果實的收獲作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的果實的收獲作文9篇,希望能夠幫助到大家。
果實的收獲作文 篇1
一年四季,春夏秋冬。有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡果實累累的秋天。
果園里,一個個大大小小的柿子,遠遠望去像一個個小紅燈籠掛滿了樹梢。它們你擠我碰,就等著你去摘呢!成熟的石榴咧開了嘴,仿佛在咯咯咯地笑呢,笑得蘋果也紅了臉。農田里,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的聲響,好像在唱著豐收的贊歌。成片的棉桃也被秋風吹得咧開開了嘴,爭先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花?粗S收的農田,農民伯伯們怎能不高興呢?
我愛果實累累的秋天。
果實的收獲作文 篇2
在這個青春的花季,我收獲著愛的果實。
——題記
我與母親的房門相差八步,在這僅僅的八步間,母親為我開辟了一條愛的道路,這條道路上,生長著一棵小樹,在這個如花的歲月里,我收獲著它豐富的果實。
每當清晨的第一縷陽光射入房屋,母親便會起床,躡手躡腳地走八步到我的房間,輕輕地攏了攏我的頭發(fā),又給我掖了掖被角,她也不忍心叫醒我,又躡手躡腳地出去,開始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛撫下。我收獲的是桃子般的甜蜜。
午后,這條拖得干干凈凈的八步小路被陽光照射的锃锃發(fā)亮。我纏著母親與我玩跳房子,這條路上的地磚變成了格子,我跳得總是那么輕盈,而母親卻不知為何每個步子都顯得那樣沉重,不久,母親頭上就冒出了豆大的汗珠,氣息也變得不均勻,臉上卻依舊掛著笑容。我趕緊扶母親坐下休息,陽光下,一個刺眼的東西映入我的眼簾,仔細一看,那是母親的白發(fā),冥冥中,歲月悄然爬上了母親的面容,我頓時心生愧疚,實在想不到這些年來我為母親做過什么,而母親又為我付出了多少?在午后閑暇的沉思間,我收獲的是青柿般的苦澀。
深夜,我依然埋在書海中刻苦復習,母親輕輕推開我的房門,把一杯溫度適中的白開水放在桌上,又看了看我做的練習題,什么也沒有說,又無半點聲響地離開了。不知是從何時起,每當我刻苦學習時,桌上總有一杯溫度適中的白開水,它已習慣性地成為了我生活中必不可少的一部分。我端起它,細細的品味,我仿佛品味出了母愛給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關愛中,我收獲的是杏兒般的酸與甜。
我與母親的房門相差的這八步,是一條承載者無數(shù)幸福與淚水的路,是一條裝滿愛的果實的一條路。那棵小樹,盡管歲月變遷,它都會一直生長著,結出豐富的果實,至少,那果實我深深品嘗過。
果實的收獲作文 篇3
我想起了,我們學過的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家,他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業(yè)—教育,她以無私的和深厚的愛,和獨特的教學方法,成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。
俗話說:“青出于藍勝于藍,”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學生,愛迪生說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強
的毅力和不懈的精神,破過種種困難,最終成為了美國著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機會,那些家里窮的孩子喜歡上學,但是他們上不起學,而我們有受教育的機會,卻不好好學習。好好學習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師,因為可以讓更多的人來學習。中職發(fā)展規(guī)模對財政投入捉年增長,職業(yè)教育也有很大的發(fā)展。可見,學習對人來說多重要啊!
我要向海倫·凱勒學習,把他她當成我的動力,好好學習,長大當一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手,把我領上了一條很長很寬的路上。
果實的收獲作文 篇4
做一切事都需要開端,有了第一次的嘗試,才能在這基礎上層層疊加。那些充滿冒險精神的實踐,對于我來說不單能綻放出多彩的花,還能結出豐碩而珍貴的果實。
我們家的閣樓露臺上有個花壇,是當初搬家時為了種些花草砌的。但它一直被閑置著,直到春末的一天,媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說道:“我們應該種點什么呀,就種黃瓜吧,這事有你來負責!薄拔夷芊N出黃瓜嗎?”我懷著好奇開始了這項從未經(jīng)歷過的勞動。
播種之后,天氣漸漸地溫暖起來,黑褐色的泥土上卻無半點動靜,我心中的熱忱絲毫未減,依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨,當我照例去探視那些種子們的居所時,發(fā)現(xiàn)一塊泥土背后隱約可見一個綠色的小腦袋,它的葉片上沾著星星點點的黑土屑,好像一個調皮的孩子因為弄臟了臉而躲起來了。
我的狂喜不言而喻。之后幾天里,黃瓜種子陸續(xù)萌芽了,并且蓬勃地生長著,它們的芽兒長成了嫩葉,整天都沐浴在暖意融融的陽光中。我被一種成功的喜悅籠罩著,仿佛看到一株株茁壯的、掛滿果實的黃瓜蔓在我眼前搖晃,一條光明之路在眼前延伸。
可是通往勝利的路絕不是筆直的,我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開始伸出彎彎曲曲的“觸須”來了,它們攀附著身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時已經(jīng)步入盛夏,加上露臺這個天然的暖棚,簡直熱得灼人,熱浪翻滾而來,高溫愈演愈烈,我不得不每天清晨給黃瓜澆水來維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天,我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子,耷拉的葉片上有了黃斑,如同一個脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來,然后接了一盆清涼的水給它們一場甘露。因為我的一時大意,給自己視若珍寶的黃瓜帶來如此難耐的痛苦,這是否要讓我警醒呢?在目標還未實現(xiàn)制前,一刻都不能放松?
