議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的（通用37篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編收集整理的議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的，希望對(duì)大家有所幫助。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇1
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……
的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌�，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……
一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人��！”在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華！奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇2
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：“燃燒的青春一片光芒�！鼻啻簩�(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
做為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識(shí)的品味與力量，去追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過(guò)，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇3
這世界上成功的人有很多他們?nèi)〉玫某晒Σ皇前讈?lái)的，是他們經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜奮斗出來(lái)的，而你不奮斗一把，怎么能知道自己有多么的優(yōu)秀。
我們就像是石縫里的花芽，如果不奮斗的生長(zhǎng)。就會(huì)永遠(yuǎn)的待在陰暗的石縫底下，雖然這個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程十分困難，可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫，開(kāi)放出這世間最美麗的花朵。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我在做著數(shù)學(xué)試卷，剛開(kāi)始我如魚(yú)得水很快就做完了，前面一頁(yè)可是剛翻過(guò)來(lái)我就被另一道題給難住了，就像是小鳥(niǎo)被剪斷了翅膀不能飛翔，就像是小魚(yú)離開(kāi)了河水不能生存，就像是花朵離開(kāi)了土壤，不能再次生長(zhǎng)，我如同熱鍋上的螞蟻十分著急，這樣，我第1次有一種想要放棄的念想，我失去了奮斗的動(dòng)力，我感覺(jué)到前方一片迷茫，不知不覺(jué)地停下了腳步，我不禁沉思了起來(lái)，我到底為什么而奮斗呢？對(duì)呀，是為了什么呢？是為了父母嗎？不是是為了老師嗎？不是而是為了我自己為了自己的未來(lái)而奮斗，我恍然大悟，這世間唯有青春和夢(mèng)想不能辜負(fù)，而青春在于奮斗，夢(mèng)想也在于奮斗，所以成長(zhǎng)過(guò)程中需要奮斗，我又拿起了筆總結(jié)前面的錯(cuò)誤，算了一遍又一遍，我相信只要不放棄就一定能獲得成功，愛(ài)迪生曾經(jīng)做過(guò)電燈的線路時(shí)，實(shí)驗(yàn)了1000多次都失敗了，他的助理讓他不要再次實(shí)驗(yàn)了，愛(ài)迪生卻說(shuō)我雖然失敗1000多次，但我發(fā)現(xiàn)了1000多種材料不能通電之后，他又實(shí)驗(yàn)了1000多次，終于做出了電燈，所以生命在于奮斗，成功在于奮斗，成長(zhǎng)更需要奮斗。
當(dāng)你感到山重水復(fù)疑無(wú)路，再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的，在奮斗中我成長(zhǎng)了，知道了在絕境時(shí)不應(yīng)該放棄，而是再努力一下，再奮斗一把，說(shuō)不定就能走出絕境獲得成功。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇4
聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。
奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！
它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒��！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中��！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇5
青春二字雖然只有十七畫(huà)，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫(xiě)著屬于我們的青春。
青春的我們含著淚在黑夜里奔跑，即使前路布滿荊棘，青春的腳步永不停息，青春的我們失敗過(guò)，也許我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方！青春又像是一塊苦澀的糖果，需要我們不停的去咀嚼，而這正需要朝氣蓬勃的我們?nèi)^斗，讓這原本苦澀的糖果越來(lái)越甜……
窗外，百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹(shù)葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵”也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫(huà)家筆下一幅美麗的畫(huà)卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬�，接受著父母的�?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息！"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春！沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)"；沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春；沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇6
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇7
走在清華大學(xué)的街道上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉投在手上，望著來(lái)來(lái)往往的人群，心里直覺(jué)得無(wú)聊。
奮斗？什么是奮斗？為何要奮斗？面對(duì)腦子里的疑問(wèn)，我無(wú)從答之，只能沉默不語(yǔ)……奮斗，應(yīng)該是老到爸爸那年齡才干的吧！不過(guò)現(xiàn)在的我還沒(méi)怎么開(kāi)始享受青春呢！所以不用多想了。
正想事呢，突然被個(gè)年輕人撞倒在地！
“哎呦！”
年輕人急忙起身，拍拍身上的土，扶起我說(shuō)：“對(duì)不起！”
我并沒(méi)有給他回應(yīng)，望望他——身穿格子襯衫，牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。
“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系。”
我似乎知道了什么，他抱著厚厚的書(shū)籍，就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。
他從我手邊穿過(guò)，我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學(xué)哥學(xué)姐嗎？為何要如此匆忙？你們已經(jīng)可以休息了，不是嗎？
陽(yáng)光也匆忙離開(kāi)了，知道自己定是想不出來(lái)了，便告訴老師。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“奮斗是從青春開(kāi)始的。你的每次考試，不論好壞，不都是你奮斗出來(lái)的嗎？”
細(xì)細(xì)品味，又有何不是�；腥恍盐�，自己真的在
奮斗嗎？也許，連我自己也不知！但又急忙重新鼓勵(lì)自己！盡管以前放棄過(guò)，但現(xiàn)在，我該改變了。我該奮斗！重新開(kāi)始，為自己的明日而奮斗。
那么，我的奮斗記第一章就定在開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)吧！
