時間如白駒過隙作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的時間如白駒過隙作文，歡迎大家分享。

　　時間如白駒過隙作文 篇1

　　時間，是世間最神奇的東西，它能夠讓世間萬物化為虛無，也能夠讓滄海桑田綠樹成蔭，更能夠把萬千人生留在滾滾的歷史長河中。煙消云散間，它又出此刻我的身邊，告誡我、監督我，看著我一步步成長，聆聽我一天天的小煩躁，撫平我內心中過不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說它不求回報，但它也在使我一天天的.變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來的種種機遇、挫折、迷茫，還有對人生的感悟吧。

　　這天下午我在寫作文，抬頭望天，忽然在糾結宇宙用有沒有時間這個問題，想了半天沒想出來個所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結吧。轉念一想，時間，這個大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎有人會說怎樣不熟悉，然后就告訴我秒分時，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問的，是時間的內在，大家了解嗎它為什么存在為什么不停下它還有什么我們沒有發現的、奇特的作用這些，便是時間的內在。

　　古今以來，關于時間的成語數不勝數，時光荏苒，白駒過隙，歲月悠悠……當然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們怎樣使用時間，才是最好的這個問題，對于此刻的我來說，是個很重要的問題。面臨高三這個“恐怖”的時間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個問題。所以，我才會糾結時間這個東西。但我還是小瞧了它，我想不出來，所以我還是好好學習吧，為了三百多天以后的那個考試，我和時間，走上了同一基調，努力把時間擴大，再擴大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點東西，感覺好痛苦。

　　嗯，研究不出來時間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時間成為我們努力的絆腳石。

　　時間如白駒過隙作文 篇2

　　曾經，我們還是什么都不懂的孩子；曾經，我們最喜歡賴在父母的身上撒嬌；曾經，我們無憂無慮，純白無暇……

　　可是，從什么時候開始，我們已經悄悄長大？時光如白駒過隙，我們還來不及抓住什么，留下什么，也來不及懷念什么，我們已然變成了翩翩少年。

　　那一去不復返的兒時啊！我們并沒有資格去感傷什么，因為那是我們自己走出來的路，但已經懂得了這些道理的我們，是不是應該抓住當下的時間？

　　我推崇的，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛，這位千古英雄，他的一番話使我的心底蕩起一圈一圈的'漣漪。正如《金縷衣》中：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”所說的那樣，我們要珍惜這人生中最美好的年華。

　　都說：“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”我們必須在我們的人生最富有朝氣與活力的時候奮發向上，努力在我們的青春里留下點什么，不至于遺憾。所以，我不會如陳子昂一樣“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”我不會讓我的青春留一道疤。

　　但我決不會因珍惜時間而盲目加速，那是會達到反效果的！培根說：“過于求速是做事的最大危險之一。”我贊同這句話，所以，即使“花無再開日，人無再少年”我也會一步一個腳印，把底子扎實。在我看來，這種行為和珍惜時間之間是沒有任何沖突的。

　　時間，對于學生來說，是最為寶貴的東西。我只能說：“光陰易逝，豈容我待？”

　　時間如白駒過隙作文 篇3

　　夏日的夜晚，熱的讓人睡不著。于是趴在窗臺上，一個人望著窗外璀璨的星空。放假已經快一周了，回想起剛入學的時候，仿佛一切就在眼前。誰又曾想，等再次回到學校，我就是高二的學生了。想到這兒，嘴角開始微微上揚，星光把我照的很亮很亮……

　　一場十七歲的戰役即將打響，在這兵荒馬亂之前，我努力整理著自己的回憶。

　　回憶十七歲的往昔，我看到了孩童時期的自己。那時的我，還是一個吵著鬧著不去幼兒園的姑娘，扎兩個羊角辮，愛穿花裙子，時不時露出兩顆小虎牙。那個時候的我，是家人捧在手心里的寶貝。調皮，搗蛋，總把家人惹得忍俊不禁。就這樣，我在家人的呵護下漸漸長大。

　　之后，我像所有同齡人一樣步入了小學。因為父母工作忙，我被交給爺爺奶奶照顧。那段日子里，我總是很貪玩。以至于現在腦海中都依稀記得：在臺燈下，爺爺摟著昏昏欲睡的我補完家庭作業的場景。我就在這樣的一個個場景中完成了我的童年。

　　十五六歲的中學時期是離現在最近的一段時光。那本在你我他中傳閱了無數遍的小說；那個女生們總在偷偷討論的男生；甚至包括那布滿紅色叉叉的試卷。如今想起，都依舊感到溫暖。

　　不知不覺間，時光就將我們帶到了十七歲。我們還未來及盡情享受十六歲珍貴的恩賜，肆意揮霍青春，轉眼就要面臨巨大挑戰。

　　你是否還記得？那時的我們總是哭了笑，笑了哭。我們對父母撒過謊。我們悄悄把寫滿心事的日記藏在角落里。但是十六歲過后，我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準備，我們必須朝九晚五埋頭苦讀。

　　我對不起那些過往青春里明晃晃的傷害，輕易拒絕你的好意，所以，如果十六歲的那個下午可以重來，我還想在換座位的時候，坐你旁邊，讓我們一直陪伴對方度過高中這三年時光。我對不起過往那些時光的誤解，草率認定你的對錯，為一道題與你爭吵，讓彼此臉紅。所以現在想得到你的原諒。然而最對不起的是為我操勞的家人，一次次不懂事的挑剔飯菜，一次次與母親爭得面紅耳赤，卻又因為自以為是的自尊不去道歉，所以現在我要說：“對不起，爸媽。”

　　我們因為無處安放的倔強和自尊，曾去傷害自己最親的人，我們因為犯錯而不安難過。但是，親愛的.少年們，我們都在努力向前走。

　　于是那些成長的痛與樂，在時間這雙有力的刮痧下，變得真實，未來也漸漸明媚起來。曾經嚴厲的班主任漸漸對我們露出微笑，曾經老是看不慣我們的父母也對我們說：“無論我們怎樣張揚和叛逆，我們始終都是好孩子，我們生來就是這個世界最可愛的天使，每個人都有一雙獨一無二的翅膀。”

　　單純的我們曾經在心里祈禱時間快跑，別讓沉重的試卷剝奪我們應有的樂趣。我們又在心里慶幸時間的蝸行，這樣，我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時間不等人，青春了無痕。

　　我們的成長過程就像一場旅行，不在乎目的地，我們在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。它也是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，那么也要堅強的爬起，堅持夢想。因為我們都明白：“這一秒的不放棄，在下一秒就會有希望。”

　　時間如白駒過隙作文 篇4

　　我怕自己將慢慢地慢慢地老去，隨著那每一個遲遲寂寂的時間，那每一個遲遲寂寂的時間，忘記我們之間的故事，忘記我們之間的諾言。

　　時間像一臺機器，不分晝夜，不知疲倦地在做高速運動。而我們也隨著時間慢慢地長大，直至老去，在這段時間里，我們會遺忘許多，值得我們懷念的事，值得我們記住的人。

　　我擁有較好的人緣，雖然沒有幾個死黨，但是能夠互相幫助的人卻有很多，我希望隨著年齡的增長，結識的朋友會越來越多，但事不隨人愿，往往舊的不去，新的不來。有的是，隨著年齡的增長，慢慢地疏遠；有的'是，因為長時間沒有聯系，慢慢地將對方遺忘；還有的是，人總是在變，我們雙方都產生了很大的分歧，慢慢地看不慣對方的行為，從而疏遠……

