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描述自己性格的作文

時間:2023-04-23 13:33:00 [第三單元]說說我自己 我要投稿

描述自己性格的作文(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描述自己性格的作文,歡迎閱讀與收藏。

描述自己性格的作文(通用25篇)

  描述自己性格的作文 篇1

  我是一個活潑好動的小姑娘,一雙點撥訓練水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,黑乎乎的臉上常掛著笑容,我的頭發又多又黑,綁起一個獨辮又粗又長,可我的性格卻跟男孩子似的`。

  脾氣大是我的缺點。有一次在課間,我旁邊坐的同學葉佩文向我借了一支筆。她在用的時候,不小心把筆芯折斷了。我看見以后,立即讓她賠我一支新的筆。她不但不肯,還說是我的筆芯太軟了。我頓時就來氣了,站起來踹了她一腳。為了這,我被老師狠狠地批了一頓。

  上周末,媽媽帶我去她的朋友家吃飯。她朋友的小孩正好是我的同學,也是我的“死對頭”——李湘。我心里想:誰叫她在學校不遵守紀律,今天我就替學校來教訓教訓她。于是,在吃飯時,我偷偷往她湯里加了很多鹽,沒想到她喝了一大口,難受得哇哇大哭。我就在一旁哈哈大笑。

  今天中午,我以特有的大嗓門引起了全班同學的注意。“喂——聽好了!我給各位出道題:有四只母雞分別是WōWòWǒWó,一天,雞窩里有一個雞蛋,不是Wō生的,也不是Wò生的,更不是Wó生的,你們說是誰生的?”平時反應遲鈍的小東今天反應特別快:“那不是Wǒ(我)生的嗎?”大家笑得前俯后仰,他也頓時恍然大悟,氣憤不已……

  當然啦,我身上也有優點的。你不信?不信你就去問問我們的老師,“頭腦聰明、發言積極、熱愛勞動、樂于助人”這是老師對我優點的肯定哦!因為我愛看書,所以我就不怕寫作文,作文經常得到了老師的表揚。

  聽了我的介紹,你們對我是否有些了解?那就讓我們交個朋友吧!

  描述自己性格的作文 篇2

  每個人都有屬于自己的個性,這就好比買飲料,有買甜的,有買苦中帶甜的,有買淡的……你的個性是你的特點與外表的總和,這些也就是你和其他人所不同的地方。

  你所穿的衣服,你臉上的線條,你的聲調,你的思想,你由這些思想所發展出來的品德,所有這一切都構成你的個性。不同的人不同的個性構成了這個多姿多彩,充滿魅力的大千世界。

  可以說:個性,是具有成熟魅力的一種標志!英格麗。褒曼,奧黛麗。赫本,瑪麗蓮。夢露,費雯麗,索菲亞。羅蘭等都是非常有魅力的女人,而她們的個性卻截然不同。每個人都需要彰顯自己的個性,曹操的一生求賢若渴,以統一天下為己人;陶淵明的個性則超凡脫俗,追求寧靜安謐,淡泊恬靜的生活。

  生活之中,個性有時可能不合于“潮流”,卻合于生活,有時我們適當地改變自己的個性不是為了趕“時髦”,而是為了自我的完善。然而,現實中卻有相當一部份人為了實際的利益趨炎附勢,逢迎附和,他們沒有自己的思想和觀點,只是一味地巴結上司,取悅大眾,希望在一團和氣,沒有原則,沒有是非的狀態中攫取個人的私利。這種人既勢利又懦弱,更可悲,他們不明白隨意改變自己的`個性,便失去了自己,也就失去了屬于自己的尊嚴。

  人生的美麗在于人性的美麗,人性的美麗在于人的個性,在于人的迷人的個性!然而,怎樣才能具有令人羨慕的迷人的個性呢?

  現實生活中有這樣一些人,他們為了突出自己的個性張牙舞爪,飛揚跋扈;不能容納別人的思想和觀點,更不能容忍別人的成功和榮耀,他們想方設法,千方百計地排斥和打擊外來事物和新生事物,淺薄地以為橫行霸道,唯我獨尊便是個性,便有魅力,簡直是荒唐,可笑。這類人其實并非有真正的個性,而只是具有人類狹隘,霸道的劣根性而已。

  真正迷人的個性一定充滿了關懷,友善,寬容,和睿智,具有迷人個性的人充滿了從容和大氣,熱情而又穩重,溫和而又嚴厲,莊重而又幽默,原則而又靈活!

