生命,生命作文(經典)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生命,生命作文,歡迎大家分享。
生命,生命作文 篇1
我常常想,生命是什么呢?有人說,生命是破殼而出的小雞;有人說,生命是在烈日下盛放的向日葵;還有人說,生命是戈壁灘上挺立的`胡楊樹……
有一次,我捉住一只紅色的小瓢蟲,把它放進了透明杯子,瓢蟲看起來很恐慌,但它沒有放棄,而是扒住杯壁往上攀爬,眼看著就要爬出來了,我趕緊把透明杯子倒扣起來,心里想:哼哼,這下你該死心了吧!而小瓢蟲接下來的舉動讓我大吃一驚,它重新向“頂上”(其實是杯底)攀爬,等到了“頂上”,它就用盡全身的力氣去撞杯頂,一次又一次。我被小瓢蟲強烈地求生欲望所震憾,忍不住地放了它。
我們家有一盆銅錢草,一直長得碧綠可愛。但有一次,在我們全家出去旅行的時候,因為沒人澆水,所以大部分枝葉都枯死了。我以為這盆草要被扔掉了,爸爸卻說:“沒關系沒關系,你看好了。”說著,爸爸把那些枯枝敗葉剪掉,在盆里放了點水,擺在了半陰半陽的地方。我心想:把這些枯葉剪掉有什么用呢?難道葉子還會長出來?沒想到,過了幾天,它竟然真的冒出了小芽,沒過多久,葉子也長出來了。銅錢草的生命力真頑強啊,竟然在枯萎后還能再次茁壯生長!
有一天早上,我感覺嘴里有一個硬硬的東西,怎么弄都弄不出來。我著急了,去找媽媽,媽媽看了,說:“是你的舊牙沒掉,新牙長出來了,要趕緊拔掉舊牙,不然新牙會長歪的!”我一開始不想拔牙,等過了一周再拔,已經晚了,新牙還是長歪了。我以為這顆牙會永遠這么歪了,沒想到過了幾天,竟然自己長直了。
生命真神奇,我們要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。
生命,生命作文 篇2
乍暖還寒時候,最難將息。三月的塞上江南正是如此,還沒來得及露頭的小草芽,被寒流、微雪又打回冬日的狀態——潛伏待春風,剛吐青的柳枝在寒風中發抖,一片蕭瑟!
正月十五,華燈綻艷,五彩繽紛。秧歌舞龍,彩旗招展,鑼鼓喧天!煙花璀璨,炮竹連天,孔明燈冉冉升空,像一顆顆星星,飛向那一輪皎潔的明月!扶老攜幼舉家出游,賞燈猜迷,人潮涌動,笑聲飛揚。一片熱鬧景象!
今夜是歡騰的海洋,城市盛裝如出嫁的新娘、光彩照人。
熱鬧的場面終究掩蓋不了春日的寒冷、蕭瑟。月光傾灑著冰冷的清光。十四夜的雪花、十五早的濃霧,那一樹樹的霜枝,都深深地左右著這歡樂的夜晚!湖面上一層薄薄的冰就是對這一切的呼應,仿佛殘冬在向新春宣誓的他的存在!
心情如這多變的天氣,起起伏伏。有淡淡的喜悅,有莫名的憂愁,有絲絲的煩躁……
是“莫等閑,白了少年頭”的悲傷?是“故鄉今夜思千里,愁鬢明朝又一年”的`慨嘆?是“風乍起,吹縐一池春水”的躁動?是“春風又綠江南岸”的喜悅?是“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的憂愁?我想還是“月臺花榭,瑣窗朱戶,只有春知處”!