　　霄，你比我大一歲，我們曾經形影不離，我們是摯友，是知己。還記得嗎？小時候，你是風兒，我是沙，我們攜手闖天涯。你經常叫我“小不點”，我經常叫你“大不點”。當時我們“過五關，斬六將”內結同心，一致對外。人送外稱“姐妹花”。六年級的時候，我們因為年齡的增長，性格、語言都有了很大的變化，直到現在也一直沒有聯系。記得當時我問你：“你怎么變了這么多？”你回答我說：“是你變了好不好！”我也曾向別人問過你，誰知，竟然沒一個人認識你！霄，我想你，我很想很想你。我想問你：“我們還能回到過去嗎？”

　　彩，我們雖然認識的時間不長，但卻有同樣的愛好，相似的習慣，共同的語言。你曾經當過我的同桌，我們在校共同學習，放學回家相互打電話，周末一起相約到公園里打秋千，到廣場上玩噴泉，到圖書館里看書……我們在小學升初中后因為學校不同，失去了聯系，我不知道你的近況，甚至連你在哪所學校都不知道！我覺得，有一天我們在世界的某個角落遇到，都不會認識對方，成為陌路人。我想問你：“你還記不記得我的名字，如果再次相見，我們是否還能回到過去？”

　　琪，我們相識于初一，在初一下半學期成為了好朋友。雖然我們初二再次分班，但是我們依舊，每天有說有笑，上學我等你，放學你等我，感情不亞于以前。初三開學很慶幸我們又被分到了一個班級。但是我們的感情卻大不如前，我覺得你裝可愛，自以為是，而你也對我產生了很大的意見。還記得那天，我們在群里聊天，結果，沒聊幾句，我們之間就擦起了激烈的火花，有人起哄說：“打起來，打起來。”有人說：“都是同學，別鬧了。”而你卻說：“我們多好，怎么老有人挑撥離間。”當場我就覺得惡心，雞皮疙瘩掉了一地，我相信，如果用掃帚，把它們全掃起來，一定能把垃圾箱壓破！言而總之琪，我希望我們之間可以回到從前。我想問你：“我們還能回到過去嗎？”

　　對于我已經失去的朋友，和現在的朋友，我想對你們說：“這一生，天空太遠，花期太短，辛好我們曾經相遇。”

　　對于我已經失去的朋友，我想對你們說：“我堅信，我們能回到過去。”

　　時間如白駒過隙作文 篇5

　　看我們的時間在不斷流走，感覺有些頹喪，卻又無計可施。不，我們的歲月不能留下遺憾。

　　寫下，刪除，想想，再寫，又刪……我如此反復。時間在分秒中穿行，電腦屏幕上留下的仍是那片空白的文檔。

　　開了頭的思緒總也接不下去——“感覺”鬧著別扭，總在不斷的自我否定；“文字”無論如何也不想再往前踏出一步，生澀地立在那里生著悶氣。

　　見它倆鬧著脾氣，不再聽從指揮，我不由地煩燥了起來，心里亂糟糟的。

　　“時間”見我分了神，悄悄松開牽我的手，撒了歡地向前奔去——這是它喜歡的方式，不必再被緊緊的抓住。

　　看著“時間”離去，我有些頹喪，卻又無計可施；“時間”卻似打了勝仗的`將軍，洋洋得意地將跨下戰馬抽得飛一樣的馳騁遠去。

　　是的，“時間”在歡呼獲得了勝利，終于可以灑脫地自由奔馳。它討厭束縛，被人類緊抓在身邊不斷地壓擠；更討厭人類的貪得無厭，總想在有限的生命里，不厭其煩地使其發生裂變，為他們所用。

　　因為要與人類進行你爭我奪的“戰斗”，時間變得無比的狡猾，學會了窺視人心。但凡見人想要偷懶，對它稍有放松，它就趕緊策馬揚鞭，疾馳而去。等人反應過來，只能追悔莫及，追在后面大叫“時間不等人啊”，好象受了莫大的委屈一樣。

　　我知道裝委屈根本沒用，“時間”不會愚蠢到送上門來安慰我。戰場上沒有同情之心，不是你輸，就是我贏。

　　但我也不想就這樣鳴鑼收兵：眼巴巴地看著時間將我遺棄，卻不留下只言片語？我心有不甘，仍想與其再接著較量一番。

　　“我可不會變魔術。”“時間”仿佛看穿了我的心思，站在遠處朝我雙手一攤，眨眨眼，“別老盯著我愁眉苦臉，只想把我如何抓獲，你要解決的是正在面對的問題。”

　　一語驚醒夢中人！對啊，我現在應該把“感覺”和“文字”安撫好，讓它倆合諧共舞才是關鍵，這才是我應該關注的重點。至于時間？它愛走多遠就走多遠吧！

　　腦海中冒出的每一個念頭均被我截獲，再調動出不同的“文字”與其匹配。左思右想，上擺下弄，這里調換一下，那里添詞加句。一邊搗鼓一邊說：“總有一個行的！”

　　“感覺”和“文字”見我心情平穩了下來，開始對它們上心，也就任由我的擺弄，不再各自鬧著脾氣。

　　我們相互配合著感知著彼此，盡力調動起所有的敏感點感應對方，只想表達得更好一些。不知不覺中，文字中有了感覺，有了骨架，一幅作品就要成了形。

　　而我這時再去看“時間”，發現它竟然被我們的“表演”吸引，正慢慢地踱著步子托腮欣賞，完全忘記了它喜歡的自由馳騁。

　　“嘿！白駒過隙了！”我沖“時間”大喊一聲。

　　“時間”被我的吼聲一驚，忙又逃離式的飛奔遠去……

　　時間如白駒過隙作文 篇6

　　小學的六年如一眨眼，“晃”地一下就過去了，現在我要面對新的起點往前沖。

　　剛剛跨入十七中的大門一種新的陌生迎面而來。我似乎進了一段快樂又黑暗的一段時間。我在上樓的過程中，看見一方池塘，上面的石柱好像是一朵朵荷花，那池塘挺大，有兩間教室大小。步入操場，哇！真大，9個籃筐，一個足球場。

　　在小學時，池塘不過是一塊黑板大小，操場只有6個籃筐。站在十七中的大門前，門前的'10根石墩好似一排排的整齊的士兵，胸前刻著十七中的校徽，莊嚴地看向前方。再看，那5階臺階，登上去好像受了洗禮，莊重而威嚴。我告別最后一個小學的暑假，蹦進初中生活。在中學里，我剛剛到我教室門口，一陣陌生又熟悉的味道撲面而來，滑進心里。當我看見我的班主任時，我頓時想起我剛剛步入小學場景，似乎就在昨天。這門好像散發著一種獨特的，古色古香的味兒。走進教室，一切都是老的；小學教室，一切都是新的。

　　中學里，我最感興趣的便是軍訓。我們這個教官挺和藹的，對我們的要求并不高。不過剛開始，8個教官來時真的是威風凜凜，殺氣騰騰，或者加雙引號，面沉似水，腳步鏗鏘有力。在我“艱苦奮戰”下，我成功擔當“軍訓標兵”的稱號。

　　我得永遠告別小學生活，邁入初中生涯。但是6年如一箭，“嗖”很快；那3年又如何呢，豈不如《匆匆》“過去的日子如薄霧，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”

　　我要在初中3年綻放！

　　時間如白駒過隙作文 篇7

　　當歲月的小河潺潺流過，繁華了兩岸的花朵，閉上雙眼，回憶一路走過的風景，曾笑過，曾痛過，曾哭過，奮斗過。此刻都像花兒一樣的生機勃勃。時光荏苒，記憶在風中飄落，那些瑣碎的記憶在腦子里定格，一個個回憶的鏡頭在腦海中回放，但是，我們再也回不到過去。

