【推薦】書的作文六篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
這個暑假我讀了許多書,其中最喜歡的一本要數《幽默三國》了。這本書用現代生活中的一些搞笑事跡來體現歷史人物的性格外貌特點,訴說淺顯易懂的道理,真是既有趣又有益讓人愛不釋手。
書中第一個故事《100個美夢和一個噩夢》,諸葛亮為了教女兒寫作文讓她收集100個有趣的夢幫她編成一本書沒想到還暢銷到了吳國。周瑜見了很不服氣,他決定也要幫兒子編一本101個夢的書暢銷到蜀國去,可他只寫有意義、有哲理、能體現英雄主義的好夢,最后不但沒暢銷還虧了本成了他兒子的噩夢。從這個故事能看出周瑜跟諸葛亮是死對頭,諸葛亮足智多謀、心胸寬廣;周瑜卻有些小肚雞腸嫉妒心還特別強。
第二個故事《今天不許騙人》描述了周瑜風度翩翩、氣宇軒昂的'外貌特點,還告訴我們誠信不是一朝一夕的事,應該人人謹記、時刻謹記。
每個故事都充滿了幽默氣息,讓人捧腹大笑的同時也明白了許多道理。
書的作文 篇2
記得有位偉人曾說過——讀書如采金。我認為這話說得太棒了。
我是個愛看書的女孩。每當下課后,我便會向班級圖書管理員張玉借一本書看看。沉浸在書海中的我自得其樂,陶醉其中,同學們的嬉笑聲,玩耍聲,我充耳不聞。放學回家,我更是對書愛不釋手,在書的海洋中盡情遨游。不過,愛看書的我由于用眼過度,早早地戴上了眼鏡,為此同學們都叫我“小書蟲”,“小書迷”。
因為愛看書,我老是鬧笑話。一次,老師叫我下課去一下辦公室。下課后,我向老師辦公室走去,不過照例手里捧著書,邊走邊看,走著看著,看著走著,我覺著應該到老師的辦公室了,便埋頭走了進去。誰知竟走進了辦公室旁的教導處,我立刻折回頭走了出來,突然撞到一個“人”,我隨即說了聲“對不起”,還鞠了一躬,便匆匆走開了。事后才知道,那哪是什么人哪!是走廊拐角處的一根柱子。這件事,不知什么時候被我們班的“小廣播”胡安琪聽到了。她一到班級便大聲宣揚開來,結果同學們都笑疼了肚子,而我與“柱子”對話的笑話也流傳開了。
盡管如此,我還是愛書甚于一切。因為我從書中學到了不少知識,同時也明白了什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假。書,向我推開了一扇知識的窗,通過這扇窗我覓得了許許多多閃光的金子。
一個星期六,我去圖書館看書,突然發現了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,這是我一直想買的一本好書。驚喜之余我便迫不及待地從書架上抽下這本書津津有味地看了起來。看著看著,我被海倫的身殘志堅的精神所折服,沒想到小小年紀的海倫在學單詞、學說話的.過程中付出了多少常人難以想象的努力,她經歷了多少的磨難與煎熬!同時我也明白了一個道理:不能看你沒有的,要看你已經擁有的一切,這樣你才會感到幸福。就這樣,我在圖書館一直連續看了三個多小時,不知不覺已近中午,我竟毫無察覺,連肚子已餓得咕咕叫都忘了。突然,一只手輕輕地放在我的肩上,接著一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“子涵該回家吃飯了!”抬頭一看,原來是老媽來帶我回家了,我摸了摸自己餓癟的肚子,不由地說:“媽,我餓了,快,快帶我回家吃飯……”老媽笑著撫摸著我的頭,柔聲說:“喲,看書這么認真,真是廢寢忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上媽媽的電瓶車趕到家,大口大口吃起飯來。
雖然那次餓了肚子,但我始終認為:吃飯長身體重要,讀書長知識也重要。要問兩者誰更重要,我會毫不猶豫地告訴你:讀書更重要。因為書是我的最愛,我從書中采到了許許多多的金子。
書的作文 篇3
星期三下午,我正在吃點心,栗子老師走了過來。她指了我、任峻熠和李嘉天,說:“你們三個待會兒幫我一起去搬書。”聽到這話,我特開心,覺得這是件挺光榮的事。
很快,點心吃完了,我們和栗子老師一起快速地走向門衛。就在這時胡暄易也跟著我們一起來了,我們的隊伍更龐大了。
我們到了門衛。我以為書就在保安室里,沒想到栗子老師帶我們去了旁邊的快遞區。快遞區雖然看上去小小的,但實際上非常復雜。我們一開始以為是栗子老師自己買的書,于是就在C區尋找起來,因為栗子老師姓“曹”,曹的首字母是C。但很快,我們發現我們的`推理是錯誤的。盡管我們在C區用“地毯式”的搜尋,但什么也沒發現。這時栗子老師給了一個信息,說是陳諾媽媽寄來的。這句話使我靈光一閃,我趕快找到陳諾媽媽姓氏的首字母“L”,開始在L區尋找,但也沒找到。
正當我無計可施時,胡暄易大喊了一聲:“找到了!”我們飛奔到“物資區”,原來我們要找的書靜靜地躺在那里呢!于是,我們四個一人一個肩膀邊扛邊唱著歌走回了教室。
通過這件事讓我明白了一個道理,一個人的力量是有限的,而團隊合作的精神才是最強大的。
書的作文 篇4
敬愛的父母:
自從我上中學后,我在你們身邊的時間就少了非常多,由于一個星期只有周末回家才能見到你們,所以我對你們生疏了非常多。以前在家里我跟你們暢所欲言,談天說地。可現在在家里,我們的對話基本上都是一問一答,沉默占據了我們相處時的大部分時間。我現在有非常多話都不主動跟你們說了,覺得說給你們聽也沒用,所以在家里也就沉默了。也許是我長大了,成熟了,新穎的思想讓我跟你們再也不能溝通了。就產生可大多數父母跟孩子都有的“代溝”。這也是我不想看到的,但是,它畢竟出現在我們的中間。我幾次試圖打破這種現狀,但每次都是徒勞無功。