打開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)一絲涼爽的風(fēng)。再次回想今天的事情，雖然不知那個(gè)男子的名字，但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，為了明天而奮斗。讓奮斗開(kāi)出的成功之花，盛開(kāi)在我們的青春之夏吧。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇8
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座高山；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷；
憑著樂(lè)觀的精神，你可以走過(guò)一叢荊棘。
青春是萬(wàn)紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！
著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬(wàn)志的一生就向我們?cè)忈屃�，有�?mèng)想，有奮斗的青春的美麗。崔萬(wàn)志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語(yǔ)言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無(wú)情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，擺過(guò)地?cái)們�，開(kāi)過(guò)書(shū)店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用行動(dòng)來(lái)證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過(guò)小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過(guò)程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程中的加油站。
“停止奮斗，生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯В詠?lái)沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇9
如果生命是一一幅畫(huà)卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂(lè)章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水，青春易逝，我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油，加油還有一百米，就要獲勝了�！蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn)，像一團(tuán)紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格，每個(gè)人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情，讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，一個(gè)燈泡熄滅，另一個(gè)會(huì)怎么樣�。俊彪S著物理老師的聲音漸行漸遠(yuǎn)，有無(wú)數(shù)只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái)，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來(lái)是后桌伸出大長(zhǎng)胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時(shí)間寶貴��！”遞過(guò)紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難，但我們要挺住，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志，讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天，同學(xué)們要注意��！”隨著班主任的話語(yǔ)落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級(jí)學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對(duì)美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑，沖刺百天，決戰(zhàn)峰巔！在有限的時(shí)間內(nèi)，我們都需要拼一把，搏一把！
時(shí)間喚醒生命的向往，讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚(yáng)青春，點(diǎn)亮生命，讓我們與時(shí)間賽跑，不負(fù)韶華，砥礪前行！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇10
大家正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，大家會(huì)嘗到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個(gè)性和積極的生活觀。每一個(gè)人都渴望青春，憧憬我們的將來(lái)
古往今來(lái)，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊炔簧俨簧�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每一個(gè)人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期大家應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使大家的將來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)但凡職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，大家就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，天天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真的的'青春不是隨口而出，而是大家認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)生活道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂(lè)的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)大家來(lái)講，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使大家得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，大家長(zhǎng)大了，大家堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。
同學(xué)們，為漂亮如花的青春奮斗吧！加油，讓大家的青春無(wú)悔！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇11
青春是一首歌，唱大家最好看的好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為漂亮。
目前的大家好像還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)大家回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這大家都不了解，不管結(jié)局怎么樣，大家都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功的道路是一條攜帶荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每一個(gè)走向成功的人需要要經(jīng)歷的，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗如何看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓大家用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多大了月等大家去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，大家應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即便結(jié)果并沒(méi)大家想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)什么值得遺憾的沒(méi)什么值得后悔的。