　　時光荏苒，匆匆那年。回想到一年級，那個時候的我們，不懂得什么是時間，總認為時間是空氣，就這么過去了，那個時候的我們，還沉浸在幼兒園時的無憂無慮……時光在我們的歡聲笑語中逝去，一轉眼，六年過去了，匆匆那年，我們沒留下什么，留下的只有回憶……

　　時光荏苒，歲月悠悠，歲月就像是時間時光的'跟隨者，時間走了，歲月也跟著走了。時間不等人，人不可能返老還童，時光也不會倒流。現在，我們唯一能做的就是珍惜時間，利用時間去做一些有意義的事，不要讓它白白流失。陶淵明說過：盛年不重來，一日再難晨，及時當勉勵，歲月不待人。時間也是如此。

　　時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，就到了六年級，時間在侵蝕著我們生命中的每一天，我們從一年級到六年級，經歷了許多風雨，一年級我們要明白，我們不是幼兒班的小朋友了，我們的任務是學習，還要適應小學生活中的點點滴滴。三年級，隨著年級的增加，我們有多了兩門科的負擔。六年級，我們長大了，要升學了，說學習壓力不大，說老師不嚴格，說作業不多，說想快點升學，那都是假的。因為在我們生命中逝去的時光里，有太多的不舍。時間就像駿馬在細小的縫隙中飛過一樣，過得飛快。

　　時光荏苒，剎那芳華。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。趁還年輕，趕緊努力奮斗。依稀記得，三年級有一篇課文《和時間賽跑》，爸爸說過：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了，你的昨天過去了，它將永遠變成昨天，你再也回不到昨天。”當時，我不懂得這是什么意思，現在我懂了。每個人都一樣，時間待人是平等的，只是每個人利用時間的方式不一樣罷了。所以，我們要在有限的時間里做更多有意義的事。生命都是短暫的。我們要抓緊每一分，每一秒。利用時間去好好學習，在流逝的時光中不留遺憾。

　　時間如白駒過隙作文 篇8

　　總有那么幾個瞬間定格腦海，揮之不去。

　　那些年份，時間，事件，人名被刀刻下。

　　讓人無法忘卻。

　　當我們回頭描述他們時。

　　往往只是寥寥幾字。

　　雨聲繚繞，一切猶如夢一場。這是一個多雨的季節，細小的雨點落入水中，如一顆石子，蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨，但卻喜歡帶有陰云的天氣。無風，微光，讓人感覺一切都是存于安靜之中。

　　雨季之下的風車緩慢地在田園上轉動，轉走了童年，轉走了歲月，僅僅留下了一片蔚藍的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道，深淺不一的腳印留下了細小的痕跡，但卻無法移去這條小道最初的本意。

　　流年似水的人生，曇花一現的短暫。長久的小跑后，回望過去。時間，真的很短，不斷地有人離開或進入。于是，看見的`，看不見的；記住的，遺忘了。不斷地有得到和失落。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？

　　每當黃昏日落，喧鬧浮華，那個相遇的瞬間，如陳舊的放映機般，來來回回，反反復復的回放。有些人看了一輩子，卻也忽視了一輩子，而某個短暫的邂逅，卻使人思緒萬千。

　　有時候我們總以為有很多道路可以選擇，但其實只有一條，也可能會是個岔路口，不過絕不會有隱藏的。

　　現在走的這條并不像期待上的那般如意，偶爾會想到著某天時光倒流把我帶回原來的岔路口。但我們都清楚，時間是無法重回的。就算重回到了那個Y字形的路口，我想許多人還是選擇一樣的道路吧，就算使人懊惱，但我們又怎能確定另一條路上會是更美好的風景呢？

　　但值得肯定的是我們再也無法重現這些過去了。

　　再也無法重現的過去，也不知是是否為此該而感到悲哀？就像一個破碎了的夢，花凋花謝，最后還是一片凄楚花開花謝，葉落葉枯，還是一輪。片片落葉從我身旁飄過，人群也慢步走過我的眼前，只剩下一個空闊的場地。像是曲終人散。閉上眼睛，世界的聲音被風悄然帶過耳邊。鳥聲，流水聲，彈唱聲，雨滴聲，落葉聲，哭泣聲，大笑聲等等逐一遠去。( )

　　在許多年后，當我再一次翻開封塵的信紙，歲月風干的筆跡也不知還能否識別。那些總以為能銘記一生的事，在不經意間也被慢慢地遺忘。曾經陪伴過我的星空，還能否重現過去點點星光的清輝呢？

　　時間如白駒過隙作文 篇9

　　今天媽媽問我想去哪里吃飯。我不禁愣住了，家里吃得好好的，干嘛出去？但是，媽媽卻笑了，下星期是你的生日啊。

　　啊！猛然驚覺，原來，我又虛長了一歲。

　　也許是人老了，記性也差了，記得小時候總能記得住自己的生日，以便在那天大吃特吃。但是現在的感覺卻變淡了很多，也許長大了，連曾經執著的事物也不在變得重要。我知道，我的生日其實就是媽媽的受難日，雖然我不懂十月懷胎的辛苦，但我誕生之時那心驚的奮斗卻深刻在我的骨里，血里，肉里。深深為從前的'不懂事而自責，無法原諒讓媽媽痛苦的自己。

　　記得小時候常跟媽媽吵架，有一次竟大喊：如果你沒有生下我就好了！那時分明見到了媽媽眼里的心痛與不敢相信。明亮的眼睛暗淡了，卻笑出了個比哭還難受的表情：可惜，你的確是我的孩子。那時候不懂自己的心痛由何而來，但當我慢慢讀懂大人的心思時，悔恨的心情便慢慢加深了。為什么會這樣呢？如果我沒有說出那些傷人的話，如果我不會說話……可是這個世上沒有后悔藥，所以如果也是不存在的。

　　知道自己的可惡，于是學著很早就加入大人的世界，我基本上算是早熟的品種，所以要生存也并不是難事，但是在了解的同時，憤世疾俗油然而生。我不想那樣子的，可惜不能回頭了。心老得比身體快，想撫平滄桑的痕跡似乎并不容易。輕輕地撫摩媽媽的臉，那雖然經過歲月的洗禮依然柔軟的觸感，不知怎的，竟淚如雨下。呵呵……殊不知我的心竟老得如此快，雖不曾被世俗誘惑，但卻幾欲看破紅塵……

　　是的，我已不是當年那小女孩了，只是稍微站在著秋風蕭蕭的季節里感嘆一下白駒過隙，人面桃花而已，畢竟這是成熟的季節，這是我的季節。

　　時間如白駒過隙作文 篇10

　　獨自一人在家，對著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨與失落感。出去走走吧！

　　徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時，就像現在的我一樣被孤立了！

　　此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

　　清風輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。

　　不經意間的回頭看，剛來的時候還是房基，現已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發光。該回去了。

　　門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他。———呀！父親的發間竟生出了一絲白發。我又默默地走開了。

　　哦，是時間呵！時間讓房屋落成，時間讓白發爬到父親頭上。是時間，讓父親老去，讓我長大。

　　我似乎明白了什么，回到房間，在網上瀏覽著各種學習資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的.是今天，最容易失掉的也是今天“。

　　我大徹大悟：是呀！時間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？

　　我又繼續搜查這有關學習的資料……

　　時間如白駒過隙作文 篇11

　　時間如流水般匆匆逝去，轉眼即逝的大學即將結束。當已經不再年少的自己回想起過去的點點滴滴，昨天夢想的聲音依舊回蕩在自己的耳邊。兩年多的時光，發生了太多事，也遇見了太多的人。我不知道，當我回首曾經的時候還能記起什么。或許，是一張笑臉、一簇眉頭、一記微笑、一瞥眼神。亦或許，什么都不是！