但是,雖然我們之間有了所謂的'“代溝”。但你們對我所付出的愛一直以來都是有增無減:你們不厭其煩地一次次教育我;一次次地幫我蓋上被我踢走的被子;怕我著涼,一次次半夜起來關掉我房間里的風扇;怕我得病,不斷地給我補充營養。每次我從學校回來,飯桌上總是擺滿了菜,且都是我最喜歡吃的菜。平時你們忙,早餐幾乎都不吃,午餐晚餐都是隨便弄弄。可我一回來,你們一大早就在廚房里忙活起來了。你們為我做了非常多的事情,操了非常多的心。雖然平時我看起來大大咧咧,但你們所為我做的一切我全都看在眼里,記在了心里。
上初三了,周末就要補課了。那時就更少回家了。在我把“補課意見書”帶回家詢問你們意見的時候,你們眼里充滿了不舍,但那只是一瞬間,之后你們就毫不猶豫地在那上見寫了“同意”兩個字,并在后面簽上了自己的名字。
那一刻,我讀懂了你們的愛。“孟母三遷”只為讓兒子有一個好的成長環境,你們也只是想讓我學得更多,將來能擁有更好的前途。我終于明白了你們的良苦用心。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”父母啊!你們為了我付出了這么多,我現在無以回報。感謝你們這些年對我無微不至的照顧,謝謝了!
最后,祝你們
身體健康工作順利
書的作文 篇5
我是整個宇宙的“敵人”,總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個鯨藍的球體,藍白色的漩渦在摩擦中交織在一起,清晰淡瀾,片片綠洲躲藏在每個角落,那是天空,海洋,陸地。可在它們的皮膚表層,似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋,讓人透不過氣,那就是我。
我遍布在人世間的每個角落,人們喜歡被我所包裹的東西,可唯獨不喜歡我。常常將我丟棄在散發惡臭的水溝里,保潔員剛清掃過的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處,家庭已支離破碎,我很是痛心疾首,可這還不是怪自己!
在那座小城里,一條小溪在田園間悠閑散步,風悄然劃過,淡淡的花香彌漫鼻尖,不遠處,幾位老農民頭戴氈帽,手持鋤頭,在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上,我與同伴經過溪水的“灌溉”,身體上的惡臭味頃刻間迸發,恍惚間,我感到花兒敗了,它正值年盛時期啊!風兒跑了,它從未遇到過如此強烈的敵人啊!老農民一臉嫌棄說道:“這東西,把我的種子都要臭暈啦。”他一手插在腰間,另一手指著我們罵道。如此良辰美景,被我們毀掉了。
我的家中轉站,人類那厭惡的小眼神常常望向那里。那個地方,惡臭味能占據整個鼻子,嘔吐的.現象很是常見。可如若沒有我,人類的生活是否毫無意義呢?
但愿,在我的來世,我能長上一雙腿,跑到人類尋不到的地方,擁有一種隱味術,隱去我身上的惡臭味,還大自然一片亮麗的風景。
書的作文 篇6
味道是一種審美,是一種格調,是一種氣質。腹有詩書氣自華是一種味道,而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書,迎來的是古樸大氣,博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國經受過多少挫折起伏:從原始早期社會,奴隸社會,封建社會再到民主社會;雖歷經千辛萬苦,一路坎坷,終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道,令人回味無窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到:皆知敵之仇,而不知為益之尤;皆知敵之寒,而不知方利之大。秦有六國,兢兢以強,六國既除,迤迤乃亡,敵存而俱,敵去而舞。敵存滅禍,敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。
史書記載了項羽當時面對四面楚歌仍不肯過江東,在江邊自刎的場景,臨死前豪言道:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還縱江東父兄憐而王我,我何面且見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”就這樣壯烈憂傷地結束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁;《童年》中天真,善良以及世態炎涼;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻了他的一世。都讓我為之觸動。
“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢,不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神,以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂,忘乎所已,過著心中世外桃源的`生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道,能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲?令人流連忘返,回味無窮——這就是書的味道。
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