  描述自己性格的作文 篇3

  每個人的性格都不一樣。有些人缺乏細心,有些人缺乏勤奮,有些人缺乏堅持,但我的性格缺乏勇氣。

  我記得是三年級的時候。當時我們學校給我們上游泳課,有專門的'老師訓練我們。我生來就沒什么勇氣。小時候連蹦床都不敢玩,更別提1。4米深的水了。所以每次上課前,我都帶著恐懼去。

  那次游泳課,老師讓我們練習跳水,我突然心里打了一個小鼓。這樣可以嗎?沉了怎么辦?萬一有事呢?我看著平靜的水面,心里充滿了恐懼。我忍不住排到了隊尾。我看到前面的同學一個個跳進水里,甚至有幾個上岸的。我想了又想,我到底跳不跳?輪到我了。我猶豫了很久,沒有跳。老師把我推倒了。我掐著水,掙扎著游向岸邊。連續幾次被老師推倒,一次又一次吃了不少苦頭。我想:再也不要這樣了,我得自己跳。沒事,有老師!我一遍又一遍地對自己說,試圖趕走我的恐懼。輪到我了,我閉著眼睛,不管怎樣,我跳了下去,很多水花濺到了水面上。那些水花似乎也為我歡呼!

  我成功了!我終于克服了懦弱。我成功了!我真想對全世界說:“我成功了!”從此,我不再膽怯,無論遇到什么困難,我都有勇氣去做。

  在我的性格里,還有一個——勇敢。這件物品對我很有用。因為在未來的日子里,我會勇敢的開始新的生活。每個人的性格都不一樣,有的比較活潑,有點。

  描述自己性格的作文 篇4

  我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發,把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的.同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做、

  所以我覺得我的同桌心里只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

  描述自己性格的作文 篇5

  我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

  外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。

  每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。

  有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標,在電腦桌上前后來回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩贏的牌,現在沒戲了。去去去,破電腦!”

  后來,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

  還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”

  好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎么不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

  外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。

  記得有一次放學,我站在指定的.地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。

  時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

  想聽我外公更多有趣的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!

  描述自己性格的作文 篇6

  在我那幸福時尚的家里,帥氣的爸爸、美麗的媽媽和充滿活力的我特別時尚,我們就是這時尚家庭的時尚達人。

  我的爸爸,一雙明亮的眼睛十分有神,再加上一副黑鏡框眼鏡,給人無比斯文的感覺,最特別的是他那一頭烏黑的短發,總會噴上定型劑,時尚的打扮都可以上封面人物了。

  我的媽媽,那一頭烏黑發亮的秀發像瀑布一樣,長長的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛,一張能說會道的嘴巴總是紅紅的,最時尚的是她走起路來的樣子,簡直就和時尚模特兒一模一樣。

  而我呢,長著一頭烏黑發亮的'頭發,一雙會微笑的眼睛,小小的鼻子下面是一張喜歡唱歌的小嘴。我還喜歡跳舞,因此,喜歡唱歌跳舞的我,自然成了家里的歌舞達人。

  帥氣的爸爸,美麗的媽媽和充滿活力的我,組成了一個時尚家庭,而我們就是這家庭中的時尚達人。

  描述自己性格的作文 篇7

  小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

  畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

  描述自己性格的作文 篇8

  大家好,我的名字叫張浩。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

  本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

  我有一頭烏黑、清爽的短發,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

  沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的'馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

  你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我!

  描述自己性格的作文 篇9

  我很純真,但絕不單純,我內心復雜得讓人難以想象,很多不經意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊,這一點最難說清。不過我真正的內心是極其善良的,寧可自己苦也不愿傷害任何人,心靈如水晶一般晶瑩剔透。

  都說我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會體會到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。

  我十分看重枝微末節,常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際,我不僅慎重且具有樂于助人的天性,我具有服務精神,并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力,所以我看起來總是忙得團團轉,但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來休息,受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛生感到興趣,也會對日常飲食力行節制。

  我的分析能力是別人所難以抗衡的,我遇到棘手的問題時,就會依直覺反應去作剖析。針對事情發生的起因、方式和時間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我容易憂郁,有多愁善感的傾向,我經常處與戰戰兢兢的精神狀態,生活中總有百般禁忌。

  我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協調和周圍人的人際關系,到頭來還是格格不入,甚至連自己的風格也受到影響而減失。

  我還具有一種天性,同時做兩件事。這種不專一的氣質對于你來講,是不可理解的。我的這種特性如果運用得當,我的人生必會過得多姿多彩,但如果搞不好,這也做不成那也辦不了,會把大好人生蹉跎了而一事無成。

  我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗,親切待人,但我討厭被束縛,對于別人的意見和既成的說法,時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由,只是為反對而反對,完全是出于內心的不平衡感。

