給夏老師過生日作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給夏老師過生日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　周一很快就到了，同學(xué)們來到班級(jí)，紛紛把自己的祝愿卡片貼在了蘇絮的心形木板上，然后馬上跑回座位，為的是怕夏老師來，使他們的“秘密行動(dòng)”泡湯。還有一部分心靈手巧的學(xué)生在裝飾著黑板，其中有于瀟逸和劉夏，不過也是左顧右盼的，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)他們的行動(dòng)進(jìn)行中時(shí)，老師還是來了，不過是梅子涵老師。同學(xué)們躲閃不及，正好被老師“抓了個(gè)現(xiàn)行”。梅老師問：“胡鬧什么呢？”沒辦法，同學(xué)們只好把他們的“行動(dòng)計(jì)劃”一五一十地說出：“我們要……（見之六），給夏老師一個(gè)驚喜！難道您不知道？今天是夏老師的生日！”“哦！原來是這樣！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了，既然如此，我也來一份吧！”說完，變戲法似的從衣兜里取出一張心型紙，（梅老師就是這樣，讓人猜不透）在上面寫了幾句祝愿夏老師的`話，粘在了板子上。又幫助于瀟逸她們裝飾黑板，并且用帥氣的字體寫上了“祝夏老師生日快樂”的字樣。寫完了以后，他站在遠(yuǎn)處觀賞著自己和同學(xué)們的“杰作”，打趣兒說：“你們把黑板弄成這樣，讓夏老師不忍心擦掉，還讓她上不上課了？哈哈！”同學(xué)們也笑了。

　　等啊等，盼呀盼，終于等來了來上課的夏老師，她人沒到，話就先到了：“對(duì)不起呀，同學(xué)們，今天睡過頭了！”可當(dāng)老師一進(jìn)屋，同學(xué)們立刻就起立，說：“祝夏老師生日快樂！”然后，她看到了那塊心型板上面的話以及裝飾的“美不勝收”的黑板，夏老師激動(dòng)的淚水流了出來，這下可把那群孩子嚇慌了神：“夏老師，你別哭啊！”“夏老師，你怎么了？”“夏老師，我們有什么地方做得不對(duì)，惹您生氣了？“……”夏老師擦了一把眼淚，說：“都沒有都沒有，我只是太激動(dòng)了！現(xiàn)在我們開始上課吧。”

　　這真是愉快的一天，老師高興，同學(xué)也高興！唯一有點(diǎn)不足的就是：那天老師沒有寫板書。這就是老師生日的好處與一點(diǎn)點(diǎn)的不足。