讓文字在手指下緩緩流淌,任思緒伴時光天馬行空。不知不覺中,心靜了下來,如當空懸掛的那一輪圓月般靜謐。
胡思亂想的狂風暴雨之后,是雨過天晴的萬賴俱靜,繼而是艷陽高照的七色彩虹!酸甜苦辣百味人生,躁過方知靜美!生命的歷程正是在起起伏伏中奔涌向前!感謝四季的變化,才讓生命多了色彩,才讓生命多了起伏。生命因色彩而斑斕,生命因起伏而精彩。
生命,生命作文 篇3
它,在生命最后時刻贏得了人們的尊重。
它,是我們校門口的一只流浪狗,毛發很長是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個狗看起來臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。
我們每天上學時不管一路上聊著多么有趣的話題,到它附近時都會閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說:“那狗可真惡心啊!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時刻,贏得了我們的尊重。
那是一天傍晚放學后,我們悠閑的走出校門,途徑一個小賣部,卻發現一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來,隨后傳來了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的人都明白了,卻只是站在遠處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去,狠狠地咬住了那人的'小腿。
原來是那條我們都見過的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過去了,這時不知是誰報了警,警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說:“這是我一天的收入啊!這狗真知道報恩啊,我從來沒特意喂過它,就是經常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”
這時,我們再一次地重新注視著這條狗,它已經奄奄一息了,我們不再覺得它臟,不再覺得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來。
在沒有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對他的尊重。
生命,生命作文 篇4
我有一條狗,它十分乖巧。每當我放學回家,它總是纏著我,沖我搖尾巴,一個勁的討好我。
可是最近發生了一件傷心的事。
那天我放學回家,本想給它喂點食,可是發現它不在家,于是我就跑出去玩了。到了傍晚,我回到家,可還沒見到我的家狗回來。
“你家的狗死了。”一個鄰居說。我先是一愣,接著淚水濕潤了眼眶。
“你家門前還有一灘血呢!”鄰居又說。我聽了,仔細查看,果然,門前有一灘血:“它死了。”我傷心極了,回到我的房間里,趴在床上哭,一個個熟悉的'畫面從我面前閃過。我想:我家的狗那么聽話,他怎么能死呢?我不信,他一定是到哪玩去了,沒有回來。
一天,兩天,三天……每天放學,我都在等它。然而,我一天比一天失望,一天比一天傷心。它死了,他不是一條好狗,棄主人而不顧,自己卻先走一步。我在心中想:狗啊,你現在回來,我不怪你,你要是不回來,我可就生氣了。可是,事與愿違。它真的回不來了。
有一天晚上,我傷心至極的時候,看到一條小白狗,我一下子沖上去,攔住那條狗,仔細一看:“哎,不是。”
我家的狗曾陪我度過多少美好的時光,他死得那么突然,我難以接受。他死后的幾天,全家幾天都沒有笑容。弟弟常說:“咱家的狗怎么死了呢?要是活著該多好呀!”每次聽到這句話,我的腦子不由自主地回想起我和我家的小狗在一起的畫面:我跑它追,我吃東西,它流口水……那一幅幅畫面多么溫馨,多么美好。如今,它離開了,我頓時覺得生活沒有了色彩,沒有了意思,沒有了快樂。
昨夜里,我夢見了我家的狗和我在一起的時光,我多么希望這個夢永遠不要醒,狗兒!你回來吧!狗盆里的飯滿了,吃飽了再上路吧!
生命,生命作文 篇5
自從學了《生命生命》這一課,我也一直在想生命的概念是什么?
早上我在上學的路上發現了一主張在世風中的嬌嫩的小牽牛花。它為了生存,為了與這個大千世界湊熱鬧,卻不顧一切的、頑強地從石縫掙扎出來,展示它的魄力。到了放學的時間了,突然間烏云密布,下起了傾盆大雨,我們冒著雨放了學。又走到了張牽牛花的石墻旁。我仔細端詳它的每一片綠葉。它在風雨中傲然挺立著,搖擺著,顯得無比頑強,這一瞬間使我深深地感受到了生命的概念就是勇氣。
夜晚,我正要進入夢鄉時,一只蚊子“嗡嗡”地在我的頭上飛來飛去,吵得我無法入睡,我知道肯定又是來吸我的血了。我打開床頭的臺燈,蚊子馬上趴到床頭上。我拿起殺蟲噴霧劑朝它噴去,頓時它東張西歪的往下落,我可以安心入睡了。早上我起床,我在找蚊子的下落,往地板上一看,原來蚊子一直在掙扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次,我讀到張海迪阿姨的故事,我覺得她非常偉大。她五歲就得了一場大病使她殘疾了。她不能上學,只能看著同齡的'小朋友快樂地上學。但是他自學了小學、初中、高中的課本。并考了碩士學位。她還自己學習了醫學和電工學。免費為村民治病、維修電器。我明白了只要活著就要做一個對社會有用的人。
雖然我們的生命是有限的,但可以通過做一些對別人有用的事讓我們的生命變得有意義。
生命,生命作文 篇6
生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次,我寫完作業跑到樓下,看到了一只螞蚱,我就把它抓了起來,放進了水盆中。我躺在床上,準備小睡一會兒,可那只螞蚱一直撲著翅膀,吵得我根本睡不著。我下床去看,只見它蹦來跳去,試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著,我頓時心頭一震:這就是生命啊!被關在水盆中,它仍拼命求生,多么頑強。我的`良心告訴我:把螞蚱放了吧!于是,我就把它放了。