　　大學，令無數學子幻想的天堂，只有當自己置身其中方才知道，天堂即地獄！

　　如果說高中是成就一個人基礎知識的黃金時期，那么大學則是鑄造一個人思想的境地。也許有一天，當我們回想自己的大學生涯，我們會驚奇地發現，大學其實就是鍛造思想的熔爐。理想在我們的面前已經沒有了親切感，它與現實離我們一樣遙遠。

　　我們不再是父母面前謙卑的孩子，不再是老師面前誠實的學生，不再是朋友面前真誠的伙伴。我們改變了“三觀”，于是很多東西就在自己的面前顛覆了。我們不再遲疑自己的決定，我們不再放縱自己的脾氣，我們不再猶豫自己的個性。所有的一切只要我們認為合情合理，那么叛逆也就無在乎對與錯。我們試圖去標榜自己的`個性，試圖去排斥世道的不公平，試圖去理解原本錯誤的信仰。并無對錯，也無關是非。

　　大學兩年多時間了，每個人都在成長，只是成長的快慢不一致罷了。有些人在大學里過得風生水起，有些人在大學里墮落沉淪。或許，人各有命吧！每個人都有屬于自己的命運，不論是成功還是失敗，不論是劫還是緣，有很東西都是注定的。當我們試圖在命運里掙扎，大學就教會了我接受。如果很多事情改變不了，或者根本無法改變，那么接受它或許會讓自己過得舒服些。命運并不是，也不是交易，而是平衡。當一切回歸到平衡狀態下的時候，靈魂與軀體都會獲得自由！

　　大學給了我很多美好的記憶，在那些快樂的時光里，有一群人永遠活在我的心底。或許自己曾經驕傲自大、自負不滿的性格傷害過很多人，或許這一切都不應該發生，但終究如夢一場，好的、不好的最后都會散去。

　　如果我們執拗自己的過去，就容易迷失在得與失之間。大學的每一天我們都在失去，也曾都在獲得。得到的與失去的永遠不成正比，這就是為什么我們的人生是困苦的。

　　我們曾渴望的東西，在大學里消失殆盡。熱情和真誠同樣充斥著我們的生活，只是對幸福的感覺不一樣罷了。我們徘徊在人生的十字路口，遇見的點點滴滴都將擦肩而過。沒有回頭的顧慮，有的只是對未來的奢望。無論是對自己，還是對別人，利益似乎超過了所有。在這里很少有友情能夠幫助自己，在我們面對困難的時候，唯一能夠伸出援手的就是自己。自己幫助自己，自己解救自己，自己升華自己。所有需要做的一切，讓我們感受到的是那么的孤獨！

　　我們身處在家庭、學校和社會之間徘徊著，像鳥兒在天空里徘徊一樣，找不到飛往的目標。天空過于遼闊，于是我們迷失了方向。太多的人都在徘徊，太多的人都在猶豫，一個沒有方向的地方，痛苦和幸福同樣有滋有味。

　　若干年后，當我們再回首曾經，或許有關大學的記憶會變得十分模糊。不論是否美好，不論是否深刻，不論是否……有太多的理由讓我們去忘掉這一切，就像忘掉自己一樣。當幸福不再，我們又何必苦苦困守現在！活在當下，活在未來，也許未來的才是美好！

　　時間如白駒過隙作文 篇12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時光匆匆，我已經四年級了，從一個懵懂無知的小孩成長為一個亭亭玉立的少先隊。

　　時間是寶貴的，時間也是公正的，我們怎樣對待時間，時間就會怎樣對待我們！愛迪生小時候非常珍惜時間，常常利用在車上賣報的閑暇時間做實驗，渴了，喝口水；困了趴在桌子上打個盹；餓了，就啃片面包，正因為如此愛迪生才會獲得那么大的成功，成為家喻戶曉的發明家。

　　莎士比亞曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。記得去年暑假，媽媽整天都在嘮叨：“我看你暑假作業要什么時候才能寫完？”我總是毫不在乎的`說：“還有的是時間，不著急！”一天，兩天，三天……一個月居然就神不知鬼不覺的過去了。直到開學的前三天我才開始動筆，兩天過去了我才勉強把語文作業寫完，寫到數學的時候，只顧完成任務草草了事。到了開學那天，我帶著潦草的作業去報名被老師批評了一頓。從那一次起，我懂得了時間的珍貴。

　　時間如流水，莫折騰了光陰！韶華易逝，莫蹉跎了時光！

　　時間如白駒過隙作文 篇13

　　時間如流水，一去不復返。假如時間能倒流，有些事就不會發生了。

　　那是期中考試后的一天，媽媽向語、數、英三位老師打聽我的成績。數學老師最先回復：99分。遺憾，大意了。不一會兒，英語老師也回復了：100分。滿分，這個成績令我欣喜若狂，快樂無比。哈哈，太棒了，萬事俱備，只欠東風，語文是我的強項，現在就坐等勝利的捷報啰！我沾沾自喜地想著。一直等到中午，語文老師才發來成績：87。5分。什么？87。5？聽到這個消息的我，如遭到晴天霹靂一般跌坐在椅子上，欣喜若狂的心情立刻煙消云散，仿佛從云端跌倒了谷底，只剩下失望與悲傷。我哆哆嗦嗦地說道：“怎么可能呢？不會的，我不相信。”媽媽說：“難道老師還會改錯嗎？”這句話把我問得愣住了。

　　媽媽用一種無奈的口氣問：“你不是說有九十幾分的`嗎？怎么會這樣？”說完，媽媽深深地嘆了口氣，接著問了問我的語文老師，錯了哪些題目。老師拍照發給了媽媽，媽媽說：“你自己看吧！”我瞧了瞧試卷，選擇題的題目沒看仔細，錯了；填空題檢查時不認真，字寫錯了；作文，為了別出心裁，有點偏題……假如時間可以倒流，我再認真些該多好！

　　失敗是成功之母！我會重新站在起跑線上，勇往直前。我堅信：只有站起來，繼續努力，才能成為那個最棒的自己！

　　時間如白駒過隙作文 篇14

　　飲料喝完了，可以再買；錢花光了，可以再賺；頭發剪了，可以再長。是啊，“燕子去了，有再回的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再長的時候......但是請聰明的你告訴我，我們的日子為什么會一去不復返呢？——是有人偷走了時光吧；那是誰？又深藏何處呢？是他們逃走了吧；現在又到了哪里呢？”啊，時間的的確確是寶貴的，是用金錢買不到的。我記得偉人魯迅曾經說過：“時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”因此，我們一定要珍惜時間，發奮學習。

　　古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間是世界上的無價之寶，是用任何金錢都換不回來的。時間像流沙一般，就算手握得再緊，它也會從你的手中流走消失，而且消失得無影無蹤，一去再也不復返。用一句名言概括就是：“時間如冬流之水，一去不復返。”我們的每一個人無論擁有多么明媚燦爛的早晨擁有多么金碧輝煌的中午，但都要遺憾的面對一個個無奈的黃昏。時間是我們所擁有的最寶貴的東西。在現實的生活中，我們能夠挽留一個個好朋友，能夠挽留許許多多的美好的事物，卻任何人都不能夠挽留寶貴的時間，正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾而流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。古人還云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候，我是多么的無憂無慮，日子也過得多么的自由自在，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。小時的我總認為一輩子是很長很長的，今天沒做完的事還可以明天做。我從來不為時間一去不復返、生命的短暫而感到惋惜。當我認認真真的`讀了一篇《匆匆》的課文后，才感到生命是那么的短暫。就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

