生活即老師作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活即老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活即老師作文1
生活就像一個(gè)寶盒,里面裝著我們的碩果;有老師的教誨;同學(xué)的沖突;做人的道理……
老師教給我們知識(shí),帶給我們希望、期望和夢(mèng)想。
我記得那是快要期末考試了,我那天晚上寫漏了一片數(shù)學(xué)作業(yè),老師把我叫到講臺(tái)上我:“你這次考試準(zhǔn)備考多少分?”我說:“爭(zhēng)取考到80分和90分以上。”老師說:“有信心就好。”
到了考試那天,我鼓起勇氣上了考場(chǎng)……
成績(jī)下來以后,我驚呆了,竟然才考了88分,我想:下次一定要考好,不然又要挨批了。
老師在講課的時(shí)候,每分每秒說出的每一個(gè)字都是很文明,老師教給我們的東西不僅是課本上的,還有許許多多的課外知識(shí)。叫我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做一個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的愛,我們都忘不了。我們小時(shí)候哭著不愛上幼兒園的時(shí)候,是老師把我們哄進(jìn)去;我們?cè)趧傔M(jìn)學(xué)校不懂事的時(shí)候,老師叫我們?cè)鯓由险n,怎樣懂禮貌,怎樣放學(xué)。都是老師幫助我們,所以我們才會(huì)做這些……
在復(fù)習(xí)的時(shí)候老師就使勁的給我們復(fù)習(xí)功課,讓我們做題,讓我們做卷子,寫填空,背課文等等。給我們做好準(zhǔn)備,讓我們考試?纪暝囈院笪覀儼嗟昧巳(jí)部第一名,全市優(yōu)秀班集體。老師讓我們做事有了信心,班上有什么活動(dòng)我們要參加,老師就會(huì)鼓勵(lì)我們,說:“你們一定能行的不用擔(dān)心,成功一定屬于我們的!甭犃怂墓膭(lì)我們每次都會(huì)很成功。
老師永遠(yuǎn)是最偉大的,交給我們知識(shí),做人的道理,怎樣上課,怎樣懂禮貌,怎樣放學(xué)……
生活即老師作文2
生活是什么?有人說,生活是一支神奇的畫筆,描繪著人們美好的心靈。也有人說,生活是杯茶,一飲而盡,有點(diǎn)苦,但細(xì)細(xì)品嘗,就會(huì)嘗到那種獨(dú)特、淡雅的醇香。可我認(rèn)為,生活是位老師,教會(huì)我們寶貴的知識(shí)。
今天,做完作業(yè)之后,我?guī)е饭烦鋈ネ饷孀咦,走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有位阿姨,掉了5塊錢,我拿著那張5塊,喊著:“阿姨,阿姨,你掉錢了!蔽液爸,她并沒有理我,看著那5塊錢,心里總是想不通,于是,最后決定還給那位阿姨,下午,我在那段路等著那位掉錢的阿姨,等著等著,到2點(diǎn)多了。我決定去找她,在那段路的鄰居都說不認(rèn)識(shí)她,問著問著,終于找到了掉錢阿姨的家,不過,她的家里并沒有人,只好等她回來。
過了一會(huì)兒,她終于回來了,我拿著那嶄新的5塊,給她,說:“阿姨,這時(shí)你上午在路上掉的5塊錢被我撿到了,現(xiàn)在還給你!卑⒁绦Σ[瞇地對(duì)我說:“謝謝你呀!孩子,剛好我家里有餃子,為了報(bào)答你,給你吃點(diǎn)吧!”我回答說:“不用了,謝謝!”
