鼓勵(lì)高考生的一封信(精選3篇)
高中的生活無(wú)疑將會(huì)是人生中最難以忘卻的記憶之一,而高三的生活則無(wú)疑是這最難忘的記憶中,埋得最深,刻得最重的。以下是小編整理的致高三學(xué)子的一封信,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)高考生的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
高三,無(wú)疑是一場(chǎng)考驗(yàn),對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂(lè),融匯了激情與悵惘。情愫與理智纏繞,不安與堅(jiān)定抗?fàn)帯?/p>
高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三需要更大的付出,高三需要更強(qiáng)的心理承受能力,高三需要更高的效率。假期對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。利用好了會(huì)鞏固成果,實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),利用不好會(huì)動(dòng)搖既得成果,為下一步的學(xué)習(xí)帶來(lái)被動(dòng)。沒(méi)有了老師在身邊的督促檢查,沒(méi)有了班集體在一起共同營(yíng)造的氛圍,所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而角逐的結(jié)果,將取決于個(gè)人的毅力和家庭的配合。所以,這個(gè)假期將成為我們邁向高考的第一個(gè)分水嶺,假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,充實(shí),有意義的假期,為20xx年高考做好準(zhǔn)備,為自己的人生描繪絢爛的一筆,年級(jí)做出如下要求:
1、避免放假開(kāi)始先放松幾天,一松懈將很難緊張起來(lái),你的整個(gè)假期將在輕松、懈怠中度過(guò)。
2、整體謀劃假期。假期的學(xué)習(xí)應(yīng)該包括二部分:一是完成假期作業(yè);二是總結(jié)反思,查漏補(bǔ)缺。尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)科目,這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì);
3、對(duì)假期作業(yè)要有計(jì)劃,不要突擊,可以先看書(shū)后做作業(yè),將年級(jí)安排的作業(yè)計(jì)劃安排表貼在醒目的位置。
4、按學(xué)校的作息時(shí)間去學(xué)習(xí),在時(shí)間安排上應(yīng)注意文、理搭配,因?yàn)檫@是最高效的。
5、充分利用早晨的大好時(shí)光,不賴(lài)床,朗讀,記憶文科知識(shí)。每天要完成一定量的背誦。如語(yǔ)文學(xué)科所要求的必背篇目、名人名言;英語(yǔ)學(xué)科所要求的單詞、范文等。
6、珍惜晚上的時(shí)間,歸納,反思,總結(jié)好當(dāng)天的知識(shí)。
7、作業(yè)要獨(dú)立做,做習(xí)題時(shí)應(yīng)做到:“會(huì)題不錯(cuò)(準(zhǔn)確),怪題不做(扣準(zhǔn)考綱),小題大做(深入思考,善于自問(wèn)),大題小做(分解問(wèn)題)”。做完一套題后再對(duì)答案。
8、遠(yuǎn)離陋習(xí),不吸煙,不喝酒,不賭博;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳,錄像廳,游戲廳;崇尚科學(xué),不參加迷信活動(dòng);注意安全,珍愛(ài)生命,不參加危險(xiǎn)性活動(dòng)。
9、堅(jiān)持每天鍛煉身體1小時(shí)。
10、和一位在讀“雙一流”或重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐交流高三體會(huì)。
11、查一下自己的理想大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù),看自己的差距,找自己的增長(zhǎng)點(diǎn)。
12、和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉,談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)和問(wèn)題。
13、認(rèn)真仔細(xì)地閱讀課本(包括注解)回歸課本,嘗試自己總結(jié)梳理各章節(jié)知識(shí)點(diǎn),提高分析概括能力。若能以結(jié)構(gòu)圖或網(wǎng)絡(luò)的`形式表達(dá)出來(lái),貼在墻上,隨時(shí)提醒自己則效果更好。
14、杜絕男女生非正常接觸;女生不燙發(fā)染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),保持良好的學(xué)生形象。
15、今天下午第四節(jié)下課后,各班做好寢室和教室的清潔衛(wèi)生,關(guān)好寢室的門(mén)窗,立即回家,不要在中途逗留或者到同學(xué)家去,注意乘車(chē)安全,不坐三無(wú)車(chē)輛和黑車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)。
鼓勵(lì)高考生的一封信2
親愛(ài)的孩子們:
我想,信的開(kāi)始我還是要批評(píng)你們。從高一的時(shí)候我就跟你們說(shuō)過(guò),我不允許你們或者你們的父母送任何禮品給我,節(jié)假日也不行,我拿著你們父母給的工資給你們上課,這是天經(jīng)地義的,你們不欠我什么。