　　是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時間內不同思想的人會得到不同的結果。古人又云“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青少年時期，而小年時代是人生的黃金時代是最容易迷失一個人富有活力和創造性的時期。因此，只要我們有志氣，珍惜時間，發奮學習，就一定能做到最好。

　　時間如白駒過隙作文 篇15

　　每個人心里面對于時間這個詞語都是非常的敏感的，對于小孩子希望時間快速的過去，因為自己的變大可以不用自己的父母所管著，可以有自己的時間來自己支配，年輕人也希望時間可以過的快速一點，自己的社會經驗也會有所提高，自己的工資也希望可以多拿一點，但對于我們自己的爺爺奶奶還是希望可以回到自己年輕的時候，可以講講自己的時光，關于自己那時的生活是一個什么樣子的`。

　　其實每個人心里面對于時間來說都是一份敬畏的心情，但是也不希望時間那么快的流逝，還沒有體會年輕的時候就已經老去，在我們小的時候老師經常說的一句話就是我們所過的每一天都已經成為屬于我們每一個人的歷史，不管到什么都回不來了，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜屬于我們自己的時光，要抓住青春的小尾巴，不要浪費青春。

　　雖然現在的我已經變成了一個白胡子的老爺爺，但是我的內心還是那么的堅強，而不是隨著身體的變化而變老，不管到什么時候，我都會記著時間的重要性，時間如箭，一閃而過，我們要珍惜先在所擁有的時光，不要浪費青春。

　　時間如白駒過隙作文 篇16

　　人們常說春雨貴如油，那，時間應該如什么呢？我認為時間如流水。光陰似箭，日月如梭。這朗朗上口的兩個成語，我想，大家都知道吧。但，又有誰認真理解過這個成語的意思與蘊含深處的道理呢？也許你會說，不就是形容時間很快的成語嘛，有什么好大不了的。我要鄭重的告訴你，你錯了，而且錯得很厲害、很離譜。因為這不僅是簡簡單單的成語，這還關于時間。

　　時間如流水，轉瞬即逝。如果我們沒有抓緊好它，那它就會從你的枕邊流去，像水一樣，很快。你想抓也抓不住，那，你將后悔。也許你不會，但，我相信有一天你會后悔的。＜匆匆＞這篇朱自清的散文，是它教會了我珍惜時間，利用有限的時間做無限的事情！聊天時，日子從嘴邊過去；玩耍時，日子從笑聲中過去；看電視時，日子從屏幕上過去；看漫畫時，日子從眼前過去；聽音樂時，日子從耳邊過去、、、這么多的時間，我們為什么不用來多做些有用的'事情呢？

　　時間如流水，一去不復返。我們應該珍惜這寶貴的時間，利用它去做有用的事。這樣我們的年華才不會虛度。

　　時間如白駒過隙作文 篇17

　　時光轉瞬就過了快半年了，我感覺這個學期過得可真快呀，一個星期一眨眼就過去了。

　　這半個學期有悲有喜，有淚有笑，也更讓我明白了朋友的可貴與我接下來應該如何去努力學習，改變現狀。

　　這半年我改變了許也成長了許多，我的改變身邊的人都是可以看出來的。從原來的性格過于開朗的女孩，慢慢學會了去收斂讓自己變得安靜下來，不那么浮躁。

　　在學習中這有一定的'進步，這半學期中我也曾有過一段低谷期，一些不好的言論將我有所打擊，讓我變得愛哭，但是，我也要感謝一下他們，如果不是他們這些話，我也沒有如今的這種思想與覺悟，就算再聽到了這種話也只是一笑而過，況且我們憑什么因為別人去影響自己的心情呢？

　　時間過得很快，如果荒廢了，那么就真的再也找不回來了，如果你可以利用這短暫的時間去改變自己，那么恭喜你，你總有一天會成為一個成功的人。

　　距離期末考試還剩不到五周的時間，逼自己一把讓自己變得更優秀，用優秀去證明自己。

　　時間如流，讓我們用心去珍惜那所剩不多的時間吧，不給自己留遺憾。

　　時間如白駒過隙作文 篇18

　　“我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　這是朱自清先生在散文《匆匆》里問過的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺地時間很快就過去了；就這樣，年復一年，日復一日，眼看著時光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說的那樣，“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”

　　去的盡管去了，來的盡管來著，時光匆匆如流水。時間，在我們睡覺時匆匆地走了；在我們吃飯時匆匆地走了；在我們玩耍時又匆匆地走了。漫長的`歲月里，不知溜走了多少時間，我們也沒來得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的跑了。

　　匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復返，是因為時光如流水，它會跑也會飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時間用到無限的學習中去。我還知道了……

　　節約時間，就是延長一個人的生命。

　　時間如白駒過隙作文 篇19

　　時光如流水，一去不復返。

　　——題記

　　在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點，時光是匆匆的，你要把握好時機，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時機，勝利就是你的。

　　不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的.地方。例如；讀讀書﹑看看報。不要整天迷戀網在絡游戲之中。到后來，害的還是自己。

　　時間有限，不要總是停留不前。我們應該為了自己的目標而前進，為了自己的目標而奮斗，為了自己的目標而學習！在哪跌倒，就在哪爬起來，繼續前進。不要在乎別人怎樣說，你的青春應該由你來自主。邁這你的步伐前進！

　　同樣在生活中，時間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當然效率也要高。

　　時光匆匆，我門要好好把握。

　　時間如白駒過隙作文 篇20

　　時光待我如旅人，我待時光如饋人，十幾年漫漫時光韶華流沙，我在這大千世界中慢慢行走，在歲月的雕琢后長成了最想要變成的樣子。

　　回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復復，得到便會失去，但是我相信你也已經明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。

　　這些年，我得到了友情，那些一同哭過笑過的人從未忘記。

　　從小學至今真的慶幸遇見了那么多人，你們陪伴我走了那么長一段路，陪我度過風風雨雨，陪我看過花開花謝，陪我走過細水長流。三歲時，那是稚嫩的歲月，我遇見了生命中最長情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來邀我加入，是你輕聲細語，說我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開始了我們十幾年的友情。七歲時，那是開始熟知事物的歲月，我遇見了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學，一大群矮小卻愛笑的孩子全部在一個教室里蹦來跳去，聽著老師說，我們會度過人生最長又最短的六年，這時我看見了你，你對我微笑，問我，同學我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的.歲月，我遇見了生命中最溫暖的陽光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開口，只好獨自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見了你，被你看見窘樣的我有點生氣，掉頭就走，你追了上來，什么都沒有說，默默遞來一張紙，從此你走進我心里，用陽光融化了那片冰川，并讓我開始相信，這個世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見了那么好的你們。

　　這些年，我感謝過親情，你們將我帶到世上給我生命無可替代。

　　“落紅不是無情物無情物，化作春泥更護花”我覺得這句詩也不夠贊揚你們對我愛的無私與偉大，是你們給我生命的權利，將我養大成人，讓我會學怎么樣去愛人，是你們把這世間的一切教會與我，讓我分辨好與壞，真或假。我拼命發芽，你白了頭發。時間讓我成長，卻也讓你們長了白花，看著你們頭上逐漸密麻的白發，看著你們漸漸彎下的背脊，看著你們不再利索的手腳，我知道你們的確不再似我小時可以將我背起，擁我入懷。我知道，你們的確老了。我不知道一百年以后還有沒有我還有沒有你，但趁歲月慢慢行走，我想告訴你們，我愛你們感謝你們，也許我可以給的不及你們對我的萬分之一，但我真的希望我可以對你們最好，希望你不再變老。