  我的思考被人稱為并列式思考,反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結論性意見得出較快等特點。

  在思考和行為方面的多頭兼顧傾向幾乎可以說是我的天性,即使從氣質角度來看,我的熱點也較難固定在某一點上。

  基于并列式的思考傾向,我的興趣也具有多方位傾向。我的.興趣愛好多無一定范圍的限制

  我具有強烈的求知欲望,這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是,我一旦對某一事物產生濃厚興趣,就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下,我具有的兼顧多頭的傾向將會不復存在。而我在某些事物中能取得較大的成就,有所建樹也多發生在這種情況下。

  我凡事行動迅速,表現為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環境、喜歡出謀劃策、發號施令。其實,這一切都是我為了克服孤獨感,向疏遠自己的人們發出的挑戰。我的本質是封閉性的,是旁觀者和圈外人

  考慮行動的目的和結果,似乎使人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想,但是興趣多變,沒有持久性。

  描述自己性格的作文 篇10

  我一直覺得我的性格非常的不好,我特別不喜歡我的性格。因為我的性格真的很奇怪,因為我的性格就是那種無論別人對我做了多么深惡痛絕的事情,我當時也特別的生氣氣憤,可最奇怪的就是我只要一個晚上,就算別人自己不來哄我,我的脾氣也會慢慢的恢復,再見到那個人的時候想生氣都生氣不起來了。

  真的特別討厭這種感覺,明明別人對我做了讓我很生氣的事情,可只要時間慢慢的推移,我真的就生不起來氣了。我特別討厭自己這樣的性格啊,我媽說我這樣的性格就是俗稱的只記糖不記苦,意思就是只記得別人對我的好,可別人對我做的不好的事情只要又時間的.流逝,我就會慢慢的去遺忘,甚至說是不在乎。天知道,我有多討厭這樣的性格啊,優柔寡斷無法真正對一個人狠心。我特別想責怪那個讓我生氣的人,可第二天我就再也發不起火了,更覺得昨天的自己有點莫名其妙。有些時候,我討厭這性格,可有時候我又轉念一想,其實這個性格也沒什么不好啊。一點都不記仇,我突然就覺得一點點的小事情如果都記在心里,去計較別人,哪怕幾年前的事情還是咬著不肯放手,這樣的人活著真的不會累嗎?反正我是累了,有些事情笑一笑也許就能過去吧,何必那么較真呢?別人都不較真,你卻為難著你自己,庸人自擾。如果你一直糾結,一直記仇,那么最后苦了的一定是你自己,何苦和自己一直為難呢?

  有時候覺得我的性格也很好,很多事情就風輕云淡一笑而過吧,就算不能對某些人生氣,氣不起來的話,那么就請漠視吧,只要你愛的人也愛你,那就夠了,不要再奢求太多,人總要懂得知足,知足常樂……

  描述自己性格的作文 篇11

  我以前是個性內斂,不愛大呼小叫的乖乖女,在家在校一個樣;現在的我很活潑,很討爸媽喜歡。在我所有親戚的小孩子里,我就像是他們的老大,總帶著他們到處玩,因此,我就得來這樣一個綽號“瘋丫頭”。就因為這一點,我在家中也被親屬所喜愛。

  我是一個很愛面子的人,有一件事讓我至今難忘。有一次,在考試的過程中,我竟被監考老師委屈得苦不堪言。在那次考試中,因試卷太長太大,當我翻卷紙時,不小心把卷紙抬得老高,一時半會也疊不整齊。可這樣,讓我沒想到的事情發生了,我竟被監考老師誤認為我是為了讓后面的同學看才弄得那么高的。當時氣得我是面紅耳赤。她不分青紅皂白,就把我的試卷收走了,這么大的打擊,我幼小的心靈怎能承受得了,我就爬在桌上嗚嗚哭了起來。因在監考時也有本校的老師,這樣我才成功脫險,慌慌張張得趕緊答卷。這就是我性格中軟弱的一面。

  我天生長的這么一雙長腿是長跑的好條件。不知從什么時候開始,我就喜歡上了長跑。記得有一次我們學校開冬季運動會,我參加了一項1500米的.長跑。在賽場上的我表現出了一副堅強而又可愛的笑臉,通過我的不斷努力,我終于完成了長跑。當時我無比的自豪。但當我得知自己得了第二名后更是相當的激動。這時,和我同校的姐姐來幫我穿衣服,給我送礦泉水喝,在場的老師們都說看著這么弱小的我竟然還得了第二名,真是太了不起了。雖然只是第2名,但我已經很知足了,因為得第1的是曾經在體校練過的初三學生,我不禁為自己的勇敢感到自豪,這就是我性格中堅強的一面。