讓人欣慰的是黃瓜沒有計較我的失職,幾天后,濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來。故事到了這兒應該有個好結果了吧?沒錯!在經(jīng)歷了又一段時間的瘋長后,黃瓜終于開花結果了。那一段短短的果實隨著時間的流逝漸漸變粗變長,它似乎孕育著希望,最后終于成為我收獲的第一枚碩果。
手中握著一截翠綠的黃瓜,我竟不舍得品嘗:那是由多少的汗水澆灌而成,由多少的呵護凝聚而成!成功是如此不易,必須勇敢地邁出第一步,然而更重要的,是勇敢地走完最后一步;厥自倏醋哌^的這一段曲折的道路,才會發(fā)現(xiàn)其中的精彩紛呈。
果實的收獲作文 篇5
秋天,是一個果實累累的季節(jié),因為有很多果實成熟了。
有蘋果、梨子、柿子……滿山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實也蘊藏著非常好聞的氣味,小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天,像一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了梨樹,那金黃色的梨子就像一個個裝滿水的葫蘆,葫蘆的水灑呀、灑呀,灑走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽;它把紅色給了蘋果樹,紅紅的蘋果掛滿了枝頭,就像小朋友的`笑臉,在迎接這豐收的季節(jié)。
秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然,讓這個世界變成了一幅美麗的圖畫。
秋天,真是一個豐收的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié)。
果實的收獲作文 篇6
至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在堅強的內心深處,也有一個璀璨明亮的夢。
小的時候我的理想是當一名網(wǎng)球運動員,看到電視上那些運動員的颯爽英姿我就羨慕不已?梢孕』锇閭兌夹ξ覀子矮,說我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想,那我可以做些什么呢?歌星?算了吧,我長得又不漂亮;宇航員?也不成,我們家似乎沒有那個基因;嗯,那就當寵物飼養(yǎng)員吧!這個我應該可以的吧。
日子過呀過的,就這樣上了小學,有一天我們的語文老師巢老師說:現(xiàn)在請大家拿出一張白紙,寫上自己的夢想。巢老師是一位熱情洋溢的老師,我們都很喜歡她。大家先是一愣,隨即寫上了各自的夢想,當然,我寫的就是那個小小的寵物飼養(yǎng)員職業(yè)。然后她又說:“好了,同學們,現(xiàn)在請你們把紙反過來,試想一下,如果以后你們上了最好的大學,而且有很大一筆錢,一輩子不愁吃不愁喝,這時候你們最想做的是什么呢?你們這時候的夢想是什么?請大家寫在紙的反面。”這時教室里一下子沸騰了,源于老師的這個提議,大家突然變得興奮了起來,我也不例外,因為這讓我回想起了小時候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣,成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手,熱力的揮舞著球拍,為國家贏得榮譽。于是,我鄭重的寫下了:“網(wǎng)球運動員”幾個大字。
巢師看大家寫完了,緩緩的說,“我所帶的每一屆學生都會參與這個活動,你們也不例外。目的沒有什么特別的,我只是想讓大家知道自己內心的真實想法。我相信,大家正反兩面寫的夢想是不一樣的,不是嗎?既然那么想做那件事,為什么不付諸行動呢?”聽了老師的話,我頓時豁然開朗!只是因為眼前的一點點阻礙就放棄了最初的夢想了嗎?巢老師,謝謝你,讓我明白了。
自那時起,我練習網(wǎng)球已有三年了,這三年來,每當我精疲力盡想放棄時,巢老師的話總會在我耳邊響起。我敬重巢老師,她像園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;她像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;是她使我心中夢的種子得以萌發(fā),結出香甜、美味的果實。同時我也欽佩我自己,肯為兒時的夢想堅持到現(xiàn)在,我找到了努力的目標,找到了奮斗的樂趣。我相信,即使這段路再難走,只要有了夢想,就會一步步走下去,而最后,也一定會收獲到夢想的果實。
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想,燦爛的陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢想盛開的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢想而五彩斑斕。我相信,只要有夢想,內心的花蕊就會綻放出無顏六色的花朵。
果實的收獲作文 篇7
楊翰寧為我們班的同學帶來了蓮蓬。
遠遠望去,蓮蓬像一把碧綠的小傘,很漂亮。離近了聞一聞,蓮蓬的味道很清香?匆豢矗徟罾镉性S多圓圓的“小籽”——這就是蓮子。
蓮子的外皮是青綠色的,聞起來有一股清新的香味。細看這些胖乎乎、圓溜溜的家伙身上還有些白色的小點點。摸上去蓮子的外皮也并不是那么堅硬。
現(xiàn)在我要剝開蓮子了,我先在蓮子的外皮上劃一條小道,然后順著劃開的小道向左右兩邊掰開。咦!白色的蓮子心就出來了!嘗一嘗,原來蓮子心是苦的。
雖然蓮子的味道不甜,但是蓮子對我們的身體健康有好處,我很喜歡蓮蓬。
果實的收獲作文 篇8
在暑假的時候,學校布置了一個任務:做一個科學小制作。我絞盡腦汁,終于想起了一個比較有意義的制作。
目前,我們的綠色資源不是在日益減少嗎?都被做成了各式各樣的東西,其中我是在火柴上做文章的。你想啊,一根火柴,就上面一點兒能點火,那其他的木柴不都給浪費了嗎?如果,在火柴的其他地方涂上易燃液體,留下一段木柴以免燒手,那這樣的話,我們不就節(jié)約了一些木柴了嗎?
