【推薦】寫樹的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫樹的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫樹的作文1
如果有人問我愛什么,我一定會毫不猶豫地脫口而出:“我愛秋天,愛秋天的楓樹,更愛姥姥家小院了后的那片楓樹林。”每逢深秋,這里便成了名副其實的世外桃源。
深秋的傍晚,全家人吃完晚飯后,便來到楓樹林散步,在這片“火海”中,蕭瑟的秋風不時吹落幾片深紅色的樹葉。我走到一棵楓樹前,從上到下打量著它,就像在望著一個從未見過的陌生人。只見這身材苗條的瘦高個,身上披著一件咖啡色的“長大褂”。楓樹葉像張開的手掌,而且紋路分外清晰。陣陣秋風把樹葉吹得搖來晃去,“沙沙”作響,好似一個個臉蛋紅紅的小孩,正沖著我們點頭,在和我們說悄悄話呢!再往前看,經過幾陣秋雨的洗滌,一棵棵楓樹仿佛戰士般年輕而威風。經霜的楓葉火紅火紅,好似天邊飄落下來的紅霞。秋色被楓樹映襯得更加美麗,更加濃郁迷人了!每當看見楓樹,我總會想起唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我愛秋天,因為它是收獲的季節,它意味著繁榮和昌盛;我更愛秋天的楓樹林,因為它是收獲季節里的一道亮麗的風景線。
寫樹的作文2
我故鄉的門口種了幾棵頗為茂盛的樹,它們的種類是鐵樹,是一種雖然很常見但是卻非常難開花的植物。鐵樹,在每家一戶的大院前門都會種上幾棵。
春天到了,鐵樹枝上的尖葉綠油油的,仿佛像被人涂上綠色的油漆似的,葉尖上刺的周圍,帶有一丁點秋天的幻彩:黃色。外婆那兒,有很多花花草草,人們只要從那里路過,都會稱贊那些花草,唯獨鐵樹,一種普通得不能在普通的植物,沒人稱贊,也沒人觀望。它卻在那里完好的佇立著。有時候幾天或者幾個月不下雨,一些植物就干旱死了,又或者,下幾天大雨,有一些植物又被淋死了,只有鐵樹在那里堅強地挺立著,風吹雨打,它都屹立不倒,米黃色的果子,向外延伸著枝葉,還有那綠似碧玉的尖葉,看上去就像一個忠誠的衛兵,它已經生長很久了。
夏天到了,鐵樹身上的尖葉變得更綠了,枝干也已經很寬很大了,它的枝干已經伸到了去伐木區的路上。外婆用比較硬的將它向外延伸的枝葉圍了起來,看起來像一個正在鍛煉的運動員一樣。
秋天到了,石桌邊的梧桐樹葉已經掉落了。只有鐵樹,枝葉完全沒有掉落,就算掉,也是被一些小朋友折下來的,根本不會自然掉落。
多天到了,所有的樹都沉睡了,只有鐵樹被雪調成一身雪白的“服裝”,獨自挺立在大院前門……
這就是我故鄉的鐵樹,它的品格如其名,一年四季都在堅強地生活著,它的品格值得我學習。
寫樹的作文3
在一座森林里,樹木們最喜歡鄰居小鳥在自己身上唱歌了。
有一天,小鳥們抱怨道:“那個丑東西怎么那么吵啊,吵得我連唱歌的心情都沒有了!”小寫們說的是長嘴巴、長舌頭的啄木鳥。它整天忙著在樹林間捉蟲子。樹木們因此感到很煩惱。
樹木們為了不得罪小鳥,就對啄木鳥說道:“喂,你快搬走吧!”“我和你做鄰居,是為了幫助你呀!”啄木鳥委屈地說道。說著,樹木使勁地搖動身子,把樹葉灑在啄木鳥身上,弄的啄木鳥狼狽的逃走了。
“耶,我們終于不用聽那煩人的聲音啦!”鳥兒們高興地說。
但不久,樹木們發現蟲子在自己的身體里侵害自己的身體。樹木們痛苦又憤怒地說道:“你們這些討厭的蟲子快走開,不要來侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥趕走的,關我們什么事!”樹木們傷心極了,它們很后悔把啄木鳥趕走。