今天早上去教室的時(shí)候,班長(zhǎng)小蘇給了我一疊厚厚的信件和一張養(yǎng)生會(huì)所的體驗(yàn)券。孩子們,這一疊信件我很欣慰地收下了,但是這張?bào)w驗(yàn)券我不能要,我要求你們把它退回去,你們卻說(shuō)那么便宜的東西退不了,爭(zhēng)不過(guò)你們,我還是收下了。
回到辦公室,我認(rèn)真地讀了你們寫(xiě)的信。你們說(shuō)我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心我自己,不能每天一起床想到的就是你們,睡覺(jué)還想著怎么幫你們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。突然覺(jué)得心窩很暖,一群90后的孩子,平常大大咧咧,看似對(duì)什么都不在乎,心卻那么細(xì)。孩子們,謝謝你們。
中午一放學(xué),班長(zhǎng)小蘇就跑來(lái)找我,說(shuō)要帶我去養(yǎng)生會(huì)所,我說(shuō)不用那么急,改天去也可以的,小蘇一再堅(jiān)持,她說(shuō)這是班上同學(xué)叮囑的,如果今天不去的話,以后我肯定會(huì)忘了。
我本來(lái)以為那張?bào)w驗(yàn)券真的很便宜,但是進(jìn)了養(yǎng)生館我才知道自己被你們騙了,那么豪華,那么專(zhuān)業(yè),怎么可能便宜。你們給我訂的是精油SPA系列的肩頸調(diào)理,說(shuō)真的,效果真的很好。我當(dāng)老師已經(jīng)20多年了,因?yàn)榻?jīng)常批改作業(yè),寫(xiě)板書(shū),肩頸會(huì)時(shí)不時(shí)的酸疼,這一次按摩,讓我的肩頸都暢快了很多。
做完調(diào)理以后我去問(wèn)敏鋒堂中醫(yī)養(yǎng)生會(huì)所的工作人員,想讓他們告訴我這次調(diào)理要多少錢(qián),但是他們說(shuō),已經(jīng)答應(yīng)一群學(xué)生要替他們保守秘密。
孩子們,謝謝你們送的特別的教師節(jié)禮物,真的不知道該以何種方式表達(dá)我的謝意。我會(huì)盡自己最大的力量,讓你們都能考上理想的大學(xué)。
最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!
鼓勵(lì)高考生的一封信3
同學(xué)們:
高三已經(jīng)和我們同在,時(shí)間不容置疑地把我們推到命運(yùn)的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時(shí),我們正在加速長(zhǎng)大和成熟,過(guò)去對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)讓我們痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之間,忽然有了更多的知識(shí)需要我們?nèi)碛小N覀儗?duì)未來(lái)的思考更加清晰。是的,同學(xué)們,面對(duì)未來(lái),你可能有無(wú)數(shù)條道路,但一旦進(jìn)入高三前進(jìn)的隊(duì)列中,作為志存高遠(yuǎn)的熱血青年,你一定會(huì)義無(wú)返顧的說(shuō),高三,我來(lái)了;高考,我要成功!
那么,讓我們從最重要的一件事情做起吧。那就是擁有目標(biāo),制定計(jì)劃。
已經(jīng)進(jìn)入高三了,同學(xué)們要學(xué)會(huì)給自己制定幾個(gè)目標(biāo)。這主要是指高考的年度目標(biāo)、期中的中期目標(biāo)和每個(gè)月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在高三的具體化,可以有效防止目標(biāo)模糊、過(guò)程茫然,避免出現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無(wú)所得的情況。
其中高考年度目標(biāo)是指自己的理想學(xué)校、由此決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)和自己的心理成長(zhǎng)指標(biāo),這個(gè)目標(biāo)的制定既要符合你當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平,又要適當(dāng)?shù)馗哂谧约旱膶?shí)際水平,以便促進(jìn)一年中自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí),為了目標(biāo)的清晰直觀,你可以在班級(jí)中大致估算對(duì)比一下,找到和自己目標(biāo)接近的同學(xué),比如:某位同學(xué)目前的水平應(yīng)該可以考上你理想的學(xué)校,就把他作為實(shí)際中追趕的對(duì)象。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要目標(biāo)明確、方法得當(dāng),高三一年中成績(jī)?cè)诎嗉?jí)提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目標(biāo),還要學(xué)會(huì)將目標(biāo)階段化,這樣才能夠由目標(biāo)逐步落實(shí)到任務(wù)。首先,由年度目標(biāo)得出中期目標(biāo),按照前緊后松的原則,我建議大家在高三前半年落實(shí)任務(wù)的60%,比如全年要提高10名,那么期中要提高6名。就象物理學(xué)習(xí)中所知道的那樣,啟動(dòng)時(shí)的靜摩擦力是最大的,我們需要在上半年付出更多一點(diǎn)時(shí)間和精力,調(diào)整同學(xué)的心態(tài),使之進(jìn)入良好的程序和狀態(tài)。可以說(shuō),前半年能夠完成中期目標(biāo)的同學(xué),年度目標(biāo)通常都能夠順利完成,因?yàn)樵降胶竺妫覀兯瞄L(zhǎng)的心理因素和壓力調(diào)整就會(huì)發(fā)揮越大的作用。