　　這些年，我迷失過自己，但最后終于不負如來不負卿不曾有悔。

　　有很長一段時候我變得快要忘記我自己，每天昏昏沉沉，度日如年，自暴自棄。忘了為什么會這樣，但痛苦的感覺總是不會忘記。你有沒有看過天一點點亮起來的樣子，從一個亮點開始慢慢擴散，覆蓋天空的樣子，那段日子我每天都看著太陽起來，陪著月亮睡去。我以為我就要這樣終于一生，但是一句別人隨意寫下的話改變了我。那是被人用秀氣字體寫下的句子“當你堅持不下去，當你想放棄，當你受到嘲笑。當你在低谷中看不到希望，當所有人都放棄你的時候，請念一下這句話—我不會輸給這個世界，我值得成為更好的人。”于是我拼命改變，一點點從低涯爬上高坡，最終成為人間四月花。我一直相信每個人都值得成為更好的人。

　　那些年，我踏過無數片土地，看過無數的風景，年年歲歲，都在漫步。我像是大千世界中的一個旅人，時間待我如旅人，我待時間似故友。

　　時間如白駒過隙作文 篇21

　　時間如流水花兒謝了，有再開的時候；小草黃了，有再綠的時候；動物冬眠了，有再蘇醒的時候；鳥兒向南飛去，有再飛回來的時候；葉子落了，有再發芽的時候……世間萬物都可以再次輪回，而時間卻一去不復返。我高聲問時間老人：“為什么時間過去了就再也回來了呢？是它去玩了嗎？還是偷偷地離家出走了呢？那它到底去了什么地方，怎么也找不到它……”

　　當我們睜開眼睛的時候，時間從我們的眼角飛走了；當我們坐在教室里大聲朗讀的時候，時間卻悄悄的從我們的'嘴角滑走了；當我們寫字時，時間從筆尖溜走了......再也沒有回來了，從此就消失的無影無蹤了。

　　時間總是愛捉弄人，當你想讓時間過得快一點時候，它卻會相反方向走，讓一分鐘過得如同一個世紀一樣長。而當你想長時間過得慢一點的時候，時間卻有過的十分快，就如流水一般，一刻也停不下來。令你哭笑不得。

　　時間如流水，一去不復返，要好好得去珍惜它才行。

　　時間如白駒過隙作文 篇22

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”這是著名散文家朱自清寫的一段開頭，他運用了一組排比有聲有色地寫出了時間一去不復返的無奈；是啊，時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。

　　名人魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅要經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過，時間，就像海綿里的.水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣也十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，的的確確是非常的寶貴。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間如同生命。而美國人還說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些，成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。因為魯迅深刻地知道時間是非常寶貴的，只有珍惜時間，才能做許許多多的事。因此魯迅把人家喝咖啡的時間都用來工作、看書、寫作。所以魯迅是珍惜時間的楷模，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我們一定要像魯迅那樣珍惜時間，發奮學習，努力攀登學習高峰！

　　同學們，浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從你身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，你是錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命！是啊，時間一去不復返，世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。我們只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。同學們，珍惜時間，努力從今天開始吧！

　　時間如白駒過隙作文 篇23

　　歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年；日月如梭，光陰似箭。哦，時間的的確確如流水。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思是：一寸光陰和一寸金子一樣的寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸的光陰。所以我們一定要知道時間的寶貴，一定要珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能一步一步地走向成功的彼岸；只有珍惜時間的人，才能為社會做出偉大的貢獻。

　　同學們，如果你是一個拋棄時間的人，那你也一定會被時間拋棄。時間會從你洗手的時候拋棄你；時間會從你吃飯的時候拋棄你；時間會從你聊天的時候拋棄你。因此，我們一定要珍惜時間。因為珍惜時間等于珍惜生命，珍惜時間就等于走向成功。

　　我清清楚楚的記得有這樣一篇生動、形象的童話。有一只小羊，住在大森林里。有一天突然下起了傾盤大雨，小羊在大雨中被淋的瑟瑟發抖。此時此刻，它看到別的小動物都住在自己溫暖的`家中。它便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上，太陽正在烤著大地，于是，他便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天過去了。到了第三天又下起了傾盆大雨，小羊又對自己說：“明天我一定要蓋。”就這樣今日復明日，明月何其多。始終小羊的房子也沒有蓋好。這個故事也告訴我們拋棄時間的人，時間也會拋棄你。

　　同學們，你們快快清醒吧！時間如流水，再不清醒的話，你就會永遠永遠的失去這寶貴的時間。讓我們一起珍惜時間，發奮學習吧！

　　時間如白駒過隙作文 篇24

　　假如時間可以倒流，我就會把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。

　　站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺階，臺階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒走幾級臺階就覺得天旋地轉的，整個人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺階兩旁的.石縫里長著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來挑戰天都峰。在爸爸的鼓勵下，我堅持走了幾十級臺階，休息了一會兒，環視四周，發現兩旁的小草，逐漸稀少，但它們仍然很頑強地生長著。再往上走，離峰頂越來越近，可是越往上走越冷，因為衣服穿的太少，我不想就這么放棄，我要堅持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動。爸爸看見了，說：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來挑戰登峰”我猶豫了一會兒，垂頭喪氣地說道：“好吧”。

　　我回頭不舍得望了一眼：再見了，天都峰，下次有機會再來看你！我邁開沉重的步伐走下山，上去的人說：“爬天都峰的沒有幾個是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級臺階時我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。

　　假如時間可以倒流，我就會準備充分，即使寒冷、危險，我也要堅持爬上山頂，看一看黃山最美的風景。

　　時間如白駒過隙作文 篇25

　　回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復復，得到便會失去，但是我相信你也已經明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。

　　這些年，我得到了友情，那些一同哭過笑過的人從未忘記。

　　從小學至今真的慶幸遇見了那么多人，你們陪伴我走了那么長一段路，陪我度過風風雨雨，陪我看過花開花謝，陪我走過細水長流。三歲時，那是稚嫩的歲月，我遇見了生命中最長情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來邀我加入，是你輕聲細語，說我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開始了我們十幾年的友情。七歲時，那是開始熟知事物的歲月，我遇見了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學，一大群矮小卻愛笑的孩子全部在一個教室里蹦來跳去，聽著老師說，我們會度過人生最長又最短的六年，這時我看見了你，你對我微笑，問我，同學我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見了生命中最溫暖的'陽光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開口，只好獨自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見了你，被你看見窘樣的我有點生氣，掉頭就走，你追了上來，什么都沒有說，默默遞來一張紙，從此你走進我心里，用陽光融化了那片冰川，并讓我開始相信，這個世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見了那么好的你們。

　　這些年，我感謝過親情，你們將我帶到世上給我生命無可替代。

　　時間如白駒過隙作文 篇26

　　一路上有你，苦一點也愿意——題記

　　跋山涉水只為赴一個遠方的你，因為你曾說“只要你來，即使風霜雪雨，我也要來接你”。

　　兩年不見，你清純依舊，言談舉止更多了一種“詩書于腹”的自信和從容。看到你微笑著張開雙臂孩子般跑向我，看到你紅通通的臉上滿是細細密密的汗珠，我就知道你還是那個從前的你。