生活這位老師告訴我,做人要厚道,要拾金不昧,更應(yīng)該不求回報(bào)。
生活即老師作文3
生活是我們的老師,是生活讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理,比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂于助人……我們應(yīng)該感謝生活。最近,我在生活中領(lǐng)悟了一個(gè)道理:人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能獲得成功。
在我7歲那一年,我一直想要一雙溜冰鞋,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)人人都有了,我不想讓別人瞧不起我。于是,我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應(yīng)了。
一天放學(xué)回家,見到爸爸神秘地把一個(gè)東西遞到我面前,我定眼一看,呀!這不是我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋嗎?我高興得像兔子一樣,一蹦三尺高,顧不了作業(yè)有多少,就把書包一丟,穿上溜冰鞋去練習(xí)。
“呀,原來學(xué)溜冰還真不簡(jiǎn)單呀。”我自言自語地說。練習(xí)剛開始,我小心翼翼地滑行著,生怕摔倒了。因?yàn)槲艺莆詹涣艘I(lǐng),所以保持不了平衡。爸爸看見了,走過來說:“你要是一心想要學(xué)溜冰的話,就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),心定了,自然就會(huì)平衡!蔽乙辉嚕真靈,不一會(huì)兒就可以掌握平衡了,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,腳底下突然被一顆小石頭絆倒了,手被劃出了一道小口子,我有點(diǎn)不知所措。爸爸走過來,一邊安慰我一邊說:“兒子,你不要放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng),才能成功。”我聽了爸爸的話,忍著疼痛站起來,繼續(xù)練習(xí)。也不知過來多久,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
在這件事中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,才會(huì)取得成功。
生活即老師作文4
生活是一幅五彩繽紛的畫;生活是一首充滿情趣的小詩;生活是一條流向遠(yuǎn)方的'小溪。在我看來,不如說生活是一位隱形的老師,在暗處教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。
在鄉(xiāng)下,人們大部分是靠種田來生活養(yǎng)家。健康挺拔的莊稼背后包含了農(nóng)民們?cè)S多汗水。假期中,我也在姥姥家體會(huì)到種田的滋味。頂著炎炎烈日,我和父母還有姥姥姥爺拿著種田的工具來到田地里。光禿禿的土地上看不見一絲生機(jī),比起周圍長(zhǎng)滿草的地里,這片土地顯得十分刺眼。在我還端詳這些景色時(shí),姥姥姥爺已經(jīng)干起活來了。只見姥爺掄起鋤頭,砸在地面上,泥土立馬向周圍散開,爸爸就負(fù)責(zé)用鏟子在松軟的泥土上挖一個(gè)坑。我和媽媽姥姥撒種子,學(xué)著姥姥的樣子,彎著腰,將手中的幾粒種子撒入坑里,那種子像溪水似的,流暢的落在土坑的懷抱,然后由爸爸填平。汗水從額頭滑下,我不禁從內(nèi)心感嘆:種田真不容易!
有時(shí)我也會(huì)來探望田地里的莊稼,給它們澆澆水,松松土。日復(fù)一日,以前沒有手指大的種子,長(zhǎng)成了一棵棵茂密的莊稼。看著勞動(dòng)的成果,我忽然發(fā)現(xiàn)生活又教給我一個(gè)新道理---一分耕耘一分收獲。
生活真是一位優(yōu)秀的老師,讓不曾體會(huì)勞動(dòng)艱辛的我,感受到勞動(dòng)后收獲的喜悅。
生活即老師作文5
生活是什么?有人說生活是一盞光彩奪目的照明燈,給予人類無限的希望;有人說生活是意志的磨刀石,它可以讓你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有人說生活是一個(gè)五味瓶,里面有酸甜苦辣咸,人們可以在那里體會(huì)到不同的味道、不同的滋味。而我卻認(rèn)為,生活是一位學(xué)士淵博的老師。