  這就是我,在賽場的威武和在考場上的軟弱,我希望我能發揮堅強的一面,變得更出色。

  描述自己性格的作文 篇12

  別人說人的性格只有一兩種,而我卻不一樣,我在面對不同的人,有不同的性格。

  在奶奶面前時

  我的奶奶平時什么事都順著我,什么都聽我的,也正是這一點,被奶奶寵壞了的我,平時對奶奶也很不耐煩,很容易發火。還記得有一次下午,外面雷雨交加、寒風刺骨,我突然想吃肯德基,可爸爸媽媽沒回來,所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨,又看看馬上要發火的`我,頓時愣住了。等了半天,她才醒過神來,慢騰騰地換好鞋,拿上傘,走出去了....可是,半天“肯德基”沒回來,卻有一個噩耗來了:奶奶跌倒了。聽到這個,我那時卻在抱怨奶奶沒用,回想,真不應該啊!可每每做事都忘記,常常對奶奶發火,所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。

  在媽媽面前

  我的奶奶對我很好,而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她,便會大發雷霆,有時還會狠狠地打我一頓。所以,在媽媽面前我只能裝“孫子”,平時在她面前是十分乖巧,唯命是從,不敢得意洋洋的,還不敢頂嘴,更不敢狡辯,再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓,大則痛打一頓,所以在“母老虎”面前,我只能當“小白兔”。

  在同學面前時

  在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發火,也不在他們面前賣乖、裝孫子,我只會和他們嬉戲打鬧,尤其跟他們講一講冷笑話,他們聽了常常笑得前俯后仰,偶爾,就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。

  這些不同人面前的“形象”,都是千變萬化的我,那你呢?

  描述自己性格的作文 篇13

  大家好!我是劉予琪,今年9歲,屬鼠。

  我的身高嘛...總是像一個矮冬瓜,135左右,長不高,即使能長高也只能長這么一丁丁,為此我也很困擾啊!記得有一次,一個暑假過完,大家又長高了。我去用手和大家相比,我真矮呀!原來比我矮的都比我高了,去操場的時候我都是踮著腳尖兒走的,濫竽充數,渾水摸魚。

  我的體重,差不多25千克,50斤。也算得是很輕的了吧?每次我坐在凳子上,都可以被人拖著走,還可以被人背起來。我不喜歡這樣,唉,為什么不能再重一點兒呢?

  我是白羊座的,o血型,活潑開朗,話比較多啊!你們也可以說我是“話癆”,嗯對,名副其實的話癆!我笑點比較低,很愛笑,你總能看到我的'一張笑嘻嘻的臉。我外熱內冷,別看我外表很自大、豪放、永遠當第一,但是內心還是有孤獨的一面。我是不會讓你們看到我的痛苦的,想要玩兒,就要好好地玩兒,把自己快樂的精神展現出來!每次我想哭,但是還是努力裝做出笑的表情,別人問我哭了,我都說“沒有”,因為我不想讓別人擔心我,別人照顧我,我不喜歡這樣。

  我的想象力非常豐富,但有時會弄巧成拙,像寫作文時,畫圖畫時,因為我都想盡力地去做最好,結果反而一無所有!但是隨寫、隨畫我都是很行的,隨便一寫一畫我就能畫出整個天地。所以,我每次想到什么,我都會把它記錄下來,把它畫下來。這樣可以讓自己減少壓力,記憶力也會增強。

  這次運動會,我很想參加跑步、跳遠和拔河,但是因為太膽小,而且大家不知道我的特長,所以沒被選上。我希望在這點我能有所進步。

  我已經盡力了,謝謝你們!

  你們會喜歡我嗎?其實......我的心里還是坑臟的......

  描述自己性格的作文 篇14

  我有一雙水汪汪的大眼睛,上天給了我美麗,又讓我近視了,我就常常想:“上天肯定是一時糊涂,讓我有了漂亮的眼睛,后來又嫉妒我,就讓我近視了,所以我也算是一個幸運的女孩!”