過了幾天,啄木鳥經過這兒,發現樹木們一個個都垂頭喪氣的。啄木鳥奇怪地問:“你們怎么啦?怎么都一個個都垂頭喪氣的。”“在你走的期間,蟲子們就不停的在侵害我們,幫幫我們吧!我們知道錯了。”啄木鳥用了幾天幾夜的時間才把蟲子全部消滅完。
從此,它們就成了親密無間的好朋友。
寫樹的作文4
學生對校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學生充滿期待的課堂。因此這節課,我用了兩個課時來進行安排。
第一節課,先是讓學生畫簡圖,觀察都是由遠到近的觀察,畫簡圖,可以激發學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的工作,分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節課,我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導,使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話:“科學課真好玩!”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。
寫樹的作文5
我是大樹 很久很久以前,有一個很美麗的村莊,那兒一年四季綠樹成蔭,陽光四射,照亮了村子的每一個角落,未遭受任何災難。
我就是其中的一員。
我是一棵很大的樹,種植在一個人家門前。我姓松,名樹~~松樹就是我!
春天,我散發出最新鮮的氧氣,使這家人以及這個村子所有人精神百倍,勞動更積極,更勤奮。
夏天,我遮住陽光,有許多人在我的腳邊娛樂,例如,老百姓(農民)伯伯在大樹下打牌;小孩子們在我身旁游戲;還有些婦女在我的腳邊織毛衣啊。織花邊啊。繡花等等。
秋天,我開了花,那花兒帶著迷人的香味,飄灑于村里的每個角落。
冬天,我還在哪兒,沒有落葉,這便是我歲寒三友之一--松樹。
直到后來的一天,我成了往火堆里扔的木頭。我當時想,人類太自私了,我無私的為他們做出無私的奉獻,而他們卻……
就這樣,山上的書也被看完了,那山霎時間變成了“禿頭”!有一年的夏天,暴雨下個不停,村子失去了擋箭牌,大水淹沒了村莊,人們死的死,不死也不知下落,當他們想起我們時,而我們卻離開了,他們后悔也沒用了。
聰明的我們,竟然,沒有高度重視惡劣的環境。要知道,病毒、傳染病、全球變暖是由我們勤勞的雙手造成的,我們應該悔過并改正,可我們無視過錯
寫樹的作文6
從前,在A城的群星歌劇院旁,有一棵茂密的大樹。它從小就長在這兒,如今,它已經一百三十歲了。
每天,群星歌劇院里都能傳出悠揚的樂曲聲和著名音樂家的歌唱聲。這棵在這里生活了一百三十年的樹吸收了音樂的精華,漸漸地,它把歌劇院里所有傳出的歌都背了下來。“可惜我沒有嘴巴,要不,我就能把我會唱的歌都唱給路人聽,那是多么好的一種享受呀!”這棵樹這樣想著。
終于有一天,群星歌劇院倒閉了,高大的樓房在機器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹因為是一棵古樹而受到了保護,沒有被砍掉。不過很可惜,因為某位工人工作時的粗心,這棵樹被機器鋸了一道大口子。這棵樹又難過又高興,難過的是它的傷口很痛很痛,高興的是它從此能說話了,能把心中的歌唱出來了。