　　我們手牽著手走在小鎮川流不息的車道旁，你依然走在外側護著我，我想和你交換，你搖了搖頭。自顧自說這兩年小鎮的車多了不少。我瞥見你眸子里偶爾閃過一絲黯然，我知道不曾參與你蛻變的這兩年，你的脆弱不再輕易示人，包括我。曾記否，三年前的我們并肩作戰，馳騁球場，豪氣沖天一舉拿下對方城池奪冠；曾記否，中考前夕，我們為了考上心儀的學校坐在窗明幾凈的教室里拼命刷題；曾記否，運動會前我陪你在操場熱身3000米長跑，告訴你不能停下堅持堅持就是勝利；曾記否，周末我們坐在大街旁的角落里，看人來人往，聽滿腹委屈的你大倒苦水；我曾數次抱著你任你哭到沙啞，你也曾為我捋平凌亂的發絲擦干我臉頰的淚花……最最難忘的還是前年的那個冬夜吧，母親臨時遠赴江蘇學習，父親也不在身邊，我竟忘了帶鑰匙。在那扇冰涼的鐵門外我徘徊著糾結，不知怎樣熬過這一晚。試試給你打個電話，你只說：有我在，沒事的，我來了！幾分鐘后，穿著睡衣的你坐你父親的摩托車神一樣來到我身邊……六年了，我們攜手相牽勇往直前，對彼此熟悉得猶如第二個自己。我們沒有常態女生的“驕嬌”二氣，我們慣于直面朝陽開懷大笑，我們總是相互欣賞相互扶持對風花雪月露出大白牙。

　　早已習慣生命里擁有彼此，長大的我們卻不得不在強大的時間面前放下武裝。我們必須選擇，我們面臨離別。我選擇了遠離這個有你呼吸有你在的'小鎮去城里求學。我們未能在同一個地方繼續我們的夢想。但，我們永遠在一起，友誼因為曾經的誓言曾經的夢想而更加真純。再見面時，物非人是。

　　“馬上就要高三了”，我們在暖暖的夕陽下匆匆一見。你依然握著我的手，“你還記得自己的夢想嗎？”哦，當然了。“和你約定一起考浙大啊”，“我們都要努力不能偷懶哦。”我們相視一笑，夕陽照著我們年輕的臉龐，更加溫婉嫵媚。

　　千百年輪回此生我遇見了你，讓我們在最美好的年紀約定好地久天長。讓我們的青春在奮斗中閃光，讓我們的夢想在拼搏中日益輝煌。

　　時間就是一首最美的歌，歌里滿載著我們的夢想。我不知道以后你會變成什么樣子，也許世俗會把你染得面目全非，也許高考會讓你疲憊憔悴，也許你狼狽，也許你滿載而歸；也許我們變成了最熟悉的陌生人，也許我們的故事不夠圓滿沒有結局，這都沒有關系，你依然還是那個你，那個陽光、友善、純潔、自律永遠活在我心中有著無限榮光的你。與你相知相攜，我，今生無悔。

　　我們的青春在時間里醞釀發酵，我們的生命在時間里精彩發光。我們一路唱著時間的歌，大踏步向前，為彼此加油，為彼此祝福。

　　浙大見。

　　嗯，浙大見。

　　時間如白駒過隙作文 篇27

　　流年憔悴的淡筆，每一次觸動心扉的篇章。往事的城池，依舊吟風；夢里花落，曾模糊了誰的視線？那些塵封在彼岸斑駁的碎影，寂寥了誰的一離殘夢。我曾用寂寞無數次掩飾著淚水交融的心湖，時光一步步邁著輕盈的腳步，走向八月的尾聲，青春頹廢的夢境，在彷徨中迷離了雙眸。心的角落，輪轉了一季悲傷的交談，讓故事的最終，對白了記憶的句號。

　　芳華蹉跎，終是染指流年，望著記憶里的長路，太多陌生交集的語言，無法傾訴最完整的表達，每一次在文字行走的字行里，藏下了時間的一滴淚花，面對歲月荏苒的堪老，不斷重復著故事里的遇見和離別。邂逅是一種歡聚，離殤是一抹繁碎。站在時間和歲月之間，凝望塵世云煙，淚眼婆娑纏綿，義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。

　　漂泊一路，隨著思緒妖嬈獨舞的心，我總是憶起無數似曾熟悉的畫面，心間流淌的淚兒，好像每一次游弋在文字的字行里，獨語如斯，清風凄冷，襲擊著那憂傷雙眸的心情。驚慌失措的思緒，無數次蔓延著故事里的熟悉，繁華過境的陌生，到底還是依舊蒼白，往事行囊里的泛黃，一頁頁翻起了夢里的純白，流年不堪的逝去，好像一直為故事著裝。

　　喧囂的城市，縱橫交錯的腳步，行色匆匆人們，茫然地尋找，那歸途的小憩。每一處風景，陌生了熟悉，反反復復演繹著年華驚艷的流逝。舊夢往昔，在記憶里溫存，繁華里；平淡的堅守一份淡然，面對無數想說出話，好像從來都沒有說出。時間里，新奇的東西，就是一味的苦澀，人生；注定要為自己累一場，哭一場，痛一場才能分享成功的'喜悅。

　　時光荏苒，歲月如梭，對著光陰的鏡子，我們無不憶起從前的快樂。那個真實的自我，因為回味，總帶上了寂寞的余香，步履不齊地行走在時間的歌謠里，不斷的復制和粘貼。流水匆匆，如同放在手掌心的冰塊，在不同的溫度和幻境中，終將融化。那些美好樸實的東西，隨著時間流逝的匆匆，如夢如幻，如夢里落花，秋葉飄零，隨風而逝。

　　蜿蜒歲月闌珊的年輪，秋天將至，很多回憶，勾起心中對往事的追念。還記得；那年秋風細雨，楓葉殘紅，隨影搖晃著我們一起走過的純真年華。凌亂不堪的心緒，總是在記憶的深處，刻寫著我們的曾經，那些制造好的地老荒天，總以為很長久，一輩子都不會變，可時間歌謠里的我們，我們終將遠赴了一場陌路繁華，如歌的歲月里，早已沒有了消息。

　　記憶里，深深淺淺的軌跡，隨一路回憶，沾滿了塵埃的滄桑，用幾粒微塵，貫穿黑白。太多的懷念和沉淪，在轉瞬凝眸間，流瀉筆尖，穿行字行。還有多少日子是可以重來的？走過的路，路過的風景，一路熟知地留在身后。人生的旅途里，遙遠延伸著一直到不了的前方，聽時間的歌兒，看歲月走過指尖的影子，徒增了悲傷的嘆息。

　　聽歲月如歌，時間流過。那些陳舊在光陰里的荒年，低迷和失落，感動過的眷戀，一如風起落葉偏舞，殘葉擾亂幾夢繁華事，斷續綿延著情愫的愁腸，彌漫心情的凄悲和哀愁。無數讓夢存在過的痕跡，沾滿了時間蒼老的雙手，紅塵里曾吟唱的往昔，枯干了歲月的情迷，斑駁了時光的碎影，淡淡的憂傷，就這樣穿梭在黑暗的寂寞里，聽歲月如歌，看時間流過。

　　黑夜沉靜的長廊里，遠處蒼茫的天幕忘情地撫動著心弦，婆娑的年華，就像回不去的曾經，染上了一個過期的夢，讓寂寞憂傷的滋味，一點一滴的醞釀在心間，昏暗的碎影中，流動著習慣的音符。喜歡聽著音樂，閉上雙眼，總會回憶遺落在腦海中的情愫，有一種感情，可以很長，有一種思念，一直很遠很遠，不知多少次，在無人的夜里，淚兒義無反顧地落下。

