掌握熱愛生命初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的掌握熱愛生命初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

掌握熱愛生命初中作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給大家生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了大家另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”

　　羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是知道生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不止是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是媽媽10月懷胎的辛苦;生命，不止是你我擁有些一筆財富，而是培育大家的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，由于，你，沒這個資格。

　　春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著爸爸媽媽班駁的青絲，生命以它我們的姿態存在大家的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只不過大家匆忙的腳步把它們忽視了，用心去注意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知曉，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。

　　不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的`真諦，只不過一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了大家足夠的力量與欣喜。過去在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱漂亮的新世界，于是心中便升騰起無限的期望與夢想。

　　生命以它獨有些美，浸潤了生活的點點滴滴;漂亮的生命，來自于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的漂亮，請認真對待。可能，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實質，生命就在今天，看見今天，珍惜生命，所有才會存在。

掌握熱愛生命初中作文2

　　生命是最可寶貴的，這不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這部分都是人類自己封的，哪個賦予了人類居高臨下的權利?

　　人類既然是生命中的一分子，就沒什么可特殊的。在所有些生命面前，萬物都是平等的，所以，大家應當既尊重我們的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我們的生命。

　　自然的法則決定了生活在地球上的`所有生命需要和諧相處，一同締造漂亮的家園，不然，就會遭到自然法則的懲罰。這種自然法則最早遭到大的恐龍的破壞，后來，最早滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

　　人類的歷史并非非常長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。目前，天上飛的，地上跑的，水里游的，無人類不敢吃的，而且什么珍貴吃那些，這使得珍貴動物愈加稀有，有些已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開供應;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見。

　　東北虎的數目大大降低，打死資金豹的人居然還被當做孤膽英雄，赫然出目前中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，大家還與哪個為伴，大家還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

　　保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，

　　和諧相處，由于生命與生命之間是相互依存的，大家都不能離開哪個，就好似大家不能離開水、陽光和空氣一樣。大家有哪些理由，為了維護我們的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命存活的權利呢?

掌握熱愛生命初中作文3

　　人的生命從我們的哭聲開始，在其他人的淚水中結束。

　　生命是脆弱的，如在大家身邊的小生命。小時候，大家可能喜歡用筆尖挑弄在書上運動的小動物，直至小生命不再動搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動物默默承受著痛苦;生命卻這樣脆弱。

　　生命是堅強的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有些時光，努力堅強地活下去。或許偶爾會掉眼淚，但哭過之后就會變得堅強起來，在心里默默告訴自己：不要再哭了，堅強起來，生活一樣要繼續!病魔來襲，看見這堅定的生命，轉身就走了，哪來的勇氣去摧殘這生命呢?

　　生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是爸爸媽媽牽著手來到這個世界上的，哭聲帶來了喜悅;對于爸爸媽媽來講，這是的幸福。嬰幼兒非常小，總被人感到要保護她，好像充滿了魔力一樣。但相反，平常生活在一塊的親人，忽然躺著再也不起來了。家忽然空出一個座位，一雙筷子，一個碗。心里的空虛卻沒辦法填補，由于失去的是內心沒辦法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是如此伴隨時間無聲無息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。

　　人的生命如花。當自己還是一顆埋在土中的種子時，只能等待水滴孕育生命;就像大家的媽媽一樣。當種子日漸長芽的時候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時候，稚嫩清爽。當小芽慢慢長成花的時候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為大家帶來芬芳，帶來美好的`心情，這是花的生命中非常重要的時期。

　　當花朵日漸被秋季染黃的時候，花的生命日漸枯萎了;并沒遺憾，由于它慷慨地同意了這個不可以左右的事實。或許在那時候、花朵會悄悄落淚吧……種子發芽，芽長花，這部分生命猶在的過程。假如大家去踐踏花朵，花存活的意義就因此小時，對于花來講，將成為永生的遺憾，何況是大家人類呢?

掌握熱愛生命初中作文4

　　石縫間倔強的生命，使我佩服不已。

　　是那不定的風把種子撒落在大地的每個角落。盡管它們也能從陽光中推薦到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那所有生命賴以存活的土壤卻要自己去探尋。它們面對著的現實該是多嚴峻啊。于是，大自然出現了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。

　　或者，只不過一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒條件成長著寬闊的葉子，由于探尋到足夠的營養，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長出根須，然后去探尋那不容易被知道到的'石縫。

　　這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的非常頑強。

　　或者，就是石縫間的一株小草，因山風狂而不可以長出高高的大樹，因石頭的堅固而不可以擁有海量的葉片，只有根竟似強固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻者。

　　生命就是如此被環境變化著，適者存活的規律盡管無情，便所有適者存活下來了。

　　而最讓人贊嘆的是，石縫間還成長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，所有生命在它們面前都看上去蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長出來，向上，向上是多么艱難，扭轉地，旋轉地，每一寸樹皮都結著傷疤。每長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強啊!

　　假如所有生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那樣，世界上將會有一大片的地方成為永遠的停留。

　　生命正是要在最因厄的環境中，發現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。

　　人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，大家都不要畏懼，不要逃避，由于人的一生難免會有挫折。

　　大家要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要由于一點困難大家就倒下了，大家要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會達到幸福的彼岸。

　　不經歷風雨，怎能風彩虹。

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