很快,在原來的大劇院上建起了一座敬老院,里邊全都是一些因沒有兒女而感到孤獨的老人。忽然有一天,一位白胡子老爺爺發現了這棵樹會唱歌的秘密,從此,老人們便和樹交上了朋友。
每天夜晚,月亮的銀光普照大地時,這棵樹就給老人們唱從歌劇院里學來的歌。樹每次唱得都很專心,陶醉其中。而老人們都坐在椅子上,聚精會神地聽著,閉上了眼睛,直到入夢……
樹很喜歡老人,更愛這種寧靜的生活:老人也很喜歡樹,因為自從有了樹的歌聲,他們的生活便不再孤獨。
樹唱著、唱著,不知什么時候,風也來聽樹的演唱會。樹的葉子在風中飄著、唱著,敬老院的牌子也在風中搖著、笑著……
寫樹的作文7
微風吹過梧桐樹,“嘩嘩——”地響著。猛抬頭,噢,它都已經長得這么高了!還依稀記得它小時候的樣子呢……
小時候我很調皮,像個男孩子一樣,經常和小伙伴們一起瘋玩!我最喜歡的就是爬樹。“吭哧,吭哧”努力向上爬,當爬到最高時,手腳一松勁兒就下來了。每次我都是爬得最高的。爬幾次樹我們就累的不行了,找幾張大紙板往地上一鋪,呼嚕呼嚕就睡著了。因為我們要養精蓄銳,為晚上的游戲做準備呀!夕陽西下,媽媽們的呼喚聲就把我們吵醒了:“二胖兒,吃飯啦!”“妞子,有好吃的呀!”我們揉著惺忪的睡眼,口水直流,約定好吃好飯出來玩后,都向家奔去,玩了一天,我們早餓啦!姑姑買了許多蘋果和梨讓奶奶吃,我看見一個個果果上面,都“穿”了一層雪白的“衣服”煞是可愛,我把果果的“衣服”取下來,在上面摳了兩個洞洞,一個個分好:“這個是妞子的、這個是二胖兒的、這個是……”吃好飯我就出去玩。小伙伴們看到我手中的面具,都紛紛向我要。“不急,不急,每個人都有呢!”我們就帶著面具在樹下玩起了“木頭人”。
“我們都是木頭人,不許說話不許動!哈哈……”我們銀鈴般的笑聲縈繞于街頭巷尾,乘涼的大人們也嗔怪到:“這些孩子……”
夏夜,天氣極熱時,大人們便把床鋪搬到樹下。絲絲涼風,閃爍星空,耳畔的牛郎織女的故事編織了我們最美好、最純真、最質樸的童年夢。我的童年在梧桐樹下度過,一寸寸光陰流失于葉的生了又落,樹下童年,我真心無悔。
寫樹的作文8
我家住在一樓,院子里種了許多花草樹木,這不僅綠化了環境,凈化了空氣,還陶冶了我的情操,更使我多次受到了愛護花草樹木的教育。
走進我家的院子,首先看到的`是兩棵百年老棕櫚樹,他們伸展著粗壯的樹枝,好像具有著玄奧的智慧,每棵樹的都由于久經滄桑,樹干心從上到下成了深深的“隧道”,樹皮上形成一道道曲曲深溝。
到了夏天,火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的,有了棕櫚樹的遮擋,我們在樹下作游戲、午后休息,就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉,騎在上面玩,真像動畫片里的魔法師,非常好玩。下雨時,棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗,變得更青翠,給我家增添了幾分綠意,使我們的家園更加美麗。
樹前有一片寬寬的綠化帶,那茂密的草坪就像一個綠色的地毯,坐著、躺著,草軟綿綿的,風輕悄悄的。中間還有石桌石凳,旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹,夏天,一些退休的爺爺奶奶經常坐在那里乘涼。
我也非常喜歡這里,還經常坐在石凳上寫作業,飽嘗這優美的環境,時常聽到來往的行人自言自語的說:“這里風景沒比的!”