  我是一個多重性格的人,調皮、愛撒嬌、膽小……

  記得有一次,我在家里閑著,沒事干,就拿起陶泥坐在地上玩。可陶泥太硬了,怎么也捏不動,于是我端來一個盆水,撒在在陶泥上,又開始動工了。

  玩完陶泥后,我才看到整塊地都被我弄得不成樣子。媽媽發現了,生氣極了,叫我把地拖干凈。我想一想,陶泥做好了,正好沒事干,拖就拖吧。我開始拖起來,還邊拖邊唱歌呢。拖完后,便叫媽媽來檢查。媽媽一看更生氣了,因為地上左一個腳印,右一個腳印,樣子更難看了。媽媽舉起手就要打我,我急忙喊道:“打我可以,但請媽媽大人把手高高地舉起,然后輕輕地放下。”媽媽被我逗笑了,就放過我這個小調皮。

  我還愛撒嬌了。一天晚上,我剛想睡覺,才發現口渴了。自己去端水吧,嫌路好遠(其實就在廚房),難得跑,于是就叫爺爺幫我端。可爺爺說:“自己的事自己做!”我一聽急了,看來硬的不行,就來軟的。我馬上跑到爺爺跟前說:“爺爺最好了,爺爺是世界上最好的`爺爺,最愛革命的接班人了……”邊說還邊推爺爺,爺爺被我逗“暈”了,樂顛顛地去給我端水了。

  我膽子非常非常小。晚上和同學們一塊兒做家庭作業,室子里突然飛進來一只大飛蛾,我一看見頓時尖叫起來。可這只飛蛾好象故意欺侮我,老是飛到我身邊,我就不斷尖叫。這時,幾個男生一齊上陣,將飛蛾趕走了,可我還是不時扭頭去看有沒有飛蛾,整個晚上都疑神疑鬼的。

  “調皮鬼”、“嬌小姐”、“膽小鬼”,這就是最真實的我!

  描述自己性格的作文 篇15

  我是一個熱愛思考和學習的人。我的愛好是閱讀。只要在空閑時間,我就會拿起一本書,仔細品味這本書的味道。我非常喜歡書,我更喜歡閱讀。一旦我讀了一本好書,即使你盡了最大努力,你也無法找回我的想法。

  記得我年輕的.時候,我總是聽到成年人說:這本書有自己的黃金屋”這句話。那時,我很天真,以為打開書時金子會掉下來。所以我拿起一本書,好奇地打開它,看看金子會不會掉下來。然而,我得到了這樣一個結果,沒有黃金下跌,這讓我非常絕望。后來,我意識到書中的黃金原本指的是知識。因此,我認為我們還是孩子。只有多讀書,我們才能獲得更多的知識,理解更多的真理。從那時起,只要我在業余時間,我就開始努力學習書本。在書中,我聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味,在《西游記》中,我看到唐僧師徒們在西天路上涉過山川。惡魔和惡魔被移除只是為了獲得真正的經文,他們仍然在...”。

  我也有許多好朋友,因為我有許多朋友,所以當我受傷或沮喪時,我的朋友會耐心地幫助我。朋友不能缺席,因為有很多好朋友。平時,大家交流學習經驗,討論學習中遇到的困難。因此,我的學習生活每天都更加精彩和快樂!

  “書山中有一條通向勤奮的路,而知識的海洋是無盡而痛苦的。!轉眼間,已經是三年級和下學期了。在這學期,我將閱讀更多的課外書籍,努力學習新知識,并爭取在學期末取得好成績。

  描述自己性格的作文 篇16

  我是一個可愛俏皮的小女孩,但我看起來文靜端莊。

  別人都說我挺漂亮的。我長的瘦瘦的,很苗條,皮膚白白的,個子中等;一頭烏黑的頭發披散在肩頭;還有那張橢圓的瓜子兒臉,透露著幾分稚氣;我的眉毛濃濃的,下面長著一雙黑寶石般的眼睛,比藍天還要清澈;那殷紅色的嘴唇,起唇微笑,露出了翠玉般的銀牙;我白里透紅的面頰上,還寫著"純真"二字。

  我學習優異。我很好動,愛說話,上課只能聽到十五分鐘,但老師講課的內容我都知道,每個問題都舉手發言,敢于發表自己的觀點。我粗心大意,經常把簡單的題目寫錯了,等老師批改完發下來時,我就傻眼了,都是一些不該錯的`地方。我能力很強,是老師的得力小助手,平時老師什么都讓我做。別看我是女孩,管起同學來,可不會手下留情,只要我一發起脾氣來,就是"暴風驟雨",不論是朋友,還是"仇人",我都說過,許多男同學都叫我"母老虎",但我好起來,比"神仙"都好。

  我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯,獲得過"奧林匹克英語競賽"全國三等獎,"希望之星英語大賽"復賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇,把別人弄得團團轉。我性格開朗,敢和別人交流,因此認識我的人都很喜歡我,我們的班主任何老師說,我長大可以成為外交部部長。

  我的夢想是成為英國劍橋大學的一員,當一名優秀的英語翻譯。

  這就是一個可愛俏皮的我,你愿意和我做朋友嗎?