今天大家正值花季，天是晴的，雨是美的，所有都是美好的，明天大家正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F(xiàn)實(shí)是大家都所預(yù)測(cè)不到的，但夢(mèng)是由大家去幻想的，也是由大家自己去努力達(dá)成的，夢(mèng)都不敢做大的人，如何為自己編織美好的明天。
只有大家自己了解，過(guò)去的分分秒秒大家付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，大家會(huì)失敗，由于不僅大家一個(gè)人在努力，但付出肯定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知曉，在大家休息的時(shí)候其他人依然在努力前行。不要為我們的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，由于比你出色的人大有人在，你的進(jìn)步只是在努力向其他人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，由于點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，或許有一天你不再向比人看齊，而是其他人努力向你看齊。
大家正處于最好看的好的階段，不要為我們的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇12
奮斗是青春的底色，行動(dòng)是最好的傳承�！}記
有人說(shuō)，青春仿佛是朵素雅的曇花，來(lái)不及鋪張，來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕疵，就那么匆匆的謝了。
但青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不可輪回。如果說(shuō)青春是一望無(wú)際的大海，那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云，平淡而常見(jiàn)。
青春是火，點(diǎn)燃我們心中的路；青春是燈，照亮我們前行的燈；青春是路，指引我們從青澀走向成熟；青春還是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，現(xiàn)在撒下，在可期的未來(lái)會(huì)收獲那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。
任何一顆向日葵種子，想要成為一株的花朵，都要付出不懈的努力和奮斗。
奮斗是劉禹錫筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅(jiān)毅和執(zhí)著想念。青春之花，離不開(kāi)奮斗！
無(wú)奮斗，不青春。這幾個(gè)字在王一博身上表現(xiàn)的淋漓盡致，他憑借著自己的努力和奮斗，二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開(kāi)始學(xué)跳舞，十四歲成為練習(xí)生，十七歲出道，十九歲成為《天天向上》主持人，二十二歲便成為了一名優(yōu)秀的演員，同時(shí)他還是一位職業(yè)賽車手。開(kāi)掛一樣的人生，我們更應(yīng)該看到和學(xué)習(xí)的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗，也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。
現(xiàn)在的我們，最大的資本就是青春，愿我們：莫負(fù)光陰不庸碌，珍惜青春吐芳華。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇13
青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。
青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想，馬克思曾言：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。”紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號(hào)角是在那個(gè)周末吹響的
那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對(duì)方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對(duì)自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，可湊在一起就成了天書(shū)了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負(fù)，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。
感謝那個(gè)周末，感謝那次學(xué)習(xí)征途中的收獲，讓我體會(huì)到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的增長(zhǎng)。初二期末考試，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒(méi)有沮喪，反而很坦然。我意識(shí)到了自己的不足，也激起了我?jiàn)^斗的火把，熱烈而明亮。
無(wú)奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會(huì)因奮斗而奪目有光。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇14
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜！
青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
在我們青少年的時(shí)光里我們要讓樂(lè)觀自信之花盡情綻放。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見(jiàn)的惡性縱隔腫瘤�？伤](méi)有恐懼，而是用熱情、文字和樂(lè)觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，他在與疾病頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆�(gè)月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。讀完這個(gè)故事，你可能會(huì)說(shuō)：“命運(yùn)實(shí)在太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了�！逼鋵�(shí)，你不應(yīng)該嘆息，因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者，面對(duì)疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂(lè)觀的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散死亡的恐懼，我們應(yīng)該他向他致敬，他用生命詮釋了樂(lè)觀陽(yáng)光的力量，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，他的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)感染了身邊的每一個(gè)人。
有一種力量叫做樂(lè)觀，，簡(jiǎn)單而開(kāi)心的生活，換個(gè)方位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多的美；深呼吸，原來(lái)陽(yáng)光的味道真的很神奇，它會(huì)帶給你無(wú)盡的力量，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，只要有樂(lè)觀，你可以向生命宣戰(zhàn)，向青春宣戰(zhàn)！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇15