寫樹的作文9
春天,嫩綠的芽在枝杈間冒了出來,美麗、迷人。
初夏時節,桐樹葉子已經展現了自己優雅的身姿,煥發出耀眼的容光,吸引來了大量的鳥雀和蝴蝶。這些靈活輕巧的生靈每日都會從四面八方趕來參加早會,天籟鳥語成了人們早起的信號。
到了七八月間,桐樹上已經長滿了綠色的“小傘”,一株披著龐大的、郁郁蔥蔥的綠色樹冠的桐樹呈現在眼前。它擋住了夏日的陽光,陽光只能透過樹葉的縫隙,在地面灑下星星點點的金色光斑。
深秋,為了減少水分的蒸發,以便安全過冬,桐樹葉紛紛枯萎,秋風一吹,黃葉簌簌地飄落。白居易的“秋雨梧桐葉落時”大概寫的就是這種景致吧。但是, 這些落葉也不是無情物,它飄落地面,埋進土里,變成供根吸收的養料。龔自珍說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”其實,何止是春天的“落紅”,秋天的 桐樹葉也有這種獻身精神。
冬天來了,桐樹葉落光了,孤零零地立在寒風中,等待春天的到來。
年年如此,周而復始,桐樹的生長過程單調,可是就是在這單調的生長過程中,它默默無聞地綠化著環境,美化著我們的生活。
寫樹的作文10
星期二下午,莊老師帶我們來到校園的一角觀察石榴樹。
這幾棵石榴樹生長在學校操場的南面,遠遠望去,它們像幾位小姑娘舒張著自己蔥綠而美麗的頭發。
走進一看,石榴樹的枝葉很茂盛,綠色的葉子像一把把小勺子,靜靜地躺在大樹的懷抱里。撥開茂密的枝葉,我們看到了許多石榴壓彎了枝條,這些石榴有的大,有的小;有的青,有的紅中帶黃。有的石榴成熟了,綻放開了娃娃般可愛的圓臉和笑口,好像在說:“你們好!”
莊老師摘下一個熟透了的石榴。大家一擁而上圍住了他,都迫不及待地想嘗嘗石榴。老師撥開石榴,亮晶晶的粉紅色的果肉像一顆顆的鉆石,整齊地排列著,顯得格外誘人,大家爭搶著吃了起來,我也吃了許多。我咬破了石榴籽像玻璃一樣晶瑩透亮的外皮,頓時,果肉層的汁液迸了出來,酸甜可口,這是我吃過的最新鮮的水果了,美味極了!
莊老師說:“這是我們學校長出的純天然的水果,沒有任何污染。”我們放心地品嘗著,開心地笑著。最后,有些同學還偷偷地帶了幾粒石榴,他們想把這甘甜的石榴也給家人嘗嘗,和他們一起分享呢。
寫樹的作文11
我的家鄉泰州,氣候潮濕,土壤肥沃,是樹木生長的理想場所。那些樹木婀娜多姿、風情萬種,其中,我對看似平凡的銀杏樹情有獨鐘。
銀杏樹雖然不像冬青樹那樣四季常青,也不像楓樹那樣層林盡染,但它的葉子十分可愛,如扇子,似裙擺,像貝殼。春天時,花針般的雨無因地由天上灑落下來,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都如同趕集似的奔赴而來,銀杏樹也加蘇醒了,帶著杏葉寶寶們一同加入了這雋妙無比的春天;到了秋天,祖國大地有了一番新景像。秋風在田野里打滾兒,秋風在小路上奔跑,秋風抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印輕輕涂掉,秋風也吹黃了杏葉,吹熟了杏果。我坐在藤椅上,看著自家院子里的杏樹,一陣秋風起,杏樹的枝干在風中輕輕地搖曳著,杏葉隨著秋風飄落下來的。啊!下杏葉雨啦。就這樣,我可以在如畫的景色里消耗掉半小時的光陰。
杏樹不光帶給了我們一方壯麗的風景,它渾身上下都是寶呢!
杏樹的枝干是上等的木料,人們常用來做木質家具。杏葉可以當中藥,其具有祛風利濕,明目的功效。杏果又稱白果,它可以成為餐桌上膾炙人口的美食,如香飄十里的椒鹽白果,清涼解渴的白果蓮子湯,使人垂涎三尺的白果炒蝦個個都色香味俱全!
