農村生活，培養我們獨立生活能力、社會交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農村，珍惜幸福”智育活動。

　　4月6日早晨，下起了蒙蒙細雨，雖然下著雨，但是并沒妨礙我們去體驗農村生活。我準備好需要的東西準備出發。走著走著，我看見我的小伙伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來。王老師把我們各自分好車。不一會兒，我坐上了車，小路凹凸不平，仿佛在坐“搖搖車”上。眨眼間，我下了車，沿著這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學校。

　　在我踏進門口的第一步開始，他們那熱情味，撲面而來。頓時我心里非常溫暖。

　　我們班與方石坪四、五、六年級的同學各自站好了隊。開始“二幫一”的活動。

　　我們跟著彭校長來到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的。

　　上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來聽一堂生動有趣的課。今天的題目是：“春天在那里�！毕抡n了，我們與新朋友一起做游戲。

　　“咕……”肚子都叫了，原來，吃飯時間到了。我班與方石坪學校一起打飯。老師們看到我們吃得這么香，也迫不及待地吃了起來。

　　吃玩飯后，迎來了我最期盼的“尋寶”活動。游戲規則是：有一張紙條上面有迷語，老師會藏在草堆里，樹枝上。一共有一百多張。讓我們去尋找，找到之后要答對一個問題，對了就有獎品。

　　最后進行了大聯歡、表演了、弟子規等節目。

　　今天，我看到了農村的學校環境，比我們這兒差的很遠，以后，我要好好學校，體諒老師、爸爸和媽媽，以后，用優異的成績報答他們。

體驗生活作文12

　　8月份的一天，小記者們冒著炎熱，帶著問號來到了位于大義的常熟市農科所。

　　大巴車駛進農科所，出現在我們眼前的是一個深潭，一池潭水望去，透亮，碧綠！周圍還環繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹，我不禁對農科所里的一切更加期待了！

　　我們先在大廳里休息片刻，便在不遠處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔，隨后他帶我們進入了熱帶植物園，里面的果樹是五花八門，看得小記者們都目不暇接了！穿過樹叢，走過小橋和那緩緩流過的河水，沒過多久我便看見了一串串香蕉，我最愛吃香蕉，真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的，沒成熟呢！只見香蕉樹身高3米多，樹干挺拔有力，葉子更是寬大碧綠，像一把把綠色的芭蕉扇插在上面！還有特別有趣的是人心果樹，它的樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣，只是它的果實表面是暗褐色的，而且長得像人心，看上去十分奇特！接著我們又看見了黃皮樹，菠蘿蜜樹，芒果樹等，看著這一個個果實，我都快垂涎欲滴了！

　　接著，我們走出了溫度高達40多度的植物園，來到了農業科技園區，參觀了一些家鄉特有的農場品，參觀完后，唐叔叔接受了小記者們的采訪，最后小記者們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺的題詞“發展雜交水稻，造福世界人民”下合影留念了。

　　通過本次采訪，小記者們能親身體驗到海南的熱帶果林，也體會到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦！

體驗生活作文13

　　在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞著小村莊。

　　溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

　　魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。

　　瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

　　柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!

　　一對白發夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。

　　他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。

　　二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

　　樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

　　這真是一家老小真是其樂融融啊!

體驗生活作文14

　　放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產生了興趣，非常想體驗一把燒灶頭的滋味。

　　我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，現在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了。她在鍋子里放上了滿滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機輕輕一點，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。

　　我乘勢猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒想到，一會兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了�！蔽乙宦暡豁�，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長，小拇指粗細的鐵棍，伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會旺。而且他還教我，將草放進去的時候攤開些，不要團成一團，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。

　　燒灶頭不但有趣，還需要那么多經驗，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學問，三人同行有我師”啊!