青春是盛開(kāi)的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫(huà)卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無(wú)限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，已快有三年之久了，一路走來(lái)有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒(méi)有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來(lái)的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來(lái)，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場(chǎng)上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻](méi)有付出哪來(lái)的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績(jī)中去。每天做不完的卷子，寫(xiě)不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過(guò)，多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說(shuō)不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長(zhǎng)河，永無(wú)止境；青春有限，奮斗永無(wú)止境！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇16
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來(lái)。
青春，很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢(mèng)想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對(duì)困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸！哪怕我們什么都沒(méi)有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書(shū)香為伴，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過(guò)。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅(jiān)持。總有一天，我們會(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng)，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來(lái)堅(jiān)定前行吧！
不得不說(shuō)，青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局�，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇17
當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽](méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個(gè)身體，都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對(duì)話時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會(huì)性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈……
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇18
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中，萬(wàn)物都會(huì)懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)漫無(wú)目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書(shū)本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住，就這樣昏昏沉沉，時(shí)間就從我的指間流走了……
秋風(fēng)蕭索，扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我亦清醒了。
記得那天風(fēng)很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來(lái)。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對(duì)父母的保證，對(duì)同學(xué)的輕看，還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發(fā)、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨(dú)自?shī)^筆疾書(shū)、博覽群書(shū)。什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號(hào)；什么詩(shī)詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時(shí)特別疲憊，有時(shí)想要放棄，有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機(jī)，窗內(nèi)，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開(kāi)放，我和小鳥(niǎo)一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季，收獲屬于我的夢(mèng)想……
不管未來(lái)的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的，奮斗的青春是無(wú)悔的，是最美的！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇19
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇20
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應(yīng)該充分利用才是！青春可以因無(wú)數(shù)事物而精彩，而我認(rèn)為“奮斗”二字如果出現(xiàn)在青春的字典里，那更會(huì)為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是啊！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì)從電腦中感受到喜悅，不會(huì)從手機(jī)上知道“八卦”，你也更不會(huì)掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現(xiàn)的，我們有時(shí)會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而青春已經(jīng)遠(yuǎn)去�？墒�，有時(shí)答案卻是你錯(cuò)了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿了美好和未知，我們應(yīng)該懷著探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇21
身前是光明的大道，轉(zhuǎn)身間，影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成大樹(shù)；不經(jīng)歷百煉，怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著對(duì)夢(mèng)想的神往，踏進(jìn)了九年級(jí)，成為了臺(tái)州六千萬(wàn)學(xué)子中的一員，在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，喘不過(guò)氣。
每天的手指間拿著張紙，手肘間夾著本書(shū)，或是社會(huì)或是英語(yǔ)，匆匆翻過(guò)幾頁(yè)，便又輾轉(zhuǎn)在理科中。很是想抽出時(shí)間背背英語(yǔ)，但又怕理科跟不上，不覺(jué)有些緊張。也不知怎的，染上了風(fēng)寒，咳著不止，母親便找來(lái)偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著把蒲扇有一搭沒(méi)一搭的扇著，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來(lái)。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的作用下，才能發(fā)揮出它本身最大的藥效，揮發(fā)出如此濃郁的藥香�！�
這番話似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮，樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成擁有百年樹(shù)基的參天大樹(shù)。學(xué)習(xí)也是這般，沒(méi)有風(fēng)雨兼程，又怎能到達(dá)成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著熱氣，我并沒(méi)有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著我皺起的眉有些好笑的問(wèn)“你不苦��？”我咧著嘴：“苦就對(duì)了！”我對(duì)著母親答道，也好似與自己說(shuō)一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因?yàn)榭嗖耪f(shuō)明有用，如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦，這就對(duì)了，說(shuō)明我們?cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。
青春的我們，便是歷史洪流中逆游而上的魚(yú)，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還余這點(diǎn)藥渣，好似也沒(méi)那般的苦，還帶著絲絲的甜。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇22
今天在看孟晚舟阿姨回國(guó)的視頻，聽(tīng)到她說(shuō)：“如果夢(mèng)想有顏色，那一定是中國(guó)紅�！蔽腋杏|很多。
在加拿大被無(wú)故囚禁1000多天，她每天都在煎熬、難過(guò)、失落、恐懼、等待中度過(guò)。這讓我想起米蘭。昆德拉的一句話：“從現(xiàn)在起，我開(kāi)始謹(jǐn)慎選擇生活，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里，我心中聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚……我要向前沖，我要努力奮斗，我要我的青春多姿多彩！”
想起以前媽媽給我規(guī)定每周背誦古詩(shī)兩首，可我覺(jué)得古詩(shī)晦澀難懂，似一群怪獸，張牙舞爪地向我的腦袋沖擊而來(lái)，把我的搞得一團(tuán)漿糊，想出去玩的我只好能逃就逃，不能逃就選擇最短的古詩(shī)糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期間，每天除了準(zhǔn)備出庭辯護(hù)，還堅(jiān)持上七八門功課考博士的報(bào)道，我被她深深的震撼了，我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲��！
人的一生中最美好的是青春，而青春最美好的是奮斗的汗水�；厥走^(guò)去被媽媽逼著心不甘情不愿的背古詩(shī)，哭過(guò)，耍賴過(guò)，為每周背誦兩首、四首、六首、十首痛恨過(guò)媽媽，到現(xiàn)在愛(ài)不釋手的拿著唐詩(shī)一萬(wàn)首，不管是常常喝得爛醉如泥還在關(guān)心國(guó)家大事的李清照，還是“先天下之憂而憂，后天下樂(lè)而樂(lè)的范仲淹，都讓我陶醉其中，我為得到了一把通往過(guò)去世界的鑰匙而欣喜若狂”。
讀了唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)也會(huì)吟。背誦古詩(shī)不僅豐富了我的業(yè)余生活、提高了我的語(yǔ)文成績(jī)。還收獲了志趣相投的朋友。
青春是用來(lái)奮斗的，我一路奔跑著，奮斗著，不知不覺(jué)就開(kāi)出來(lái)許多美麗的花朵，給了自己一個(gè)五彩斑斕的青春，愿你我一路向著未來(lái)狂奔，那么我們的都會(huì)繁花似錦。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇23
青春是令人羨慕的資本。有了健康的身體，你可以撐起藍(lán)天空；有了旺盛的精力，你就能耕種一片神奇的土地。有了巨大的潛力，你會(huì)變得杰出和令人印象深刻。青春需要不斷的奮斗和不懈的奮斗，才能獲得結(jié)果和收獲。青春因奮斗而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、毅力和勇氣。最美麗的外表不是最容易得到的。它要求我們不斷戰(zhàn)斗。只有戰(zhàn)斗過(guò)后，你才能意識(shí)到青春的真正價(jià)值和美麗。雖然青春有起有落、疲倦、困難甚至退縮，但我們必須與困難、艱辛和意志作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝它們，讓我們的青春煥發(fā)迷人的光彩。面對(duì)困難，我們不應(yīng)該害怕或氣餒。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)困難說(shuō)不。挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，進(jìn)步是我們堅(jiān)定的步伐。在經(jīng)歷挫折和斗爭(zhēng)后，青年也有意義、價(jià)值和成功。奮斗是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春之路要求我們繼續(xù)奮斗，奮斗，收獲我們的精彩。
因?yàn)閵^斗，青春是美好的。有了奮斗，青春就會(huì)飛揚(yáng)。經(jīng)過(guò)奮斗，青春會(huì)變得美麗。抓住青春的每一刻，每一分每一秒，我們朝著成功努力，朝著成功奮斗，做我們自己，奔向我們的目標(biāo)！快走�？熳摺榱俗屛覀兊那啻焊篮�、更充實(shí)、更燦爛，那就去爭(zhēng)取吧，去爭(zhēng)取吧！青春不會(huì)說(shuō)失敗。我喜歡自古英雄出少年的說(shuō)法。因?yàn)檫@是對(duì)青春的致敬，也是一首獻(xiàn)給青春的歌。是的，青春不說(shuō)失敗，青春是不可戰(zhàn)勝的。青春不是固執(zhí)、極端、保守或僵化的。
青春是生命閃耀的時(shí)代。只有通過(guò)程序的不斷斗爭(zhēng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的一代。
我的青春，我決定。當(dāng)青春來(lái)臨時(shí)，是奮斗的時(shí)候了。這是最艱難的時(shí)刻。因?yàn)閵^斗，青春是美好的。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇24
我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭(zhēng)，我們的青春不是白色的；只有通過(guò)奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒(méi)有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說(shuō)吧。我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們必須努力學(xué)習(xí)。如果你努力學(xué)習(xí)，你可能會(huì)在考試中取得好成績(jī)。如果你懶惰，考試會(huì)更糟。
假設(shè)歷史考試剛剛通過(guò)。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，有些人很高興，有些人很難過(guò)。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jī)，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補(bǔ)習(xí)班。為了取得高考成績(jī)，那是豁出去了。
學(xué)生們的斗爭(zhēng)帶回了他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生們當(dāng)時(shí)的心情一定非常好。
我們不需要對(duì)那些考試不及格的人說(shuō)太多。基本上，他們?cè)谡n堂上漏掉了數(shù)字，在課后偷懶，腦子里也沒(méi)想什么。它們幾乎被扔掉了。考試后他們能感覺(jué)好點(diǎn)嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。
一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會(huì)是美好的嗎？在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來(lái)是有天賦的，但是他沒(méi)有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當(dāng)他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現(xiàn)在斗爭(zhēng)有多可怕。
現(xiàn)在，你的青春還活著，當(dāng)你的青春還活著的時(shí)候，專注于你的目標(biāo)并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇25
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔看鸢甘欠穸ǖ�，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！�！�
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇26