每當看到這一片片杏葉,一顆顆白果,一株株杏樹,便想起它們給我們的好處,杏樹是家鄉的瑰寶。
寫樹的作文12
我們學校的操場兩邊,各有兩棵大榕樹,就像兩位士兵守衛著我們美麗的校園。
春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉,好像在說:這個世界真是五彩繽紛。榕樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。一陣微風吹來,榕樹搖搖手臂,好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋,散發出迷人的香味。
夏天,榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠遠望去,就像一把撐開的綠傘。我們經常在榕樹下乘涼,玩耍,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹,它卻不怕辛苦,依然堅強地挺立著。
秋天,榕樹的一些葉子變黃了,秋風吹來,落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了!
冬天,雪花漫天飛舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅強地挺立著,沒有退縮。
我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!
寫樹的作文13
春天的白楊樹
在我們的學校里,種著許多漂亮的白楊樹。
它的樹干是棕色的,而且非常的高,它比二層樓還要高,白楊樹的樹干非常的粗,我們四個同學張開雙臂都抱不過來。春天來了,白楊樹的樹枝上長出了許多圓圓的東西,遠遠望去,就像一個個紅色的小燈籠,又過了幾天,那圓圓的小東西不見了,而長出了許多嚇人的東西,一陣風吹過,那長長的嚇人的東西就會掉下來,有的同學把它帶進教室里問老師,這是什么東西,老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子,有的男生就拿它嚇唬女生,有的同學在樹下玩捉迷藏,有的在樹下跳繩,還有的在樹底下曬太陽。過了一個星期,下了一場春雨,樹上原來的樹狗子都掉光了,樹上長出了許許多多的葉子,綠油油的,像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學校的白楊樹,我一定會愛護它們,讓它們健康成長,它們的葉子很漂亮,我天天和它們在一起快樂的學習、玩耍,我真的很喜歡我們學校的白楊樹。
寫樹的作文14
天地間萬事萬物,大到日月星辰,小到一草一木,往往使人緣物生情,聯想到世事滄桑、人生風雨、成長歷程等,感悟到某種道理、風格、精神、品質等關于花草的作文450字(5篇)。 想必大家知道《童年》吧!《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁、日漸破落的小工坊主外公婆生活的童年時光。向讀者展示了十九世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了許多小市民的丑陋和愚昧以及當時俄國的宗教、喪葬等風俗。
高爾基生于木匠家庭。在他五歲時,做木匠的父親去世,于是寄居在外祖父家。在外祖父家,彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨大霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份。高爾基的童年充滿苦難,不過幸運的是在他的身邊還有許多善良正直的人,給高爾基良好的影響,給了他力量和支持。后來,高爾基成為偉大的無產階級文學家,社會主義現實主義文學奠基人。
從高爾基的童年里,讓我們知道愛能使人獲得自信與自尊,使人由自信走向成功;愛能澆灌出美好的心靈之花,能讓人健康成長。同學們,請把你的愛慷慨地給自己,給他人吧,讓世界充滿愛!
寫樹的作文15
今天,陽光明媚,我和媽媽還有叔叔阿姨一起去摘枇杷,枇杷樹種在高高的山上,山路又窄又陡非常難走,但是各式各樣的野花野草卻令我格外興奮。
到了山上,我看見一顆顆高大的枇杷樹聳立在那里,像一位位高大的戰士一樣。樹上長滿了又大又黃的枇杷,我和叔叔阿姨們都搶著摘呢!不一會兒,我們就摘了一大桶誘人的枇杷。
這時,我看見哥哥爬樹像猴子一樣,一下子就爬上了樹頂,我真羨慕啊!我還看見草叢里長滿了一種江山話叫“妙”的野果子,這種野果子顏色鮮紅,個子圓圓的,長的有點像草莓,很可愛,看著就覺得很好吃,我連忙摘了一個又大又紅的放到嘴巴里,呀!真甜呀,我還是第一次吃到的時這么可口的野果子。正當我享受這份甜蜜的時候,嘩嘩嘩!下起了小雨,大家只好躲進了茂密的枇枇杷林中,我還把兩片枇杷樹葉頂在頭上,大家看了,都哈哈大笑起來,媽媽還把我這樣可愛的動作拍了下來呢!
雨停了,太陽出來了,我們就帶著勞動成果,開開心心地回家了,今天真是大豐收了呀!
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