接下來(lái)就是每個(gè)月的短期目標(biāo)了,這首先要對(duì)自己做一個(gè)全面的分析,尤其是偏科情況。針對(duì)偏科的原因也要和老師同學(xué)共同探討。然后,把自由學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,要大膽減掉一些不必要的題目,跳出題海。把死做題變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時(shí)間。對(duì)此,老師也會(huì)在后面的輔導(dǎo)中,不斷讓同學(xué)們針對(duì)某些綜合問(wèn)題,提出自己的看法和方案,把他們的思路提升到一定的高度。其次,可以把每個(gè)月定名,確定主題。例如:一月為“力學(xué)月”,目標(biāo):熟練運(yùn)用受力分析,掌握物理題中與力學(xué)有關(guān)的各種聯(lián)系。任務(wù):找出各種和力學(xué)有關(guān)的題型,把它們歸納成四、五大類(lèi),10種已知,8種求解。(數(shù)字隨機(jī),大家自定。)具體做法:歸納力學(xué)主要知識(shí)點(diǎn),研究習(xí)題冊(cè)和考卷中的題目。再次,偏科越嚴(yán)重的科目越要先補(bǔ),分值越大的科目越要先補(bǔ)。最后,語(yǔ)文和英語(yǔ)要細(xì)水長(zhǎng)流,強(qiáng)烈建議采用每天的零散時(shí)間來(lái)背誦單詞和文學(xué)常識(shí),具體任務(wù)可以下達(dá)到每月,但是不影響該月的主題。
最后,給大家推薦一篇高三學(xué)生寫(xiě)的文章,題目叫《寫(xiě)給高三的學(xué)弟學(xué)妹》。我想我見(jiàn)過(guò)最美的星空,在曾經(jīng)自以為最辛苦的歲月里。那是高三,為著高考而決戰(zhàn)的一年。
從什么時(shí)候起呢?每個(gè)人做每件事情,都會(huì)有一個(gè)理由,一個(gè)希望得到的結(jié)果。而這結(jié)果,這遙遠(yuǎn)的還未到來(lái)的理想,讓人一直地,走著向上的路。
從什么時(shí)候起呢?讀書(shū)就似乎是每個(gè)青年人的義務(wù)。而把書(shū)讀好,則根本是一場(chǎng)艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想我是一個(gè)有意加重了這戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的人。因?yàn)槲乙?jiàn)多了冗繁瑣碎的生活,見(jiàn)多了塵土中彌漫的痛楚,見(jiàn)多了微茫飄渺無(wú)意義的湮滅。一個(gè)生命又一個(gè)生命,像大風(fēng)中的燈籠,搖曳的光陰既不曾被留存,熄滅的叫喊也不曾被聽(tīng)聞。我想我不要這樣的延續(xù)。成就自己也許有無(wú)數(shù)的途徑,但我選擇最伸手能及清晰在目直截了當(dāng)?shù)囊粋(gè):理想大學(xué)。
每天早晨五點(diǎn)鐘起床,晚上十一點(diǎn)閉上眼睛,在枕上醞釀形形色色的夢(mèng)。其間做大量的作業(yè)、練習(xí)、歷年試題;記憶大量的公式、單詞、拼音;理清各個(gè)錯(cuò)亂語(yǔ)法、細(xì)胞構(gòu)造、城市位置……我想有多少人會(huì)像一個(gè)高三學(xué)生這樣利用著時(shí)間呢?
時(shí)間其實(shí)永遠(yuǎn)不能說(shuō)明什么,但是同樣的時(shí)間,走過(guò)不同的人會(huì)有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)自以為細(xì)微無(wú)比的個(gè)人努力或者自我放縱,都會(huì)一一開(kāi)始兌現(xiàn)它的回報(bào),豐滿(mǎn)的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望的掌心,人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。我用心地想這些事情,同時(shí)焦灼又努力的過(guò)著每一個(gè)日子,黑板上的倒記時(shí)欄不像是用粉筆寫(xiě)成,倒像是直接用冬天的第一場(chǎng)雪水,刻印在腦子里,那么的冰冷尖新,時(shí)刻清醒。我想我低頭走路的樣子,幾乎可以算是莊嚴(yán)。
冬天的嚴(yán)寒就要過(guò)去的時(shí)候,某一天,早自習(xí)的路上,我一腳踩上小水洼的冰面,仰天摔了下去。
黎明的星空第一次如此清楚地出現(xiàn)在我的面前。那些就要熄滅的星星,斂去了深夜里奪目的光芒,朦朧溫潤(rùn),碩大如花,搖曳而又親近,綴滿(mǎn)似乎低落了許多的天空。那一刻,我心里充滿(mǎn)盛大的喜悅,就像是基督徒初見(jiàn)通往天國(guó)的道路。
從此,我每天都會(huì)在早自習(xí)的路上,仰望星空。萬(wàn)花盛放的星空映照著黎明的華美,它讓我心情愉悅,意志堅(jiān)定。
上了大學(xué),再不曾有那么早起床的經(jīng)歷,也就再?zèng)]機(jī)會(huì)看到那樣的黎明。但是,常常地,我懷念高三,懷念那簡(jiǎn)單純粹努力充實(shí)的日子,懷念那每天黎明在我頭頂上盛放的星群。我想我那時(shí)真是幸福,能一直盯著最美的黎明,朝著太陽(yáng)的方向,飛翔。
謹(jǐn)此紀(jì)念我已經(jīng)逝去的青春。
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