有一次,媽媽要我去學(xué)習(xí)游泳,第一次來游泳池學(xué)游泳的時(shí)候。教練說:“好,下水。”我愣了一下,滑了一下。“撲通”一聲掉下了水,水池里的水冷冰冰的,比冰箱里的冰還要冷。我冷得面容慘白,還瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒,新學(xué)區(qū)的教練來了,她說:“先把口往上面吸滿氣,往水里一沉,用鼻子呼氣,呼完了氣馬上上氣,好了!你來試一下!”我吸一口氣,往水里一沉,看見的是晶藍(lán)的水世界,我呼完了氣,腳往地面一蹬,頭就露出了水面,順利地完成了任務(wù)。教練又說:“好,慢慢練!蔽荫R上又做了幾十遍。過了一會(huì)兒,教練又來了,這次說要教我學(xué)浮水,我浮水的時(shí)候,手忙腳亂,不由自主地亂動(dòng)起來!皠e害怕,有教練在這兒呢!苯叹毎参课艺f。我聽了,再也不亂動(dòng)了。最終我學(xué)會(huì)了浮水。
生活就是一位學(xué)問淵博、無名的老師們,它教會(huì)了我要用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活中的種種困難。
生活即老師作文6
生活是什么?有人說生活是一盞燈,照亮前進(jìn)的路;有人說生活是一把梯子,連接過去和未來;還有人說生活是一輪太陽,溫暖寒冷的心……而我卻覺得,生活即老師,教給我們?cè)S多許多。
生活,教給我寬容。
比天空,大海更寬闊的,是人的胸懷。以前我不太懂得怎樣寬容,可當(dāng)我不小心破壞別人心愛的東西時(shí),沒有被指責(zé),而是寬容地說:“沒關(guān)系!边@是我會(huì)感到溫暖,漸漸學(xué)會(huì)寬容,有不一樣的體驗(yàn)。
生活,教給我分享。
愿意自己占有一切嗎?不,學(xué)會(huì)分享。比如,你有一本好看的書,她也有一本好看的書,倆人分享就會(huì)每人看到兩本好看的書。分享優(yōu)點(diǎn)呢?也是如此,這樣,自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越多,寶貴的東西,也會(huì)越來越多。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擁有的,別人擁有的越來越多。
生活,教給我堅(jiān)強(qiáng)。
考試失利,學(xué)習(xí)下降……會(huì)給我們帶來很多煩惱。如果不放棄,勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)解決呢?即使生活給了我們一百次挫折,也要堅(jiān)強(qiáng)一百零一次!嘗試著去堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)收獲很多。
生活,教給我勇敢。
有過第一次走夜路嗎?一定很驚險(xiǎn)吧!記得我第一次走夜路,是一路飛車回家的,看到什么都避開;氐郊,我才覺得多么可笑。有什么好怕的呢?跑那么快!
生活啊,真像一位老師。帶著寬容,分享,堅(jiān)強(qiáng),勇敢一路飛奔,走向更好!
生活即老師作文7
生活中有許很多多的老師,它們都是一件件不伏眼的小事,可是它們卻反應(yīng)了一個(gè)令我簡(jiǎn)略亮了的路理,比方學(xué)習(xí)、讀書、登山等,它們不就是生活中最平凡的事吧嗎?但是它們卻讓我們明紅了良多,所以我們應(yīng)向生活學(xué)習(xí)。
記得有一次,媽媽給我購了一標(biāo)很貴的息文書,讓爾細(xì)心地把把它讀完。一開端,我讀得比擬潛心,可是匆匆地我瀏覽它的次數(shù)越去越多,最后感到不什么意念就把它拋在一邊羅唆不讀了,導(dǎo)致基礎(chǔ)滿載而歸,這不就是沒有毅力的表示嗎?
還有一次我們?nèi)サ翘┥,在登山的進(jìn)程中,我們不知喝了多少水,淌了多少汗,這些都沒有搖動(dòng)我們登上山頂?shù)男判淖詈筮B六十多歲的奶奶也登了上去。替什么呢?由于我們有堅(jiān)定不移、不屈不撓的精力,最后在山頂上讓我們感到到了有很大成績(jī)感。
這個(gè)冷假我們又去了小珠山,啟初,我口想“連這么高的泰山我皆上去了,這小珠山我還上不去?”然而,該我爬到一半的時(shí)候,我乏的氣喘吁吁大汗淋漓,叫著不爬了,下往吧,最后仍是沒有爬到山底,就下來了。這次我又清楚了一個(gè)深入的講理“自豪的己會(huì)一事無成!”
經(jīng)由了這些事讓我明確了:毅力,能夠登上世界上的免何一座頂峰!事上無難事,只有肯攀緣!
本來,生涯中有這么多的事讓我們曉得這么多的情理生活就是咱們的老師!