  描述自己性格的作文 篇17

  我,一個活潑機靈的小女孩,總是扎著一束馬尾,走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃,彎彎的,同學們總說我不用化妝就可以上臺演出了。眼睛挺黑,亮亮的,雖不大,想在我著張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小,可是一笑呀,就咧得老大,露出不太整齊的牙齒。

  哦,忘記告訴你們我的名字了,我叫蔡猷雯。我今年11歲,在年小學六年級。

  前幾年,我和同學們相處得很好,我不愛生氣,整天樂呵呵的(生氣會死掉細胞的。我可不干!)遇到同學們和我發生矛盾時,我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事,我總是盡力而為。老師說我性格爽朗。是嘛,有話就說,干嗎要憋在肚子里!可有時我也很靦腆,那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞,媽媽說我是個“小冒失鬼”。

  我上課比較專心,作業能夠按時完成,我愛提問,喜歡回答問題,老師在我的評語上寫著“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名,還是校三好學生。可是我也有缺點,粗心就是我的大毛病,因此作業時常出差錯。

  新學期里我一定要改掉這個毛病,由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品,我拿起就放不下――迷住啦!我讀過許多大作家的作品,有魯迅的.《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響,我立志也要做一作家,為人民寫作。

  好,就談到這兒,歡迎大家和我交朋友。

  描述自己性格的作文 篇18

  且不說疫情了,這個話題我們已經談過上千次了。今天來談談我。

  我是一個初中生,并不是很優秀,但是有廣為人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會露出笑容和睜大的眼睛,你們覺得我是一個很隨和,很快樂的人。

  但是吧,我其實脾氣,不是那么好。

  很多時候,我會為了一些瑣碎的事情而大動干戈,和每一個人較真。有時我習慣了一些人的做事的方法,然后因為一些原因,我也就隨著他們的來,就算有什么氣也自己受著。

  但是,還是有很多時候,我會對每一個讓我覺得不快的人給予還擊。

  我不追星,所以我一直對于那些討論明星的人敬而遠之。是的,我不知道演藝圈發生了什么又或者誰誰誰轉粉了之類的,沒必要,所以你和我談話時永遠別談明星,談不來,我沒那個資本和水平。如果是其他什么黑科技和密碼之類的話題,我想我們聊得來。

  我可能不太好惹?是的。除了一些特定的人之外,我一般會火大到有點咄咄逼人,最后挑釁的意思了……聽起來好像我這個人不是很好啊?但是,沒事,只要我沒發現就好。

  你們可能不知道我為什么要寫下我對自己的一種簡介和定論,那是因為有些時候真的很心煩,很多事情確實不是很可控,而且一切變數和其他人與你的'矛盾都會不時的用來,真的就是前一秒鐘時最舒適的地方后一秒就是戰場,誰都會受不了的,對嗎?我想我現在已經摸清了套路,不會再上當了。

  祝大家,擁有一個美好的未來。這是我唯一能給你們的,最真摯的東西。

  描述自己性格的作文 篇19

  我有一張胖乎乎的蘋果臉,一雙一笑就彎成月牙的眼睛,一對不大不小的耳朵,和一張愛說愛笑的嘴。

  我貌不驚人,但是我愛和同學們打交道,交朋友。我感覺,安全、學習和樂觀才是最重要的。我最大的優點是想像力強、社交力強,我最大的缺點是膽小。說到膽小,我要舉一些例子,比如:夜里不敢一個人睡、睡覺非要抱著我的玩具跳跳虎、不敢用瓶蓋逗龍蝦......看到了沒?這么多呢!

  我很調皮,總愛和別人開玩笑。今天,同學XXW穿了一件粉色的衣服,我說:“嘿!你今天穿的真像睡衣!”她同意了我的說法,因為她也覺得像睡衣。下午,她又換了一件衣服,我又忍不住逗她了:“這件衣服倒不像睡衣,不過嘛......”說到這兒我趕緊閉上了嘴,不然她該邊喊:“揍你!”邊把拳頭伸過來了。

  我很開朗,總愛笑。一發現可以笑的.地方就不斷地笑。最好別說太好笑的笑話給我聽,不然我會笑得喘不過氣兒的!一次,老爸說了一個超好笑的笑話,笑得我倒在沙發上,還當場暈過去三秒鐘。

  我擅長電子琴,因為我喜歡音樂。音樂仿佛能把人帶到人間天堂、夢中仙境,讓你和它融為一體。每當我把電子琴打開,我都會覺得特別愉快,把所有的煩惱都忘掉了。

  我很快樂。今天學了《找不到快樂的波斯貓》,我就為它惋惜。這么多的快樂都找不到嗎?看書、玩、曬太陽,等等等等......這都是我的快樂。世界上的快樂該有多少哇!簡直都數不清!