我房間有盆梔子花,我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了,就沒有管它,也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經枯萎了,我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了,可媽媽每次都說:等等吧,等到春天,看它會怎么樣。春天可算來了,有一次放學,媽媽就喊我快來看。我急忙上樓,原來是那盆花發芽啦,無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想,這就是生命。
我聽媽媽講過一個故事,在一條小溪里,生活著一條小魚。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子,而它被弄進了墻里。都說魚離不開誰水,可它憑著下雨滲到墻里的雨水,生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻,它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強烈的求生欲望,堅強地在缺水的墻中生活了一年多,我想,這就是生命吧!
一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風雪中,梅花竟能不畏嚴寒、傲然怒放;夜空中,星星散發著微弱的光芒。這就是生命,頑強的生命!
生命,生命作文 篇7
冬天如約而至,樹葉紛紛飄落,就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草,也枯黃的厲害。說起這叢不請自來的鴨跖草,還真小有來歷呢。
那時應是春天,一粒種子隨著春風飄然而至,降臨在了我家院里的墻角里,一個頑強的小生命從此就開始了它的新旅程。
最初,它只冒了一個小芽兒,它太不起眼了,以至于我沒怎么注意它。
但經過時間的.推移,雨水滋潤了它,陽光照耀著它,這個像野草一樣的小生命,慢慢變得越來越龐大,變得越來越碧綠,它還長出了出了很多個的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復一日,這叢野草越來越旺盛,甚至開出了一朵朵藍色的小花,花的形狀就好像在風中起舞的花蝴蝶,讓人無比驚艷。
充沛的陽光照射到這里,花與陽光的巧妙結合,構成了一幅大自然的美妙畫作。一陣微風拂過,花與綠葉的響聲和樹葉的沙沙聲結合在一起,就像植物界在開音樂會。
我不禁好奇起來,這叢開著美麗的藍色花朵的野草叫什么呢?于是,我拍了照片上網一查,原來它的學名叫鴨跖草,別稱為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等;它是一種中草藥,有清熱解毒的功效;屬于被子植物門,是一種生命力極其頑強的一年生披散草本植物。
哦,原來小小的鴨跖草還有這么大的學問呢!我恍然大悟,真不應該小看每一個生命!
隨著冬天的到來,鴨跖草的葉子大多發黃,并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉,保留了它的根。明年它還會再來嗎?
生命,生命作文 篇8
一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥.不知什么原因,鳥群要遷移.使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學會飛翔.它越飛越慢,一頭栽倒在地.過了一會兒,鳥群離它越來越遠,此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅.終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天……
巖石的縫隙里,跡般長出一朵小花。多么強的生命力啊!它經歷了烈日般的.熏烤,經歷了刺骨般的寒冷,經歷過多少風風雨雨。但堅強的它仍不屈向上,茁壯成長。
還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了死神;的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母老鼠跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命玈途中的艱難路程.我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值.現在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻,在于給予,在于珍惜.決不可以在一時的無奈而放棄生命.于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活的更加光彩有力.
生命,生命作文 篇9
每當我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時候,我就會想起自己曾養過的一只白鴿……
一年前的一天,爺爺帶來了一只可愛的白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細心地照料它,但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過,它都試圖飛出籠子,飛出陽臺,好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”
有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關在一個鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來,我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時,我突然想起了一句名言:“愛是自然界中第二個太陽。”我能給朋友愛,能給父母愛,為什么就不能給這個活潑機靈的小鴿子一些愛呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的.大自然母親再次重逢,讓它在湛藍的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實,每一個生命都渴望自由,渴望得到關愛。關愛每一個生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己,讓我們行動起來,善待每一個生命吧!