　　歲月長河里，我風雨兼程，趕著奔向未來，那光明的路，每一次經過人生的十字路口時，猶豫不決的思緒，承載著心靈的負荷，每走一步，好像都錯過了路途最美的風景。塵世間，很多華麗的炫目，誘惑錯誤的抉擇。于是習慣了，習慣用歲月的畫筆，夾著記憶的呼喚，勾勒了時間流過的水韻圖，生命里的起起落落，來去匆忙，斑駁無痕地什么都抓不住，而時間所歌，歲月依舊芬芳。

　　流水匆匆，歲月攜帶著傷痛，一襲淺淺的憂傷，寫滿了信箋，描繪的顏色，好像永遠是憂傷的文字，模糊的樣子，就是我們再也回不去了。曾在多數時光里，焦灼無序的接受生活賦予的美好。躲在寂靜的角落了，撫慰著傷痛，時間禁錮著滄桑的正道，歲月擱淺呼喚的聲音，在殘柔的季節里，迷失了曾徘徊的憂慮。渲染空白的時光，一路踉蹌而行，與時光；漸行漸遠。

　　青春是我們一直追逐的風景，面對微笑和眼淚，在時間里，緊握著雙手，在生命的芬芳四溢里，不停地執著，從未放棄對夢兒的追逐。在歲月的樓蘭里，有時接近，面對遙遠的路，一直堅信，好似所有的一切，不管清晰還是模糊，時間在恍惚迷離間，總有一切忘不掉的片段，是歲月把那些曾在扉頁留下的印記，繾倦幾經之后，在時間的長岸，不停奔波。

　　浮生若夢，我們再也回不去了，會不到那個懵懂無知的年華，回不到那個回憶深長的秋天。不管似曾堅強的肆無忌禪還是厭倦的美好，聽歲月的歌，看時間流過。塵世間，風塵仆仆，塵埃落定，即使所有的一切都在變，唯一不變的就是我們依舊在前行，那些藏在過去，埋葬的碎夢，在時間流過的瞬間，早已相隔千里，生命的征途，在歲月搖曳的長河里，注定有明媚的憂傷。

　　聽歲月如歌，時間流過，青春本是如此，快樂過，歡笑過。遇見了，離開了，光陰總是刺破了美好的一切，我們殊不知，下一站的驛站，會出現在風景美好的何方？端起夢想里的渴求，銘記著那些曾讓我們痛徹心扉的往昔，又爬山涉水，在失望里，回憶成功的精彩，遺憾里；悔恨缺憾。歲月的輪回，就是讓堅強的磨礪，經歷喜悅，苦與樂；是一顆心，有時需要輕輕地撫慰。有時需要深深的銘記。聽歲月如歌，時間流過。

　　時間如白駒過隙作文 篇28

　　時間如清風般拂動水面，一晃而過。漫長的時間啊！豈能容納游手好閑的人？

　　惶惶度過童年、青年、中年，白發蒼蒼，怎又想起時間已經逝去？逝去的時光刻下了生的印記。我們已經進入青年，能否防止“白首方悔讀書遲”預言的實現？

　　記得曾看過這樣一個故事：

　　愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。” 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。 過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的.周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數字。

　　愛迪生 說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？” 助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

　　是啊，要節省時間，多做事情！多么有哲理的感嘆。人的一生所擁有的時間并不多，只有珍惜時間，才能獲取永恒的生命！

　　時間啊！折磨著人們，激勵著人們、催促著人們，它是一只白駒，它的頭宛如一面鏡——常常對著你；它的背背著大包裹——裝滿了禮物；它的尾宛如一條鞭——總是抽搐著；你對他它微笑，它以禮相待；你對他冷漠，它以尾相峙。你也許會笑吧：它怎是個倔脾氣？

　　當你念書時，它望著你微笑；當你運動時，它與你賽跑；當你工作時，它悄悄從你指間流過……它，是你一生的伴侶。它是你一生的支配。它是你一生的驕傲。有時，它，也是你一生的遺憾。

　　珍惜時間！他是人生最寶貴馬，背著你向終點沖刺。

　　時間如白駒過隙作文 篇29

　　時間如指間沙，漸漸滑落，悄無聲息。頃刻間才發覺光陰流轉，曾經的年少輕狂早已被埋沒在記憶的淺色沙灘里，當初的幼稚天真也一去不復回，披上了成熟穩重的外衣。三年竟這般短暫，仿佛上一秒還是冬季未離，春季將至，這一刻便已是熱血飛揚揮灑汗水的夏天。指針滴答，那個未知的中考就這樣闖進了我的青春歲月。

　　夏天是夢開始的季節，它是火辣燙嘴的。書桌前是堆積如山的作業，數不清的習題試卷疊在一起，像是一堵長著丑惡嘴臉的巨大的圍墻，沖我張牙舞爪，阻擋著我學習的路途，封鎖著美好的時光。網課直播似乎已成了家常便飯；密密麻麻的知識點像是故意和我作對一般怎么也背不下來；習題試卷更是讓人“醉生夢死”……備考的路上我帶著疲憊和傷痕，迎著風雪和阻擾，披荊斬棘，向著夢想進發。

　　夏天是花兒綻開的季節，它是生機盎然的。冰心說過：“成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，中考將至，帶著勇敢和堅強，我們將落花碾成泥，將朽木磨成灰；帶著“風蕭蕭易水寒，壯士一去不復還”的`豪情，我們要趁著年華用拼搏去丈量時光，用激情去書寫輝煌！成功不是天上掉餡兒餅，動動口就可以嘗到甜頭;更不是發盒飯，到飯點就能人手一份。成功需要我們一步一個腳印的去擁抱它，而不是等它找我們。我們需要鉚足勁兒，向前，再向前！成長的路必然是坎坷不平的，但縱然倒下，也要繼續堅持下去，只有這樣才會百煉成鋼，獲得自己想要的未來。待到在駐足回首時，看見自己曾付出過的努力才會露出微笑。

　　夏天是逐夢的季節，它是無怨無悔的。“不要驚羨他人，不能輸掉自己。”殷健靈老師這樣說過。其實，青春歲月中的每一個我們都會擁有無限的可能，我們都可能成為奔馳在前方的那匹駿馬，都可能成為夜空中最閃耀的星星。我們在青春韶華中灑下的汗水和淚水都將會轉化成無限的能量，成為我們可以觸碰的未來。

　　如果說四月的江南是油菜花盛開的世界，那么六月的盛夏就是我們綻開的季節，讓我們一起抓住青春，向前奔！

　　時間如白駒過隙作文 篇30

　　從古至今的名人們都留下了很多的珍惜時間的名言警句,有“一寸光陽一寸金,寸金難買寸光陰”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。時間消失得無影無蹤，讓人毫無察覺，但對每個人都是公平而公正的，對我亦是如此。

　　時間轉瞬即逝，不留一絲痕跡。早上我醒來的時候,房間里照進一束耀眼的陽光。太陽他很調皮呀,隨著時間悄無聲息地挪移了，我也迷茫地陪著他一起玩耍。于是——上課的時候，時間從粉筆尖過去;寫作的時候，時間從墨水里流過；練字的時候，時間從字帖上滑過；畫畫的時候,時間從畫筆的'筆尖繞過；敲擊鍵盤時,時間從鍵上跳過；彈琴時，時間便從琴鍵上躍過；看電視時，時間又從顯示屏前過去；躺在床上望著天花板發呆時，他又從我呆滯的雙眼前過去；我發現他去得匆忙，想留下他時，他又從我的手邊溜走。我既著急又無奈，不禁掩面嘆息，可他卻還是像以前一樣，匆匆而去。

　　“時間一分,貴如千金”。時間，他是慷慨而又無私的，他給每個人的都是一樣的,即使有再多的金錢，也不可能買到流逝的一分一秒。

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