  這就是我,一個活潑開朗的小女生。

  描述自己性格的作文 篇20

  余老師,您好!很高興認識您,我是六年七班的學生,我叫莊小如。

  莊是莊園的莊,小巧玲瓏的小,如意的如。您記住了嗎?

  實話說,您真的很漂亮,第一眼看到您,我就想:和這么一個美麗、溫柔的.老師一起上課,一定很有趣!我以前是讀五年一班的,就在隔壁。被分到了這個班,我很不情愿,臨走時,眼淚還在眼眶里打著轉呢!不過,到了新班級,和新同學、新老師一起,也增加了許多分友誼,難道不是么?

  接下來說說我自己吧!我今年11周歲了,2001年四月初四生的,是金牛座。我的媽媽老說我小個子,長不高,我就想:長那么高有什么用呢?做好自己就行了呀!我的興趣愛好是羽毛球、閱讀、自行車。我可不是在吹牛,羽毛球我打得可真不賴呢,不然你可以問楊文靜呢,我在游行中打羽毛球也不錯呢!我是o型血,最喜歡粉、白、紫這三種顏色,以前的同學給我起外號:微波爐。因為我的“如”和“爐”的發音差不多,就給我去取這個外號。同學們都說我性格開朗、樂觀、講信用、非常有義氣,就是因為我注重友誼,所以,分班時才會哭鼻子的。

  余老師,我想,在您的語文課上,一定樂趣十足。因為我覺得您很像我最喜歡的一位老師,周菲兒老師。我上一年級的時候就是她敎的。她會和我們講笑話、講故事,像一位大姐姐,還有,她笑起來很好看,您笑起來也很好看哦,像春風拂面一般,讓人覺得愉悅。

  老師,記住我的名字了嗎?希望我們能相處的很融洽!

  描述自己性格的作文 篇21

  這這個瘦小的身影是誰呢?沒錯!就是我,一個活潑開朗的男生。

  我長得瘦瘦矮矮的,家里的親戚看到我總會說:“多吃點呀!瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校,同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦,可叫我有什么辦法呢?我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大,可能就是因為我瘦,形成的強烈對比吧。我的頭發也很黑,最具有特點的就是我嘴巴里有著個“黑不溜秋”的牙齒,只有幾顆新長的牙齒是白的,這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴,不敢讓人看到我的牙齒。

  我對運動情有獨鐘。我也不知為什么,可能從小就對一些運動員感興趣,比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人,跑得飛快。去年,我參加學校的跳短繩比賽,一分鐘跳了180個,一不小心就獲得了年級第一的'好成績。記得在我上幼兒園時,也參加過一次跳短繩比賽,毫無疑問,同樣獲得了第一名的榮譽。這都不算什么,可能我天生就具有運動細胞吧!

  我也喜歡書法,小時候看到過一些老爺爺們寫的書法,寫得特別好看,所以對書法也挺感興趣的。今年年初,我主動在家里寫對聯,給每個房間的門上都貼上了一幅,家門口就有我的杰作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫,很簡單,自從接觸了毛筆,可是覺得一點都不簡單,寫好毛筆字很重要,但關鍵還是得靠勤學苦練啊!

  這就是我,一個活潑開朗,又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”,想不想見見我本人呢?

  描述自己性格的作文 篇22

  我來到鏡子前,看著鏡子里的小男孩——個子不高,原本是“嬌小在正文上又加了兩個“啤酒蓋。我對他說:你好。”,他還對我說:“你好。”

  他在鏡子里有點膽小。有一次,他半夜起床去上廁所,但是當他起床時,他踩到了一個柔軟的東西——一個詞突然出現在他的腦海里:鬼!借著月光,他在驚訝和嘶嘶聲中低下了頭。他唱了一首很長的圣歌。原來他正站在一件衣服上!誰知道一個浪不是平的,另一個浪又升起來了:有一個“隱約漂浮在窗前;幽靈。!他愣住了,然后“幽靈。僵局。當風吹到屋外時。幽靈。快走。“哦,天啊!”他喊道。他默默地讀著:鬼看不見我,鬼看不見我!”突然,他靈機一動:鬼怕光!”他慢慢地走著,一瞬間打開了燈,仔細地看了看,忍不住笑了。掛在那里的.是他的一件衣服!