青年是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，青年是清晨的太陽(yáng)，蘊(yùn)藏?zé)o限能量！
——題記
時(shí)間一步一步走了過(guò)去，我們由少年邁向了青年我們有著力量與充沛的活力，面對(duì)如朝陽(yáng)的青春，老師這樣對(duì)我們說(shuō)。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自立自強(qiáng)，自尊自愛(ài)你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，應(yīng)該努力拼搏，勤奮好學(xué)，廣聞博記，為你們的未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)�！�
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“快樂(lè)的你們，處于鍛煉自己堅(jiān)毅意志的階段，擁有縝密思維面對(duì)快樂(lè)的未來(lái)，有更多更多的挑戰(zhàn)在等待著你們，要拼搏不放棄�！�
政治老師說(shuō)：“你們步入了青春期，你們可以不怕失敗，因?yàn)槭×�，也可以重頭再來(lái)；你們可以追尋夢(mèng)想，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你們可以朝著一個(gè)方向努力奮斗。
歷史老師說(shuō)：“你們都是青年了，有著自己獨(dú)立的思想面對(duì)青春，你們更應(yīng)該珍惜，把握這美好的時(shí)間莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
地理老師說(shuō)：“洋溢著青春氣息的你們，活力四射的你們，這通往知識(shí)殿堂的大門已經(jīng)為你們敞開(kāi)古云，上知天文；下知地理，你們要廣聞博記，努力學(xué)習(xí)�！�
體育老師說(shuō)：“你們是處在長(zhǎng)身體的好時(shí)機(jī)，你們充滿著力量、活力，一切困難都將會(huì)遠(yuǎn)離你們你們要鍛煉自己的身體素質(zhì)，與健康同在。”
我對(duì)自己說(shuō)：“你已經(jīng)邁向了青春期！對(duì)于父母的叮嚀，要聽(tīng)從同時(shí)不丟掉自己的看法；對(duì)于老師的囑托，要持從同時(shí)不舍棄自己的見(jiàn)解。”
我們是綠樹(shù)，貪婪地吮吸著地下的汁液，知識(shí)；我們是紅花，自由的綻放出燦爛的面容，微笑；我們是小草，柔弱中有著青春的顏色，理想！我們擁有一切，因?yàn)槲覀円咽乔嗄辏?/p>
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇27
旅程的精彩并不在于終點(diǎn)，而是途中的風(fēng)景和一些值得回憶的事情。梭羅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“旅行的真諦，不是運(yùn)動(dòng)，而是帶動(dòng)靈魂去尋找到生命的春光。”
而青春則是一場(chǎng)奮斗的旅程。
花樣年華，我們應(yīng)該不懼怕風(fēng)雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折，卻依舊頑強(qiáng)地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢(mèng)想。我們常常會(huì)努力到深夜，大地已經(jīng)沉睡，冷清的街道寂寞無(wú)聲，月光透過(guò)窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺(tái)燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時(shí)我們會(huì)感受到世界萬(wàn)物留給我們溫柔的一面。
青春，我們對(duì)外面世界充滿了向往。我所向往的學(xué)校已變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢(mèng)想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標(biāo)。他們讓我在追逐夢(mèng)想的旅程中有了動(dòng)力。
青春，我們要朝著夢(mèng)想不斷奔跑。正值青春揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，揮向天空，展開(kāi)瀟瀟灑灑的人生畫(huà)卷。我們應(yīng)把握好人生的航標(biāo)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮力前行！旅程中我們跌倒了無(wú)數(shù)次，哭過(guò)也笑過(guò)，放棄過(guò)努力過(guò)，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅(jiān)定的步伐，都見(jiàn)證著我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辛苦歷程。
青春，我們要努力拼搏，去追趕時(shí)間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們?yōu)⑾潞顾シN夢(mèng)想，用拼搏奮斗去鋪墊未來(lái)的人生道路。
這段旅程中充滿困難，我們會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次，但我們永不放棄，因?yàn)槁贸痰慕K點(diǎn)種著我們的夢(mèng)想，它正在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇28
作為2014年畢業(yè)的大學(xué)生而言，我們到西藏都接近一個(gè)年頭了。大家像是播撒在西藏的種子，發(fā)芽、成長(zhǎng)、成為牢牢扎根西藏的參天大樹(shù)。
播撒的種子
我們懷揣著理想，背上行囊，來(lái)到了夢(mèng)想開(kāi)始的地方——藏木魚(yú)道項(xiàng)目部。一個(gè)個(gè)稚嫩的小青年來(lái)到西藏，經(jīng)受著高原反應(yīng)的恐懼和異地他鄉(xiāng)的陌生感，但這些都沒(méi)有阻擋我們想要成長(zhǎng)的心。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，種子被播下了，靜待其發(fā)芽成長(zhǎng)。
種子發(fā)芽
慢慢的大家開(kāi)始習(xí)慣項(xiàng)目上的生活，我們都定位好自己的角色，上現(xiàn)場(chǎng)的，在營(yíng)地的，都盡心盡責(zé)的把工作干好。上現(xiàn)場(chǎng)的，在工地上管好技術(shù)、質(zhì)量的同時(shí)也不忘把工地安全抓一抓，雖然大家都黑了，但也掩飾不了澆筑一倉(cāng)質(zhì)量好的混凝土的喜悅。在營(yíng)地的，也是一絲不茍，勤勤懇懇的做好內(nèi)業(yè)資料，不會(huì)讓業(yè)主、監(jiān)理挑剔一個(gè)不字。
一般人都會(huì)認(rèn)為工地上的生活單調(diào)，不適合年輕人待。其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們項(xiàng)目的生活一點(diǎn)也不單調(diào)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)時(shí)常組織大家來(lái)一場(chǎng)排球賽，帶著大家去游個(gè)泳，打下籃球。在排球賽場(chǎng)上，一個(gè)漂亮的扣球，一個(gè)奇跡般的救球，都會(huì)贏的滿堂喝彩。大家在項(xiàng)目上的生活都是歡聲笑語(yǔ)的，那還會(huì)感覺(jué)的到一天的辛苦？播下的種子在一步步發(fā)芽成長(zhǎng)。
扎根西藏成為參天大樹(shù)
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)大家給予厚望，希望我們都成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為項(xiàng)目部遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然大家不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，都在繼續(xù)努力，為扎根西藏時(shí)刻準(zhǔn)備著。
魚(yú)道項(xiàng)目是我們來(lái)這里接觸的第一個(gè)工地，每每站在修好的魚(yú)道（庫(kù)區(qū)段）都會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的自豪，都是在證明我們快成為參天大樹(shù)了。
我們的成長(zhǎng)是大家有目共睹的，坐待我們發(fā)芽，成長(zhǎng)！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇29
青春是揮灑汗水，拼搏奮斗的季節(jié)。身在青春的我們，應(yīng)該放膽去追，勇敢去拼。那樣青春才是充實(shí)的，才是幸福的。