說干就干,我先用油做實驗,將油涂上火柴,一點火,“呀,可真疼啊!”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了,撲向了我的手指,這才有我剛才那樣的一幕。“不行,油燃燒的速度過快,而容易燒手。”我望著手上通紅的一片,搖搖頭說。不過幸好,老媽不在,要不然我可少不了一頓批。
油不行,那什么行呢?我想著,看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”,我一拍腦門,想起來了:蠟,也是易燃“液體”啊,而且它加熱融化,不一會兒就能冷卻,蠟,可真是個好東西。不過,我有些擔心,蠟能買到嗎?不然,晚上我向爸爸要,并說明原因,沒想到爸爸立馬就答應了。我小心翼翼地把蠟加熱,涂到火柴上去?上灢辉趺绰犜,還沒涂就冷卻了。我不甘心,把火柴拿近些,加熱的速度增快,快速涂上火柴!跋灢瘛蓖瓿闪,我對它進行了實驗——點著,只見它的火苗徐徐升起,慢慢地走下去!巴,我成功了!”我興奮不已,驚呼道。
“蠟柴”的成功讓我心里很甜、很甜。
果實的收獲作文 篇9
隨著指針的轉動,一個學期就這樣落下帷幕,經(jīng)過我們細心的培養(yǎng),優(yōu)的果實漸漸成熟,現(xiàn)在是我們收獲的時候。 戴花優(yōu)結果以前在班上最后幾名“頑固派”,上學總是在規(guī)定時間的后幾分鐘來,就比如某某同學雖然遲到了幾分鐘,但是他滿頭大汗,可見他還是把五班的規(guī)定記在心中,頂多說他幾句提醒他下次注意,可是這種批評只能使他們短暫的遵守,為了解決這種情況大家想出了一個新的辦法,每天早上和中午上學時派一名同學胸前戴一朵紅花,迎接同學們的到來,順便記下遲到的人的名字和遲到的時間,由此來進行扣分和拍照留念等懲罰,這種方法實行以來,遲到的現(xiàn)象大大減少。
如果本小組內所有的成員到起了的話就可以在小組分數(shù)面前打勾,這樣小組之間有競爭就更有效了;可是如果在本周哪個小組內有遲到的現(xiàn)象,就不能當選本周的優(yōu)秀小組了,早上和中午上學你都能看到戴花同學的身影,同時也是五班一道獨特的風景。
周考優(yōu)結果在很多方面我們班都在班級的前列,可期中考試后暴露出了一個問題,我們班的數(shù)學成績不是很好,這也讓萬老師十分憂慮,經(jīng)過萬老師的思考后制定了一個新計劃:每周五多分幾節(jié)課給數(shù)學,上午對整個周的知識進行整理,下午就進行考試,考試的內容分為a、b兩種類型,a卷相對來說難一些,自己根據(jù)個人的能力來做,相應的還會有獎分制度,每次的周考完畢后會進行小組統(tǒng)分,得分最高的小組還有機會獲得一個“數(shù)學中考冠軍”。不過要想保住這個獎杯是要經(jīng)過小組內所有人的共同努力,如果有四次都是冠軍的話那么這個獎杯就屬于這個小組了。
正是因為這個制度的實行許多同學對數(shù)學產生了濃厚的興趣,我們的數(shù)學成績也有了很大的提升。 計分優(yōu)結果自從七年級以來我們班都是以量化分來選擇座位,因此量化分對我們來說十分重要,可分數(shù)公布時發(fā)現(xiàn)了一個問題,第一名和最后一名的分數(shù)差距十分大,當周的值周班長發(fā)現(xiàn)這個問題后和所有的小組商量了一下,制定了一個計劃,所有的小組把每天的計分制都貼在后面這樣以來就發(fā)現(xiàn)的許多問題,還出現(xiàn)了亂加分的情況,但經(jīng)過了一個周的調整,終于沒有亂加分的情況了,我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收獲,下一個學期我們繼續(xù)播種優(yōu)的種子。
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