  他經常拿著一本書,從不停止閱讀。他愛書勝過愛書。一旦他讀了一本好書,即使是九頭牛也無法收回他的想法。有一次,他媽媽去上班了。當她離開時,她很擔心,告訴他中午去他奶奶家吃飯。他欣然同意。但是我早上看了一本好書,直到下午2點我才意識到我沒有吃午飯。當媽媽下班回家時,她很苦惱。

  我離開了鏡子,他也離開了。事實上,他就是我,我就是他一個膽小的喜歡閱讀的一年級學生。你想更了解我嗎?那就快和我交朋友吧!

  描述自己性格的作文 篇23

  說我是一個哭泣的男孩,一點也不冤枉。不,我今天哭了三次。

  第二節課后,我享受著課間休息時難得的便利。看著學生們打鬧,周思影突然沖了過來,把我的頭推到墻上。哇,好痛!我努力忍住眼淚,但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的'眼睛是紅的,知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人,這讓我感到尷尬,但他們想笑和害羞。他們只能忍受,假裝不高興,并迅速逃到自己的座位上,害怕自嘲。

  哭過之后,石新雅正在和戴著紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中,一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦,我忍不住哭了,我的眼淚止不住流了下來!為什么我這么倒霉?史新雅看到我哭,就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧,以至于我不能鉆進地上的一個洞里!但是我無法停止我的眼淚。真可惜!這傷害了我作為男人的形象!

  在課堂上,老師理解并批評了他們。我真的不應該哭,讓他們受到批評。然后我們去操場玩游戲。當我們玩得很開心的時候,我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛!我的牙齒在流血,我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時,媽媽看著照片笑了,這讓我有點羞愧。

  俗話說得好,男人流血時不會流淚;男人不容易流淚;我怎么能哭這么多?

  描述自己性格的作文 篇24

  平常都是寫別人,今天讓我來寫寫自己吧。

  我有一頭柔軟的頭發,還有兩條很長、顏色卻比較淡的眉毛。之前我覺得眉毛沒那么濃會不太好看,因為中國人喜歡“濃眉大眼”嘛!直到讀一年級,有一次我的班主任周老師看見了我的眉毛,說道:“陽陽,你的眉毛真特別!”聽了周老師的話,我心里高興極了。從那時起我為我的眉毛開始自豪起來。

  我雖然性格比較馬虎,但我卻是一個“大書迷”。我看過許多書,如《伊索寓言》、《西游記》、《一千零一夜》、《翠鳥》……只要是一看到書,我就見一本,“吃”一本。吃的'時間長了,大家都說我是個“大書迷”。

  關于我愛讀書,還發生過這樣一個件事呢。有一次,老爸、老媽出門有事。我一個人呆在家里覺得很無聊,于是,我拿起一本《三國演義》似懂非懂地看起來。我對一些有名的人物是那么敬佩,如諸葛亮、關羽、張飛等。正當我讀得津津有味時,突然,肚子響起來了。我想起我還沒吃飯呢,急忙跑到飯桌前,看到媽媽幫我準備的飯都冷了,便不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來!

  我比較胖,別人都說我長大會成為“飯冰冰”,這件事讓我很煩惱。于是我就每天開始跑步,希望在不久的將來,再也沒人說我胖了。

  這就是我,一個真實的我,你們喜歡我嗎?

  描述自己性格的作文 篇25

  有人問我:你是個男孩,為什么哭;我告訴你,我真的很喜歡哭。

  早上,我們的最后一節課是體育課。我們跑到暴風雨操場的前面。下課后,我們像四條長龍一樣整齊地排列著。老師說:“我不知道;我們今天玩游戲,“老師把我們帶到操場,告訴我們規則。他們分成兩組。一排男孩和一排女孩組成一個小組。每組有20名學生。第一次,一組拿著籃子里有數字的礦泉水瓶,把它們分散到不同的地方,但它們不能超過操場嗯。隱藏后,第二組報告了號碼。記住自我報告的號碼,在報告號碼后,開始查找您的號碼。讓我們先把瓶子藏起來。另一方尋找它。我把水瓶藏在足球門上。另一方開始尋找它。王懷玉飛快地跑到足球場門口。好像她明白了,她很快就發現了。

  輪到我們小組找到它了。另一方迅速跑向實驗樓。我們開始了。我報了十個。我環顧四周,到處跑,但找不到它。我看到很多人找到了水瓶。我很擔心。他們都跑掉了。我還是沒找到。我越想越著急!終于找到了,我趕緊回去,但我成了最后一個。我哭了,眼淚流了下來。學生們困惑不解:“這是一個很好的.例子。”;你能為這樣的事哭嗎“當他們說他們說的話時,我哭了。你想知道我的名字嗎?雖然我很難說,但我還是誠實地告訴你我的名字是楊佳怡。我相信我會慢慢改變我的哭習慣,努力學習。我一定要成為楊家的一員!

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