美好的一天，從書(shū)聲瑯瑯的早讀開(kāi)始。進(jìn)了教室，我快速的收拾好書(shū)包和作業(yè)，大步邁向柜子，把書(shū)包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學(xué)，認(rèn)真背書(shū)的樣子不禁讓我加快手上的動(dòng)作�；氐阶唬槌稣n本，看一眼課文，然后閉上眼睛背書(shū)。上課鈴聲響起，老師也進(jìn)了教室。我倔強(qiáng)盯著最后幾句課文，一直到背過(guò)了才放起來(lái)，開(kāi)始上課。
課間操鈴響起，教學(xué)樓里頓時(shí)變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面，快步走下樓梯，去操場(chǎng)集合。先是慢跑熱身，熱身結(jié)束開(kāi)始一千米。大家站在起跑線上，哨聲響起，一雙雙腿一起邁開(kāi)，大步向前奔跑。我大概在中間的位置，一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來(lái)。但是嗓子越發(fā)干燥，雙腿越發(fā)乏力，雙臂也越發(fā)沉重酸痛。可是就只剩最后一圈了，我咬緊牙，奮力邁開(kāi)雙腿，揮舞的手臂也擺動(dòng)得更快，不管自身快要耗盡的體力，直至奔向終點(diǎn)。當(dāng)聽(tīng)到自己進(jìn)步的成績(jī)，我心滿意足地笑了。
下課，我拿著昨晚做的題，想給英語(yǔ)老師看看。可是當(dāng)我進(jìn)了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，瞥到數(shù)學(xué)老師似乎在講幾何，我湊過(guò)去一聽(tīng)，恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語(yǔ)試題，在數(shù)學(xué)老師跟前聽(tīng)了一課間。上課鈴聲響起，我飛奔回教室�？粗磉呉苍陲w奔的同學(xué)們，我感到很快樂(lè)，很幸福。
青春是生機(jī)勃勃的、活力無(wú)限的。不奮斗的青春，怎么能叫做青春？拼搏吧，奮斗吧！讓自己的青春更幸福，更無(wú)悔！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇30
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明日的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績(jī)祭奠以前付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，最后想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！�，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷？至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗；青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng)；青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇31
青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。
在青春時(shí)代，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮。看百家爭(zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續(xù)回味著那書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)。
我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。
一扇門有兩個(gè)選擇，青春的大門也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇32
我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳�，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過(guò)；奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗，沒(méi)有奮斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就說(shuō)我們現(xiàn)在吧，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，考試就有可能得個(gè)好成績(jī)，你偷懶了，考試就要糟糕了。
就比如說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì)考吧，那個(gè)成績(jī)一出來(lái)，就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績(jī)出色的人，同學(xué)們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jī)，幾乎都是課前課后拼命地背，假期里還參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。為了中考成績(jī)，那都是豁出去了。
同學(xué)們的奮斗換來(lái)了同學(xué)們應(yīng)有的回報(bào)，同學(xué)們那時(shí)的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人，我們就不用多說(shuō)了吧，基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào)，課后偷點(diǎn)懶，腦子里的東西本來(lái)就不多，還都給扔得差不多快沒(méi)了，考完之后心情能好得了嗎？這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人，他的青春能精彩嗎？關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，就是那個(gè)叫仲永的人，他本來(lái)很有天賦，但他卻沒(méi)有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的天賦就隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說(shuō)明，如果你不懂得奮斗，不懂得繼續(xù)發(fā)展，你就是再有本事，你的本事也是終會(huì)被抹殺�？梢�(jiàn)，現(xiàn)在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現(xiàn)在，你的青春猶在，趁著你的青春還沒(méi)有消逝，趕緊盯住你的目標(biāo)為之奮斗吧。別讓自己到時(shí)候后悔。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇33
走出教室，長(zhǎng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚(yáng)，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè)啊！
我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè)得清閑，整日無(wú)所事事，安于現(xiàn)狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開(kāi)班會(huì)，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì)，老師報(bào)出了高分段的學(xué)生，我認(rèn)真地聽(tīng)著，渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落，望著好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì)，如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭，我覺(jué)得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨，我踏著陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
我成功了！沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚(yáng)。
我不后悔自己付出的努力，因?yàn)槲抑溃瑠^斗的青春最美麗！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇34
新中國(guó)蓬勃發(fā)展，日新月異，在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代，作為一名中國(guó)青年，我們要找到一種責(zé)任，一種使命，一種精神，一種力量，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!