生活即老師作文8
我有一位特別的老師,它并不是一個(gè)具體的人,它可能是一株小草,可能是一件事,可能是一滴水,也可能是一片葉……而這一切,統(tǒng)稱為生活,生活就是我的老師。
生活即老師,它教會(huì)了我獨(dú)立。
去年暑假,我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng),第一次離開家,我的心里像翻倒的調(diào)味瓶,五味俱全。對(duì)于我這個(gè)在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝來說,軍訓(xùn)的五天簡(jiǎn)直像人間地獄一樣,我在那里,一切只能靠自己,我現(xiàn)在還深深的記著,當(dāng)時(shí)自己是怎樣找到洗衣服的方法,怎樣鋪床,怎樣打掃房間……雖然只有短短的五天,但是我卻度日如年,可就是這樣的鍛煉,才讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了這獨(dú)立的好習(xí)慣。
生活即是老師,它教會(huì)了我奮斗。
在我上的記者口才培訓(xùn)班里,高手如云他們那絕妙的口才,是我這位剛?cè)サ男卤w慕不已,也讓我開始擔(dān)憂,我生怕趕不上他們,每次上課認(rèn)真聽講,家里也努力練習(xí),后來許多人因時(shí)間的問題走了,在剩下的一些人里,我也終于出類拔萃,贏得了一席之地,我也學(xué)會(huì)了努力奮斗。
生活即是老師,它教會(huì)了我珍惜。
在身邊我總是能見到許多乞討的人,這時(shí),我也總是能想到自己的生活環(huán)境有多好,一定要珍惜現(xiàn)在的生活。爸爸媽媽也常說:“你現(xiàn)在的生活環(huán)境多好的,我們小時(shí)候那都是……”也通過這些,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的生活。
不論吃苦或是疲憊,我都甘之如飴,因?yàn)檫@是生活交給我的,是生活給我最好的禮物。
生活即老師作文9
生活即老師,它教會(huì)了我獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),讓我在成長(zhǎng)中一次次蛻變。
那是一個(gè)夜晚,我正在做作業(yè)。突然,媽媽的電話響了,接完電話之后,媽媽對(duì)我說:“我要出去吃飯,你一個(gè)人在家好好做作業(yè)”。聽到這句話,我愣了一下,心想:平時(shí)都是媽媽在家陪著我,這突如其來的消息真讓我有些承受不住,對(duì)我來說是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
媽媽走之后,我仿佛進(jìn)了一個(gè)陰森森的黑洞,還充斥著一股陌生的氣息。
“隆隆”,什么聲音?”我說,扭頭一看,原來是風(fēng)吹動(dòng)窗戶的響聲,我心神不寧。心想:還是好好寫吧!這樣自己嚇自己,作業(yè)也做不好,我開始認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。媽媽回來時(shí)我已經(jīng)做完了作業(yè),媽媽還表揚(yáng)我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
生活即老師,它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次數(shù)學(xué)考試,我只考了七十分,回到家后,我一言不發(fā),看著那張卷子發(fā)呆。過了一會(huì)兒,晶瑩剔透的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn),眼淚不經(jīng)意間流了出來。我心里想到,哭不是辦法,既然知道自己考得不好,就應(yīng)該努力,要想成功,怎能不付出努力?我擦干眼淚,為成功努力著。
生活即老師,它讓我變成了一個(gè)新的自己。
生活即老師作文10
生活就是老師,規(guī)律是先苦后甜再回味,就像三杯茶,這三杯茶代表著人的一生,也代表人活著的一個(gè)過程。
苦茶是第一杯茶,這杯茶很香,但喝起卻非?,意思是年輕時(shí)好好努力上學(xué),后來你找到了一個(gè)工作,感覺這件工作很新鮮,就是你聞起來很香,苦是你的工作很累,天天還要加班,過年才能休息幾天,又苦又累,這就是第一杯茶——人生的苦。
第二杯茶是甜茶,就是你工作完之后的那杯茶,意思是你賺到了錢,可以買東西,用它來享受這個(gè)生活,用它來過得更好,這就是人生中最好喝的那杯茶,第二杯茶——人生中最甜的那杯茶。
第三杯是你老了的時(shí)候的那最后一杯茶——“回味茶”。你想想苦的,想想甜的,想想開心的事,再想想傷心的事,回憶過去的味道是如此的亂,什么樣的味道都有,也許當(dāng)時(shí)經(jīng)歷太多,也許也浪費(fèi)了不少的時(shí)間,從出生、上學(xué)、成年、中年到老年,到底都干了什么?是浪費(fèi)了時(shí)間,還是珍惜了每分每秒,有些事全忘了,你會(huì)想到傷心還是開心,有許多都忘了,這就是人生的最后一刻——“回味的茶”。人生的最后一杯茶。
人生的三杯茶,苦甜回味,這是人的一生,是所有人的一生,要珍惜這三杯茶。