生命,生命作文 篇10
平常的假期本是祥和而安寧的,但一道“春雷般”的疫情,打破了這祥和愉悅的春天。因為一場新型冠狀病毒,使這祥和平靜的春天變得特殊起來。因為它是一個獨一無二的春節。
平常的年味是張燈結彩,鑼鼓喧天,熱鬧非凡,大街上人山人海,方圓百里全是人年味十足,而現在的年味卻是鴉雀無聲,冷清平淡。從樓上一眼望去,大街上空無一人,方圓百里沒有一個人,年味缺乏,十分冷清,這也算是一個特殊的年吧!
平常的假期本是可以出去玩,可以出去吃,可以出去走親友。而一到時間就可以上學了。但這個假期哪都不能去,只能呆在家里,在家上網課學習而且延遲假期。因為新型冠狀病毒十分可怕危險,在病毒的`影響下,每天要勤洗手,我更加比以前講究衛生了,懂得了傳染病毒的重要性,遵守法紀不亂外出不亂串門兒。不去人多的公共場所,因為如果外出很可能傳染病毒,導致一大片人和朋友們都被感染,使奮斗在一線的天使們前功盡棄。許多人在為奮斗在一線的白衣天使們加油,所以這是一個特殊的假期。
既然這是一個特殊的假期,也應該有一個特殊的我,而現在我是把課程提前全部學完,然后復習一到六年級的全部內容,我不光學習,而且還在為一線的白衣天使們加油。為他們拍了愛心小視頻,宣傳新型冠狀病毒。我的視頻中也在為祖國加油!武漢加油!我們一定能打贏這場無硝煙的疫情戰!
這個特殊假期讓我明白了生命的重要,更加珍惜生命了,要做到不要去傷害任何生命。我立志要好好學習科學文化知識,掌握基礎的醫學知識,講究生活的良好習慣,愛護野生動物,保護大自然,愛護生態環境。向醫護天使們學習,向他們致敬!?
生命,生命作文 篇11
生命是上天給予我們的,但生命很脆弱,我們要利用有限的生命做出偉大的貢獻。
張海迪是我國著名的殘疾人作家。她本來有一個快樂的童年,和同伴們玩耍、與同學們學習、和我們一起度過了快樂的童年。可一嘗突如其來的疾病而導致了高位截癱,可是她每天只能坐在輪椅上不能動。在面對殘酷的命運挑戰面前她并沒有因此而放棄生命,淚喪沉淪,而是堅持的`活了下來。
因為高位截癱,張海迪無法走進校園,走進教室與大家共享童年,卻不放棄生命,不拋棄生命,發奮努力的創造更加美好的未來。但她憑借著驚人的毅力自學成才花了十幾年的時間,學習了小學一直到大學的所有課程以及數門外語,都學得一清二楚。在張海迪的童年是書的海洋,香噴噴的書香,憑借著自己的努力還攻讀了碩士研究生課程。
從她二十歲開始,張海迪的英語實力越來越強,她利用大腦、口語、陸續翻譯了有十幾萬字左右的英文小說,讓我們見識了國外的知識,文章也很有趣,同時他也富有想象力和口語表達方法。加上自學知識和碩士課程還出版了《輪椅上的夢》和《生命的追求》等作品,受到了一致的好評,大家十分的欣賞她。
張海迪可真厲害呀!在國家領導會上被譽為當代保爾了不起啊!她用自己從小到大的經歷給我們講述了生命的意義。她提醒了我們要珍愛生命,哪怕全身都有病,那也能創造出奇跡。她樂觀的精神,成了我們學習的好榜樣!
生命,生命作文 篇12
解剖學是一門很深深奧的學科,是一個法醫必學的課程,可這是因為需要,如果不是需要,誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。
那天,我和一個朋友在田野里撒歡。驀然,我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何,它尾巴上的針不知哪去了,也不知道飛走,只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來,逗了好一會兒,朋友突然說道:“我解剖過很多蚊子,還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,樂呵呵地說道:“好呀!”