何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ)，不是好高騖遠(yuǎn)的行為，而是堅(jiān)定的信念，是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪，忍受過(guò)孤獨(dú)，才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我為理想奮斗過(guò)。
巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì)，毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路，然而理想?yún)s沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下，他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作，他一天工作13.5個(gè)小時(shí)，平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負(fù)有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”的盛贊。
實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。
沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書(shū)寫(xiě)著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，看客”。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代，將會(huì)抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的，青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
把握青春，為理想奮斗!
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇35
在漫漫的人生旅途上，我們總會(huì)遭遇不幸，遇到挫折。就在這時(shí)，有的人將痛苦一在延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對(duì)挫折，害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過(guò)，就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥(niǎo)，找不到回家的方向。當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當(dāng)密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻。可當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書(shū)時(shí)，我回想起了我卻曾不努力過(guò)，只覺(jué)時(shí)間還多，可一轉(zhuǎn)眼已到了八年級(jí)。我成績(jī)也一天天在下滑，帶來(lái)的只是父母的一片傷痛，老師的一片失望。既知‘‘時(shí)光一去不復(fù)返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。
我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是逃避，逃避只會(huì)一蹶不振，只有勇敢面對(duì)困難，才能成功。有人說(shuō)：人生如茶;而我認(rèn)為人生如藥，你無(wú)法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無(wú)悔而去。
道路是曲折的，但前途是光明的。面對(duì)挫折，我不會(huì)氣壘，微笑著挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗，我會(huì)更加振奮，一笑了之。面對(duì)不幸，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，去接受挑戰(zhàn)。
青春——我會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)，為你加油，為你奮斗，為你驕傲。
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇36
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)初二，已經(jīng)走過(guò)了初中的二分之一了，初二是初中階段的過(guò)渡期，初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪，看著時(shí)間慢慢流逝，在回首過(guò)往，現(xiàn)在的我們是不是要為將來(lái)的人生做些什么呢？
青春時(shí)的奮斗，莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，我們正當(dāng)青春年少之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我們應(yīng)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細(xì)的聽(tīng)好了，努力記住，才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時(shí)在奮斗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)周圍那些品質(zhì)優(yōu)良的人，學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)的渴求。一代文豪魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。年少時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，因第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿到南京古樓街賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他也用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成功成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗，用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點(diǎn)，但從未輕言放棄。面對(duì)少時(shí)的魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢？
所以年少的我們更要朝著自己的目標(biāo)向前奮斗，我想我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn)，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏，這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，快去開(kāi)辟屬于你的那條新航路吧！
議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的 篇37
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约��；蚴请S遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛(ài)平淡對(duì)于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。
但，當(dāng)我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當(dāng)我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來(lái)”。
有人會(huì)問(wèn)：“什么是青春?青春的我們?cè)撛趺醋?”我會(huì)毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗�！痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻海绻谠谀贻p時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來(lái)”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧，他說(shuō)的一句話很有道理：“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工，更確切的說(shuō)是努力，他幾乎沒(méi)有什么工錢，還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng)，后來(lái)他著成了著名的書(shū)籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩(shī)曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿天�！边@首詩(shī)告訴了我們，在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的，讓我們把握青春的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來(lái)臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
【議論文素材：青春是用來(lái)奮斗的】相關(guān)文章：
青春是用來(lái)奮斗的作文11-15
青春是用來(lái)奮斗的作文2篇03-17
議論文論據(jù)素材：青春03-21
奮斗青春的議論文（精選9篇）03-16
用奮斗點(diǎn)亮青春議論文08-15
青春奮斗的議論文（精選74篇）03-09
高考素材：假期是用來(lái)反超的02-04