我們立即跑回家,接了一小點水,這是讓它保持清醒,不至于昏過去用的,后來我們才知道,這是活剖,是世界上最殘忍的'事之一。我們把它摁到桌子上,拿來一根棍子,按在它的一條腿上,然后用力一扯,那條腿就被活生生地扯下來了,然后把它放入水中,又拿出來,如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去,它的尾部一抽一抽的,蜷縮了起來,整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來,要逃走,可每在要成功之際,都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎,不禁在那捧腹大笑,我們又接著把它的翅膀卸了下來,這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走,它也放棄了掙扎,只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖,從它的成千上萬只復眼里,每只眼里都透露著絕望,可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了,我們把它用繩子系了起來,攜著夕陽扔了下去,這夕陽仿佛意味著它生命的終結。
后來的我不禁為這件事感到恥辱,難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!
生命,生命作文 篇13
雨后的清晨,新鮮的空氣一個勁兒地朝我撲來——真爽!
走在馬路上,無意中瞥見了一塊白色的毛絨絨的小東西,由于好奇,便走了過去。
近了,才發現——嘿嘿,不知道!這更引起了我的好奇心。
這是一團黏黏的、乳白色的固體物,像個絲線球。可能是雨水的緣故吧,上面有一個小小的口子,本想拿回家向爸爸炫耀一番,只見白色絨球的上面開裂了一個小口子,小口子越來越大,只聽“咯吱——”一聲,被我拿在手里的白色絨球直接碎了。
隨后,我便感覺有什么東西在我的手上不停地動著,突然,一個絢麗的小身影在我眼前一閃而過。這是——蝴蝶!沒錯,是蝴蝶!
但是,這只蝴蝶較正常的蝴蝶小了很多,飛得也不怎么穩,與地面只隔了一米,飄飄悠悠地來回晃著。
它身體呈藍黑色,并且,左右兩個翅膀上,各有三只大“眼睛”。
“撲哧!”小蝴蝶被風兒戲虐般地拍了一下,重重地落在地上,翅膀上的'粉似乎掉了一半,觸角也被撞歪了。
“好好地找個避風的地方休息一會,不好嗎,真是自尋死路!”我自言自語道。
小蝴蝶仿佛能聽得懂我的話,非要證明我錯了。她不停地煽動著翅膀,摔倒了,沒關系,再飛一次!……
我的眼睛濕潤了,內心被觸動了。我旋即微笑著轉身而去,因為我知道,即使我不在,她也能親自迎接這個美麗的世界!
也許,這便是“生命”自身的力量吧!挑戰自我,超越自我!
生命,生命作文 篇14
大家經常告訴我不要爬高爬低,要珍惜生命、熱愛生命。我常常想:為什么呢?經歷了那件事后,我下定決心以后不再爬高爬低,要珍惜生命、熱愛生命。
那一天,我在上拉丁課時,意外發生了:當時老師在給別的同學上課,我和幾個同學在把桿上淘氣。突然把桿震了一下,我重心不穩,瞬間就來了一個“空中360度大旋轉”,摔下了把桿。當我回過神來,想用手撐地從地上爬起來的時候,頓時感到右手一陣劇痛。很快,爸爸媽媽和老師就把我送到了醫院,經醫生檢查診斷,確認右手摔斷了。
接下來的這一個月,對我來說,實在是太艱難了。干什么都需要別人幫忙,洗臉、刷牙甚至上廁所,我覺得自己好像又回到了嬰兒時期。學習的時候,需要用左手寫字,字寫得又丑又慢。甚至沒辦法睡一個安穩覺,就怕一不小心壓到了受傷的手。我感到痛苦無比,每天郁郁寡歡。就在這時,我學到了杏林子的《生命生命》,被文章中飛蛾和瓜苗的頑強打動,更被杏林子的事跡感動。吉林子用畸形的手寫下了一篇又一篇鼓舞人心的文章。和他們相比,我所遭受的這一點苦痛又算得了什么呢?
我又重新露出了笑容,迎接受傷的`每一天,讓每一天都成為自己獨一無二的磨練。帶著繃帶,我登上了快樂陽光的舞臺,用自己的歌聲打動聽眾,并獲得了義烏賽區的金獎。
生命對于每一個人來說,都是寶貴的。請大家相信,風雨過后的彩虹更美麗!
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